2015年度教育重点工作目标管理责任制自评

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1、2015 年度教育重点工作目标管理责任制自评报告镇（校）：江源区松树小学（盖章）镇（校）长： 丁成书（签字）二O五年十一月目录1、2015年度教育重点工作汇报.22、2015年度教育重点工作大事记.133、2015年度教育重点工作目标管理责任制执行情况自评表16江源区松树小学 2015 年度教育 重点工作目标管理责任制完成情况的汇报 （ 2015 年 11 月）江源区松树小学是一所具有50年建校史的区直学校，成立 于1965年7月，座落在巍巍长白山脚下，由于校舍存在隐患， 于2010年动工兴建新教学楼， 于2011年9月竣工并投入使用， 直至2012年9月附属工程全部竣工。2013年1月在白山

2、市江 源区政府的统一规划下， 我校更名为江源区松树小学。 学校占地 面积10555.81平方米， 建筑面积3272平方米。现有教职工56人，专任教师33人，8个教学班，学生191名。2015年度教育重点工作完成情况汇报如下：一、加大力度，积极推进义务教育基本均衡发展，全面促进 教育事业科学发展。2015年江源区全面迎国检，并且顺利通过国家检查验收， 同时受到了好评。而我校在此次国检中，虽然没有被抽中， 但我 校在积极备战中， 行使着督导站的职责， 软硬件按照督导室的要 求均以达到省级标准，圆满完成了督导各项工作。大学区工作有条不紊，有序开展。严格执行江源区2015年推进 （构建区域协作的教师继

3、续教育新体制） 项目实施工作要 点的通知精神，按照学区工作部署，结合学校实际情况，制定 了2015年度教师继续教育新体制工作计划，成立了领导机构， 并带领教师听取了吉林省教育学院李元昌教授的专题讲座， 开展了“提高课堂教学有效性” 的主题教研活动， 引导教师针对教学 中存在的问题与困惑开展教研，共开展主题教研课20余节，选 出两名教师参加了松湾学区主题教研优质课评选，分别荣获二、 三等奖。本年度业务校长和潘奇老师被聘为学区兼职培训者及兼 职教研员，并参加了江源区组织的培训活动。 按照学区要求， 李 红霞老师参加了教师交流活动。结合学校实际，成立了教育科研机构和教育学会组织机构， 建立并完善了教

4、科研工作管理制度教科研工作奖励制度等， 保证 了科研工作的顺利开展。 制定了教科研修工作计划， 并按照计划 积极开展主题教研等活动， 针对实际查找的问题开展了教学研究 课20余节以及科任教师达标课近30节。“十二五”期间，我校 近20余名教师参与了课题研究工作，占专任教师的三分之二。 有十余名教师的论文获教育科研成果奖， 现国家级课题和两个省 级课研究已经圆满结题。同时本年度共有20余名教师的论文获 教研科研成果奖； 在吉林省开展的微课大赛中我校的李诚成、 田 红晶、潘奇、李洪霞、赵建国老师获奖。根据白山市江源区特殊教育工作安排意见 。我校各部门 制定了各项相关规划和方案， 把特殊群体子女的教

5、育纳入重要日 程，建立和完善了保障机制。 维护了特殊群体子女完成义务教育 的权利，促进了教育均衡发展。继续加大控辍工作力度，认真制 定了“控辍”工作制度、学籍管理制度、学籍管理实施细则、关 于辍学生返校复课制度。 落实“控辍” 责任，规范扶贫助学工作，完善助学体系， 积极开展“一帮一” 包保贫困学生和 “春蕾计划” 、 希望工程等爱心救助活动， 全年共为贫困学生捐款、 捐物折合人 民币4000余元，学生流失得到控制，我校无一人辍学。二、加大教育投入，改善办学条件，创建标准化学校。 认真贯彻落实国家的教育方针， 我校把创建标准化学校作为 首要任务。 几年来在政府的大力支持下， 我校现已基本上达到

6、了 标准化学校建设要求。我校功能室齐全，各室建设率达100%。 图书室学校投入1789.2元购买新书，藏书7465册，生均39册，不断提升学生阅读量，达到省定标准。实验室管理规范，制度建全，物品摆放整齐，有专门的管理 员。实验室建立了仪器借用记录、 危险药品使用记录、 实验仪器 维修记录和实验室开放记录。 实验药品和材料按普通药品和危险 品分地点存放。实验室设备和仪器配备率为100%，使用率100%。我校十分重视仪器配备工作， 制定了音、 体、美器材 （设施） 配备工作计划，体、音、美、卫仪器配备率均达到100%。今年 音乐教室投入1910元配备器材；新增体育器材5753元。卫生 室投入300

7、元购买药品。认真落实区教育局指示精神，注重劳动实践与人格培养相 结合，达到了“以劳养德”的目的，我校根据劳动实践场所建设 规划，成立了领导小组。有劳动实践指导老师，利用实验田，教 会学生使用一些常用工具，能进行简单的生产劳动，种花拔草， 每学期10次以上，参加人次为100%，让学生们从劳动中得到 快乐，陶冶情操。学校后勤管理工作逐步 走上规范化、科学化的轨道。我校 以“三创建”工作为切入点， 全面切入到学校的后勤管理工作中 来，带动学校后勤管理工作上档次上水平。规范了管理行为， 增 强了服务意识。我们的目标创造一个鸟语花香、绿树成荫、 环境 幽雅的校园环境， 可以陶冶师生员工的思想情操， 激励

8、他们工作 热情和学习热情，因此，加强校园绿化建设， 对推动学校其它工 作开展有极其重要的意义。我们学校在教育局的领导下精心组 织，周密安排，认真落实义务植树及绿化美化工作加大宣传， 提 高认识加强领导，明确责任加强管理，保护成果加大投入，形成 亮点经过师生员工的艰苦努力和辛勤劳动，基本上达到了预期目 标在巩固原有成果的基础上，今年在操场周边栽10棵桦树、10棵杨树、10棵果树。在校门口摆放16棵盆景树。植草坪200平方米，养花1000株。 在绿化面积上种长期月季200棵，冬 青40棵，在花台上摆放160盆花，共投入8400元绿化校园。我校实现纤宽带网络接入校园，10M的的宽带给学校的网 络建设

