新课标人教版高一语文必修四第一单元测试卷

上传人:txadgkn****dgknqu... 文档编号:59305225 上传时间:2022-03-02 格式:DOC 页数:18 大小:61.50KB
收藏 版权申诉 举报 下载
新课标人教版高一语文必修四第一单元测试卷_第1页
第1页 / 共18页
新课标人教版高一语文必修四第一单元测试卷_第2页
第2页 / 共18页
新课标人教版高一语文必修四第一单元测试卷_第3页
第3页 / 共18页
资源描述:

《新课标人教版高一语文必修四第一单元测试卷》由会员分享,可在线阅读,更多相关《新课标人教版高一语文必修四第一单元测试卷(18页珍藏版)》请在装配图网上搜索。

1、精选优质文档-倾情为你奉上新课标人教版高一语文必修四第一单元测试卷第I卷(54分)一、基础知识(30分) 1下列各组中加点字读音全都正确的一项是 ( )A笑靥(yn) 瓦砾(l) 刽(kui)子手 霎(sh)时间B嗟(ji)怨 连累(li) 恁(nn)时节 干(gn)家缘C绣衾(jn) 奇葩(p) 长吁(x)气 哥哥行(hng)D信笺(jin) 挣(zhng)揣 享(xing)富贵 白泠(lng)泠2.下列加点字的注音完全正确的一项是 ( )A涔涔(chn)虐待(n)窥伺(s) 藐视(m io)B神龛(kn)藏匿(n) 狡黠(xi) 惭怍(zu)C熨(y)平 灵犀(x) 洗涮(shun) 谛听

2、(d)D烦躁(zo)提防(t) 骄横(hng)) 吞噬(sh)1下列加点字的注音正确的一项是( )A楔子(xi) 盗跖(zh) 嗟怨(ji) 应验(yng) 前合后偃(yn)B罪愆(qin)亲家(qn) 衔冤(xin) 连累(li) 湛湛青天(zhn)C恓惶(q) 错勘(kn) 亢旱(kn) 主角(ju) 鳏寡孤独(un)D埋怨(mn) 尸骸(hi) 提防(t) 变徵(zh) 哥哥行(hn)A.忤逆(w) 前合后偃(yn)铁杵(ch) 揠苗助长(y)B.罪愆(qin) 繁衍生息(yn)擦(wn) 愠怒(yn)C.谂知(shn) 熟稔(rn)诡谲(ju) 鹬蚌相争(y)D.蕴藉(ji) 杯盘狼藉

3、(j)笑靥(yn) 梦魇(yn)嗟(ji)怨 伺(s)候 罪愆(qin) 羽扇纶(ln)巾楔子(xi) 戕害(qing) 埋怨(mi) 鳏(un)寡孤独盗跖(zh) 天堑(qin) 惊愕() 湛湛青天(zhn)汗涔涔(chn) 离间(jin) 连累(li) 繁文缛(r)节篡夺 暮蔼 杳无音信 插科打浑樯橹 谛听 苌弘化碧 前合后偃阑姗 贤惠 万恶不赫 自投罗网清嘉 玉簪 燕侣莺畴 金榜提名下列词语中没有错别字的一项是( )A忤逆 昭障 披枷带锁 意兴阑珊B痊济 寒喧 当垆涤器 插科打诨C嫡亲 顷刻 燕侣莺畴 金榜提名D症候 造孽 苌弘化碧 杳无音信1下列词语中,字形完全正确的一项是(D)A烦燥

4、贤慧 B窟窿 半响 纪念 弥补C谛听斡旋脉膊D昧心 混帐 敲诈 伺候参考答案一、1解析;A烦躁;B半晌;C脉搏。4.选出下列句中没有错别字的一项是 ( )5. 下列各句中加点的成语使用恰当的一项是 ( )A. 古人之中不乏刻苦学习的楷模,悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者,在历史上汗牛充栋。B. 明代洪亮吉就曾明确提出过控制人口的主张,这在当时确实是空谷足音,有先见之明。C. 本刊将洗心革面,继续提高稿件的编辑质量,决心向文学刊物的高层次、高水平攀登。D. 报告十分精彩,同学们都聚精会神地听着,大厅里噤若寒蝉,只有记笔记的沙沙声。 6填入下列各句中的词语,最恰当的一项是 ( )鉴赏古代戏曲的语

5、言,要在了解剧情的基础上,通过反复诵读加以 。长亭送别被誉为写离愁别绪的绝唱,被认为是抒情艺术的 。鉴赏戏剧 要理解戏剧语言的语意,注意其修辞特点,而且要着眼于表达效果,体会其情味。A品味 典型 不是 B品味 典范 不仅C品位 典范 不是 D品位 典型 不仅7下列各句中,没有语病的一句是:( )三、(12分)阅读下面文言文,完成文后各题。汤显祖,字若士,临川人。少善属文,有时名。张居正欲其子及第,罗海内名士以张之。闻显祖及沈懋学名,命诸子延致。显祖谢弗往,懋学遂与居正子嗣修偕及第。显祖至万历十一年始成进士。授南京太常博士,就迁礼部主事。十八年,帝以星变严责言官欺蔽,并停俸一年。显祖上言曰:“言

6、官岂尽不肖,盖陛下威福之柄潜为辅臣所窃,故言官向背之情,亦为默移。御史丁此吕首发科场欺蔽,申时行属杨巍劾去之。御史万国钦极论封疆欺蔽,时行讽同官许国远谪之。一言相侵,无不出之于外。于是无耻之徒,但知自结于执政。所得爵禄,直以为执政与之。纵他日不保身名,而今日固已富贵矣。给事中杨文举奉诏理荒政,征贿巨万。抵杭,日宴西湖,鬻狱市荐以渔厚利。辅臣乃及其报命,擢首谏垣。给事中胡汝宁攻击饶伸,不过权门鹰犬,以其私人,猥见任用。夫陛下方责言官欺蔽,而辅臣欺蔽自如。夫今不治,臣谓陛下可惜者四:朝廷以爵禄植善类,今直为私门蔓桃李,是爵禄可惜也。群臣风靡,罔识廉耻,是人才可惜也。辅臣不越例予人富贵,不见为恩,是

