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1、教学设计表学科 英语授课年级初中七年级章节名称My favorite subject is science 计划学时1学习内容分析本节内容为义务教育课程标准试验教科书新目标七年级上册12单元的内容。主要通过学生对本单元的学习，学会用英语表达自己所喜恶的事、物、人等！且能掌握本单元的基本句型！学习者分析初中一年级的学生通过一学期的英语学习，已经具备朗读简单课文并能掌握简单句型，且能用词组造句！教学目标课程标准:掌握基本句型,熟悉识记新单词！知识与技能：知识：掌握新单词，和what why who 等特殊疑问句. 技能：用favorite 来表达自己所喜欢的事物等！过程与方法:通过对like。Lo
2、ve等的比较学习，用不同的句子表达自己所喜好的东西！情感、态度与价值观:增进同学间的了解，使大家在一起轻松的愉快的环境中学习英语，乐于说英语，提高口语表达能力！教学重点及解决措施重点：用新学习的内容表达自己最喜欢的事、物。解决措施：从学生熟悉的单词like love入手，给学生展示各科教科书,层层深入逐步解决问题！教学难点及解决措施难点：what why who等特殊疑问句！解决措施;反复的阅读grammar focus，以及师生同学间反复操练！教学设计思路本章节的教学设计内容主要分为五个部分;1.导入，揭示课题。A;认识教科书 B:用like love造句2.学习句子 My favorite
3、( ) is/are( )3.阅读grammar focus 和对话4 作业 介绍自己的喜欢、厌恶的事物及说明原因依据的理论 本课给学生提供一个平台，让他们区自由表达自己的喜好。老师通过学生熟悉课题，在教学中用不同的方式方法反复出现My favorite ()（）解决重点。并在教学中让学生编对话并写出自己的喜好对知识进行巩固。同时锻炼口语表达！信息技术应用分析知识点学习水平媒体内容与形式使用方式使用效果各科目的英语单词及what who why 等句型能流畅读写生词，和用like love favorite等造句多媒体教学课件教师出示课件引导学生学习新知识直观形象有效的激发学生学习兴趣教学过程
4、（可续页）教学环节教学内容所用时间教师活动学生活动设计意图导入 复习11单元的课文及3个特殊疑问句复习6分指出阅读中存在问题和抽问阅读及回答问题通过阅读回答问题创设一个英语语言环境学习新单词各科的英语名称听力训练10分出示PPT图片教读单词播放录音学生跟读听录音完成section A 1b通过图片直观形象的展示英语单词，同时让学生更容易理解单词汉语意思口语练习阅读对话并对话练习10分帮助学生阅读，并给予指导学生阅读并找出不懂的单词句子等，同桌间编对话并表演对话学生是学习的主体，应发挥学生主观能动性，变被动为主动写作练习自己所喜好的东西及原因10分巡视并给予帮助同桌讨论并大家分享其成果并给予评价锻炼学生的写作能力巩固复习总结本课内容4分帮助学生回忆总结回忆总结本课内容加深学生对学习内容的印象课堂教学流程图阅读11单元的课文导入新课What特殊疑问句的复习Ppt用英语说出各科名称看各科课本说出英语名称学习sectionA1aPpt阅读编对话并表演完成？讨论喜欢的事物及原因分享讨论结果复习巩固复习句型单词作文：介绍自己喜欢的事物及原因PPTPpt教学反思 专家点评
授导型教学教案2