9、提供的便利的渠道。学生共有191人全部加入校讯通，实现学校与家长的天天沟通，资源共享， 建立起了学生和家长的 专门的学习平台，使用率为100%。在区教育局的帮助下，我校 现有5间多媒体班级教室安装了电子白板教学设备， 达到的教师 与学生的与外界沟通的平台， 所有任科老师每节课都使用电子白 板，便于教学常态化。三、加强教师培训，狠抓师风，实现办人民满意教育。 根据师德建设工作方案 的文件要求， 为办人民满意教育。 我校从源头抓起，结合教育实践活动， 开展了专项整治活动， 同 时建立和完善师德师风工作管理机制、 教育机制、 考核评议机制 和监督机制， 制定和落实了各项工作制度， 做到以廉洁教育为基

10、 础，以活动为载体，以先进典型为引领，以监督考核为手段，以 提高教育质量为目标，以制度规范为保障的师德建设工作机制， 进一步提高我校教师队伍的师德修养水平。一是结合实际， 认真剖析教师存在的 “不作为”、“ 不敢作为”、 “不会作为” 、“乱作为”现象。并结合自身存在的问题写出自查 报告和承诺书。完善完善劳动考勤制度、教学常规的各项制度， 特别是上、听课、巡查等制度。完善师德考评制度和责任追究制 度，实行零容忍，一票否决制。结合教学、工会等部门适时开展 种评选等活动，鼓励他们在平凡的岗位上敢作为、 能作为、会作 为。二是抓好、抓实“教师职业形象测评”工作。进行了一次测 评，其测评结果100%合

11、格，并予以公开，同时结果作为教师考核、聘任和评价的重要依据三是学习国内和身边的“最美教师”事迹。通过学习身边最 美教师、江源好人赵建国和观看了“践行群众路线好榜样” 活动，引导教师克服“原地踏步” 、“不思进取”的消极态度，从 而激发教师对专业提升的渴望与追求，提高教师教育育人能力， 提升教师综合素质，提高课堂教学质量。四是巩固专项整治成果。 围绕廉洁从教的要求， 今年继续深 化专项治理“三乱”、“节日教师收受礼品礼金”现象，规范了 办学行为，提升教师廉洁自律、崇高师德的从教行为。五是积极开展培训、苦练内功、提升素质，争做能人的教师 教学技能活动。严格执行 江源区构建区域协作的教师继续教育 新

12、机制实施方案的精神，根据江源区中小学教师全员培训方 案的要求，制定了教师继续教育工作计划，按计划组织任课教 师全员培训。 对教师培训工作常抓不懈， 间周一次师德学习和业 务理念培训32学时、每周一次集体备课40学时、每学期开展 一次达标课2学时、教师评课1学时，按要求参加各级各类的 培训活动， 并在学校开展了撰写教学随笔、 教学案例比赛以及粉 笔字竞赛等活动，严格保证了每名教师每学年75学时的岗位培 训，同时保证了教师机制参培率达百分之九十五以上。2015年 度加省培12人，市区培训40人，共投入培训经费六千余元。四、教育管理常规化、常态化，促使教育质量全面提升。认真贯彻 吉林省义务教育教学常

13、规 和“教学改革推进年” 的文件精神， 制定了推进教学改革推进年实施方案， 建立健全了 教学管理规章制度， 成立了在校长指导下的教学管理机构， 分工 明确，职责清楚。学校认真执行新课程计划，做到了开齐课程、 开足课时、上好每门课程， 不存在课时偏差情况。 教导处定期每 月对教师的教案、 学生作业批改进行检查， 并随机抽查教师的教 学进步， 并做好记录。 主管教学领导和校长每学期深入课堂听课 分别不少于60节和30节，并对教师的授课进行面对面的评课， 做好记录。 同时教师严格按照作业及批改制度开展常规工作， 本 年度共开展达标课近30节、主题教研课20余节，组织教师参 加了教学改革推进年成果评选

14、活动。 本年度在江源区骨干教师推 荐人员说课比赛中，我校的田红晶、李诚成、潘奇获语、数、音 学科第一名的好成绩。不断丰富语言文字工作宣传形式，积极创建语言文字规范的 校园环境，将语言文字规范化工作落实到教学常规管理、 校本研 修及学校各项活动中。 通过利用每天晨读时间， 开展中华经典诵 读活动； 利用传统节日开展革命传统教育活动； 并开展了教师粉 笔字竞赛、 特岗教师手抄报等活动。 通过实践体验等一系列活动， 提高了全校师生讲普通话， 写规范字的意识和能力。 本年度有近20名的同学在读书活动中获奖。认真落实上级文件精神， 每学期能按照上级要求制定出艺术 “2+1”的工作计划、 方案、 应急预案

15、， 开展了绘画组、 歌咏组、 剪纸组、武术组、短跑组、舞蹈组、乒乓组和篮球组。每学期学校有检查，有总结，把工作落实到位。 我校大多数学生能做到积 极参加两项以上体育活动项目， 并且每学期为单位进行相应的各 类体育比赛， 能组织好课外体育锻炼活动和运动队训练， 开展经 常性小型多样的学生体育比赛。我校能认真组织好运动队训练， 有内容、人员、时间。能经常组织学生进行踢毽子、跳绳、投篮 等比赛，有成绩有影像。每年春季举办一次运动会，能上好体育 课，能做到开足开齐体育课。每天做两次眼保健操，30分钟大 课间活动， 能确保学生一小时体育活动时间。 我校每年进行一次 体质健康测试,每个年级段的学生体育达标

16、合格率均达96.3%.建立学生体质健康卡， 有体质健康统计册。 我校每学期都上四节卫 生课，让学生从小懂得卫生保健知识， 养成良好的卫生习惯。 学 校每天对学生进行晨检，每天每班一次消毒， 每天每班通风二次， 学校有因病缺勤记录， 每学期2次健康知识讲座， 每学期都制定 预防近视措施和防控方案， 我校每年进行一次健康检查， 有记录 和报告。 今年近视率为16.8%。肥胖率为2.6%.我校十分重视学 生的动手参予能力。能积极参加省、市、区组织的各种大赛。在2015年吉林省青少年科技艺术大赛中我校15名学生获奖。在 白山市青少年第16届科技艺术大赛中有三人获奖。我校十分重视德育工作能认真落实上级文