7、成宪可惜也。陛下御天下二十年,前十年之政,张居正刚而多欲,以群私人,嚣然坏之;后十年之政,时行柔而多欲,以群私人,靡然坏之。此圣政可惜也。乞立斥文举、汝宁,诫谕辅臣,省愆悔过。”帝怒,谪徐闻典史。稍迁遂昌知县。二十六年,上计京师,投劾归。又明年大计,主者议黜之。李维祯为监司,力争不得,竟夺官。家居二十年卒。显祖意气慷慨,善李化龙、李三才、梅国桢。后皆通显有建竖,而显祖蹭蹬穷老。三才督漕淮上,遣书迎之,谢不往。 显祖建言之明年,福建佥事李琯奉表入都,列时行十罪,语侵王锡爵。言惟锡爵敢恣睢,故时行益贪戾,请并斥以谢天下。帝怒,削其籍。甫两月,时行亦罢。15下列各句中加点词语,解释不正确的一项是 (

8、 ) A命诸子延致 延:请 B显祖祖谢弗往 谢:拒绝 C擢首谏垣 垣:矮墙 D省愆悔过 愆:错误16下列各句中,加点词语的意义和用法完全相同的一项是 ( ) A一言相侵 母孙二人,更相为命 B无不出之于外 是以臣尽节于陛下之日长 C鬻狱市荐以渔厚利 吾不以一日辍汝而就也 D猥见任用 渐见愁煎迫17下列各句全都表现汤显祖“意气慷慨”的一组是 ( ) 显祖谢弗往 显祖至万历十一年始成进士 言官岂尽不肖 李维祯为监司,力争不得 遣书迎之,谢不往 列时行十罪 A B C D 18下面对文章有关内容的评述,不恰当的一项是 ( ) A汤显祖年青时就擅长写文章,张居正非常想招致当时有学名的汤显祖陪其子读书。

9、 B汤显祖认为是皇帝赐予大臣们的权力为辅臣所窃,致使言官无所适从。 C汤显祖认为不论是张居正还是申时行任宰相,都没有尽职致使圣政可惜。 D听了汤显祖的上言后,皇帝把申时行发配到徐闻任典史,后又调任遂昌任知县。第II卷(96分)选择题题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18答案 19翻译文中画线语句。(6分)(1)帝以星变严责言官欺蔽,并停俸一年。翻译: (2)御史丁此吕首发科场欺蔽,申时行属杨巍劾去之。御史万国钦极论封疆欺蔽,时行讽同官许国远谪之。翻译: (3)于是无耻之徒,但知自结于执政。所得爵禄,直以为执政与之。翻译: 五、(17分)阅

10、读下面文章,完成文后各题。六、(12分) 27仿照下面例句,另写两个与其表意相关,结构相同的句子。(2分)如果不能浩荡成一方大海,那就流淌成一条小溪,潺潺而歌,为大地演奏纯净的音乐。 。 25请在横线上填写一句话,概括前面语段的内容,不超过5个字。(2分)新加坡一家书店内挂着一块很大的广告牌,上写:书是书,输是输;有书不会输,输的不会是书;输了要认输,不要怪书;看书不会输,不看书就会输;怕输的人看见别人看书也会看书,看书的人喜欢别人看书他不怕输;无书又怕书肯定输了又输这说明了的道理。七、(60分)28阅读下面的材料,根据要求作文。 参考答案一、1D、2C、3B、4A(B生:甚、深;C则:只;D

11、科:杂剧剧本中指示角色动作、表情和舞台效果的用语)5B、6C、7C二、8D(是当心、留意的意思)、9D、10B、11C三、12C(官署)13D(A项中的“相”分别是称代副词和副词“互相”的用法,B项“于”分别是介词“到”和“对”的用法,C项“以”分别是连词“来”和介词“用”的用法,D项中的“见”均表被动)14A(“意气慷慨”意为“志气刚正不阿”)15D(不是申时行而是汤显祖)四、16(1)皇帝因为(谏官没有从接连发生的)日蚀星变上预测出灾祸严责谏官欺蔽圣上,并罚停止俸禄一年。(2)御史丁此吕首先揭发考场舞蔽,申时行嘱托杨巍弹劾他。御史万国钦极力表奏边疆欺蒙之事,申时行又责令同官许国贬谪了他。(

12、3)于是那些无耻之人,只知道自己与那些执政者勾结。所得到的俸禄,也只认为是执政者所给。17(1)向阳花木易为春(2)只缘身在最高层(3)梅须逊雪三分白18(1)反讽(语)和借用典故。(2)全曲共7句,前5句皆围绕“酒”来写,把“功名”“千古兴亡事”“虹霓志”淹没在“糟”“醅”“麯”中,且后两句嘲笑屈原的迂阔,赞美陶潜的洒脱,给人以游戏人生之感。但从曲末借用屈原和陶潜的典故看,曲子应是激愤之余对世道的冷嘲,外表的洒脱正是愤世嫉俗心情的曲折反映。五、19因为她对天地鬼神及全部现存的社会秩序充满怀疑、指责和否定。20形象地指出古往今来一切黑暗无道的封建统治所造成的冤狱之多,窦娥的经历具有典型性。21

