高考生物一轮复习 第5章 细胞的能量供应和利用 第4节 能量之源光与光合作用（二）课件 新人教版必修1

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1、第4节能量之源光与光合作用(二) 考点一考点一影响光合作用强度的因素影响光合作用强度的因素【核心知识通关【核心知识通关】1.1.光合作用强度：光合作用强度：(1)(1)概念：指植物在单位时间内通过光合作用制造概念：指植物在单位时间内通过光合作用制造_的量。的量。(2)(2)表示方法：一定时间内表示方法：一定时间内_或或_的量。的量。有机物有机物原料消耗原料消耗产物生成产物生成2.2.影响光合作用强度的因素：影响光合作用强度的因素：(1)(1)光照强度。光照强度。影响原理：光照强度通过影响植物的影响原理：光照强度通过影响植物的_反应进而反应进而影响光合速率。影响光合速率。曲线分析：曲线分析：光光

2、a.a.细胞呼吸与光合作用之间的关系：表观光合速率细胞呼吸与光合作用之间的关系：表观光合速率=_-=_-呼吸速率。呼吸速率。实际光合速率实际光合速率b.b.曲线各段分析：曲线各段分析：代谢过程代谢过程细胞气体交换图解细胞气体交换图解A A点点只有只有_ABAB段段光合作用强度光合作用强度_细胞呼吸强度细胞呼吸强度B B点点光补偿点：光合作用强度光补偿点：光合作用强度_细胞细胞呼吸强度呼吸强度细胞呼吸细胞呼吸 不再增加不再增加应用。应用。a.a.间作套种时农作物的种类搭配。间作套种时农作物的种类搭配。b.b.林间带树种的配置。林间带树种的配置。c.c.冬季温室栽培等。冬季温室栽培等。(2)(2)

3、二氧化碳浓度。二氧化碳浓度。影响原理：影响原理：COCO2 2是植物进行光合作用的原料，是植物进行光合作用的原料，COCO2 2通通过影响过影响_阶段阶段C C3 3的合成进而影响光合作用强度。的合成进而影响光合作用强度。暗反应暗反应曲线分析：曲线分析：代谢过程代谢过程A A点点细胞只进行呼吸作用细胞只进行呼吸作用ABAB段段光合作用强度光合作用强度_细胞呼吸强度细胞呼吸强度B B点点COCO2 2补偿点：光合作用强度补偿点：光合作用强度_细胞呼吸强度细胞呼吸强度B B点后点后光合作用强度光合作用强度_细胞呼吸强度细胞呼吸强度CC点点COCO2 2饱和点：增加饱和点：增加COCO2 2浓度，光

4、合作用强度浓度，光合作用强度_ 不再增加不再增加应用。应用。a.a.大田要大田要“正其行，通其风正其行，通其风”，多施有机肥。，多施有机肥。b.b.温室内可通过放干冰、使用温室内可通过放干冰、使用COCO2 2生成器、施用农家肥生成器、施用农家肥与猪舍鸡舍连通等方法适当提高与猪舍鸡舍连通等方法适当提高COCO2 2浓度。浓度。(3)(3)温度。温度。原理：温度通过影响原理：温度通过影响_影响光合作用速率。影响光合作用速率。曲线分析：曲线分析：光合速率和呼吸速率都受温度的影响，但光合速率和呼吸速率都受温度的影响，但_对温度反应更为敏感。对温度反应更为敏感。酶的活性酶的活性光合作用光合作用相关酶相

5、关酶应用：温室栽培植物时，白天调到光合作用最适温应用：温室栽培植物时，白天调到光合作用最适温度，以提高光合速率；晚上适当降低温室内温度，以度，以提高光合速率；晚上适当降低温室内温度，以降低细胞呼吸速率，保证植物有机物的积累。降低细胞呼吸速率，保证植物有机物的积累。(4)(4)水。水。原理：植物缺水会导致气孔关闭，原理：植物缺水会导致气孔关闭，_供应不足，供应不足，影响光合速率。影响光合速率。应用：预防干旱，合理灌溉。应用：预防干旱，合理灌溉。COCO2 2(5)(5)矿质元素。矿质元素。原理：矿质元素是参与光合作用的许多重要化合物原理：矿质元素是参与光合作用的许多重要化合物的的_，缺乏会影响光

6、合作用的进行。如：，缺乏会影响光合作用的进行。如：N N是是酶的组成元素；酶的组成元素；N N、P P是是ATPATP的组成元素；的组成元素；MgMg是叶绿素是叶绿素的组成元素等。的组成元素等。组成成分组成成分曲线分析：曲线分析：在一定浓度范围内，增大必需矿质元素的供应，可提在一定浓度范围内，增大必需矿质元素的供应，可提高光合速率；但当超过一定浓度后，会因土壤溶液浓高光合速率；但当超过一定浓度后，会因土壤溶液浓度过高而导致植物光合速率下降。度过高而导致植物光合速率下降。应用：在农业生产上，根据植物的需肥规律，适时、应用：在农业生产上，根据植物的需肥规律，适时、适量地增施肥料，可以提高作物的光能

