小学试讲评分标准

《小学试讲评分标准》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学试讲评分标准（2页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

精选优质文档-倾情为你奉上小学试讲评分标准序号测试项目权重分值评分标准一心理素质103积极上进，有自信心3具有一定的情绪调控能力4具有较强的应变能力二仪表仪态105精神饱满，行为举止自然大方，有亲和力5衣饰得体，符合教师的职业特点三言语表达154教学语言规范，口齿清楚，语速适宜6表达准确、简洁、流畅，语言具有感染力5善于倾听，并能做出恰当的回应四思维品质156思维严密，条理清晰，逻辑性强5能正确地理解和分析问题，抓住要点，并作出及时反应4具有一定的创新意识五教学设计208教学材料处理恰当，教学目标明确，重、难点突出6能够基于小学生的知识基础和生活经验合理设计教师活动6学生活动设计有效，能引导学生通过自主参与、合作探究的方式达成学习目标六教学实施308教学结构合理，条理清晰，能较好地控制教学节奏8知识讲授准确，能基本完成教学任务6能够根据学生认知特点和学科教学规律，选择恰当的教学方法3能够根据教学需要运用教具、学具和现代教育技术辅助教学5板书工整规范、布局合理七教学评价105能够采用恰当的评价方式对学生的学习活动作出反馈5能够对自己的教学过程进行反思，做出比较客观的评价专心-专注-专业