13、作者创作的高妙之处在于让人物自己的性格自然而然地发展,说出自己要说的话,做出自己要做的事。22AE(A项“清醒的认识”拔高,E项“无私无畏”和“追求个性解放的精神”不当)六、23正确语序:不仅是对回光返照的南明王朝的凭吊,不仅是对三百年大明江山一旦覆亡的伤感,不仅是对瞬息万变的历史兴亡的慨叹。24(1)如果不能站立成一棵大树,那就葱茏成一株小草,迎风飘摇,给春天增添些许的色彩。(2)如果不能崔巍成一座高峰,那就锻炼成一枚石砾,与日月为伴,替高山堆砌微薄的高远。25看书不会输七、26(略)语文必修四第一二单元检测试题一、积累与运用1根据注音写出正确的汉字。鳏(gu) 孤独 前合后(yn) (mo

14、)贼愁兴(ln) 珊 汗(cncn) 凝(y) (w) 逆 繁文(r) 节2在下面的空格处填上合适的内容。(1)被称为四大悲剧的哈姆雷特 和麦克白代表着莎士比亚艺术的顶峰。3补写下列名句名篇中的空缺部分。(1)人生如梦, 。(苏轼赤壁怀古)(2)楚天千里清秋, 。(辛弃疾登建康赏心亭)(3)竹杖芒鞋轻胜马,谁怕? 。(苏轼定风波)(4)千古江山, 。舞榭歌台, 。(辛弃疾京口北固亭怀古)(5)四十三年,望中犹记, 。(辛弃疾京口北固亭怀古)(6)东篱把酒黄昏后, 。(李清照醉花阴(7)莫道不销魂,帘卷西风, 。(李清照醉花阴)(8) ,到黄昏、点点滴滴。 , !(李清照声声慢)(9) 永遇乐京

15、口北固亭怀古中运用典故其中一句是:想当年,_、_ _。(10)念奴娇中描写赤壁古战场险要形势的三句是: ,_,_。(11)雨霖铃中表现主题的词句是:“_ , ”。(12)传说中让金主完颜亮垂涎三尺的杭州美景是“重湖叠巘清嘉, , 。” 5古诗常用典故,对下列词句中用典所涉及的历史人物,判断正确的一项是羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。 出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。斜阳草树,寻常巷陌,人道寄奴曾住。 可堪回首,佛狸祠下,一片神鸦鸦社鼓A、周瑜诸葛亮 刘裕 拓跋焘B、诸葛亮 刘备刘义隆拓跋焘C、诸葛亮 孙权刘义隆拓跋焘D、周瑜诸葛亮 刘裕拓跋宏6下面对宋代词人的姓名、词牌、词中句的搭配,错误的一

16、项是( )A、辛弃疾水龙吟倩何人唤取,红巾翠袖,揾英雄泪。B、苏轼念奴娇江山如画,一时多少豪杰。C、李清照声声慢雁字回时,月满西楼。D、柳永望海潮东南形胜,三吴都会,钱塘自古繁华。7参照示例,用一句话点评中外文学名著。示例1:红楼梦封建末世的百科全书示例2:家一个正在崩溃的封建社会的缩影(1)窦娥冤 (2)哈姆雷特 8、根据上下文意,在横线上填上适当句子,使内容相对,句式一致。江南文化与西北文化是特色迥异的两大体系。比之以人物,若江南文化是眉清目秀伶牙俐齿的才女,西北文化则是粗犷豁达、驰骋沙场的武将;比之以季节,若江南文化是 , 西北文化则是 ;比之以宋词,若江南文化是 ,西北文化则是 。 广

17、东省墨江中学必修4第一、四单元测试题(2008-5)命题人:始兴县墨江中学 钟卫国一基础知识(每小题2分,共14分)1下列各组词语中加点字的读音,全都正确的一项是 ( )A酽酽(yn) 颛臾(zhun) 浚其泉源(jn) 相形见绌(ch)B皈依 (gu) 庠序(yng) 瓮牖绳枢(yu) 捉襟见肘(zhu) C数罟 (c) 胜食 (shng) 不积跬步 (gu) 正身黜恶(ch)D销蚀( sh) 陂池(bi) 饿殍遍野(pio) 锲而不舍(qi)2选出下列各组词语中没有错别字的一项:( )A铬印非夷所思颠而不扶养生丧死B度金矫柔造作骐骥一跃金石可镂 C破绽囊括四海流血漂橹阿谀奉承D潦乱愿乞骸骨

18、填然鼓之载舟复舟 3下列各句中,加点的熟语使用不恰当的一项是:( )要学好一门语言很不容易,但只要锲而不舍总会有收获的。他刚被公司解雇,又出了车祸,真是祸起萧墙。你只比人家早到一会儿,但也是迟到,你却对人家说三道四,真是五十步笑百步。只有居安思危、锐意进取的青年,才有可能攀登事业的高峰。课堂测试】1下列加点字的注音正确的一项是( )A楔子(xi) 盗跖(zh) 嗟怨(ji) 应验(yng) 前合后偃(yn)B罪愆(qin)亲家(qn) 衔冤(xin) 连累(li) 湛湛青天(zhn)C恓惶(q) 错勘(kn) 亢旱(kn) 主角(ju) 鳏寡孤独(un)D埋怨(mn) 尸骸(hi) 提防(t)

19、 变徵(zh) 哥哥行(hn)2下列词语中没有错别字的一项是( )A忤逆 昭障 披枷带锁 意兴阑珊B痊济 寒喧 当垆涤器 插科打诨C嫡亲 顷刻 燕侣莺畴 金榜提名D症候 造孽 苌弘化碧 杳无音信4关于元杂剧的一些分析判断,有错误的一项是() A元杂剧是在金院本和诸宫调的直接影响下融合各种表演艺术形式而成的一种完整的戏剧形式。元杂剧一般是四折,一折相当于现代话剧一幕,是戏剧故事发展的一个大段落,也是音乐组织的单元。 B元杂剧中的说白包括人物的对白和独白,用以展开剧情和揭示人物性格冲突。白,有散文,也有韵文。科是戏剧动作的总称,包括一般的舞台程式和武打、舞蹈。 C元杂剧每本戏只有一个主角,男主角称