7、利用率。适量地增施肥料，可以提高作物的光能利用率。【特别提醒【特别提醒】(1)(1)光照强度：随光照强度增大光反应生成的光照强度：随光照强度增大光反应生成的HH和和ATPATP增多，但是由于受到增多，但是由于受到COCO2 2浓度及内在因素的限制，光合浓度及内在因素的限制，光合作用将会达到饱和点。作用将会达到饱和点。(2)(2)限制光合作用的内部因素：酶的活性、色素的数量、限制光合作用的内部因素：酶的活性、色素的数量、C C5 5的含量等。的含量等。由于色素具有吸收、传递、转换光能的作用，限制由于色素具有吸收、传递、转换光能的作用，限制光能吸收的主要内部因素是色素的数量。光能吸收的主要内部因素

8、是色素的数量。当其他条件适宜，当其他条件适宜，COCO2 2达到饱和点时，限制因素最可达到饱和点时，限制因素最可能是能是C C5 5的含量。的含量。【深化探究【深化探究】(1)(1)分析多因子变量影响光合作用曲线：分析多因子变量影响光合作用曲线：P P点：限制光合速率的因素应为点：限制光合速率的因素应为_所表示的因子，所表示的因子，随该因子的不断加强，光合速率不断提高。随该因子的不断加强，光合速率不断提高。Q Q点：影响因子主要为点：影响因子主要为_所表示的因子。所表示的因子。横坐标横坐标各曲线各曲线(2)(2)温室栽培时，在一定光照强度下，白天适当提高温温室栽培时，在一定光照强度下，白天适当

9、提高温度，增加光合作用相关酶的活性，可以有效提高光合度，增加光合作用相关酶的活性，可以有效提高光合速率；还可以采取的措施是速率；还可以采取的措施是_等。当温度等。当温度适宜时，要适当提高适宜时，要适当提高_以提高光合速以提高光合速率。率。充入适量的充入适量的COCO2 2光照强度和光照强度和COCO2 2浓度浓度【典题技法归纳【典题技法归纳】(2015(2015江苏高考江苏高考) )为了研究为了研究2 2个新育品种个新育品种P1P1、P2P2幼苗的幼苗的光合作用特性，研究人员分别测定了新育品种与原种光合作用特性，研究人员分别测定了新育品种与原种( (对照对照) )叶片的净光合速率、蛋白质含量和

10、叶绿素含量，叶片的净光合速率、蛋白质含量和叶绿素含量，结果如下图所示。请回答下列问题：结果如下图所示。请回答下列问题：(1)(1)图图1 1的净光合速率是采用叶龄一致的叶片，在的净光合速率是采用叶龄一致的叶片，在_相同的实验条件下，测得的单位时相同的实验条件下，测得的单位时间、单位叶面积间、单位叶面积_的释放量。的释放量。(2)(2)光合作用过程中，光合作用过程中，COCO2 2与与C C5 5结合生成结合生成_，消耗的消耗的C C5 5由由_经过一系列反应再生。经过一系列反应再生。(3)(3)由图可知，由图可知，P1P1的叶片光合作用能力最强，推断其主的叶片光合作用能力最强，推断其主要原因有

11、：一方面是其叶绿素含量较高，可以产生更要原因有：一方面是其叶绿素含量较高，可以产生更多的多的_；另一方面是其蛋白质含量较高，含有；另一方面是其蛋白质含量较高，含有更多的更多的_。(4)(4)栽培以后，栽培以后，P2P2植株干重显著大于对照，但籽实的产植株干重显著大于对照，但籽实的产量并不高，最可能的生理原因是量并不高，最可能的生理原因是_。【解题指南【解题指南】图示信息：从图图示信息：从图1 1中看出，温度影响净光中看出，温度影响净光合速率；从图合速率；从图2 2中看出，中看出，P1P1和和P2P2的叶绿素和蛋白质含量的叶绿素和蛋白质含量高于对照组。高于对照组。【解析【解析】本题考查光合作用和

12、呼吸作用的相关知识。本题考查光合作用和呼吸作用的相关知识。(1)(1)在光照强度、在光照强度、COCO2 2浓度相同的实验条件下，可采用浓度相同的实验条件下，可采用叶龄一致的叶片，测得其单位时间、单位叶面积叶龄一致的叶片，测得其单位时间、单位叶面积O O2 2的的释放量或干物质的增加量来表示净光合速率。释放量或干物质的增加量来表示净光合速率。(2)(2)暗反暗反应过程中应过程中COCO2 2与与C C5 5结合生成结合生成C C3 3，C C3 3经过还原一部分形成经过还原一部分形成葡萄糖，一部分形成葡萄糖，一部分形成C C5 5。(3)P1(3)P1的叶片光合作用能力最的叶片光合作用能力最强

13、，主要原因是其叶绿素含量较高，光反应强烈，形强，主要原因是其叶绿素含量较高，光反应强烈，形成比较多的成比较多的ATPATP和和HH用于暗反应；蛋白质含量高，说用于暗反应；蛋白质含量高，说明参与光合作用的酶含量高，这两点都利于暗反应的明参与光合作用的酶含量高，这两点都利于暗反应的进行。进行。(4)P2(4)P2植株干重显著大于对照，籽实产量不高，植株干重显著大于对照，籽实产量不高，最可能的生理原因是光合作用产物更多地积累在茎秆最可能的生理原因是光合作用产物更多地积累在茎秆等营养器官中，向籽实运输的少。等营养器官中，向籽实运输的少。答案：答案：(1)(1)光照强度、光照强度、COCO2 2浓度浓度