17、件精神， 按照文件 内容制订学校德育工作计划,根据活动计划开展相关活动。开展 了“奋发向上崇德向善”读书教育活动、 “奋发向上崇德向善” 讲故事活动“少年传承中华传统美德”之“墨香书法展示活动、 “清明节诗歌、 故事会”、“践行社会主义核心价值观” 文艺演出、 “抗日战争胜利70周年文艺汇演” 、“喜迎国庆66周年文艺汇 演”、“三爱教育”主题班会、 “优秀传统文化经典诵读”主题班 会、“勤俭节约”主题班会“庆十一” 校园书画作品展、10、13” 日建队日活动等。 在吉林省第二十三届青少年科技艺术大赛活动 中我校5名学生获得一等奖，2名同学获得二等奖的好成绩。 在 白山市第十七届青少年科技艺术

18、大赛活动中我校7名同学获得 二等奖，一名同学，获得三等奖的好成绩。在白山市“奋发向上 崇德向善”寒假读书实践活动中， 刘瑾慧、杨雷荣获优秀读书故事、道德实践案例类优秀作品一等奖。 在白山市中小学生“践行 社会主义核心价值观， 传承中华传统文化” 书信比赛绘画类作品 中荣获二等奖。高度重视校园文化建设，今年校内外校园文化宣传喷绘80块、盆花160盆、植树60棵共投入近2万元丰富了校园文化。 组织教师开展读书活动、 基本功竞赛等形式多样的校园活动，加 强教师自身文化素质。同时以学生为主体，以建设优良的校风、 教风、学风为核心，以优化、美化校园文化环境为重点，以丰富 多彩、积极向上的校园文化活动为载

19、体,让学生在日常学习生活中接受先进文化的熏陶和文明风尚的感染， 促进了学生的健康成 长。五、强化安全意识，确保教育系统安全与稳定 我校十分重视安全工作，严格按照上级安全工作要求， 结合我校实际，使安全工作实现标准化、规范化管理。始终把教育系统稳定与安全作为教育工作的重中之重，常抓不懈。一是切实加强组织领导。以校长为第一责任人的领导机构， 层层落实责任制， 签定安全工作承诺书、责任状，实行责任追究， 使学校稳定与安 全工作形成了工作网络，实现了各部门齐抓共管的局面。 二是完 善制度。建立健全和完善各项规章制度，使安全工作有章可循， 制定了突发事件应急预案， 提高了应急反应能力。 三是全面落实 上

20、级各类安全文件要求， 适时开展各项活动。四是开展安全教育 活动。在开学伊始，为学生上了安全教育第一课，培养学生“珍 爱生命，安全第一”的意识。学校安全教育以“校园安全”为主 题，开展丰富多彩的教育活动。利用班会进行讲解、演示和训练， 对学生开展安全预防教育， 使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、 防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。利用校 园广播、黑板报、班会等宣传阵地进行大力宣传。每学期少先大队组织一次“校园安全知识竞赛”答题活动，大队辅导员为全校师生上一节“安全教育知识”讲座。每月政教、大队、校警联合 不定时对全校各班级进行

21、管制刀具和危险物品排查。学校积极推行一周安全提醒，学校利用周前会议和周一升旗活动时间，小结上周安全工作，强调安全事项。通过至学生家长一封安全信，增强家长的安全意识。 通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。 结合安全教育日主题开展了不同形式 的主题教育活动，并通过交通知识、 消防知识、食品卫生知识等 讲座与宣传，开展防震、消防等疏散演练，提高了师生自护、自 救的能力。五是加大学校安全设施投入，确保物防到位。加大安 全检查力度。 定期或不定期对学校各处进行安全检查，发现问题 及时进行整改，确保了学校的稳定与安全。重视学校信访稳定工作。 认真贯彻信访条例， 制定了矛盾排 查方案

22、， 化解各种矛盾， 排解问题抓早抓小， 把问题解决在基层， 解决在萌芽，绝不激化矛盾，确保了教师的稳定。我校依法治校工作严格按照上级要求，按时完成各项工作， 依法治校工作规划措施完善， 工作开展扎实有序， 普法工作成果 显著，领导带头作用明显。法制教育“计划、 课时、教材、师资、 经费”五落实， “普法讲座”效果明显；教师、学生法律素质明 显提高，依学校章程，修改规范各项管理制度，推进依法行政， 依法治校进程。依法治校示范校创建有序开展,做到了三个健全、一个完善、两个保障、一个明显。校园周边治理工作效果显著。总之，我校离现代化、标准化学校还有一定差距，我们将以 科学发展观为统领， 认真落实 国

23、家中长期教育改革与发展规划 纲要和各级教育部门的精神，认真做好学校的各项工作， 为办 好人民满意的教育奠定基础。2015 年江源区松树小学大事记201501（2月26日）新学期上班，教师备课。201502（3月4日）开学典礼。201503（3月10日）装备办一行五人来校检查工作。201504（3月24日）安全消防卫生防疫、 教育局安全办主任刘浩然同志等一行四 人来校检查工作。2015 05 (4月2日)学校组织清明节诗歌演唱会。2015 06（5月6日）参加松湾学区组织的统一期中检测活动。2015 07（5月15日）学校组织学生知识竞赛。2015 08（6月1日）学校组织“迎六一”小型运动会。

24、2015 09（6月15日）江源区消防来校检查安全消防设施。2015 10（6月15日）江源区人秘科和人事局来校考察服务期满的特岗教师田红 晶、吴凯月、刘墨林、徐欣。2015 11参加江源区进修学校组织的统一测试。2015 12学校组织期末测试。201513新学期上班，教师备课。201514开学典礼。201515装备办来校安装三块电子板并使用。201516学校召开学生家长座谈会。201517学校开展科任教师达标课活动。201518监察室主任王树金同志等一行三人来校调研7月2日）7月9日）8月17日）8月26日）8月31日） （9月9日） （9月15日）（9月17日）2015 19（9月23日）

25、学校组织青年教师粉笔字竞赛。2015 20（9月28日）学校组织教学质量分析会。2015 21（9月30日）学校组织“庆十一”文艺汇演。2015 22（10月30日）潘奇老师参加江源区音乐教师优质课评选。2015 23（11月3日）江源区三严三实督察组组长任筌铭同志来校召开动员会。2015 24（11月5日）江源区三严三实督察组组长任筌铭同志等一行二人来校谈 话。2015 25（11月9日）学校组织消防疏散演练活动。白山市江源区2015年度教育重点工作落实情况自评表评估 项目序号权 重评估等次标准初评单位一等（1.01.0）二等（0.80.8）三等（0.50.5）A1A1教育 事业 科学发展（