20、正末,女主角称正旦;此外还有净、丑、杂等。 D元代杂剧和散曲合称“元曲”。杂剧规定,每一拆戏,唱词一套曲子,每支曲子用一个宫调。 【课后自评】一、基础部分1下列词语中,字形完全正确的一项是(D)A烦燥 汗涔涔 贤慧 惊愕B窟窿 半响 纪念 弥补C谛听 松弛斡旋脉膊D昧心 混帐 敲诈 伺候参考答案一、1解析;A烦躁;B半晌;C脉搏。答案:D2解析:郁热:闷热;背井离乡:离开故乡,在外地生活,多指迫不得已;望洋兴叹:比喻做一件事力量不够,感到无可奈何。答案:D二、阅读题6、B 7、A 8、周朴园既有资产阶级的自私、伪善、金钱至上的特征,又有封建阶级所有的专制蛮横。分析:“混血儿”是比喻的说法,在这

21、里指周朴园在特定的历史年代所产生的个性的双重特征。9、A哀怨B愤恨C伪善D冷酷分析:注意所选语句在文中的位置。A、B两?1.下列词语中,加点字的注音不完全正确的一项是( )A.忤逆(w) 前合后偃(yn)铁杵(ch) 揠苗助长(y)B.罪愆(qin) 繁衍生息(yn)擦(wn) 愠怒(yn)C.谂知(shn) 熟稔(rn)诡谲(ju) 鹬蚌相争(y)D.蕴藉(ji) 杯盘狼藉(j)笑靥(yn) 梦魇(yn)高中语文新课程专区人教版、苏教版、语文版、粤教版、鲁教版的资源仓库4、下列句子中没有语病的一项是( )A、为阻止“台独”,中国准备牺牲一些国际的友好关系、外商投资甚至“ 必要的人员伤亡”。B

22、、作为一个共产党员,党的领导干部,办事情、想问题,都要从党的根本利益为出发点。C、王教授没有上过正规大学,他在学术上获得了重大的成就,是由于他顽强不屈的努力取得的结果。D、“神舟”五号的返回舱回到地球后,实验舱还可以继续停留在外太空进行各种空间实验,这比俄罗斯最新一代的“联盟”系列飞船还要先进。5、下列句子中的标点符号,运用错误的一项是( )A、如果台湾问题朝灾难性的方向继续发展,中国在内政外交上长期遵循的原则稳定保障经济发展的原则可能被打破。B、从知识分子到平民百姓,从网上舆论到上书人大,人们在追问是什么让一个善良的人惨死他乡?C、全国人大常委会通过了中华人民共和国宪法修正案(草案),这是2

23、5年经济改革、民主政治追求的制度性成果。D、我国年满十八周岁的公民,不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限,都有选举权和被选举权;但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。八、阅读下面的文字,根据要求作文要求: 立意自定。文体自选。题目自拟。不少于800字。答案与解析研读1、D (笑靥yny)2、A (曲(屈)3、D (大力:用很大的力量,为中性词;鼎力:敬辞,大力,多在表请托或感谢时用。就诊:指就医,病人到医生那里请他诊治疾病,不能带宾语;应诊:接受病人,给予治疗。孤掌难鸣:比喻力量单薄,难以成事;一个巴掌拍不响:含有贬意。)4、D (A 项“ 牺牲”和“ 伤

24、亡”重复;B 项“ 从”和“ 为出发点”重复;C 项“ 顽强不屈”用错。)5、B 6、B 7、C 8、D9、 应该怎么混淆 错误判断10、A 11、B 12、D 13、A 14、C 15、D 16、C17、表示下文是对上文的解释 表示语气的断续 表示话语未完而被打断18、自私、贪婪、凶残 19、C 20、C 21、D22、指被处决 别人去干坏事,这里不含贬义23、阿合马被杀是罪有应得,这是天下的公论。24、逆臣王著就因为看过你的戏才起意要杀阿合马老大人的;归谬法。25、不一样。第一个表说话中断;后两个表声音的延续。表现了叶和甫的理屈词穷。26、多用设问和反问,显得理正词严,无可辩驳。27、关汉

25、卿:刚正不阿;叶和甫:阿附权贵的走狗帮凶。28、答案示例:(1)“最先闻”更为巧妙。“最先闻”采用曲笔,曲折见意,含蓄不尽,为读者留有可寻味的深度:秋风吹到庭树,每个人都应同时听到,不应当有先后之分,为什么唯独孤客“最先”听到呢?含蓄地写出了羁旅在外之人对时序、对物候的特殊敏感,暗示出诗人的羁旅之情、思归之心。(2)“不可闻”更为巧妙。“不可闻”采用直笔,直表情意,直接点明思乡之情之重,且与前三句苍凉慷慨的意境、高亢劲健的风格相融洽。阅读下面两首词,完成(1)(2)题。江城子 苏轼十年生死两茫茫,不思量,自难忘。千里孤坟,无处话凄凉,纵使相逢应不识,尘满面,鬓如霜。夜来幽梦忽还乡。小轩窗,正梳

26、妆。相顾无言,惟有泪千行。料得年年肠断处,明月夜,短松岗。鹧鸪天 贺铸重过阊门万事非,同来何事不同归?梧桐半死清霜后,头白鸳鸯失伴飞。原上草,露初晞,旧栖新垅两依依。空床卧听南窗雨,谁复挑灯夜补衣!(1)两首词都表达了作者_,语言沉痛,真情流露,感人肺腑。(2)请比较苏词和贺词在艺术风格上的不同。_(1)对亡妻的怀念之情。(2)苏词直抒胸臆,纵情放笔,淋漓酣畅;贺词情感物化,情景交融。3、使用标点符合全都正确的一句是( )A既然是汉语,就与汉民族、中华民族紧密相联。中学语文要不要突出民族传统?我以为是无须设问的。B台湾与大陆,同根同源、同文同种,为了民族的利益,两岸应尽快携起手来。C朱自清笔下