14、O O2 2(2)C(2)C3 3C C3 3(3)H(3)H和和ATPATP参与光合作用的酶参与光合作用的酶(4)P2(4)P2光合作用能力强，但向籽实运输的光合产物少光合作用能力强，但向籽实运输的光合产物少【母题变式【母题变式】(1)(1)新育品种与原种光合酶新育品种与原种光合酶的最适温度都是的最适温度都是_。(2)(2)净光合速率除可检测净光合速率除可检测O O2 2释放量外，还可检测释放量外，还可检测_。(3)(3)若突然转为阴天，则该植物的若突然转为阴天，则该植物的C C3 3含量含量_，C C5 5含含量量_。2525COCO2 2吸吸收量收量( (有机物积累量有机物积累量) )增

15、加增加减少减少【方法规律【方法规律】“三步法三步法”分析组合图分析组合图第一步：先单独分析每个图的生物学意义。第一步：先单独分析每个图的生物学意义。(1)(1)图图1 1为温度对不同品种幼苗净光合速率的影响。为温度对不同品种幼苗净光合速率的影响。(2)(2)图图2 2为不同品种幼苗叶绿素含量和蛋白质含量的比为不同品种幼苗叶绿素含量和蛋白质含量的比较。较。第二步：建立不同图解之间的联系。第二步：建立不同图解之间的联系。一定范围内，叶绿素和蛋白质含量越高，净光合速率一定范围内，叶绿素和蛋白质含量越高，净光合速率越快。越快。第三步：联系所学知识，解释不同图解之间的关系。第三步：联系所学知识，解释不同

16、图解之间的关系。(1)(1)叶绿素是光反应中捕获光能的色素，光反应的产物叶绿素是光反应中捕获光能的色素，光反应的产物是是ATPATP和和HH，因此一定范围内，叶绿素含量越高，幼，因此一定范围内，叶绿素含量越高，幼苗的净光合速率越快。苗的净光合速率越快。(2)(2)光合作用相关酶的化学本质是蛋白质，因此一定范光合作用相关酶的化学本质是蛋白质，因此一定范围内，蛋白质含量越高，光合作用相关酶越多，则幼围内，蛋白质含量越高，光合作用相关酶越多，则幼苗净光合速率越快。苗净光合速率越快。【高考模拟精练【高考模拟精练】1.(20151.(2015重庆高考重庆高考) )将如图所示细胞置于密闭容器中将如图所示细

17、胞置于密闭容器中培养。在不同光照强度下细胞内外的培养。在不同光照强度下细胞内外的COCO2 2和和O O2 2浓度在短浓度在短时间内发生了相应变化。下列叙述错误的是时间内发生了相应变化。下列叙述错误的是( () )A.A.黑暗条件下，黑暗条件下，增大、增大、减小减小B.B.光强低于光补偿点时，光强低于光补偿点时，、增大增大C.C.光强等于光补偿点时，光强等于光补偿点时，、保持不变保持不变D.D.光强等于光饱和点时，光强等于光饱和点时，减小、减小、增大增大【解题指南【解题指南】(1)(1)题干关键词：题干关键词：“密闭容器密闭容器”“”“短时间短时间内发生了相应变化内发生了相应变化”。(2)(2

18、)思维流程：根据选项所给条件判断细胞生理状态，思维流程：根据选项所给条件判断细胞生理状态，即细胞呼吸大于光合作用、细胞呼吸等于光合作用、即细胞呼吸大于光合作用、细胞呼吸等于光合作用、细胞呼吸小于光合作用细胞呼吸小于光合作用细胞对细胞对O O2 2和和COCO2 2的利用和产生的利用和产生情况。情况。【解析【解析】选选B B。本题考查光合作用和细胞呼吸过程中。本题考查光合作用和细胞呼吸过程中O O2 2和和COCO2 2的产生和消耗情况。的产生和消耗情况。A A项条件下只进行细胞呼吸，项条件下只进行细胞呼吸，B B项条件下细胞呼吸大于光合作用，表观只进行细胞呼项条件下细胞呼吸大于光合作用，表观只

19、进行细胞呼吸，这两项均消耗吸，这两项均消耗O O2 2，产生，产生COCO2 2，则，则增大，增大，减减小，故小，故A A项叙述正确，项叙述正确，B B项叙述错误。项叙述错误。C C项条件下，细胞项条件下，细胞呼吸等于光合作用，呼吸等于光合作用，O O2 2和和COCO2 2产生、消耗动态平衡，产生、消耗动态平衡，保持不变，故该叙述正确。保持不变，故该叙述正确。D D项条件下，光合作用大项条件下，光合作用大于细胞呼吸，表观只进行光合作用，于细胞呼吸，表观只进行光合作用，减小、减小、增大，故该叙述正确。增大，故该叙述正确。2.(20152.(2015四川高考四川高考) )在适宜温度和大气在适宜温

