《2019-2020学年度上学期九年级班主任工作计划》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019-2020学年度上学期九年级班主任工作计划（5页珍藏版）》请在装配图网上搜索。
1、本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载2019-2020学年度上学期九年级班主任工作计划本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档， 请点击下载按钮下载本文档（有偿下载） ，另外祝您生活愉快，工作顺利，万事 如意！炎炎酷暑，我们又迎来了新的学期。通过之前和 学生两年的磨合，现在我的学生已经是初三学生了，和两年前相比，学生的升高体重都有很大的变化了， 行为习惯有了很大的改变，成绩也有了很大的提高， 但是，本期从其他两个班又转来了十几个走读生，而 且是双差生，这给我的班主任工
2、作提出了巨大的挑战。 我深知：有压力才有动力，为学生付出是我们义不容 辞的责任和义务，我将在前两年的基础上尽量继续我 们班曾经的 “奇迹 ”。青春期的学生是躁动的，以后的 道路将会怎样，就要看教师如何引导了。我作为初三 班主任，一定会全力以赴，将学生带到最好的轨道中 来的，我相信自己可以做好！一、指导思想 : :全面贯彻党的教育方针 , ,深刻领会把握住 中学生 德育大纲的方向，结合学校德育工作的要求，注重 工作的科学性 . .思想性和层次性，抓好班级教育工作。 通过各项活动的开发，落实教学计划，并做好学校 班级家长的桥梁沟通，互相支持配合工作。二. 、工作重点 : :本文为网络收集精选范文、
3、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载1 1我作为一名新组班的班主任， 要加强班集体教 育和班风形成教育，不断更新教育观念，紧跟教育的 时代要求，以学生为主体，调动学生的积极性、主动 性，激发创造性和创新性。2 2德育工作与教务处的计划同步进行， 并重视德 育工作的内化过程。3 3做好初二学生心理健康教育工作： 帮助学生过 渡好青少年身心成长的阶段、树立自信心。4 4针对初二将出现的两极分化现象做好与后进生 的沟通工作。5 5运用 “四气”练内功（壮底气 -树正气 -兴和气-育灵气），增强班级内凝聚力，创建优秀班集体。6
4、 6 进行爱国主义教育，安全教育 , ,养成教育。7 7 让学生都来参与班级管理。8 8开展多次主题班会， 以及丰富的课余活动， 培 养学生多方面的才能。9 9开展：“走出去，献爱心，参与实践 ”等活动，抓住时机来提高学生素质教育。1010架起一座沟通的桥梁 （学校 学生 家庭）。三、工作措施：本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载1 1班主任必须更新教育观念，树立新的教育观， 强化意识，要具有强烈的求知欲，在工作中应求 “全” 求“活”求“异”求“新”。提高自身素质：(1)职业道德素质a a:坚
5、定正确的政治方向。b b:热爱班主任工作。c c: 热爱学生。d d:以自身为范，为人师表。(2)学识素质：a a：扎实的专业 。b b:宽阔 的其他学科修养。c c：现代教育科学理论。(3)能力素质：a:a:较强的组织能力。b b:开拓 创新的科研意识。c c:人际交往能力。( 4 4) 健康的心理素质。2 2 做好学生心理健康教育工作。( 1 1)通过 “班主任信箱 ”了解学生。(2 2)与学生谈心，做学生的知心朋友( 3 3)开设专题知识讲座，加强心理引导。( 4 4)召开主题班会，加深自我认识。(5 5)做好“后进生”的转化工作，并多与家长联系，争取家长的支持和配合共同教育学生。教育家
6、克雷洛夫说过: “现实是此岸，理想是彼岸， 中间隔着湍急的河流，行动是架在河流上的桥梁，信 心则是行动的原动力， 理想的实现需要信心的树立。 ”3 3帮助孩子增强自信心：本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载（1 1）要求学生每月给父母写一封自我方面总结的 信，包括所取得的进步以及成绩。（2 2）禁止说：我不行、我不能等带 “不 ”字的消极 话语。（3 3）给每个学生表现的机会， 让他们都能领略成 功的喜悦，并将这份喜悦的心情带到以后的学习和生 活中去。（4 4）制定一些学生经过努力可以达到的目标
7、， 来 加强他们的自信心。（5 5）尊重学生人格，及时发现学生的 “闪光点 ”。（6 6）对学生进行前途理想教育， 举出身边的实际 事例结合当前社会发展形势，激发学生学习的信心。4 4做好学习困难生的心理沟通：（1 1） 宽容 （2 2）真诚 （3 3）期望 （4 4）要求适 当5 5让学生自己管理班级： 利用四包制度即： 班级 干部包人，组长包组，同桌包学习，个人包卫生。通过我这么多年的教学，我知道自己在今后的教 学中，可以将学生带到一个正确的轨道上来的。工作 能力和经验告诉我， 自己可以的。 不过在现实教学中， 很多的学生有了自己独立的思想，是很不好管理的， 以后的道路我坚信我可以走好，不过比较困难，但是 可以克服。我一定会教好自己的学生，让他们在正确 的轨道上前进，向着自己的理想不断本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载冲锋！本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档， 请点击下载按钮下载本文档（有偿下载） ，另外祝您生活愉快，工作顺利，万事 如意！
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