2014重庆市开县八年级语文下学期期末试卷(有答案)

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1、20142014 重庆市开县八年级语文下学期期末试卷（有答案）20142014 重庆市开县八年级语文下学期期末试卷 （有答案） （全卷共四个大题满分：100100分考试时间： 120120 分钟） 温馨提示：亲爱的同学，认真面对这张试卷，将你的知识和思考化作 书写干净整洁、表达清晰完整的文字，做到你能做到的最好！ 一、语文知识及运用 （2020 分）1 1根据拼音写汉字 （2 2 分）1卖东西的用一副好嗓子招（I Id顾客。2可是叫我到哪儿去找真正的家（p pe呢?3然而，在众目睽睽之下决不能就此作罢，遭人 （shshe笑4人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见chchu2 2下列词语书写完

2、全正确的一项是 （）（）（2 2 分）A.A. 萧瑟睥睨顾名思义不可明状B.B. 执拗伫立盛气凌人冥思暇想C.C. 暄嚣逍遥囊萤映雪一视同仁D.D. 肮脏迁徙翻来覆去黯然失色3 3下列句中加点成语使用不正确的一项（） （2 2 分）A.A. 他有才华而又谦逊，在一群夸夸其谈却无真才实学的人中鹤立鸡群, 格外引人注目。B.B. 他登上山顶，感觉视野开阔，目空一切，心胸似乎也变得博大了。C.C.原来的老病号这次一马当先夺得了长跑第一名。奥秘何在？大家众说纷纭，莫衷一是。D.D.望着这个可怜的孩子，一种不可名状的怜惜之情涌上心头。4.4.依次填入下列横线处的句子，语序恰当，语意连贯的一组是（） （2

3、 2 分）再也读不到词华典瞻字字珠玉的传世檄文， ；再也听不到迁客骚人追昔 抚今的慷慨憾恨， ；再也访不到菊前对酌松下对弈的隐士， 。 只剩下几座既可凭吊也可休息的亭台 只剩下清冷孤寂的满眼峰 峦 只剩下廊柱上龙飞凤舞的楹联A A.B.B.C.C.D.D.5 5 .根据下列情境，说话恰当的一项是（） （2 2 分）A A、 小兵正在认真地做作业，妈妈叫他吃饭，他说：没看我正忙着吗？ ”B B、 陈江借了同学一本新书，不小心给弄脏了，还书时他连声说：对 不起。 ”他的同学说： “对不起 值多少钱？给我另卖本新书吧！ ”C C、 李河骑自行车不小心撞了一个同学，他马上下车说：对不起，请 问撞伤了吗

4、？ ”这个同学说： “没关系。 ”D D、 某中学正要上公开课，课前一位外校来观摩的老师走到教室里问一 个学生： “请问同学，上什么课？ ”这个同学回答说： “你自己不会看课 程表吗？ ”6.6.参照下面的两个句子，再仿写一个句子，使之构成排比句。 （3 3 分） 例句：无论是高深莫测的星空，还是不值一提的灰尘，都是大自然精 巧绝伦的艺术品；无论是济世兴邦的理想，还是考上重高的希冀，都是学子们勇往直前的助推剂；7 7综合性学习（ 7 7 分）在 20142014 年 3 3 月初召开的全国两会上， 雾霾天气成了两会代表讨论的焦 点。航班大面积延误，口罩成为热销品，喜欢晨练的人们不得不待在 家里

5、从南方的广州、杭州到北方的北京、济南，雾霾天气频繁影响 我国多个地区。班级同学准备以此为契机，开展一次语文综合实践活 动。阅读下面这则消息，请为它拟定一个标题，限 1515 字以内。（2 2 分） 据新华社北京 1 1月 1111 日电 1 1 0 0 日晚间开始的雾霾天气并没有随着天亮 散去。 1111 日上午 8 8 时北京空气质量监测数据显示，无论城区、郊区还 是交通环境评价点， 其代表的全部区域被意味着最严重污染的 “深褐色 ” 覆盖， PM2.5PM2.5 指数达到 340340 到 446446 之间，属六级严重污染。 北京市环境监测中心 1111 日零时 3030 分在其官方微博