20、度和大气COCO2 2浓度条件下，浓度条件下，测得某森林中林冠层四种主要乔木的幼苗叶片的生理测得某森林中林冠层四种主要乔木的幼苗叶片的生理指标指标( (见下表见下表) )。下列分析正确的是。下列分析正确的是( () )物种物种指标指标马尾松马尾松苦槠苦槠石栎石栎 青冈青冈光补偿点光补偿点(mol(molm m-2-2s s-1-1) )140140666637372222光饱和点光饱和点(mol(molm m-2-2s s-1-1) )1 4251 4251 2551 255976976924924( (光补偿点：光合速率等于呼吸速率时的光强；光补偿点：光合速率等于呼吸速率时的光强；光饱和点：

21、达到最大光合速率所需的最小光强光饱和点：达到最大光合速率所需的最小光强) )A.A.光强大于光强大于140mol140molm m-2-2s s-1-1，马尾松幼苗叶肉细胞，马尾松幼苗叶肉细胞中产生的中产生的O O2 2全部进入线粒体全部进入线粒体B.B.光强小于光强小于1 255mol1 255molm m-2-2s s-1-1，影响苦槠幼苗光合，影响苦槠幼苗光合速率的环境因素是速率的环境因素是COCO2 2浓度浓度C.C.森林中生产者积累有机物的能量总和，即输入该生森林中生产者积累有机物的能量总和，即输入该生态系统的总能量态系统的总能量D.D.在群落演替过程中，随着林冠密集程度增大青冈的在

22、群落演替过程中，随着林冠密集程度增大青冈的种群密度将会增加种群密度将会增加【解析【解析】选选D D。本题考查光合作用的影响因素。光强。本题考查光合作用的影响因素。光强大于大于140mol140molm m-2-2s s-1-1，马尾松幼苗叶肉细胞光合，马尾松幼苗叶肉细胞光合速率大于呼吸速率，产生的速率大于呼吸速率，产生的O O2 2部分进入线粒体，其余部分进入线粒体，其余释放到细胞外，故释放到细胞外，故A A项错误；题干条件项错误；题干条件“适宜温度和大适宜温度和大气气COCO2 2浓度浓度”，1 255mol1 255molm m-2-2s s-1-1是苦槠的光饱和是苦槠的光饱和点，小于点，

23、小于1 255mol1 255molm m-2-2s s-1-1时影响苦槠幼苗光合速时影响苦槠幼苗光合速率的环境因素是光照，故率的环境因素是光照，故B B项错误；输入该生态系统的项错误；输入该生态系统的总能量总能量= =生产者积累有机物的能量总和生产者积累有机物的能量总和+ +生产者的呼吸生产者的呼吸消耗，故消耗，故C C项错误；相对其他植物，青冈的光补偿点和项错误；相对其他植物，青冈的光补偿点和光饱和点均较低，属阴生植物，所以随着林冠密集程光饱和点均较低，属阴生植物，所以随着林冠密集程度增大，更适宜其生存，故度增大，更适宜其生存，故D D项正确。项正确。3.(20153.(2015海南高考海

24、南高考) )植物甲与植物乙的净光合速率随植物甲与植物乙的净光合速率随叶片温度叶片温度( (叶温叶温) )变化的趋势如图所示。下列叙述错误变化的趋势如图所示。下列叙述错误的是的是( () )A.A.植物甲和乙光合作用所需要的能量都来自太阳能植物甲和乙光合作用所需要的能量都来自太阳能B.B.叶温在叶温在36365050时，植物甲的净光合速率比植物乙时，植物甲的净光合速率比植物乙的高的高C.C.叶温为叶温为2525时，植物甲的光合与呼吸作用强度的差时，植物甲的光合与呼吸作用强度的差值不同于植物乙的值不同于植物乙的D.D.叶温为叶温为3535时，甲、乙两种植物的光合与呼吸作用时，甲、乙两种植物的光合与

25、呼吸作用强度的差值均为强度的差值均为0 0【解题指南【解题指南】(1)(1)题干关键信息：题干关键信息：“净光合速率净光合速率”“”“随随叶片温度叶片温度( (叶温叶温) )变化的趋势变化的趋势”。(2)(2)图示信息：从曲线可看出两种植物的净光合速率随图示信息：从曲线可看出两种植物的净光合速率随温度的变化先增后减，不同温度下影响不同。温度的变化先增后减，不同温度下影响不同。【解析【解析】选选D D。本题考查温度对光合作用的影响。植物。本题考查温度对光合作用的影响。植物的光合作用所需要的能量来自太阳能，的光合作用所需要的能量来自太阳能，A A项正确；由曲项正确；由曲线可知在线可知在363650

26、50时，植物甲的净光合速率高于植物时，植物甲的净光合速率高于植物乙，乙，B B项正确；植物光合与呼吸作用强度的差值即净光项正确；植物光合与呼吸作用强度的差值即净光合速率，由曲线可知在叶温为合速率，由曲线可知在叶温为2525时，植物甲的净光时，植物甲的净光合速率小于植物乙，合速率小于植物乙，C C项正确；由曲线可知，叶温为项正确；由曲线可知，叶温为3535时，甲、乙两种植物的净光合速率相等，但不为时，甲、乙两种植物的净光合速率相等，但不为0 0，故故D D项错误。项错误。4.(20144.(2014全国卷全国卷)某植物净光合速率的变化趋势如某植物净光合速率的变化趋势如图所示。图所示。据图回答下列