26、2222）1 12 2深入推进义务教育均衡发展，确 保国家基本均衡验收顺利通过；无超 大班额。有一条不足。有一条明显不足或二 条均不足。教育科评估要素评估指标兀成情况和兀成指标所采取的对策措施及存在不足深入推进义 务教育均衡 发展，确保 国家基本均 衡验收顺利通过；在局党委的大力支持下，我校硬件建设现已全部达标，充分合理利用现有资源。严格按照 督导室的要求，全力完善软件建设。无超大 班额。无评估序权评估等次标准初评项目号重一等（1.01.0）二等（0.80.8）三等（0.50.5）单位主要背景资料目录档案材料填表人：杨庆江白山市江源区2015年度教育重点工作落实情况自评表评估 项目序号权 重评

27、估等次标准初评单位一等（1.01.0）二等（0.80.8）三等（0.50.5）A1A1教育 事业 科学发展（2222）2 22 2认真贯彻落实条例，学习宣传 措施有力，依法规范办园行为；推进 二期“三年行动计划”，完成年度目标； 杜绝学前教育小学化倾向效果好；支 持民办幼儿园发展的优惠政策得到有 效落实；加大民办园监管力度，措施 具体，有实效。较好；完成 90%90%较好。一般；不足 90%90%一般教育科评估要素评估指标完成情况和完成指标所采取的对策措施及存在不足认真贯彻落 实条例，学习宣传措 施有力，依 法规范办园行为；无推进二期 “三年行动 计划”，完成 年度目标；无杜绝学前教 育小学化

28、倾 向效果好；无评估 项目 序 号权重评估等次标准初评 单位一等（1.01.0）二等（0.80.8）三等（0.50.5）支持民办幼 儿园发展的 优惠政策得 到有效落实；无加大民办园 监管力度，措施具体， 有实效。无主要背景资料目录填表人：张晓艳白山市江源区2015年度教育重点工作落实情况自评表评估 项目 序 号权重评估等次标准初评 单位一等（1.01.0）二等（0.80.8 ）三等（0.50.5 ）A1A1教育 事业 科学发展（2222）3 32 2认真实施特殊教育提升计划实施 方案；三类残疾儿童义务教育入学率 90%90%上，言语残疾、肢体残疾、精神 残疾和多重残疾儿里受教冃机会明显 增加。

29、较好。一般。教育科评估要素评估指标兀成情况和兀成指标所采取的对策措施及存在不足认真实施特 殊教育提升 计划实施方 案；无评估 项目序号权 重评估等次标准初评单位一等（1.01.0 ）二等（0.80.8 ）三等（0.50.5 ）三类残疾儿 童义务教育 入学率 90%90% 以上，言语 残疾、 肢体 残疾、 精神 残疾和多重 残疾儿里受 教育机会明显增加。有两名精神智障儿童。主要背景资料目录统计表填表人：张晓艳白山市江源区2015年度教育重点工作落实情况自评表评估 项目 序 号权重评估等次标准初评 单位一等（1.01.0 ）二等（0.80.8 ）三等（0.50.5 ）A1A1教育 事业 科学发展（

30、2222）4 42 2当地政府和学校重视义务教育学 校“控辍”工作，责任明确，配套措 施元善，有部署、有检查、有通报， 具体工作扎实有效；初中毕业年级累 计辍学率低；初中年度辍学率 3 3 斛下。较好；年度辍学率 7 7 河下。一般；年度辍学率超过 7%7%教育科评估要素评估指标兀成情况和兀成指标所采取的对策措施及存在不足评估 项目序号权 重评估等次标准初评单位一等（1.01.0）二等（0.80.8）三等（0.50.5）当地政府和 学校重视义 务教育学校“控辍”工作，责任明 确，配套措 施完善，有 部署、有检查、有通报，具体工作扎 实有效；认真制定了 “控辍”工作制度、学籍管理制度、学籍管理实

31、施细则、关于辍学生返校复课 制度。严格执行学籍月上报制度，并对学生的转出、入，休、复学进行了严格要求和规定。每 学年都制定了控辍工作计划，年终进行了总结。开展了争创学籍管理先进学校活动。全年学生 辍学率为零。制定了学龄前一年人口及学龄人口登记制度，每学年的新生入学前都进行了详细摸底排查，对辖区内的适龄儿童进行了统计。并对新生进行了建籍工作。为每个学生建立了档案，并对新 生进行了新生名册管理。每学年认真执行毕业生报告单制度，对毕业生的去向进行了摸底。保证了全校毕业生无一 人辍学。制定了流动人口及随迁子女入学及学籍管理的规定和加强特殊群体子女平等接受义务教育 保障措施，保障了流动人口及农民工子女接

32、受义务教育。初中毕业年 级累计辍学 率低；初中 年度辍学率 3 3 河下。无主要背景资料目录计划、影像、总结填表人：张晓艳白山市江源区2015年度教育重点工作落实情况自评表评估 项目序号权 重评估等次标准初评单位一等（1.01.0）二等（0.80.8）三等（0.50.5）A1A1教育 事业 科学发展（2222）5 56 6贯彻落实教育督导条例措施得 力，督导站建设到位，制度建设进一步 加强；督导工作长效机制完善，配合区 各类督导项目落实到位，责任督学挂牌 督导工作规范，成效好；重视教育督导 信息化建设，加强教育督导宣传. .较好；低于 100%100%一般；低于 90%90%督导室评估 项目序

33、号权 重评估等次标准初评单位一等（1.01.0）二等（0.80.8）三等（0.50.5）评估要素评估指标完成情况和完成指标所采取的对策措施及存在不足贯彻落实教育督导条例措施 得力， 督导 站建设到 位， 制度建 设进一步加 强；利用早会认真贯彻落实教育督导条例，督导站建设到位，完善了相关制度。督导工作长 效机制完 善， 配合区 各类督导项目落实到 位， 责任督 学挂牌督导 工作规范， 成效好；积极配合上级督导部门，认真落实各项工作，层层落实，狠抓各项工作，务求实效。重视教育督 导信息化建 设， 加强教 育督导宣传本年度我校共上传 4242 篇主要背景资料目录档案材料填表人：杨庆江白山市江源区2