6、发布消息称，北京 各地区大气中直径小于或等于 25002500 纳米的细颗粒物浓度已连续若干小 时达到每立方米300300 微克以上，不少地区已升至 400400 微克以上，空气 污染程度进一步加重。1111 日 9 9 时左右其官方微博再次发布消息称，受区域大雾影响， 1010 日夜 间到 1111 日上午，北京市细粒子 PM2.5PM2.5 污染严重，各环境空气质量监测 站点空气质量普遍达到 6 6 级，属严重污染级别。（2 2）阅读下面三则材料，谈谈 “雾霾”对人造成的危害。 （3 3 分） 材料一： 1 1 月 1515日，记者在北京多家医院调查发现，到医院就诊呼吸 道疾病的患儿明显增

7、多。医生们众口一词：天气冷；更重要的是， “雾 霾”惹祸。医生解释说 “雾霾 ”里的脏东西直接吸入肺内，对呼吸道黏膜 本身就是个刺激，还会继发病毒、细菌的感染。孩子抵抗力弱，是 “高 危人群”。材料二：北京市卫生局日前对外发布消息， 20102010 年肺癌位居北京市户 籍人口男性恶性肿瘤发病的第一位，在女性中居第二位。 20012001 至 20102010 年，北京市肺癌发病率增长了 56%56%。全市新发癌症患者中有五分之一 为肺癌患者。 20102010 年，北京市户籍居民肺癌死亡率达 48.9/1048.9/10 万，亦 居“众癌之首 ”。专家表示空气污染加剧是一个重要原因。材料三：

8、 专家指出， 持续大雾天对人的心理有较大影响。 从心理上说， 大雾天会给人造成沉闷、压抑的感受，会刺激或者加剧心理抑郁的状 态。此外，由于雾天光线较弱及导致的低气压，有些人在雾天会产生 精神懒散、情绪低落的现象。（3 3）读了上面题目中的三则材料，你一定对雾霾的危害有了更多认识。为了呼唤人们重视雾霾危害，请拟写一则标语。 （2 2 分） 二、古诗文积累与阅读（ 2020 分）（一）古诗文积累（ 8 8 分，每空 1 1 分）8 8默写填空。（1 1）剪不断，理还乱，是离愁， 。（李煜相见欢）（2 2）但愿人长久，。（苏轼水调歌头）（3 3），波涛如怒，山河表里潼关路。 （张养浩山坡羊 ? ?潼

9、关怀古）（4 4）采菊东篱下，。（陶渊明饮酒）（5 5）一次又一次，我们在诗歌中邂逅一颗又一颗伟大的心灵。文天祥 在过零丁洋中以 “，”凛然面对死亡，慷慨悲壮；秋风秋雨中困厄不 堪的杜甫在茅屋为秋风所破歌中祈愿：“，！”愿世间贫寒的士人不 再被风欺雨凌。离京归乡的龚自珍在己亥杂诗中用 “落红不是无情 物，化作春泥更护花 ”明志，为国为民，鞠躬尽瘁，死而不已。古仁人 不以物喜，不以己悲， 心系家国，情牵天下的情怀令后辈动容、 景仰。 （二）阅读下面的选文，完成文后 9 91212 题。（ 1212 分） 醉翁亭记（节选）O1O1 若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而

10、幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四 时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。0202 至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥。酿泉为酒，泉香而酒 洌；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射 者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓 然乎其间者，太守醉也。03已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上 下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知 从太守游而乐， 而不知太守之乐其乐也。 醉能同其乐， 醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳

