让学生在爱中成长

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1、让学生在爱中成长 这张是我们班入学军训时的照片，看，每位同学都洋溢着满足和快乐的笑容。冰心说过：有了爱便有了一切。我清清楚楚地记得，刚接到这个班的时候，我们班很多学生的表现真的是不如人意，比如入学时袁慈锟同学是一个厌学、成绩差的学生，对一切他都毫不在乎。一次，他和同学打架，并且被打伤了，我立刻把他送到了医务室，敷好药后，把他带到了办公室。我并没有讽刺他，而是向父母对待生病的学生一样亲近他，开导他。通过这次交谈，他改掉了很多不良习气，自那天起他每天都自愿为班级拖地，一直坚持到今天，同学们也不再嘲笑他。多样活动，丰富学生 集体活动，能使得学生之间产生友谊，互相学习；师生之间的关系能更亲密、更融洽；

2、班级更有集体荣誉感和凝聚力。我们班同学在参加各级各类的比赛中都取得了很好的成绩，比如运动会总分三等奖，跑操上评委“阳光体育”班级。左边这张是我们班篮球比赛和踢毽子比赛，右边这张是我们班的合唱比赛。这张是我们班崔晨灏同学参加“2014淄博市小院士的创新实践比赛”。优良学风，塑造学生良好的班风学风不是一蹴而就的，是一项长期的任务。一接到我们班我就着手从各方面狠抓学生的日常习惯养成教育，教育同学们要从身边的小事做起，把身边的每件小事做好。这是我们班初一期末考试的各项受荣誉同学，较入学时进步特别大。鼓励和牵动家长，协助学生 教育工作离不开学生家长的共同配合和支持，平时的工作中，我经常和家长联系，联络感情。在交谈中主要以表扬为主，同学们也知道了我的做法，有事都会跟我商量。这是家长会时父母给自己的孩子写信的照片，都特别认真。 班主任工作是一项非常辛苦和琐碎的工作，不付出艰辛的劳动和辛苦的汗水是不会有收获的。爱是师之之魂，用爱教育孩子，你会收获更多。