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1、2015 年小学新学期高效课堂教学达标工作总结范文 时间过的真快，转眼间，一学期的教学工作又接近了尾声，现把 学校所进行的高效课堂教学达标情况进行总结如下： 本学期，我校能 认真执行学校教育教学工作计划，转变思想，积极探索，改革教学， 收到很好的效果。为了克服不足，总结经验，打造真实，高效的课堂教学是我们每 一位老师共同追求的目标，如何提高自己的教学效率，使得学生能够 及时的掌握每一课时的教学内容，并通过实践加以掌握，也是教师们 不懈追求的目标之一，因此，在本学期的教学中，我校认真的学习了 学校关于 高效课堂建设 的具体方案，在实际工作中， 基本做到了： 一 目标的制定。这个环节，我校认为在本
2、次活动中，把握都很到位，紧扣课标， 而且语言精炼，简洁明了地让学生能快速明确本节课的学习任务。二、自学指导的设计。我们在高效课堂培训的时候，就学习过如何制定自学指导。 自学指导中要明确四个方面的内容：自学的内容、方法、时间、 要求。也就是要知道学什么， 怎么学，学多长时间， 最后学到什么程度。 前三点，我基本上都能做到，而且能具体到是看一看，画一画， 写一写。但是最后一点，关于学到什么程度，对学的结果的要求提得不够明确要求就略显宽松、模棱两可，学生在看书之后、交流之前不清楚 自己究竟学得怎么样。所以我们要明确提出怎么检查。三、自学：根据教学内容的特点、知识的难易程度、我们采用了 课前或课上或二
3、者结合的自学，并把课前预习作为一种自学的主要方 式。围绕本节课的重点和的难点进行设计预习提纲或自学提示，让它 成为学生自学的一条线索、一个拐杖。通过预习或自学，使得学生学会一半的东西。四、先学：在学生 先学 的环节，我们做到了，给足时间和空间, 给学生思维和体验的过程，有过程就是很好的学习。一般不过早做裁判，做好军师，静观其变，运筹帷幄。并不时的巡视在学生间发现各种 问题，尤其是 差生。在先学阶段，让学生 板演，展示错误，课堂是允许犯错误的地 方，知错改错，就是进步，抓住底部，整体抬高。先学环节不仅只包含看书，还包含检测。看书的时候，老师要提前把要求讲明白，看完书，我基本做到了, 不要讲，直接
4、做题。出现错误后再去说明白。需要讲解、强调的部分到题里结合具体题目在学生的过程中进行说明， 五、后教环节，我们首先是学生先来纠正，即 兵教兵 ，所有 的学生都不会，然后才是老师纠正。除此之外，启发我尽量做到恰到好处，画龙点睛，点在要害处、 点在模糊处、点在容易出错处、点在学生自己解决不了的地方。六、做好自学检测和讨论更正：在教学中，我们有机的将自学检 测和讨论更正结合起来，避免两张皮、两条线。从某种意义上说，自学提示就是课堂教学的一条主线。 在自学检测环节，针对学生出现的各种各样的情况、各种各样的 见解，错误的、偏差的、理解的不深刻的不全面的等等。及时的交流讨论、更正，抓住我们倡导的精讲的大好
5、时机。尽量做到讲在知识的重点处、难点处、易混淆处。七、当堂训练做到要由易到难，先熟练再拓展。 做好练习：在学生真正理解、弄清、弄懂的前提下，根据学生消 化和吸收的情况做好练习，给足练习的量 .，在练习中课堂训练做到有 节奏，有效率，有变化，有反馈。课堂结束最终回归目标。八、自己不但注重课堂教学的实效性，更关心每个学生的成长， 尤其对学习基础差的学生，付出了更多的爱心和辛苦，对差生的辅导 工作自己始终没有放弃过，常为他们做耐心的辅导，帮助他们卸去思 想上的包袱，帮助他们树立自信，看到他们的点滴进步，自己感到是 那么欣慰。因此 ,在本学期的教学工作中 ,在各方面都取得了一定的成绩 ,并圆满的完成了
6、学校部署的各项任务。九、教育工作并不是单一的只抓教学的工作，它涉及到教育的方 方面面，要使每一个孩子在各方面都能得到锻炼和发展，就必须重视 教育的其它方面。学生不仅要会学习，更要学会怎样做人，因此，在教学中，我更 注重渗透思想品德素质的教育。德育是一门科学，教师工作一应努力向科学化迈进。 十、一个学期以来，虽然在上学期的基础上有所提高，但不足之 处也有许多，主要体现在由于身体原因，使得精力上明显不足，虽然 也一直配合治疗，但效果不甚明显，这也可能就是人们所说的 三份看 病七份养，得病容易去病难吧 ! 无形之中也影响了教学的进一步提高。以上是我校本学期的达标工作总结，在这个学期里，有成绩也有 不足，争取在下学期得到改正。
2015年小学新学期高效课堂教学达标工作总结范文