34、015年度教育重点工作落实情况自评表评估 项目序 号权重评估等次标准初评 单位一等（1.01.0）二等（0.80.8）三等（0.50.5）填表人：郭玉英白山市江源区2015年度教育重点工作落实情况自评表评估 项目序号权 重评估等次标准初评单位一等（1.01.0）二等（0.80.8）三等（0.50.5）A1A1教育 事业 科学发展（2222）6 65 5大学区网络较完善，覆盖学校比例 达80%80%以上；实现大学区内设施、教师、 课程、信息和管理等资源中三类以上 的资源共享；设立大学区管理组织，运行和管理机制健全；学区内及全区 中小学教育质量监测组织工作到位， 成效好有一条不足有一条明显不足或二

35、 条均不足。进修学 校评估要素评估指标完成情况和完成指标所采取的对策措施及存在不足大学区网 络较完善， 覆盖学校 比例达 80%80%以上；实现大学 区内设施、 教师、课 程、信息和管理等资 源中三类 以上的资源共享；学校成立了松湾学区的音乐和品社学科教研室，教师能够在网上交流、 探究，实现了教育资源共享。设立大学 区管理组 织，运行和 管理机制 健全；我校严格执行江源区 20152015 年推进（构建区域协作的教师继续教育新体制）项目实施工作 要点的通知 江源教发（20152015）1414 号的精神，按照学区工作部署，结合学校实际情况，制定 了 20152015 年度教师继续教育新体制工作

36、计划，成立了领导机构学区内及 全区中小 学教育质量监测组 织工作到 位，成效好。积极参加学区组织的期末教学质量检测和江源区进修学校组织的教学质量抽测活动，工作严格开展，成绩真实有效，并参加了教学质量分析会，查找到教学中存在的不足。主要背景资料目录文件、 计划、总结、活动材料、影像等。填表人：郭玉英白山市江源区2015年度教育重点工作落实情况自评表评估 项目序号权 重评估等次标准初评单位一等（1.01.0 ）二等（0.80.8 ）三等（0.50.5 ）A1A1教育 事业 科学发展（2222）7 73 3教育科研机构健全，制度完善， 管理规范，经费投入有保障；加强队 伍建设，积极开展科研指导、普及

37、和 提高工作，发挥教育科研骨干引领示 范作用； 科研成果质量高、数量多、 效益好，课题研究成效显著；发挥教 育科研决策咨询服务作用，积极落实 全区统一安排的各项科研工作，工作 开展得深入扎实。四条中有一 条不足。四条中有一条明显不 足或二条均不足。科研所评估 要素评估指标完成情况和完成指标所采取的对策措施及存在不足教育科研机 构健全，制 度完善，管 理规范，经 费投入有保障；我们结合学校实际情况成立了教育科研机构和教育学会组织机构，建立并完善了教科研工 作管理制度教科研工作奖励制度等，并积极筹措资金，按计划开展教科研活动，保证了科研工 作的顺利开展。加强队伍建 设，积极开 展科研指 导、 普及

38、和 提咼工作，发挥教育科 研骨干引领 示范作用；学校按照计划积极开展主题教研等活动，针对实际查找的问题开展了教学研究课2020 余节以及科任教师达标课近 3030 节。“十二五”期间，我校近 2020 余名教师参与了课题研究工作，占专任 教师的三分之二。科研成果质 量高、数量 多、效益好，课题研究成 效显著；有十余名教师的论文获教育科研成果奖，现国家级课题和两个省级课研究已经圆满结题。冋时本年度共有 2020 余名教师的论文获教研科研成果奖；在吉林省开展的微课大赛中我校的李诚 成、田红晶、潘奇、李洪霞、赵建国老师获奖。发挥教育科 研决策咨询 服务作用，积极落实全 区统一安排的各项科研 工作，

39、工作 开展得深入 扎实。学校积极落实江源区统一安排的各项科研工作，“十二五”期间，两个省级立项课题和一个国家级课题已圆满结题。主要背景资料目录计划、影像、记录、总结填表人：郭玉英白山市江源区2015年度教育重点工作落实情况自评表评估 项目 序 号权重评估等次标准初评 单位一等（1.01.0）二等（0.80.8）三等（0.50.5）A2A2促进 办学 条件改善（佝8 83 3初中理、化、生实验室建设符合 省定标准；仪器设备配备率、实验开 出率均达到省定标准。小学科学实验室建设符合省定标 准。有 1 1 室不达 标；配备率95%95%以上；开 出率 95%95%以 上。有 2 2 室不达标；配备率

40、90%90%以上;开出率 90%90% 以上。装备办评估要素评估指标兀成情况和兀成指标所采取的对策措施及存在不足初中理、化、生实验室建 设符合省定 标准；仪器设备配 备率、 实验 开出率均达 到省定标准。实验室建立了仪器借用记录、危险药品使用记录、实验仪器维修记录和实验室开放记录。 凡是进出实验室的各种仪器、药品和材料均登记造册。实验药品和材料按普通药品和危险品分 地点存放。实验开出率为100%100%仪器配备率为 100%100%实验室建设达到省定标准。小学科 学实验室建 设符合省定 标准。我校建有一间 120120 平方米的科学实验室，我校实验室管理规范，制度建全，设备齐全，有 专门的管理

41、员。我们建立了仪器总帐和分类帐，并做到了帐目清楚，帐物相符，帐帐相符。各 类仪器均分柜、分层定位存放，摆放工整，做好了防尘、防绣、防潮、防蛀、防腐、防变形和 防老化工作。主要背景资料目录计划、记录、影像、总结评估 项目 序 号权重评估等次标准初评 单位一等（1.01.0 ）二等（0.80.8 ）三等（0.50.5 ）A2A2促进 办学 条件改善（佝9 93 3中小学音体美卫室建设符合省定 标准；音体美卫器材配备率达到省定 标准。藏书室、阅览室建设符合省定标 准，生均图书册数达到省定标准。有 1 1 室不达 标；配备率达 到 95%95%以上。有 1 1 室不达 标；中学生均 2525 册，小学

42、生 均 1 15 5 册。有 2 2 室不达标；配备率 达到 95%95%以上。有 1 1 室不达标；中学生 均2020 册，小学生均 1010 nnnn丿册。装备办评估要素评估指标兀成情况和兀成指标所采取的对策措施及存在不足中小学音体 美卫室建设 符合省定标 准；我校有一间音乐教至、一间体冃器材库、一间美术教至，一间卫生至，设备和仪器都齐全， 达到省定标准。音体美卫器 材配备率达 到省定标 准。我校 20152015 年音乐教室投入 19101910 元配备器材，本年度新增体育器材57535753 元，卫生室投入300300 兀购买药品。我校音体美卫器材配备率均达到100%100%藏书室、