11、修也 9.9.解释下面加点词的意义。 （4 4 分） （1 1）林霏开（）（2 2）杂然（） （3 3）乐其乐（）（4 4）伛偻提携（）10.10. 用现代汉语翻译划线句子。 （4 4 分）（1 1）野芳发而幽香，佳木秀而繁阴 （2 2）宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜11.11. 下面对选文内容和写法分析理解不正确的一项是 （）（）（2 2 分）A.A. 选文第O1段中写景的顺序依次为：清晨、黄昏、春夏秋冬。B.B. 选文第02段描绘了四幅图画：滁人游、太守宴、众宾欢、太守醉。 而前三幅图中展现的滁州政通人和的景象也是 “太守醉 ”的重要原因。C.C. “颓然乎其间者 ”中的“颓然”表现了

12、欧阳修对北宋激烈政治斗争的厌倦。D D 第03段中提到三种乐：禽鸟之乐、游人之乐、太守之乐，其中太守 之乐境界最高。12.12. 文中欧阳修的 “乐”与范仲淹的 “后天下之乐而乐 ”中的“乐”最大的共 同点是什么？并联系实际谈谈你准备如何用这种 “乐”指导你的人生。（2 2 分）三、现代文阅读（ 3030 分） （一）阅读下面的文章，按要求回答 13-1713-17 题（ 1818 分）男孩别哭1门前有溪，稍远有河，被山岭围着，村只得算山村。山村的孩子 天的时间多是在山里度过，而雨，说下就下，它才不管你回没回家。 这样，很多时候我们必须遭遇晴出雨归的劫数。 灿烂出门， 颓丧回家， 这是谁也不愿

13、经历的。很多事情，甚至包括人生的命运，都得是这种 结局。有什么办法呢 ? ?2雨总是起于黄昏，当我们担着柴禾走在蜿蜒山道上的时候，（A A）潇潇暮雨要么从后面赶上来， 要么在前面截住你， 想避都避不开。 这时， 心情就会像四合的暮色，突然黯淡下来。怎么不黯淡呢 ? ?肩上的担子这 么重，家还这么远，路又这么崎岖。雨加重了肩上的担子，又阻碍了 归路的脚步，透过雨幕，家就显得更加遥远难及。而雨，又不是平时 活泼妙巧的那种，而是阴阴的，凄凄的，带点巫性，又带点魅气。3印象最深的是十岁那年秋天，担着柴禾走在黄昏的山路上，山雨沙 沙从身后而来，像一张阴暗之网，一下子就将我罩进去了，那颗本来 就因孤寂而伤

14、感的心，便进而变得绝望。仿佛淹过我的不是山雨，而 是令人窒息的黑水。4山雨打湿我的头发，山雨浸透我的衣服，山雨像黑寡妇赖在我的柴禾里，要享受坐滑杆的感觉。柴禾在肩上重若千钧，（B B）我把担子从左肩换到右肩，又从右肩换到左肩，稚肩在与柴担热烈切磋的过程中慢 慢火辣，慢慢红肿。脚在山路上不敢停下来，一停就颤得厉害。终于 一个趔趄，柴禾从柴担两头滑落下来，柴担弹得老远。我一屁股坐在 青石板上放声大哭。山雨沙沙无边，冷寞地下着，没半点怜惜之情， 我哭得更伤心了。雨浇灭了我的哭声，在山中没有半点回音，群峰座 座在雨中都一副事不关已的样子，我感到小小的自己被大大的世界完 全给遗弃了。5我坐在青石板上，根

15、本找不到解决的办法，只能把剩下的那一点气 力也哭尽。父亲，我的亲爱父亲，我的同样挑着担子的父亲就在这时 从山坳的拐角处出现了，他一下子把我从恐惧和绝望的深水区捞救上 来。我无法说出那一刻心中的感受。我只知道，那一刻他温暖的笑容 会让我珍藏一辈子，感激一辈子。是父亲温暖的笑容给了我在这个世 上继缕前行的勇气，要不然我真会沿原路退离这个陌生的世界。6嗨，男孩别哭，我们回家。父亲对我吆喝道。然后像扶起一棵被雨 淋趴的庄稼那样将我扶起。7男孩，别哭。二十多年后，当我脱口对自己儿子也说这话时，我才 发现这简简单单的四个字，竟是一种成长的标识。只是我儿子面对的 不再是山雨带来的困扰，我怀疑父亲的父亲肯定也