27、问题：据图回答下列问题：(1)(1)当当COCO2 2浓度为浓度为a a时，高光强下该植物的净光合速率为时，高光强下该植物的净光合速率为_。COCO2 2浓度在浓度在a ab b时，曲线时，曲线_表示表示了净光合速率随了净光合速率随COCO2 2浓度的增高而增高。浓度的增高而增高。(2)CO(2)CO2 2浓度大于浓度大于c c时，曲线时，曲线B B和和C C所表示的净光合速率不所表示的净光合速率不再增加，限制其增加的环境因素是再增加，限制其增加的环境因素是_。(3)(3)当环境中当环境中COCO2 2浓度小于浓度小于a a时，在图示的时，在图示的3 3种光强下，种光强下，该植物呼吸作用产生的

28、该植物呼吸作用产生的COCO2 2量量_(_(填填“大大于于”“”“等于等于”或或“小于小于”) )光合作用吸收的光合作用吸收的COCO2 2量。量。(4)(4)据图可推测，在温室中，若要采取提高据图可推测，在温室中，若要采取提高COCO2 2浓度浓度的措施来提高该种植物的产量，还应该同时考虑的措施来提高该种植物的产量，还应该同时考虑_这一因素的影响，并采取相应措施。这一因素的影响，并采取相应措施。【解题指南【解题指南】(1)(1)关键知识：净光合速率关键知识：净光合速率= =光合速率光合速率- -呼呼吸速率。吸速率。(2)(2)图示信息：坐标图中净光合速率小于图示信息：坐标图中净光合速率小于

29、0 0时，光合速时，光合速率率 呼吸速率。呼吸速率。【解析【解析】本题考查环境因素对光合速率的影响。本题考查环境因素对光合速率的影响。(1)(1)图中图中COCO2 2浓度为浓度为a a时，高光强时，高光强( (曲线曲线A)A)下的纵坐标为下的纵坐标为0 0，即净光合速率为即净光合速率为0 0；COCO2 2浓度在浓度在a ab b时，曲线时，曲线A A、B B、C C均均表现为上升，即净光合速率均随表现为上升，即净光合速率均随COCO2 2浓度的增高而增高。浓度的增高而增高。(2)CO(2)CO2 2浓度大于浓度大于c c时，高光强条件下时，高光强条件下( (曲线曲线A)A)的净光合的净光合

30、速率仍然能够随着速率仍然能够随着COCO2 2浓度的增加而增加，由此可知限浓度的增加而增加，由此可知限制制B B、C C净光合速率增加的环境因素是光强。净光合速率增加的环境因素是光强。(3)CO(3)CO2 2浓度小于浓度小于a a时，时，3 3种光强下，净光合速率均小于种光强下，净光合速率均小于0 0，即呼吸速率大于光合速率，也就是说呼吸作用产生的即呼吸速率大于光合速率，也就是说呼吸作用产生的COCO2 2量大于光合作用吸收的量大于光合作用吸收的COCO2 2量。量。(4)(4)图中图中COCO2 2浓度和光强会影响净光合速率从而影响植浓度和光强会影响净光合速率从而影响植物的产量，故为提高植

31、物的产量，应综合考虑物的产量，故为提高植物的产量，应综合考虑COCO2 2浓度浓度和光强对植物产量的影响。和光强对植物产量的影响。答案：答案：(1)0(1)0A A、B B和和C C(2)(2)光强光强(3)(3)大于大于(4)(4)光强光强【加固训练【加固训练】1.(20151.(2015钦州模拟钦州模拟) )下表是在适宜条件下测得的某植下表是在适宜条件下测得的某植物叶绿体色素吸收光能的情况，有关分析不正确的是物叶绿体色素吸收光能的情况，有关分析不正确的是( () )波长波长(nm)(nm)400400450450500500550550600600670670700700吸收光吸收光能百分

32、能百分比比(%)(%)叶绿叶绿素素a a404068685 51515161640401616全部全部色素色素7575939350503535454575753535A.OA.O2 2的释放速率变化与全部色素吸收光能百分比变化的释放速率变化与全部色素吸收光能百分比变化基本一致基本一致B.B.由由550 nm550 nm波长的光转为波长的光转为670 nm670 nm波长的光时，叶绿体波长的光时，叶绿体中中C C3 3含量会减少含量会减少C.C.该植物缺乏该植物缺乏MgMg时，叶绿素时，叶绿素a a吸收的光能百分比的减少吸收的光能百分比的减少幅度更大幅度更大D.D.环境温度降低，该植物对光能的利

33、用能力升高环境温度降低，该植物对光能的利用能力升高【解析【解析】选选D D。色素分子吸收光能进行光反应释放。色素分子吸收光能进行光反应释放O O2 2，所以所以O O2 2的释放速率变化与全部色素吸收光能百分比变的释放速率变化与全部色素吸收光能百分比变化基本一致；由化基本一致；由550 nm550 nm波长的光转为波长的光转为670 nm670 nm波长的光波长的光时，光反应增强，叶绿体中时，光反应增强，叶绿体中C C3 3的还原会增强，所以的还原会增强，所以COCO2 2浓度一定时，浓度一定时，C C3 3的含量会减少；该植物缺乏的含量会减少；该植物缺乏MgMg时，影时，影响叶绿素的合成，所