43、阅 览室建设符 合省定标 准， 生均图 书册数达到 省定标准。一间图书室，学校 20152015 年投入 1789.21789.2 元购买新书，藏书 74657465 册，生均 3939 册，不断提升 学生阅读量，达到省定标准。主要背景资料目录计划、记录、影像、总结等。填表人：雷凤梅白山市江源区2015年度教育重点工作落实情况自评表评估 项目序号权重评估等次标准初评 单位一等（1.01.0 ）二等（0.80.8 ）三等（0.50.5 ）A2A2促进 办学 条件改善（佝10103 3加强教育信息化“三通工程”实 施，中心校以上学校学校光纤宽带网 络接入 1010M M实现宽带网络校校通； 60%

44、60%义务教育阶段学校多媒体教室全 覆盖， 实现优质资源班班通，积极推进 “吉林省农村义务教育班班通交 互式多媒体电子白板教学装备项目“实施工作；70%70%中小学教师建有网络 学习空间，并通过学习空间辅导学生 学习，完成教学教研活动， 实现网络 学习空间人人通。80%80%以上;50%50%以上;60%60%以上。60%A60%A 上；30%A30%A 上；40%40%以上。装备办评估要素评估指标完成情况和完成指标所采取的对策措施及存在不足加强教育信息化“三通工程”实施，中心校以上 学校学校光纤宽 带网络接入 1OM1OM 实现宽带 网络校校通；我校实现纤宽带网络接入校园，10M10M 的的

45、宽带给学校的网络建设提供的便利的渠道。我校建有 1 1 间多媒体教至，有 1414 台办公电脑，微机室有 3535 台电脑，1 1 个网络光纤来帮助老师完成 教研活动和辅导学生学习活动，使用率为100%100%。60%60%义务教育阶 段学校多媒体教 室全覆盖，实现 优质资源班班 通，积极推进“吉林省农村义 务教育班班 通交互式多媒 体电子白板教学 装备项目“实施工作；在区教育局的帮助下，我校现有5 5 间多媒体班级教室安装了电子白板教学设备，达到的教师与学生的与外界沟通的平台，所有任科老师每节课都使用电子白板，便于教学常态化，使用率为 100%100%。70%70%中小学教师 建有网络学习空

46、 间，并通过学习 空间辅导学生学 习，完成教学教 研活动，实现网 络学习空间人人 通。学生共有 191191 人全部加入校讯通，实现学校与家长的天天沟通，资源共享，建立起了学生 和家长的专门的学习平台，使用率为100%100%主要背景资料目录20152015 年松树小学校讯通（人人通）统计表、20152015 年松树小学“班班通”交互式多媒体电子 白板教学装备统计表、20152015 年松树小学老师网络学习场所（校校通）统计表填表人：雷凤梅白山市江源区2015年度教育重点工作落实情况自评表评估序权评估等次标准初评项目号重一等（1.01.0）二等（0.80.8）三等（0.50.5）单位A2A2促

47、进 办学 条件改善（佝11111 1强化中小学劳动实践场所建设指 导管理，合理加大投入；城区（包括 县城）基本满足学生实践活动需要， 每学期至少活动 1 1次。二条中有一 条不足。二条中有一条明显不足或二条均不足。后勤中心评估要素评估指标兀成情况和兀成指标所采取的对策措施及存在不足强化中小学 劳动实践场 所建设指导 管理， 合理 加大投入；我校建有劳动实践场所，有一名劳动实践指导老师，利用实验田，教会学生使用一些常用 工具，能进行简单的生产劳动。城区 （包括县 城） 基本满足学生实践 活动需要，每学期至少 活动 1 1 次。种花、拔草、浇水等劳动，每学期1010 次以上，参加人次为 100%1

48、00%让学生们从劳动中得到快乐，陶冶情操。主要背景资料目录计划、记录、影像、总结等。填表人：雷凤梅白山市江源区2015年度教育重点工作落实情况自评表评估序权评估等次标准初评项目号重一等（1.01.0）二等（0.80.8）三等（0.50.5）单位A2A2促进 办学 条件改善（佝12125 5后勤管理机构健全，切实发挥职 能作用；“三创建”工作、节约型学校 建设有特色、有成效；学校后勤管理 工作逐步规范化、科学化，积极推广 典型和经验，成效明显。三条中有一 条不足。三条中有一条明显不 足或二条均不足。勤心后中评估 要素评估指标兀成情况和兀成指标所采取的对策措施及存在不足后勤管理机 构健全， 切 实

49、发挥职能 作用；我校成立了学校后勤管理领导小组，并制定了相关工作职责和制度。“三创建”工作、 节约 型学校建设 有特色、有 成效；学校加强了校园绿化工作，盆花160160 盆、植树 6060 棵共投入 80008000 余元美化了校园文化。制定了相应的计划、总结，为学生创建了一个良好学习环境。学校后勤管 理工作逐步 规范化、科 学化，积极 推广典型和经验，成效 明显。学校完成后勤管理工作总结，并思考了以后的工作目标主要背景资料目录后勤管理工作计划、总结填表人：宋晓磊白山市江源区2015年度教育重点工作落实情况自评表评估序权评估等次标准初评项目号重一等（1.01.0 ）二等（0.80.8 ）三等

50、（0.50.5 ）单位A3A3 加强教师 队伍 建设（6 6）13132 2积极推进“特岗计划”实施工作， 严格规范使用特岗教师到农村义务教 育阶段学校任教；按时完成服务期满 特岗教师落编安置工作，成效显著。二条中有一 条不足。二条均不足。人秘科评估要素评估指标完成情况和完成指标所采取的对策措施及存在不足积极推进 “特岗计 戈 实施工作， 严格规 范使用特岗 教师到农村 义务教育阶 段学校任 教；按时完成服 务期满特岗 教师落编安 置工作，成 效显著。我校严格对待“特岗教师”安排工作，积极开展以老带新的传帮带活动。在特岗教师服务期满，开展特岗教师述职、鉴定等工作。近年来，我校共分配特岗教师13