16、对父亲说了这四个 字。而我儿子的儿子也将在某个未知的时刻对他儿子说出这四个字 . .8后来我看美国著名的成长伤感片，题目竟就用了这四个字： 男孩， 别哭。只是里面的主人公没能跨越这道标识，死了。13.13. 文章中十岁那年秋天究竟发生了什么，让作者印象如此的深刻，请 用自己的语言加以概括（ 3 3 分）14.14. 文章中多次出现 “雨”，请结合语境理解 “雨”在文章中的含义。（4 4 分）15.15. 对文章第 和第 段划线语句进行赏析。 （ 4 4 分）（1 1） （A A）潇潇暮雨要么从后面赶上来，要么在前面截住你，想避都避不开。 （请从修辞角度赏析 ）（2 2） （B B）我把担子从左

17、肩换到右肩，又从右肩换到左肩，稚肩在与柴担 热烈切磋的过程中慢慢火辣，慢慢红肿。 ）（请从描写手法角度赏析）16.16. 请问能否将第 段中 “父亲对我吆喝道 ”改为 “父亲对我亲切地说 ”? 为什么？ （3 3 分）17.17. 文章的最后为什么要写美国电影男孩，别哭 , ,文章为什么要交代 电影最后的结局为主人公 “死了 ”，告诉我们一个什么道理 ? ?并请结合自 身实际谈谈它的现实意义。 （4 4 分）（二）阅读以下文段，完成文后 18-2218-22 题。（ 1212 分）马的趣话1马是人类挚友， 它自远古走来。 殷商时期的甲骨卜辞中即有 “马”字； 诗经? ?周南? ?汉广篇有云：

18、“之子于归，言秣其马 ”，足以证明其追随 人类已有数千年之久。在传统社会里，马之地位举足轻重。古人以 “马 牛羊鸡犬豕 ”为六畜，而马居其首。 其价值远远超出代步、 耕田、拉车、 征战等实用范畴，而升华为文化方面的多重意义。2马是财富象征。论语中记载，孔子曾以 “有马千驷（即四千匹） ” 来形容齐景公之富有；孟子中记载，孟子曾批评梁惠王 “厩有肥马， 民有饥色，野有饿殍 ”，表明在当时人们的心目中马所占有之突出地位， 也可说明马是财富与实力的重要体现。3马有崇高声望。三国时吕布骁勇无敌，刘关张三英围攻尚不能胜， 当与有坐骑名赤兔者助之颇有关系。 时人有“人中吕布、马中赤兔 ”之语，足见良马有与

19、英雄并驾齐驱之资格4马可代表人杰。相传有名伯乐者长于相马，世人便将善识贤才者以 伯乐名之，足见人杰骐骥之相类也。5马具高尚品德。据传，有古人乘马出行，坠入山涧而不得出，其坐 骑非但未乘机逃逸，反而将缰绳垂下，主人借此而脱离险境，从而留 下“马有垂缰之义 ”的千古美谈。6马性自强不息。其表面性情温顺，然与同类竞争时多不甘落伍。赛 马场上不乏力尽筋疲，倒地而死之强者；马虽默然无语，但大都不屑 于偷懒耍滑，而是任劳任怨。昔日沙场之上，多有战马遍体鳞伤，但 仍奋力向前，终致力竭而亡。因此，此辈多可赢得死后哀荣，不乏以 将军之礼而葬之者。7马与人息息相通， 心心相印。 金榜题名后，“春风得意马蹄疾， 一