27、的“荷塘月色”,体现了朱自清心中追求的美好精神境界。D李煜的词“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。”用“一江春水”比喻愁之多,愁之绵绵无尽,生动形象,概括性又极强。5下列各句中加点的词语使用恰当的一项是( )A我们有很多遗产管理者太急功近利,他们把遗产定性为旅游资源,进行竭泽而渔式的 开发,这是一种极不负责的行为。B他是一位学贯中西、通晓古今的学者,在学术研讨会上,每每能发表让人印象深刻的一孔之见。C一遭被蛇咬,十年怕井绳。自从老师因为他上课不认真听讲而批评了他,这一段时间他再也不敢在课堂上了。D老张用审视的目光看了一眼小李,然后淡淡一笑,话语中带着一种扪心自问的悔意。6下列句子中没有语病的

28、一句是( )A走进九寨沟,如同进入仙境,那充满诗情画意的自然风貌把我陶醉了。B腐败已成为社会的毒瘤,反腐败的问题是全社会的公民都高度关注、深恶痛绝的。C农村改革的成功经验,农村经济发展对城市的要求,为城市为重点的整个经济体制改革提供了极为有利的条件。D改革进入攻坚阶段之后,面临着一系列深层次的重大思想理论问题,它们是中国改革和发展进程中出现的带有全局性的重大问题。3C(A问号改为逗号;B顿号改为逗号;D去掉引文的句号,引号后可用逗号。) 5A 6D(A“把”字改为“让”;B“反腐败的问题”与“深恶痛绝”不能搭配,C“城市为重点”缺介词“以”。)4下列各组加点的熟语,使用不正确的一项是()A“唐

29、装热”迅速流行,激活了江南丝绸服装产业,使不少企业逢凶化吉,出现了少有的勃勃生机。B有些人虽想靠“题海战术”来提高学习成绩,这有点像沙里淘金,是得不偿失的。C那时他虽已被撤职罢官,但是“身在江湖,心驰魏阙”,仍心关心国家大事,关注政局的变化。D如果政府的官员对普通民众的疾苦视而不见,听而不闻,那么这样的官员要他何用?5下列各句标点符号使用正确的一项是()A爱因斯坦说:“想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界上的一切,推动着进步;并且是知识进化的源泉。”B巫峡像一条迂回曲折的画廊,每一曲,每一折,都像一幅极好的风景画,神奇而秀美现在却看不到这画廊了。C鸿门宴节选自司马迁的史记项

30、羽本纪,我们读完了这篇课文,却不知到何处才能找到史记?学校图书馆的书太少。D难道说工期紧,任务重,难度大,就可以不顾工程的质量而随意改变设计方案吗?6下列各句中意思明确,没有语病的一句是()A在大量广告的影响下,一些家长期望通过使用补品来增长孩子的智力,这就陷入了子女教育的误区。B世界水文专家协会主席来歇尔曾披露:全世界至少有五万人每天死于由水污染引起的各种疾病。C这次来访的外国俱乐部足球队让我们青年队员上了很好的一课,恐怕他们终生难忘这次比赛。D宋代以来,欧阳修的醉翁亭记、苏轼的石钟山记、刘基的卖柑者言等作品有积极的思想倾向,因而文笔清新,耐人寻味。4A5B(A项分号应改用逗号,C项问号应改

31、用句号,D项前两个逗号应改用顿号)6A(B项语序不当,C项“让”应改为“给”,D项无因果交系,应删去“因而”)4下列各句中没有语病的一项是 A美国研究人员最近报告说:电击以醋和废水为养分的细菌,可以制造出清洁的氢燃料能够替代汽油给车辆提供动力。B人的全面发展并不是个孤立的历史发展过程,而是始终如何处理好人与自然、人与社会、人与人的关系网络中。 C尽管西方节日对中国近代节日的多样化产生了影响,但中国近代节日的民族特性并没消失,、其内容、样式基本保留。 D尽管许多梦想没有实现,但我曾真诚地向往过,为此努力过,付出过心血,自己对这样的经历来说,始终是宝贵的。4C(A句式杂糅,应为“可以制造出清洁的氢

32、燃料,而氢燃料能够替代汽油给车辆提供动力。” B成分残缺,“关系网络中”缺与之搭配的动词,改为“始终处在如何处理好人与自然、人与社会、人与人的关系网络中”。D主客颠倒,不合逻辑,改为“这样的经历对自己来说,始终是宝贵的”。)2下列加点的成语使用正确的一项是 ( ) A张继参加科举考试落榜之后,失意地走在回家的路上,内心的痛苦无以复加,途经苏州时便创作了那首出神入化的枫桥夜泊。 B王武庆称:“我们的拍卖行这几年做了很多流失文物的拍卖工作,一般说来,流失文物会通过外交途径或竞拍收回。但有限的经费对于上不封顶的文物拍卖来说简直是杯水车薪。” C海峡两岸“大三通”已经使“两岸一曰生活圈”成为现实,这为

33、大陆台商及台湾大陆配偶春节返乡带来了便利,从而也宣告此前实施的春节包机寿终正寝。 D. 针对在公园四周墙壁信笔涂鸦曰益严重的问题,管理人员制定了详细的监管方案。 3下列各句中没有语病的一句是 ( ) A麦当劳店堂里宜人的温控环境和悦耳的轻音乐,使不少中国顾客把该场所作为闲聊、 会友,甚至读书写作的好地方。 B此次活动将在全国范围内挖掘爱心人物和事件,通过对这些人物和事件的宣传,来倡导人们发扬关注弱势群体奉献爱心。 C能否发现并阐明大自然和人类社会的发展规律,不是由个人身份决定的,关键在于以实事求是的态度和慎思明辨的求知方法去探索。 D2008年北京奥运会倒计时主题曲We Are Ready,旋