51、13 名，已有 9 9 名特岗教师服务期满。本年度有徐欣、吴凯月、田红晶、刘墨林四名教师服务期满，其中田红晶教师被评为“江源区教学新秀”。她的主题教研展示课荣获了二等奖，并在江源区组织的骨干教师说课 中获得语文组第一名的好成绩。主要背景资料目录述职报告、荣誉证书复印件等。填表人：郭玉英白山市江源区2015年度教育重点工作落实情况自评表评估 项目 序 号权重评估等次标准初评 单位一等（1.01.0 ）二等（0.80.8 ）三等（0.50.5 ）填表人：杨庆江白山市江源区2015年度教育重点工作落实情况自评表评估 项目 序 号权重评估等次标准初评 单位一等（1.01.0 ）二等（0.80.8 ）三

52、等（0.50.5 ）A3A3加强 教师队伍 建设（6 6）14142 2师德师风建设长效机制完善，将 师德教育纳入教师继续教育重点内 容， 成效显著；无教师接收或索取学 生、家长财物现象，规范教帅育人行 为效果明显；按计划完成规定教学内 容，提高课堂教学效率，无组织或参与校外有偿补课和办班行为。三条中有一 条不足。三条中有一条明显不 足或有二条不足。师德办评估要素评估指标完成情况和完成指标所采取的对策措施及存在不足师德师风建 设长效机制 完善，将师 德教育纳入 教师继续教育重点内 容， 成效显 者；按照上级文件精神，认真制度了方案，落实了各项活动，完善了相关制度，并将师德教育 纳入教师继续教育

53、重点内容，成效显著。无教师接收 或索取学 生、 家长财 物现象， 规 范教师育人 行为效果明 显；严格按照师德相关制度落实，并结合专项整治，我校现已杜绝此类现象。按计划完成 规定教学内 容， 提高课 堂教学效率， 无组织 或参与校外 有偿补课和 办班行为。严格按照师德相关制度落实，并结合专项整治，我校现已杜绝此类现象。主要背景资料目录方案、活动、影像等填表人：杨庆江白山市江源区2015年度教育重点工作落实情况自评表评估 项目 序 号 权 重评估等次标准初评 单位一等（1.01.0）二等（0.80.8）三等（0.50.5）A3A3加强 教师队伍 建设（6 6）15152 2重视教师培训工作，积极

54、组织教 师参加“国培计划” “省培计划” “信 息技术应用能力提升工程”项目，措 施得力，效果明显，集中培训参培率 95%95%以上，整体参培率 98%A98%A 上，合格 率 95%95%上。经费投入 5 5 姬上用于教 师培训。90%90%以上;95%95%以上;95%95%以上。经 费投入略有 不足整体参培率低于 90%90%经费投入严 重不足。进修学 校评估要素评估指标兀成情况和兀成指标所采取的对策措施及存在不足重视教师培 训工作， 积 极组织教师 参加“国培 计划” “省培 计划” “信息 技术应用能力提升工 程”项目， 措施得力， 效果明显，集中培训参培率 95%95%以 上，整体

55、参 培率 98%98%以 上，合格率95%95%以上。我校严格执行江源区构建区域协作的教师继续教育新机制实施方案的精神，根据江 源区中小学教师全员培训方案的要求，我们制定了教师继续教育工作计划，按计划组织任课 教师全员培训。我校对教师培训工作常抓不懈，间周一次师德学习和业务理念培训3232 学时、每周一次集体备课 4040 学时、每学期开展一次达标课 2 2 学时、教师评课 1 1 学时，按要求参加各级各 类的培训活动，并在学校开展了撰写教学随笔、教学案例比赛以及粉笔字竞赛等活动，严格保 证了每名教师每学年 7 75 5学时的岗位培训，同时保证了教师机制参培率达百分之九十五以上。经费投入 5%

56、5% 以上用于教 师培训。2015 年度加省培 12 人，市区培训 40 人，共投入培训经费六千余元。主要背景资料目录计划、总结、活动记录、影像、统计表等。填表人：杨庆江白山市江源区2015年度教育重点工作落实情况自评表评估 项目 序 号权重评估等次标准初评 单位一等（1.01.0）二等（0.80.8）三等（0.50.5）A4A4加强 教育 教学管理（4343）16162525严格执行课程计划，认真落实教 学常规，中小学教育教学行为规范； 落实“教学改革推进年”工作方案，提高课堂教学效率，提升教学质量成 效好。较好。一般。教育科评估要素评估指标兀成情况和兀成指标所采取的对策措施及存在不足严格执

57、行课 程计划， 认 真落实教学 常规， 中小学教育教学 行为规范；我校认真贯彻吉林省义务教育教学常规文件精神，建立健全了教学管理规章制度，成 立了在校长指导下的教学管理机构，分工明确，职责清楚。学校认真执行新课程计划，做到了 开齐课程、开足课时、上好每门课程，不存在课时偏差情况。教导处定期每月对教师的教案、 学生作业批改进行检查，并随机抽查教师的教学进度，并做好记录。主管教学领导和校长每学 期深入课堂听课分别不少于6060 节和 3030 节，并对教师的授课进行面对面的评课，做好记录。同时教师严格按照作业及批改制度开展常规工作，本年度共开展达标课近3030 节、主题教研课 2020余节。本年度

58、在江源区骨干教师推荐人员说课比赛中，我校的田红晶、李诚成、潘奇获语、数、 音学科第一名的好成绩。落实“教学 改革推进 年”工作方 案， 提高课堂教学效 率， 提升教 学质量成效 好。学校积极落实“教学改革推进年工作方案”，认真开展主题教研活动，提高课堂效率。并组织教师参加了“教学改革推进年”成果评选活动。主要背景资料目录计划、总结、各项活动检查记录、影像等。填表人：杨庆江白山市江源区2015年度教育重点工作落实情况自评表评估 项目 序 号权重评估等次标准初评 单位一等（1.01.0）二等（0.80.8）三等（0.50.5）A4A4加强 教育 教学管理（4343）18182 2规范中小学生学籍管

