小学5年级全册数学知识点汇总第10讲:比例及应用题(学生版)

上传人:努力****83 文档编号:59150428 上传时间:2022-03-01 格式:DOCX 页数:12 大小:238.36KB
收藏 版权申诉 举报 下载
小学5年级全册数学知识点汇总第10讲:比例及应用题(学生版)_第1页
第1页 / 共12页
小学5年级全册数学知识点汇总第10讲:比例及应用题(学生版)_第2页
第2页 / 共12页
小学5年级全册数学知识点汇总第10讲:比例及应用题(学生版)_第3页
第3页 / 共12页
资源描述:

《小学5年级全册数学知识点汇总第10讲:比例及应用题(学生版)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学5年级全册数学知识点汇总第10讲:比例及应用题(学生版)(12页珍藏版)》请在装配图网上搜索。

1、第十讲 比例及应用题 1、 两个数相除,又叫做这两个数的比,“:”是比号,比号前面的数叫做比的,比号后面的数叫做比的,前项除以后项所得的叫做比值。比的后项不能为。2、 分数的基本性质:。3、 比的基本性质:。4、 两个数叫做互质数。最简整数比:比的前项和后项是。4、 比的化简:用 的基本性质来化简。5、 比例:表示两个比相等的式子叫做比例。如:(3:4=9:12)。比例有四个项,分别是两个内项和两个外项。在3:4=9:12中,其中3与12叫做比例的外项,4与9叫做比例的内项。比例的四个数均不能为0。6、 比例的基本性质:在一个比例中,两个外项的积等于两个内项的积。8、比、比例、比例尺、百分数的

2、后面不能带单位一、掌握比及比例的概念以及比例在实际问题中的应用;比例尺作为重点掌握。二、具体问题中百分数的应用。例1:下面哪几组中的两个比能组成比例,把组成的比例写下来。(1)5:6和15:18 (2)0.2:0.1和3:1(3):和1.2:0.8 (4)6:2和:例2:解除下列方程中的未知数 3 : 8 = : 40 = 例3:根据2 7 = 1.4 10这个等式写出几个比例。例4:在一幅比例尺是1:200 000的地图上,量得甲、乙两地相距20厘米。如果再另一幅地图上,甲、乙两地相距10厘米,另一幅地图的比例尺是?例5:在一块长45米、宽20米的长方形菜地里种黄瓜、辣椒、西红柿三种作物,黄

3、瓜、辣椒、西红柿种植面积的比是5:7:8,黄瓜种植面积是多少平方米?例6:甲、乙两地相距270千米,客车、货车两车同时分别从两地相向开出,2.5小时相遇。已知客车和货车每小时的速度比是5:4,求客车每小时行多少千米?例7:某工程队计划修一条长8000米的公路,前5天修了全长的25%,要照这样的进度,修完这条路还需要多少天?A1. 在一幅地图上,用3厘米的线段来表示实际距离600千米。在这幅地图上,量得甲、乙两地的距离是4.5厘米,甲、乙两地的实际距离是多少千米?。2. 在比例尺1:1 000 000的地图上,量得甲、乙两城的距离是6厘米,如果改画在比例尺是1:400 000的地图上,甲、乙两城

4、应该画多少厘米?3. 在比例尺是1:2 000 000的地图上,量得甲乙两地的距离为3.6厘米,如果汽车以每小时30千米的速度从甲地到乙地,多少小时可以到达?。4. 篮球场长28米,宽15米。请你用1:500的比例尺画出它的平面图。5. 一辆汽车2小时行驶130千米。照这样的速度,从甲地到乙地共行驶5小时。甲、乙两地相距多少千米?6. 修一条路,如果每天修120米,8天可以修完;如果每天多修30米,几天可以修完?7. 甲乙两地相距350千米,一辆快车和一辆慢车同时从两地相向开出,3.5小时后相遇,已知快车和慢车的速度比是3:2,这两列火车的速度分别是多少?8. 甲、乙、丙三数的比是2:3:4,

5、平均数是12,三数各是多少?B1.在一幅比例尺是1:50 000的平面图上,量的一段公路长16.8厘米,现在把修筑这条公路的任务按3:5分配给甲、乙两个修路队,这两个修路队各要修多少米?。2. 丁丁、小刚、小明三个同学喜欢文学,假期中阅读了大量文学作品,丁丁、小刚、小明三人阅读文学作品的本数是4:3:5.已知丁丁比小刚多读30本,那么阅读作品最多的同学比读的少的同学多读了多少本?3.一个圆画在1:100的图纸上,直径是2厘米,求这个圆实际直径和面积各是多少?4.六年级同学栽树,六(1)班栽了总数的,六(2)班栽了120棵,六(2)班与六(1)班栽的棵树比是3:2,六年级同学一共栽树多少棵?5.