34、律优美,情绪激昂,充分表达了我国的音乐创作水平和“我参与、我奉献、我快乐”的精神。 4依次填入下列两句中横线处的语句,与上下文语意连贯、音节和谐的一组是( )(1)每逢深秋时节,_,松竹山茶,色彩绚丽,美景尽览。(2)远眺群山环抱,_,近看小河流水,茶园葱绿,松竹并茂。置身山顶,俯瞰槐榆丹枫, 置身山顶俯瞰,槐榆丹枫;白云缭绕,层林叠翠, 层林叠翠,白云缭绕; 二、(9分,每小题3分) 阅读下面的文字,完成57题。 儒家和谐观讲究“刚柔并济,天人合一”,强调“大同社会”需要调动各层次人员的能动性。儒家思想向来注重教育,关注年轻人成长。在学术研究方面,青年学者虽然没有资深专家的丰富经验,也没有资

35、深专家的宏观战略眼光,但他们无疑是研究团队里最有活力、最有想法的一批人。学术研究鼓励大胆创新、小心论证。而在大胆创新这个方面,青年学者是最檀长的,他们想像力丰富,对问题有独特的思考,有闯劲、有干劲。 营造和谐的学术环境,就要在尊重资深专家并且保障他们能够专心从事学术研究,还“学术本位”的同时,兼顾青年学者的声音,考虑他们的需求。因为只有调动了青年学者的积极性,让他们有投身研究的热情,才能让研究团队不断融入新鲜血液,具有持续的生命力。 因此我们应为年轻人提供不很遥远的奋斗目标,这个目标既应包括学术方面的,也应该包括物质方面的。在西方大学,吸引杰出青年科研人员至少有两样,即终身教职(很好的稳定待遇

36、)和杰出青年资助。而我们国家靠什么吸引杰出青年科研人员呢?国内青年学者的薪水待遇目前远不如国外,我们可以考虑提供给他们“杰出青年”资助的机会使他们在科研的道路上有更大的发展空问。 在西方国家,杰出青年的获得者基本上是科研出色的助理教授,有时是副教授,极少是正教授。美国的总统青年基金,要求申请者取得博士学位不超过10年。瑞典战略研究基金会(SSF)的INGVAR基金用来支持并培养青年学者成为未来的学术带头人,每人4年获资助600万瑞典克朗,同时组织他们参加有助于成为未来学术带头人的一些活动,该基金要求申请者获得博士学位不超过7年。但是,目前我国国家自然科学基金会的杰出青年基金的获得者几乎都是功成

37、名就的正教授年龄的上限为45岁。那么国内的优秀年轻副教授的机会又在哪里呢?他们是很难与功成名就的中年正教授竞争的。国家自然科学基金会的青年基金很不错,它考虑的是广大的青年科研人员,批准率高(13)但资助额小,因而远不能满足杰出的青年科研人员的科研所需。或许国家科技部可以考虑增设类似上面提到的瑞典INGVAR基金的杰出年轻学者基金,培养杰出的年轻学者(获得博士学位不超过7年)成为未来的学术带头人。 在国内的学术现状下。不少杰出的青年归国人员在国内高校全职工作后,对行政职位产生了兴趣,以图办事方便或者得到更多的资源搞科研。但是几年过后,他们很难回头静心作学术了,也不再是真正意义上的学术人才了。国内

38、大学一般拥有丰富的经费资源,倘若把不少这些资源按照可量化的业绩直接分配到各个研究团队,那么院系或学科可支配的资源就会大大下降。如此一来,这些杰出青年对院系行政职位的兴趣也就会大大减弱而静下心来作学术了。比如在瑞典高校,每一笔学校下到院系的校内钱都是联系着某个教师(上的课)或导师(量化的科研结果)或教授(偶尔直接向校长要的特殊建设费等)或他们的部分固定薪金,院系行政几乎没有任何影响,只是中间留个记录然后对应分配到各团队。 总而言之,我们要营造一个环境能够吸引并留住杰出的青年科研人员,因为他们是我们国家学术的未来。 5下面关于青年学者的特点的叙述不正确的一项是( ) A在学术研究方面,青年学者的研

39、究经验与资深专家相比不够丰富。 B青年学者是学术研究团队中最有活力、最有想法的一批人,他们往往具备比较长远的宏观战略眼光。 C青年学者想像力丰富,对问题有独特的思考。 D青年学者善于大胆创新,而且有闯劲,有干劲,是国家学术的未来。 6下面对文章内容理解正确的一项是 ( ) A营造和谐的学术环境,首先应尊重资深专家,其次要考虑青年学者的需求,从而让学术团队永葆活力。 B吸引杰出青年科研人员专心于科研,首先应为他们提供充足的物质保障研究经费保障。 C许多高校里的青年学者对行政职位感兴趣,是因为行政职位会带给他们科研方面许多便利。 D目前,国内大学经费资源一般比较丰富,但大都由院系或学科支配、而他们

40、没有按照可量化的业绩直接分配到各个研究团队。 7根据文意,下面推断错误的一项是 ( ) A如果不能充分调动青年学者的积极性和科研热情,留住杰出的青年科研人员,那么科研团队就无法保持活力,我们国家学术也很难有辉煌的未来。 B西方国家杰出青年资金的获得者一般对获得博士学位的年限有一定要求主要目的是让更多的年轻学者得到资助,以使他们更快成为未来学术的带头人。 C我国目前自然科学基金会杰出青年基金的获得者多是正教授,这种情况可能会使许多年轻学者的积极性受挫,甚至使他们出国后一去不返。 D高校青年学者一旦热衷于行政职位并担任领导职务,他们就不再是真正意义上的学术人才了。 三、(共9分,每小题3分) 阅读