59、理，出台具 体的学籍管理办法；按时完成招录工 作及学籍异动核办业务。二条中有一 条不足。二条中有一条明显不 足或有二条不足。教育科评估要素评估指标完成情况和完成指标所采取的对策措施及存在不足规范中小学 生学籍管 理， 出台具 体的学籍管理办法；认真制定了学籍管理制度、学籍管理实施细则、成立了以校长为组长、教务主任和全体班 主任为成员的领导小组。严格执行学籍月上报制度，并对学生的转出、入，休、复学进行了严 格要求和规定。按时完成招 录工作及学 籍异动核办 业务。我校按上级部门要求按时完成招录工作及学籍异动核办业务。主要背景资料目录制度、细则、记录等填表人：杨庆江白山市江源区2015年度教育重点工

60、作落实情况自评表评估 项目 序 号权重评估等次标准初评 单位一等（1.01.0）二等（0.80.8）三等（0.50.5）A4A4加强 教育 教学管理（4343）19192 2贯彻落实教育部关于推进学校 艺术教育发展的若干意见，创新学校 艺术教育有实效；学生体质健康“十 保证”得到全面有效落实。较好。一般。文体科评估要素评估指标兀成情况和兀成指标所采取的对策措施及存在不足贯彻落实教育部关于推进学校 艺术教育发 展的若干意 见，创新学 校艺术教育 有实效；我校认真落实上级文件精神，每学期能按照上级要求制定出艺术“2+12+1 ”的工作计划、方案、应急预案，开展了绘画组、歌咏组、剪纸组、武术组、短跑

61、组、舞蹈组、乒乓组和篮球组。每学期学校 有检查，有总结，把工作落实到位。我校大多数学生能做到积极参加两项以上体育活动项目，并 且每学期为单位进行相应的各类体育比赛，能组织好课外体育锻炼活动和运动队训练，开展经常性小型多样的学生体育比赛。我校能认真组织好运动队训练，有内容、人员、时间。能经常组织学 生进行踢毽子、跳绳、投篮等比赛，有成绩有影像。每年春季举办一次运动会，能上好体育课， 能做到开足开齐体育课。每天做两次眼保健操，3030 分钟大课间活动，能确保学生一小时体育活动时间，有计划方案，有记录有影像。我校能积极参加省、市、区组织的各种大，在20152015 年吉林省青少年科技艺术大赛中我校1

62、515 名学生获奖。在白山市青少年第1616 届科技艺术大赛中有三人获奖。学生体质健 康“十保证” 得到全面有 效落实。我校每年进行一次体质健康测试，每个年级段的学生体育达标合格率均达 96.3%96.3% 建立学生体质健 康卡，有体质健康统计册。我校每学期都制定健康计划，学期末进行总结。每学期上四节卫生课， 让学生从小懂得卫生保健知识，养成良好的卫生习惯。学校每天对学生进行晨检，每天每班一 次消毒，每天每班通风二次，学校有因病缺勤记录，每学期2 2 次健康知识讲座，每学期都制定预防近视措施和防控方案，我校每年进行一次健康检查，有记录和报告。今年近视率为16.8%16.8%。肥胖率为 2.6%

63、.2.6%.主要背景资料目录计划、方案、措施、记录、统计表、影像、总结等。填表人：杨庆江白山市江源区2015年度教育重点工作落实情况自评表评估 项目序号权 重评估等次标准初评单位一等（1.01.0）二等（0.80.8）三等（0.50.5）A4A4加强 教育 教学管理（4343）20202 2义务教育学校全部实现免试就近 入学；全面保障随迁子女在流入地接 受义务教育的权益；完善义务教育段 关爱留守儿童的相关制度。三条中有一 条不足。三条中有一条明显不 足或有二条不足。教育科评估要素评估指标完成情况和完成指标所采取的对策措施及存在不足义务教育学 校全部实现 免试就近入 学；结合松树镇的实际情况，凡

64、年满六周岁的儿童一律免试就近入学，居住在农村的适龄儿童， 当地有学校的一律就近免试入学，条件不具备的农村儿童可以推迟到七周岁入学。全面保障随 迁子女在流 入地接受义 务教育的权、益;制定了流动人口及农民工子女入学及学籍管理的规定和加强特殊群体子女平等接受义务教 育保障措施，保障了流动人口及农民工子女接受义务教育。完善义务教 育段关爱留 守儿童的相 关制度。我校严格按照上级有关规定做好留守儿童接受义务教育工作，制定了加强特殊群体子女平 等接受义务教育保障措施，并定期与学生谈心，同时做好谈心记录，有效的保障了留守儿童平 等接受教育，留守儿童入学率为100%100%我校现有留守儿童两名，分别是二年一

65、班的孙永奇和孙永义。主要背景资料目录措施、记录、统计表等填表人：杨庆江白山市江源区2015年度教育重点工作落实情况自评表评估 项目序号权 重评估等次标准初评单位一等（1.01.0）二等（0.80.8）三等（0.50.5）A4A4加强 教育 教学管理（4343）21212 2切实加强中小学生德育工作，积 极培育和践行社会主义核心价值观； 加强传统文化教育，实施好“明德知 礼工程”和“少年传承中华传统美德” 系列活动；加强心理健康教育；加强 校园文化建设。四条中有一 条不足。四条中有一条明显不 足或二条均不足。德育办评估 要素评估指标兀成情况和兀成指标所采取的对策措施及存在不足切实加强中 小学生德

66、育 工作，积极 培育和践行 社会主义核心价值观；我校认真落实20152015 德育工作要点坚持开展形式多样、内容丰富的少先队活动，深入持 久地开展文明礼貌和队风队伍教育。充分利用思想品德课、班队会活动时间加强学生的行为规 划教育。充分利用周一升旗仪式，采用国旗下的讲话等形式对全体学生进行社会主义核心价值 观的教育。加强传统文 化教育，实 施好“明德 知礼工程” 和“少年传 承中华传统美德”系列 活动；学校认真落实江源区“明德知礼工程”实施意见，按照文件精神，继续把立德树人作为我 校育人的出发点和落脚点。把社会主义核心价值观融入到教育教学过程中。坚持开展优秀传统 文化经典诵读活动。如：“奋发向上，崇德向善”读书教育系列活动、校园美德少年评选活动、 践行社会主义核心价值观系列演出活动等。通过形式多样、丰富多彩的活动，增强了学生的爱 国主义情感。加强校园文 化建设。校内外校园文化宣传喷绘 8080 块、盆花 160160 盆、植树 6060 棵共投入近 2 2 万元丰富了校园文化。 我校在校园文化建设中，以学生为主体，以建设优良的校风、教风、学风为核心，以优化、美 化校园文化环境为重点，以丰