34、以叶绿素响叶绿素的合成，所以叶绿素a a吸收的光能百分比的减吸收的光能百分比的减少幅度更大；环境温度降低，影响酶的活性，该植物少幅度更大；环境温度降低，影响酶的活性，该植物对光能的利用能力会降低。对光能的利用能力会降低。2.(20152.(2015洛阳模拟洛阳模拟) )下图曲线下图曲线表示黄豆光合作用速表示黄豆光合作用速率与光照强度的关系率与光照强度的关系( (适宜温度、适宜温度、COCO2 2浓度为浓度为0.03%)0.03%)。在在y y点时改变某条件，曲线变为点时改变某条件，曲线变为。下列分析合理的。下列分析合理的是是( () )A.A.与与y y点相比，点相比，x x点叶绿体中的点叶绿

35、体中的C C3 3含量较低含量较低B.B.在在y y点时，升高温度导致曲线由点时，升高温度导致曲线由变为变为C.C.制约制约x x点光合作用的因素主要是叶绿体中色素的含量点光合作用的因素主要是叶绿体中色素的含量D.D.制约制约z z点光合作用的因素可能是点光合作用的因素可能是COCO2 2浓度浓度【解析【解析】选选D D。x x点的光照强度比点的光照强度比y y点弱，所以点弱，所以x x点的点的C C3 3含量较含量较y y点高；点高；y y点本来处于适宜温度下，升高温度会点本来处于适宜温度下，升高温度会导致酶的活性降低，则曲线导致酶的活性降低，则曲线应在曲线应在曲线的下方；的下方；x x点点

36、限制其光合作用的因素主要是光照强度；在大于光饱限制其光合作用的因素主要是光照强度；在大于光饱和点的光照强度处和点的光照强度处(z(z点点) )增加增加COCO2 2浓度，可能会加大光浓度，可能会加大光合作用强度。合作用强度。考点二考点二探究光照强度对光合作用强度的影响探究光照强度对光合作用强度的影响【核心知识通关【核心知识通关】1.1.实验原理：实验原理：(1)(1)在光照下，绿色植物在光照下，绿色植物通过通过_产生产生O O2 2。光合作用光合作用(2)(2)若叶片中的气体逸出，细胞间隙充满了水，浮力减若叶片中的气体逸出，细胞间隙充满了水，浮力减小，叶片就会沉到水底；若光合作用产生的小，叶片

37、就会沉到水底；若光合作用产生的_充斥在充斥在叶片的细胞间隙中，浮力增大，叶片会从水底浮起。叶片的细胞间隙中，浮力增大，叶片会从水底浮起。(3)(3)光照强度不同，则光反应产生光照强度不同，则光反应产生_的速率不同，叶片的速率不同，叶片上浮的时间也不同。上浮的时间也不同。O O2 2O O2 22.2.实验步骤及操作：实验步骤及操作：实验步骤实验步骤主要操作主要操作(1)(1)制备小圆形叶片制备小圆形叶片将绿色菠菜叶片用直径为将绿色菠菜叶片用直径为1 cm1 cm的打孔器的打孔器打出小圆形叶片打出小圆形叶片3030片片(2)(2)排出细胞间隙中排出细胞间隙中的气体的气体将小圆形叶片和适量将小圆形

38、叶片和适量_置于注射器置于注射器中，用手堵住注射器前端的小孔并缓中，用手堵住注射器前端的小孔并缓缓拉动活塞，使小圆形叶片内的气体缓拉动活塞，使小圆形叶片内的气体逸出，重复几次逸出，重复几次清水清水实验步骤实验步骤主要操作主要操作(3)(3)分装小圆形叶片分装小圆形叶片将小圆形叶片各将小圆形叶片各1010片，分别放入暗处盛片，分别放入暗处盛有有20 mL20 mL富含富含_的清水的的清水的3 3个小烧杯中。个小烧杯中。这时的叶片因为这时的叶片因为_，所以全部沉到水底所以全部沉到水底(4)(4)控制自变量控制自变量( (光光照强度照强度) )把三个烧杯分别放在距离台灯位置把三个烧杯分别放在距离台灯

39、位置10cm10cm、20 cm20 cm、30 cm(30 cm(对应编号为对应编号为1 1、2 2、3)3)的的三个位置上，打开台灯三个位置上，打开台灯(5)(5)观察并记录观察并记录一定时间内一定时间内_的数量的数量COCO2 2细胞间隙充满了水细胞间隙充满了水小圆形叶片浮起小圆形叶片浮起【特别提醒【特别提醒】(1)(1)选择叶片的厚薄、颜色、鲜嫩程度要尽可能一致。选择叶片的厚薄、颜色、鲜嫩程度要尽可能一致。(2)(2)打孔时要避开大的叶脉，因为叶脉中没有叶绿体，打孔时要避开大的叶脉，因为叶脉中没有叶绿体，而且会延长小圆形叶片上浮的时间，影响实验结果的而且会延长小圆形叶片上浮的时间，影响