41、下面的文言文,完成811题。 郭文,字文举,河内轵人也。少爱山水,尚嘉遁。年十三,每游山林,弥旬忘反。父母终,服毕,不娶,辞家游名山,历华阴之崖,以观石室之石函。洛阳陷,乃步担入吴兴余杭大辟山中穷谷无人之地,倚木于树,苫覆其上而居焉,亦无壁障。时猛兽为暴,入屋害人,而文独宿十余年,卒无患害。恒著鹿裘葛巾,不饮酒食肉,区种菽麦,采竹叶木实,贸盐以自供。人或酬下价者,亦即与之。后人识文,不复贱酬。食有余谷,辄恤穷匮。人有臻遗,取其粗者,示不逆而已。有猛兽杀大麋鹿于庵侧,文以语人,人取卖之,分钱与文。文曰:“我若须此,自当卖之。所以相语,正以不须故也。”闻者皆嗟叹之。猎者时往寄宿,文夜为担水而无倦色

42、。余杭令顾飏与葛洪共造之,而携与俱归。飏以文山行或须皮衣,赠以韦袴褶一具,文不纳,辞归山中。飏追遣使者置衣室中而去,文亦无言,韦衣乃至烂于户内,竟不服用。 王导闻其名,遣人迎之,文不肯就船车,荷担徒行。既至,导置之西园,园中果木成林,又有鸟兽麋鹿,因以居文焉。于是朝士成共观之,文颓然箕踞,傍若无人。温峤尝问文曰:“人皆有六亲相娱,先生弃之何乐?”文曰:“本行学道,不谓遭世乱,欲归无路,是以来也。”又问曰:“饥而思食,壮而思室。自然之性,先生安独无情乎?”文曰:“情由忆生,不忆故无情。”又问曰:“先生独处穷山,若疾病遭命,则为乌鸟所食,顾不酷乎?文曰:“藏埋者亦为蝼蚁所食,复何异乎!”又问曰:“

43、猛兽害人,人之所畏,而先生独不畏邪?”文曰:“人无害兽之心,则兽亦不害人。”又问曰:“苟世不宁,身不得安。今将用先生以济时,若何?”文曰:“山草之人,安能佐世!”导尝众客共集,丝竹并奏,试使呼之。文瞪眸不转,跨蹑华堂如行林野。居导园七年,未尝出入。一旦忽求还山,导不听。后逃归临安,结庐舍于山中。临安令万宠迎置县中。及苏峻反,破余杭,而临安独全,人皆异之,以为知机。 (选自晋书卷九十四隐逸) 8对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是( ) A采竹叶木实,贸盐以自供 贸:购买 B食有余谷,辄恤穷匮 恤:救济 C取其粗者,示不逆而已 逆:违背,拂人意。 D余杭令顾飏与葛洪共造之 造:拜访 9以下各

44、组句子,表明郭文“爱山水,尚自然”的一组是( ) 倚木于树,苫覆其上而居焉 年十三,每游山林,弥旬忘反 园中果木成林,又有鸟兽麋鹿,因以居文焉 韦衣乃至烂于户内,竟不服用 山草之人,安能佐世 后逃归临安,结庐舍于山中 A B C D 10下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是( ) A郭文自幼喜欢游山玩水,到山林中去游玩,10多天也不回家。后来父母死了,他守孝完了以后,也不想成家立业,干脆离别家乡,到名山大川游历。 B郭文搭建简陋的草棚作为栖身之所,当时山中猛兽肆虐,而郭文独宿山中十余年竟安然无恙。打猎的人经常到他那儿寄宿,并在夜里为他挑水,毫无厌倦之色。 C王导听说郭文的名声大,派人

45、请他出山。郭文不肯坐船乘车,自己挑了担子徒步行走。朝中官员都来看望郭文,郭文却一副无精打采的样子,视若无人。 D郭文在王导的园子里住了七年,一直不曾出园。有一天他提出要求回归山林,王导不答应。后来郭文寻了个机会逃出,欲继续过与猛兽为友的曰子。 第II卷(非选择题 共120分) 四、(共23分) 11把第I卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分) (1)先生独处穷山,若疾病遭命,则为乌鸟所食,顾不酷乎?(5分) 译文: _ (2)及苏峻反,破余杭,而临安独全,人皆异之,以为知机。(5分) 译文: _ 12阅读下面一首诗,然后回答问题。(8分) 晚春 韩愈 草树知春不久归, 百般红

46、紫斗芳菲。 杨花榆英无才思, 惟解漫天作雪飞。 (1)这首诗歌运用了哪些修辞手法?描绘出了什么样的图景?(4分) 答: (2)历来人们对“杨花榆荚无才思”一句的理解颇有争议,请你结合诗人表达的思想感情,谈一谈你对这句诗的理解。(4分) 答: 13补写出下列名篇名句中的空缺部分(任选一题)。(5分) (1)_ ,两朝开济老臣心。出师未捷身先死,_ _。(杜甫蜀相) 李白在_ 诗中写道:“西当太白有鸟道, 。地崩山摧壮士死, 。” (2)朝搴阰之木兰兮, 。(屈原离骚) 腰若流纨素, 。(孔雀东南飞) ,莲动下渔舟。(王维山居秋暝) ,铁马秋风大散关。(陆游书愤) 元嘉草草,封狼居胥, 。(辛弃疾

47、京口北固亭怀古) 五、(22分) 阅读下面的文章,完成1417题 怀 霜 许俊文在我的记忆里,霜总是和生活的艰难紧紧连在一起。幼时家境贫寒,常为衣食发愁。秋夜里,只要一听到大雁的叫声,母亲的脸上就会浮起一层愁云。大雁嘎咕一叫,霜就随着到来了。在我的印象里,母亲最听不得雁叫,寒雁一叫,她就没有了睡眠,倚着床头轻轻叹息。尽管她的叹息声压得很低,但熟睡中的父亲还是感觉到了,他心事烦乱地翻着身,然后兀自坐在黑暗中,一口接着一口把烟锅抽得嗞嗞直响。母亲有些于心不忍,悄悄掀开草帘的一角,朝窗外看了看,外边黑得像一口古井。她缩回了身子,温温地说,再迷盹一会儿,到时辰我叫你。嗯。父亲含糊地应着,然而他还是摸黑

