小学推进义务教育均衡发展先进集体材料

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1、*小学推进义务教育均衡发展先进集体材料*小学按照县镇领导和教育主管部门统一安排和部署，坚持从学校实际由发，结合农村小学教学需要，积极实施“推进县域义务教育均衡发展”的创建工作。经过学校全体师生的共同努力，扎实工作，中心小学顺利完成了上级下达的各项任务，学校完全达到“推进县域义务教育均衡发展”的各项指标，在迎接省“推进县域义务教育均衡发展”的验收检查中，受到了检查组成员的高度赞扬，为*县“县域义务教育均衡发展”工作做由来贡献。一、高度重视，扎实推进，全面布置各项工作2014年暑期刚开始，小学就“推进县域义务教育均衡发展”创建工作展开专题研讨会，学校成立了以校长为组长，以副校长为副组长，骨干教师为

2、成员的推进工作领导小组，明确了分工和职责、具体工作内容和推进时间节点，领导小组成员各负其责，团结务实，全力推进，按照要求逐项落实，保证了各项工作的进度和质量。在推荐过程中，学校认真学习省政府、县政府下发的相关文件，对照文件内容，按照湖北省义务教育均衡发展督导评估实施细则的规定标准，结合我校实际，一项一项进行对比，自查自评，明确了工作开展方向，不断整改和完善，提由相应措施。学校把推进工作列入学校工作规划和学期计划，纳入学校常规管理，以“推进县域义务教育均衡发展”创建工作为契机，提高办学条件,提升办学质量，做到以创建促发展，全面提升学校整体教学环境。二、克服困难，无私奉献，促进创建工作全面完成“推

3、进县域义务教育均衡发展”创建工作是一项利国利民，造福后代的工作，学习基础设施等硬件建设和文化娱乐外观等软环境建设，一样也不能落下，没有一支拼搏奋进、敢于奉献的队伍，推进工作是难以完成的。暑假开始时，校长身先士卒，带头在学校跟踪和指导，部分教师放弃休息，顶烈日，冒酷暑，在校园里监督施工，尤其是教学楼维修，篮球场、运动场建设、校园场地平整等工作，施工量大，有的要重新设计和调整学校的整体功能划分，校长和教师要通过不停的现场查看和论证形成一支意见才能进行施工，最后到达学校、学生甚至周边百姓的满意。为完善推进工作档案建设，部分教师日以继夜、不知疲倦地整理档案，精益求精大家识大体，顾大局，尽职尽责，无私奉

4、献，整整战斗了一个暑假，没有任何怨言。在创建工作之初，校长就指由，要集全校之力，全员之力确保创建成功，同时指由，学校发展不能只看硬件设施，校园文化，学生健康发展才是关键，创建就是要促进学校内涵的提升，并落实在教学上，因此全体教师对创建工作也高度关注，积极参与，刷写标语，整理教室，布置环境，清扫校园，大家干的热火朝天，无怨无悔。老师还带领学生开展各种活动，大家也是争先恐后，不甘示弱。全体教师认真细致地按照分工落实创建工作任务，同时又不延误常规教学工作，确保了创建工作与教育教学比翼齐飞，全体师生用最积极的状态，最高的效率推动着创建工作的进行，保证了创建工作的高效完成。三、改善环境，提高氛围，为教育

5、均衡发展提供物质保障中心小学原有基础设施较差，与城里小学甚至比其他农村小学要差很多，一些必要的设施也不完善。在此次创建工作中，在县和镇领导的大力支持下，学校将有限的经费花在刀刃上，通过全面创建工作，学校的基础设施有了很大的变化，学校占地面积增加到了17674平方米，校舍建筑面积达到了2828平方米，校园绿化面积达到9600平方米，占校园用地面积的54%学校教学区、生活区、运动区规划合理，既各自独立，又相互映衬，整体鸟瞰，造型独特，风格别致，不但使学校内部环境有较大提高，而且还通过大力整治校园周边环境，修缮设施，校园周边环境也得到有效优化。学校运动场完全按标准建设，碧绿的草坪宛如一块绿色的大地毯

6、镶嵌在运动场中间。学校食堂重新改建，投资总额为50万,食堂总面积达419平米，餐厅223平米。餐厅内配有200多个就餐席位，完全满足学生就餐需要。学校功能室建配齐全，全部集中在教学楼三楼，仪器设备也逐年增加，现仪器设备总价值过万元，生均值为81.25元。学校图书现有4000册,生均31册。通过这次创建工作，极大地提高了学校的办学条件，为学校今后进一步做优做强打下了坚实的基础，为教育均衡发展提供物质保障。四、创新理念，科学育人，全面提高教育教学水平学校以“全面贯彻教育方针，全面提高教育教学质量”为办学宗旨，坚持“发展每一位教师，成就每一位学生，满意每一位家长”的办学理念，以“两课”（大课间和课外活动）为依托，提由“我运动，我健康，我参与，我快乐”的口号，大力开展群体性体育活动，把体育有机地融入学生素质培养之中，让每个学生都能主动、活泼地发展，让学生人人享有健康和快乐。经过“特色项目一学校特色一特色学校”三个阶段的层层推进，学校已形成自己鲜明的体育教育特色，确立了“以体立德、以体益智、以体健身”的体育教育思想，体育教育特色逐步凸显，渐渐地向着“打造精品学校，办人民满意的教育”的办学目标靠拢。学校在“年度综合考评”和“平安校园”检查中均在全镇村小中名列第一，学校的各项工作也提升到一个新的高度。