40、实验结果的准确性。准确性。(3)(3)烧杯放置时前一个烧杯不能给后一个烧杯造成光照烧杯放置时前一个烧杯不能给后一个烧杯造成光照阻挡。阻挡。【创新探究【创新探究】(1)(1)为确保溶液中为确保溶液中COCO2 2含量充足，小圆形叶片可以放入含量充足，小圆形叶片可以放入_溶液中。溶液中。(2)(2)实验改进如下图所示：将盛水玻璃柱隔在灯与试管实验改进如下图所示：将盛水玻璃柱隔在灯与试管之间的作用是之间的作用是_。NaHCONaHCO3 3排除光照引起的温度变化对实验结果的排除光照引起的温度变化对实验结果的影响影响(3)(3)利用下列简易装置中气体的变化量来测量某植物的利用下列简易装置中气体的变化量

41、来测量某植物的呼吸作用和光合作用强度呼吸作用和光合作用强度( (以单位时间内产生以单位时间内产生O O2 2的量表的量表示示) )。若测量植物的细胞呼吸强度，装置应放在若测量植物的细胞呼吸强度，装置应放在_环境环境中，将图中中，将图中B B三角瓶内放置三角瓶内放置_溶液，此时溶液，此时CDCD两侧的两侧的液面变化是液面变化是_。若测量植物的光合作用强度，装置应放在若测量植物的光合作用强度，装置应放在_下并下并将图中将图中B B三角瓶内放置三角瓶内放置_溶液，此时溶液，此时CDCD两侧的液面两侧的液面变化情况变化情况_。黑暗黑暗NaOHNaOHC C高高D D低低光照光照NaHCONaHCO3

42、3不能判断不能判断【高考模拟精练【高考模拟精练】1.(20161.(2016南京模拟南京模拟) )下图表示测定金鱼藻光合作用强下图表示测定金鱼藻光合作用强度的实验密闭装置，氧气传感器可监测度的实验密闭装置，氧气传感器可监测O O2 2浓度的变化，浓度的变化，下列叙述错误的是下列叙述错误的是( () )A.A.该实验探究不同单色光对光合作用强度的影响该实验探究不同单色光对光合作用强度的影响B.B.加入加入NaHCONaHCO3 3溶液是为了吸收细胞呼吸释放的溶液是为了吸收细胞呼吸释放的COCO2 2C.C.拆去滤光片，单位时间内氧气传感器测到的拆去滤光片，单位时间内氧气传感器测到的O O2 2浓

43、度浓度高于单色光下高于单色光下O O2 2浓度浓度D.D.若将此装置放在黑暗处，可测定金鱼藻的细胞呼吸若将此装置放在黑暗处，可测定金鱼藻的细胞呼吸强度强度【解析【解析】选选B B。分析图示装置可知，自变量是不同的单。分析图示装置可知，自变量是不同的单色光，因变量为盛气装置中色光，因变量为盛气装置中O O2 2的多少，因而该实验可的多少，因而该实验可探究不同单色光对光合作用强度的影响，探究不同单色光对光合作用强度的影响，A A项正确；加项正确；加入入NaHCONaHCO3 3溶液是为了给金鱼藻进行光合作用提供原料溶液是为了给金鱼藻进行光合作用提供原料COCO2 2，B B项错误；拆去滤光片，给以

44、自然光照，光合作项错误；拆去滤光片，给以自然光照，光合作用较任一单色光照的光合作用都强，因而单位时间内用较任一单色光照的光合作用都强，因而单位时间内氧气传感器测到的氧气传感器测到的O O2 2浓度高于单色光下浓度高于单色光下O O2 2浓度，浓度，C C项正项正确；若将此装置放在黑暗处，金鱼藻只进行细胞呼吸，确；若将此装置放在黑暗处，金鱼藻只进行细胞呼吸，不进行光合作用，因而可通过测定盛气装置中不进行光合作用，因而可通过测定盛气装置中O O2 2的减的减少量，测定金鱼藻的细胞呼吸强度，少量，测定金鱼藻的细胞呼吸强度，D D项正确。项正确。2.(20162.(2016孝感模拟孝感模拟) )某一生

45、物兴趣小组利用如图装置某一生物兴趣小组利用如图装置( (若干个若干个) )开展了有关光合作用和细胞呼吸的实验研究。开展了有关光合作用和细胞呼吸的实验研究。实验开始时，打开活塞开关使水柱液面平齐，然后关实验开始时，打开活塞开关使水柱液面平齐，然后关闭活塞开关，闭活塞开关，4 4小时后，观察记录实验数据如下表。下小时后，观察记录实验数据如下表。下列叙述错误的是列叙述错误的是( () )组号组号植物植物部位部位光质光质( (强度强度相同且适宜相同且适宜) )温度温度()()两侧水柱高度两侧水柱高度差差(mL/4 h)(mL/4 h)a a天竺葵天竺葵叶叶红红2525240240b b天竺葵天竺葵叶叶

46、黄黄25253030c c紫罗兰紫罗兰叶叶红红2525160160d d紫罗兰紫罗兰叶叶黄黄25252020A.A.实验的自变量是植物的种类和光质实验的自变量是植物的种类和光质B.B.若要研究不同植物的光合作用，应选若要研究不同植物的光合作用，应选a a组和组和c c组组C.C.若烧杯中加入的是若烧杯中加入的是COCO2 2的缓冲液，则的缓冲液，则U U型管两侧的高型管两侧的高度差是由于度差是由于O O2 2的变化引起的的变化引起的D.aD.a组天竺葵的净光合速率为组天竺葵的净光合速率为120 mL/h120 mL/h【解析【解析】选选D D。分析表格可知，该实验的自变量是植。分析表格可知，该

