2016初中化学竞赛试题

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1、2016 年九年级化学竞赛试题时间：60 分钟满分 100 分注意事项：1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2请将选择题答案正确填写在答案栏中可能用到的相对原子质量H-1 C-12 0-16 Na-23 Ca-40 Cl-35.5 S-32、选择题（本大题共 14 小题，每小题 3 分共 42 分）题号1234567891011121314答 案1. 下列叙述中不正确的是A. 化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的科学B. 化学是一门以实验为基础的科学C. 阿伏加德罗发现元素周期律和周期表D. 化学使世界变得更加绚丽多彩2. 下列图示的实验操作正确的是D、稀释浓硫酸3.生活中的

2、下列变化，属于物理变化的是A.用新鲜的牛奶制酸奶 B.用食醋除去热水瓶中的水垢C.用汽油除去衣服上的油污D用黄豆酿造酱油4类推是化学学习中常用的思维方法现有以下类推结果，其中正确的是A. 酸碱中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应B. 酸能使石蕊溶液变红，则能使石蕊溶液变红的物质一定是酸C. 碱的溶液 pH 7,贝 U pH 7 的溶液一定是碱的溶液D. 点燃 H、Q 的混合气体可能发生爆炸，则点燃 CO 02的混合气体也可能爆炸）测走濬液pHA.加热一定质量的高锰酸钾固体0滴加盐酸质里B.向氢氧化钠和碳酸钠的混合溶液中滴加盐酸至过量0稀盐酸泌C.向 NaQH 溶液中逐滴加入稀盐

3、酸0时间冷D.等质量的 Zn 和 Mg 分别与足量的等体积等质量分数的稀硫酸反应6.下列说法正确的是（ ）A. 化学反应前后催化剂自身的质量和性质不变B. 保持氧气化学性质的最小粒子是氧原子C. 原子中一定含有质子、中子、电子三种粒子D. 若不慎将燃着的酒精灯碰倒，洒出的酒精在桌上燃烧，应立刻用嘴吹灭7.足量的碳与一定量的氧气在密闭的容器中充分燃烧，过一段时间后测得容器中碳、氧两种元素的质量比为 3: 7,那么，容器中的气体物质为（）A. CO B . CQC. CQ CQ 混合气体D . CQ CQ 和 Q2的混合气体&翡翠是人们喜爱的一种装饰品，翡翠的主要成分是硬玉，其化学式为NaAI（S

4、iQ3）2，其中Si 的化合价是（）A. + 1B. + 2 C. + 3 D . +49 .浓硝酸和锌反应的化学方程式为Zn+4HN 沪 Zn（NQ）2+2HQ+2XT，贝UX 为A. NHsB . H2C . NQ D . NQ10. 工业上常把煤块粉碎后使其充分燃烧，其目的是A.减少氧气的消耗B.增大煤与氧气的接触面积，减少煤的浪费C.减少二氧化碳的排放D .减少酸雨的形成11.金属钛（Ti ）是重要的航空航天材料. Ti可以用TiQ2与 Si 共熔制取，反应的化学方程511式为：TiQ2+Si 上三1SiQ2+Ti .该反应中的还原剂是（）A. TiQ2B . Si C . SiQ?D

5、 . Ti12.对于易旱缺水的海岛.现在可依靠海水淡化技术，解决了缺水问题.该技术（原理如图所示）采用对海水加压，海水中的溶剂分子可以通过半透膜，而溶质分子很难透过下列说法正确的是（）高压海水A.浓海水中溶质质量增加B.水分子能透过半透膜C.浓海水的溶质质量分数减小D.解决了缺水问题，就可以不用节水了13.下列关于科学实验中“操作一现象一结论”的描述正确的是A、 在某固体物质中加入稀盐酸，产生大量气泡，该物质一定是碳酸盐B、 在某溶液中加入氯化钡溶液，产生白色沉淀，该溶液中一定含有硫酸根离子C、 某溶液用 pH 试纸测试，试纸变蓝色（pH 约为 10 ），该溶液一定是碱性溶液D 在稀盐酸与氢氧

6、化钠反应后的溶液中滴加酚酞试液不变色，则两者恰好完全反应14.硫化钠（Na2S）、亚硫酸纳（N32SO）、硫酸钠（NatSQ）的混合物中硫元素的质量分数为 32%则混合物中氧元素的质量分数为A、46%B、 22C、 16%D 无法确定二、填空题（本大题共 4 小题，每空 2 分共 32 分）15.人体中必需的微量元素有铁、氟、锌、硒、碘等，虽然含量少，但对健康至关重要.下 面提供几种微量元素的相关信息，请认真分析并回答下列问题：氟原子 硒原子（1）你认为硒原子的化学性质与（1- 18 号元素之间）的化学性质相似（用符号表示）（2）铁原子核外电子数为.试写出铁与稀硫酸反应的化学方程式为.（3 ）