48、下了床。不一会儿,院子里便响起嚓嚓的磨镰声。这时,母亲摸索着燃起油灯,从油漆斑驳的柜子里翻出一件破旧的棉衣,借着微弱的光亮,一针一线地缝补着。好静好长的“白露为霜”之夜哟,父亲嚓嚓的磨镰声总是在寅时响起,母亲昏黄的小油灯总是伴着一声声无奈的叹息,那过客似的雁声总是轮番给我的梦投下一片片阴影。忽一夜,诉愁的雁声消失了,我蜷曲在土炕上,一觉醒来,但见母亲的小油灯依然亮着,而疲惫的母亲却靠着床头已打起了微鼾,长长的麻线仍缠绕在手上。在她的枕边,摆着几双新做的棉鞋和几顶红色绒帽。绒帽是带有焐耳的那一种,想必是父亲卖山草为他的儿女买回的。我悄悄地从被窝里抽出一只手,抓一顶扣在头上,一种少有的激动折磨着我

49、脆弱、敏感的神经,我第一回失眠了。 万籁俱寂的寒夜里,一缕游丝般的鸡鸣起自远处,亦逝之远处,然而母亲还是听得十分真切,她轻轻掀起窗上的草帘,一股寒光注满了屋子,那光白中泛青,像是从刀刃上发出的,自然有了某种逼人的硬度。月亮好亮啊!我意识模糊的咕哝了一声。母亲没有理会我,她垂手立在窗前,好像在埋怨谁,又好像是自责,这么浓的霜,怎么就穿一双草鞋呢?我猛然想起梦中的磨镰声,想起踏霜进山的父亲,在这霜天霜地里,他手中挥舞的那柄草镰,此时又不知响在哪一个山坡?草帘垂落,屋子里复归于黑暗,艾篙的苦香和烟气从灶膛里窜出来,在老屋里四处弥漫。那是母亲在为她的儿女准备早餐。此时,我小小的心里,盛满了说不清是贫寒

50、的温馨,还是温馨的贫寒,仿佛有一簇烛焰投射在冰块上,有一种凄凉的暖意在我的心中摇曳,并将我的身心紧紧地包裹着。这种来自阴阳两极的气息,在我的身上悄悄地融合,调和出一种平实、冲淡的品性。我在曰后漫长的人生之旅中,含辛而不觉其苦、啖饴犹思世道之艰可能就来自它吧。那条布着霜痕的毛道,从我的豆村通往二十里外的一座古镇去,我在这条毛道上整整走过了五年的求学时光。关于这条毛道的许多际遇和感触,大都已被岁月的积尘深深地掩埋了,唯独那银霜,至今依然留在我的记忆里。一个人踏霜而行,呼吸着芒刺般冷凝的空气,心是异常明净的。此时,天上银河一抹,七星低垂,一如贫妇的霜月纤纤瘦瘦,不知是操劳过度,还是愁绪萦怀,它没有夏

51、月的润朗,秋月的圆融,刚走出地平线就衰老了,单薄的身影使人担心它能否走完这铺满寒霜的旅程。霜月仿佛并不介意自己衰微的生命,它将仅有的一点光投洒在我的身上,而且丝毫没有希图报答之意。这纤瘦、衰微的月儿,多像我那“白发望霜天”的慈母,她总是在每一个寒彻的霜晨默默地为我弄炊,默默地把家中最好的食物装进我的饭囊,然后默默地把我送到村外,默默地立在霜痕斑驳的石桥上,目送着我踏着那条通往古镇、通往希望所在的毛道有一天,我顶着纤瘦的霜月,走过溜滑的霜桥,踏着寒霜闪烁的毛道走向梦幻般的远方。此一去行踪飘忽,山高水远,故乡遂成了梦中的幻影;此一去所求多多,所得了了,每一步都走得十分沉重,走得十分艰难。这时,我望

52、一眼苍穹的霜月,闻几声远山的寒樵,胸中便袭来一股温温的情愫。也许我的寻觅一无所获,也许我的期冀无法捕捉,但是,我不能停下越走越沉的脚步,尽管我的身后没有鞭子。只有孜孜地追寻。 背负着纤纤霜月,聆听着悠悠樵声(节选自散文)14从全文看,作者主要是从哪两个方面“怀霜”的?请加以归纳。(4分)答: 15解释下列两句话在文中的含意。(4分)(1)这种来自阴阳两极的气息,在我的身上悄悄地融合,调和出一种平实、冲淡的品性。(2分)答: (2)我不能停下越走越沉的脚步,尽管我的身后没有鞭子。(2分) 答: 16文中刻画的“霜月”和“母亲”两个形象有哪些相同的特点?作者描写这两个形象表达了什么样的感情? (8分)答: 17总览全文,完成下面问题。(6分)(1)第二、三段在记叙中运用了多处细节描写,试举一例分析这样写的好处。答: (2)结尾段在文中有什么作用?答:六、(15分)18仿照下面的示例,另写一句话。要求:句式基本一致,修辞相同。(5分)示例:母爱如同疲惫时的一杯清茶,当你软弱无力时,淡雅的清香一飘荡,便使你神清气爽。答_ 19(5分)1995年,联合国教科文组织宣布4月23日为“世界读书日”。这一天是作家塞万提斯和英国著名作家莎士比亚的辞世纪念日。据资料表明,自“世界读书日”宣布以来,已有超过100个国家和地区参与此项活动。很多国家

展开阅读全文
温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!