培训总结75937

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1、培训总结 随着立秋的到来,天气慢慢变凉,一个多月的培训也接近尾声了。作为一名非师范类的教师,这段时间的岗前培训十分有用,我收获颇多,感触也很深。加深了我对教师职业的理解。以下结合我在培训中的实践谈谈自己的体会。 (一)保持良好工作态度,不断学习,加强自己的业务素质。 培训的第一周我参加了为期一周的省级课程改革的培训,在培训过程当中,我所遇到的每一个老师都流露出积极、乐观、向上的心态,我认为,保持这种心态对每个人的工作、生活都是至关重要的,这将深深地影响着我、激励着我对今后工作的态度。课程改革强调“面向学生,一是强调学生各方面素质的“全面”提高;二是强调面向“全体”学生,使大多数学生都能达到要求

2、,获得成功;三是强调促进每一个学生的“个性”发展;四是课程教学的设计要符合学生的心理和发展特点,关注、关照学生的需要、兴趣、追求、体验、经验、感觉、困惑、疑难等。此次培训主要是财会专业课程的改革和重塑。各位专家也展示了课程改革为了实现这一目标,不仅课程体系有了巨大调整,而且反映出教育思想的革命性变化:即通过课程改革促使教师的教育方式和学生学习方式发生根本转变,使学校教学工作真正走上素质教育的轨道。 (二)一丝不苟,认真对待教学工作 在学校培训期间,主要是有经验的优秀教师对我们进行业务指导,很感谢她们顶着炎热的太阳,将自己多年的工作经验传授给我们。培训中她们的认真精神感染着我,她们身体力行着一丝

3、不苟的认真工作态度。使我懂得要做一位合格的人民教师首先要爱岗敬业.我们选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,努力创新.尽心尽责地完成每一项教学任务,不求最好,但求更好。 其次,要有强烈的责任心,作为一个人民教师,有强烈的责任心是最基本的,这种责任心主要体现在对全体学生负责。教师教书育人应是面对全体学生。我们当教师一踏进校门的那一天起,便对每一位学生负起责任,必须关爱学生,尊重学生人格,促进他们在品德、智力、体质各方面都得到发展。第三,要以身作则,教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师的一言一行,学生均喜欢模仿,这将给学生成长带来一生的影响.因此,教师

4、一定要时时刻刻为学生做出好的榜样,凡要求学生要做到的,自己首先做到。坚持严于律己.(三)心中有爱,做学生心灵的导师。 培训中,鲁校长特别强调了职业学校班主任工作的重要意义,班主任这个看似简单的工作其实并不简单,这项工作任重道远,对学生一生发展至关重要的意义。通过这次培训,我真的受到了很大的触动,每一位班主任都希望成功,我们要用自己的光和热去照亮和温暖每一个学生的心灵。在今后的班主任工作中,我一定会不断的反思总结,不断地提升自己的能力,做一名让学校满意、学生满意、家长满意的班主任。我要努力做到: 1、尊重学生,关爱学生. 冰心说“有了爱便有了一切。如何教书育人,培训中王晓利主任告诉我们爱学生是根

5、本。爱学生,就需要我们尊重学生人格、兴趣、爱好,了解学生习惯以及为人处世的态度、方式等,然后对症下药,帮助学生树立健全、完善的人格。被尊重是学生内心的需要,是学生进步的内在动力.当一个学生在被你认同、尊重后,他可能会有惊人的潜力和爆发力.你包容、你鼓励、你帮助、你赞赏,那么,学生开心了、进步了,教师也快乐了。尊重学生,关爱学生其实也是尊重和关爱教师自己。 2、换位思考,正确引导。 学生是活生生的人.他们有思想,有感情,有自己的道德标准。在处理学生问题时,也有策略和方法,注意换位思考。学生犯错时,抚摩一下他的头发;她们心情沮丧时,拍拍他的肩膀,这些无声的肢体语言有时候可能要比批评的话语更能催人改正,激人奋进。 3、实行感恩教育. 作为班主任,要注意教育学生保持良好的心态,学会用宽容和感谢的目光看待周围的一切,引导他们用心感受世界的美好和自己的幸福。比较好的方法就是开展班级活动,例如,多种形式的主题班会,对一些比较普遍的问题进行教育,也可以多与他们进行心理沟通,用一些有影响力的故事教育他们、感化他们。 经过了一个多月的培训,我坚定了自己从事教育事业的信心,在下学期的工作中,用培训所学到的知识指导我的教育教学工作 ,在今后的班主任工作开展中多树立不断地学习、不断提高、不断改进的创新精神,在工作的方式、方法上扬长避短,争取做合格而优秀的班主任! 党晓磊

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