7、氟原子在化学反应中容易得到1 个电子，形成（选填“阴”或“阳”）离子.16.（1）碳酸钙、碳酸钠均能与稀盐酸反应生成CQ,是因为碳酸钙、碳酸钠中均含有浓海水半透膜（写离子符号）.（2）硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液能发生反应，该反应的化学方程式为（3） 把铁片插入硫酸铜溶液中反应一会儿取出，溶液质量（填“增加”“减小”）溶液的 颜色变成。（4）把铜丝插入硝酸银的溶液中，发生反应的化学方程式。（5） 若要验证 Cu Fe、Ag 的活动性强弱，可选择的试剂组是（填序号）A. Cu、Fe、Ag 稀硫酸 B . Cu、Ag、FeSQ 溶液 C . Fe、Ag、CuSQ 溶液17在化学反应中，凡是元素化合价发

8、生改变的反应，称为氧化还原反应。配平这类化学方程式往往采用“化合价升降法”更方便快捷，即反应中元素“化合价升高总数=化合价降低总数” 例如-具体配平步骤如下：1“标变价”：找出化合价发生改变的元素，并标出改变前后的化合价。Al + DxinO=dAl:O. + Uln2“列变化”：列出改变的价态数。XKAj升高3价Xln Ain降低4价3“找倍数”：找出化合价升、降的最小公倍数3X4= 12,从而确定 Al、MnQ2 勺系数。+ BKlnOi=口时。+r?Xin4“配系数”：再用观察法，配平其它系数。根据以上信息，结合已学知识，回答下列问题：（1）HNQ 中 N 元素的化合价为 价。（2） 请

9、配平下列化学方程式，（系数写在方框里，所有系数必须填c + 浓）二co2T +ONO：）+77IH:O18.右图中，甲时氧化物，其中金属元素质量分数为 70%乙是黑色粉末；丙和丁是可溶性盐。反 应和的化学方程式分别为、;试剂 B 是（填化学式）溶液；反应的发生需要氧气和水，其化学方程式。三、实验及探究题（本大题共 3 小题，每空 2 分共 26 分）19.现有一包固体粉末，可能由CaCO、 CaO NstCQ 中的一种或几种组成.为确定其组成,进行了如图所示的实验（假设实验过程无损耗）请回答：（1）原固体粉末中一定含有.1（2） 若实验取固体粉末 20g，生成白色沉淀 10g,最后得到溶质质量

10、分数为5.85%的 X 溶液200g (只含一种溶质)，则 X 溶液中溶质的质量是 g，则固体粉末由 (填化学式，下同)组成，其中质量小于 10g 的是.20 同学们利用装修后剩下的大理石碎片进行相关实验.T-，二diITILdBCA 制取 CQ,该装置能通过上下移动穿过橡胶塞的粗铜丝来控制反(1) 一位同学设计了装置 应的发生或停止.大理石碎片应放在中(2) 浓 H2SQ 具有强烈的吸水性，可作为干燥剂除去某些气体中的水份如用装置CQ,则 CQ 应从(填字母)端口通入.B 干燥(3)如用装置 C 收集 CQ,贝 U CQ 应从(填字母)端口通入.(4)装置 D 用于通入 CQ 将水压入量筒中

11、以测量 CQ 的体积，植物油的作用是21 小明的邻居张大爷是种植蔬菜专业户，去年购买的化肥，由于外包装上的字迹看不清, 只记得是硫酸钾、碳酸氢铵、氯化铵中的一种，张大爷正为此烦恼.(1) 小明利用学过的化学知识，设计如下实验方案帮助他鉴别化肥：【实验步骤】取上述化肥少量于一容器中，加入少量熟石灰粉末，混合研磨.【实验现象】嗅到氨味.【实验结论】小明由上述实验推断该化肥不是.(2)小明暑假期间到农田施肥时，发现撒落在地上的碳酸氢铵在阳光的照射下很快消失了, 同时有浓烈的刺激性气味他很好奇，返校后和同学们进行探究，请你一同参与：【提出问题】温度较高时，碳酸氢铵能分解吗？产物是什么？【猜想假设】碳酸氢铵受热易分解，产物可能为水、二氧化碳、氨气.【收集资料】氨气能使湿润的红色石蕊试纸变蓝.【实验设计】小明设计了如图所示的装置进行实验(夹持仪器省略)1据现象：，实验后生成了水和氨气.2装置 B 中澄清石灰水变浑浊，证明产物中有二氧化碳生成，发生反应的化学方程式为.【实验结论】碳酸氢铵受热易分解，其反应的化学方程式为.【实验反思】根据以上实验，你认为碳酸氢铵化肥在存放时应注意的问题是(写一条).的石纸燥色试干红蕊