20、日 看尽长安花 ”，似乎马亦理解士子之欢乐；仕途失意时， “古道西风瘦 马断肠人在天涯”，好像马也懂得离人之痛楚。8马看似愚騃木讷， 实则聪颖异常。据韩非子 ? ?说林记载：春秋时， 管仲从桓公率齐师北伐孤竹，春往冬返，迷惑失道。若走错方向，全 军必覆没于莽莽荒原之中，死无葬身之地。 管仲急中生智， 献计曰：“老 马之智可用也！ ”恰有老马数匹，便放之前行。此辈心中果然有地图一 帧，高瞻远瞩， 沉着冷静， 昂首阔步， 似信步于闲庭。 将士紧随其后， 亦步亦趋，遂得以走出绝境，转危为安，从而留下 “老马识途 ”之佳话。9马之俊美，在形体不在面容。其腿长体健，肌肉发达，鬃毛如瀑， 长尾飘洒。行则悠

21、然自得，志酬意满；奔则四蹄腾空，绝尘而去。草 原之上，万马竞跃，诚生命洪流之起伏；沙场之中，千骥嘶鸣，真冲 天豪气之跌宕。（1010）。其眼大而无神，耳小而猥琐，再配上毫无表情之长脸一张，若 只睹其面，唯当以 “因可爱而美丽 ”来诠释。据传，北宋名士苏东坡之脸 甚长，时人有 “马面 ”之讥。苏小妹曾赋诗形容其兄曰： “去年一点相思 泪，今日方流到口边。 ”此句用来形容马面之辽阔，亦无不可。18.18. 本文的说明对象是什么？它的文化意义表现在哪些方面？（ 3 3 分）19.19. 文章里画线句子中加点的词语 “据传”能去掉吗？为什么？（ 2 2 分）20.20. 文章用了多种说明方法，请任举一

22、例并说明其作用。 （3 3 分）21.21. 填写在第（ 1010）段横线上的句子，下列选项最恰当的一项是（） （2 2 分）A.A.马诸美齐备，就连其面相，也是历代文人连连称道的地方。B.B.马面相虽小有缺憾，不敢恭维，但其却诸美齐备。C.C.马面相姣好，诸美齐备，无有缺憾。D.D.马虽诸美齐备，然亦小有缺憾，即其面相实不敢恭维。22.22. 文章介绍了有关马的诸多美好之处，你一定对马产生了浓厚兴趣。 阅读下面材料，探究马的未来会怎样？（写出一点即可） （2 2 分） 进入现代社会，人类生活方式与内容皆发生巨变，整个世界已面目全 非。冷兵器时代最具机动性的骑兵已黯然失色而退出历史舞台；现代

23、交通体系的发展， 已将马挤出因之而得名的 “马路”；现代通信手段的先 进，使得主要由马来支撑的驿道再无存在价值。这一切都使人类疏远 甚至渐渐遗忘了曾为人类立下 “汗马功劳 ”的老友。当今时日，马对比起 其先辈之业绩与风光，只能对寒风而长嘶，徒发 “生不逢时 ”之慨叹。 四作文（ 3030 分）23.23. 以下题目任选一题完成。 （一）换一种眼光，你也许会有新的发现；换一种心情，你也许会有 新的感悟； 换一种思维， 你也许会有新的收获请以换一种”为题目，写一篇文章。要求：请根据自己的理解吧题目补充完整。 除诗歌外，文体不限，不少于 600600 字； 文中不得出现真实的姓名、校名、地名。（二）

24、阅读下面的材料，按要求作文。 （1 1）居庙堂之高，则忧其民；处江湖之远，则忧其君。是进亦忧，退 亦忧。然则何时而乐耶？其必曰 “先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 ” （2 2）天下兴亡，匹夫有责。顾炎武请根据以上材料自选角度， 写一篇不少于 600600 字的文章。 文体不限（诗 歌除外）。参考答案1 1徕醅哂绌2 2. D D（A A 不可明状一不可名状 B B 冥思暇想一冥思遐想 C C 暄嚣一喧嚣） 3.B4.A3.B4.A。 5.C5.C6.6.示例一： 无论是烟波浩渺的长江， 还是清流见底的小溪， 都是大自然 慷慨大方的馈赠品。示例二：无论是振奋人心的成功，还是灰心丧气 的失败，都是