6、一批互相啮合的齿轮,主动轮有60个齿,每分钟转80转,从动轮有20个齿,每分钟转多少转?6.买来一批煤,计划每天烧吨,可烧20天,实际每天比计划节约20%,这样可以烧多少天?7.丁老师整理书房内的216本书,准备将它们分别归入书架的上层、中层、下层,上层与中层的本书比是4:6,中层与下层的本数比十6:8,书架三层各应放多少书?8.爸爸将写毛笔字的任务按5:3分给了兄弟两人,结果哥哥写了1440个字,超额完成20%,弟弟只完成了80%,弟弟写了多少个字?C1. 修一条公路,原计划每天修360米,30天可以修完,如果要提前5天修完,每天要修多少米?2. 甲和乙同时分别从A、B两站相对出发,在离中心

7、8千米处相遇,已知乙的速度是甲的,问A、B两站相距多少千米?3. 工厂有一批煤计划每天烧2.4吨,42天可以烧完。实际每天节约,实际可以多烧多少天?4. 光明小学有三个年级,一年级学生人数占全校学生总数的25%,二年级与三年级人数之比是3:4.已知一年级学生比三年级学生少40人,一年级有学生多少人?5. 一条公路全长60千米,分成上坡、平坡、下坡三段,各段路程的长度之比是1:2:3,张叔叔骑车经过各路段所用的时间之比是3:4:5,已知他在平路上骑车的速度是每小时25千米。他行完全程要用多少时间?。6. 粮店运来一批大米,第一天卖出总数的,第二天比第一天少卖出15袋,这时卖出的袋数与剩下的袋数比

8、是3:5,这批大米共有多少袋?7. 甲乙丙共得奖金620元,乙所得的是甲的2/3,乙、丙二人所得的比是5:3,三人各得奖金多少元?8. 五年级甲、乙两班人数的比是5:4,在义务劳动中,如果从甲班调21人到乙班,甲、乙两班人数的比是2:3,甲、乙两班原来各有多少人?1. 完成一项工作,A、B两组的工作量比是5:7,A、B两组的人数比是3:4,工作2天后,B组恰好完成任务,A组超额完成2个人干1天的工作量,求A、B两组的人数各是多少?2. 一块合金,铜与锌的比是2:3,现在加入铜120克,锌40克,可得合金660克,求新合金中铜与锌的比是多少?3.一辆快车和一辆慢车同时分别从甲、乙两地相向开出,8

9、小时相遇,相遇后快车又行驶了6小时到达乙地,慢车还要多少小时才能到达乙地?4.话梅糖每千克5.1元,奶糖每千克8.9元,现把这两种糖混合后,要求混合后的糖价为每千克5.4元,话梅糖和奶糖应用怎样的重量比才合适?5.张、王、李三人共有54元,张用了自己钱数的,王用了自己钱数的,李用了自己钱数的,各买了一只同样的钢笔,那么张和李两人的剩下钱数共有多少元?6.某小学共有学生697人,已知低年级学生数的等于中年级学生数的,低年级学生数的等于高年级学生数的,求该校低、中、高年级各有多少学生? 一填空题(1)已知比例式=,将它改写成以x为第四比例项的比例式_;若2x=3y,那么x:y=;(2)一个比例由两

10、个比值是2的比组成,又知比例的外项分别是1.2和5,这个比例是;(3)已知被减数与差的比是5:3,减数是100,被减数是_;(4)甲与乙的比是6:5,甲与丙的比是3:5,乙与丙的比是;(5)如果A2=B3,那么A:B=;(6)用3、5、9、15这四个数组成的比例式是;(7)两个相同的瓶子都装满了酒精溶液,一个瓶中酒精与水的体积比是3 :1,另一个瓶中酒精与水的体积比是4 :1。如果把这两个瓶中酒精溶液混合,混合溶液中酒精和水的比是()。(8)五角人民币与贰角人民币的张数比为12 :35,那么伍角与贰角的总钱数比为( )。二、解答题1、师徒二人共加工零件个,师傅加工一个零件用分钟,徒弟加工一个零件用分钟完成任务时,师傅比徒弟多加工多少个零件?2、学校四五六年级共有615名学生,已知六年级学生的,等于五年级学生的,等于四年级学生的。这三个年级各有多少名学生学生?3、 甲、乙两人原有的钱数之比为,后来甲又得到180元,乙又得到30元,这时甲、乙钱数之比为,求原来两人的钱数之和为多少?4、 乙两个班共种树若干棵,已知甲班种的棵数的等于乙班种的棵数的,且乙班比甲班多种树棵,甲、乙两个班各种树多少棵?

展开阅读全文
温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!