25、人生不可或缺的必修课。句式正确( 1 1 分)，比喻的修辞 手法(1 1 分)，前后语义相关( 1 1 分) 7.7. (1)(2(1)(2 分)北京全城雾霾严重属六级污染”或 北京雾霾围城属六级 严重污染 ”，体现地域范围、污染程度。(2)(2)(3 3 分)雾霾会引发呼吸道疾病，诱发肺癌，导致心理抑郁。(2 2 分)雾霾会致病，外出须谨慎；十面霾伏危险，一串咳嗽要命 要求句式整齐，语言通畅，突出其致病性。8.8. ( 1 1)别是一般滋味在心头( 2 2)千里共婵娟( 3 3)峰峦如聚( 4 4)悠 然见南山( 5 5)人生自古谁无死，留取丹心照汗青；安得广厦千万间， 大庇天下寒士俱欢颜9

26、.9. 解释下面加点词的意义。 (4(4 分) )( 1 1)林霏开(雾气) ( 2 2)杂然(杂七杂八的样子)(3)乐其乐(以 为乐) ( 4 4)伛偻提携(小孩)10.10. 用现代汉语翻译划线句子( 4 4 分)( 1 1 )野芳发而幽香，佳木秀而繁阴 野花开了发出清幽的香气，美丽的树木枝繁叶茂形成一片浓荫( 2 2)宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜 宴会喝酒的乐趣不在于有乐器助兴，而在于投壶的投中了，下棋的下 赢了。11.11.下面对选文内容和写法分析理解不正确的一项是（C,C,厌倦）（2 2 分） 1212（ 2 2 分）共同点：以天下为己任，心忧天下、百姓，与民同乐等 指导人生：

27、可从报国、服务意识、奉献意识等方面谈。 三、现代文阅读（ 3232 分）（一）阅读下面的文章，按要求回答 13-1713-17 题（1818 分）13.13. 我挑着担着柴禾回家，在雨天摔倒大哭，在父亲的鼓励下，继续前 行。（ 3 3 分）14.14. 指我们山村的多雨， 同时雨在文章中象征困难、 挫折（4 4 分各 2 2 分）15.15. 拟人，生动形象写出山村中的雨起于黄昏，表达了我对雨的厌恶。 （2 2）动作描写，生动形象细腻传神的写出我因为下雨挑担子的艰辛。16.16. 不能（1 1 分, ,父亲的吆喝表现出 “父亲”刚毅的性格，是 “我”力量的源 泉，父亲是 “我”的榜样。（1 1

28、 分）若换成后者， “父亲”的形象则由 “力量 的化身”这个侧重点变成了写 “爱”。不符合原文的意思。 原句刻画的 “父 亲”是为了突出他，。前者更符合 父亲”的身份，（与文章主旨贴合， 突出“父亲”是“我”的榜样这一点。 ）17.17. 由点到面的写作手法，强调 “男孩，别哭 ”是全人类一个共同愿望， 具有普遍意义（ 1 1 分）没有勇气只会失败，以一个反例来警示人们，要 有勇气，坚持才能胜利（2 2 分）在生活中（1 1 分）（二）阅读以下文段，完成文后 18-2218-22 题。（ 1212 分）1818（ 3 3 分）说明对象是马（ 1 1 分），文化意义：马是财富象征；有崇高 声望；

29、可代表人杰；具高尚品德；性自强不息；与人息息相通，心心相印。（答对 2 2 点即可） . .19.19.（2 2 分）不能去掉， “据传 ”表推测，作者在说明 “马具高尚品德 ”时， 用“马有垂缰之义 ”作根据，但这一传说无法考证， 故留有余地。 如果去 掉，就成为真实存在了， 不够科学严谨。 体现了说明文语言的准确性。20.20.（3 3 分）略21.21. （2 2 分）D D22.22. （2 2 分）示例： （1 1）随着科技的发展，人类越来越无需借用马力了； （ 2 2）可能由工具型向观赏型、娱乐型转变； （ 3 3）回归山林，过上自由自在的生活。（意对即可）。2323作文参照中考评分标准。