47、实验的自变量是植物的种类和光质，物的种类和光质，A A项正确；若要研究不同植物的光项正确；若要研究不同植物的光合作用，植物的种类为自变量，其他无关变量都应相合作用，植物的种类为自变量，其他无关变量都应相同且适宜，所以选表格中的同且适宜，所以选表格中的a a组和组和c c组，组，B B项正确；若项正确；若烧杯中加入烧杯中加入COCO2 2缓冲液，则缓冲液，则U U型管两侧的高度差是由于型管两侧的高度差是由于光合作用释放光合作用释放O O2 2和呼吸作用消耗和呼吸作用消耗O O2 2的差值引起的，的差值引起的，C C项正确；项正确；4 h4 h后后a a组两侧水柱高度差为组两侧水柱高度差为240

48、mL240 mL，O O2 2释放释放量为量为120 mL120 mL，因此植物的净光合作用速率是，因此植物的净光合作用速率是1201204=4=30 mL/h30 mL/h，D D项错误。项错误。【延伸探究【延伸探究】若利用图示装置测量天竺葵的呼吸速若利用图示装置测量天竺葵的呼吸速率，则如何设计实验？率，则如何设计实验？提示：提示：对装置进行遮光处理，烧杯中盛放对装置进行遮光处理，烧杯中盛放NaOHNaOH溶液溶液( (或能吸收或能吸收COCO2 2的液体的液体) )，测量单位时间内两侧水柱，测量单位时间内两侧水柱高度差。高度差。3.(20163.(2016南平模拟南平模拟) )如图甲为研究

49、光合作用的实验装如图甲为研究光合作用的实验装置。用打孔器在某植物的叶片上打出多个圆叶片，再置。用打孔器在某植物的叶片上打出多个圆叶片，再用气泵抽出气体直至叶片沉入水底，然后将等量的圆用气泵抽出气体直至叶片沉入水底，然后将等量的圆叶片转至含有不同浓度的叶片转至含有不同浓度的NaHCONaHCO3 3溶液中，给予一定的溶液中，给予一定的光照，测量每个玻璃皿中圆叶片上浮至液面所用的平光照，测量每个玻璃皿中圆叶片上浮至液面所用的平均时间均时间( (如图乙如图乙) )，以研究光合作用速率与，以研究光合作用速率与NaHCONaHCO3 3溶液溶液浓度的关系。有关分析正确的是浓度的关系。有关分析正确的是(

50、() )A.A.在在abab段，随着段，随着NaHCONaHCO3 3溶液浓度的增加，光合作用速溶液浓度的增加，光合作用速率逐渐减小率逐渐减小B.B.在在bcbc段，单独增加段，单独增加NaHCONaHCO3 3溶液浓度，可以缩短叶圆溶液浓度，可以缩短叶圆片上浮的时间片上浮的时间C.C.在在c c点以后，因点以后，因NaHCONaHCO3 3溶液浓度过高，使叶肉细胞失溶液浓度过高，使叶肉细胞失水而导致代谢水平下降水而导致代谢水平下降D.D.因因NaHCONaHCO3 3溶液中不含溶液中不含O O2 2，所以整个实验过程中叶圆，所以整个实验过程中叶圆片不能进行呼吸作用片不能进行呼吸作用【解析【解

51、析】选选C C。abab段，随着段，随着NaHCONaHCO3 3溶液浓度的增加，光溶液浓度的增加，光合作用速率逐渐增强，释放的氧气量增多，圆叶片上合作用速率逐渐增强，释放的氧气量增多，圆叶片上浮至液面所用的平均时间减少，浮至液面所用的平均时间减少，A A项错误；项错误；NaHCONaHCO3 3溶液溶液可以提供可以提供COCO2 2，光合作用受到，光合作用受到COCO2 2、光照等条件影响，、光照等条件影响，单独增加单独增加NaHCONaHCO3 3溶液浓度，光合作用速率不一定发生溶液浓度，光合作用速率不一定发生变化，变化，B B项错误；在项错误；在c c点以后，因为点以后，因为NaHCON

52、aHCO3 3溶液浓度过溶液浓度过高，使叶肉细胞失水而导致代谢水平下降，产生氧气高，使叶肉细胞失水而导致代谢水平下降，产生氧气量减少，圆叶片上浮至液面所用的平均时间增加，量减少，圆叶片上浮至液面所用的平均时间增加，C C项项正确；整个实验过程中叶片都在进行呼吸作用，正确；整个实验过程中叶片都在进行呼吸作用，D D项错项错误。误。4.(20154.(2015全国卷全国卷)为了探究不同光照处理对植物光为了探究不同光照处理对植物光合作用的影响，科学家以生长状态相同的某种植物为合作用的影响，科学家以生长状态相同的某种植物为材料设计了材料设计了A A、B B、C C、D D四组实验。各组实验的温度、四组

53、实验。各组实验的温度、光照强度和光照强度和COCO2 2浓度等条件相同、适宜且稳定，每组处浓度等条件相同、适宜且稳定，每组处理的总时间均为理的总时间均为135 s135 s，处理结束时测定各组材料中光，处理结束时测定各组材料中光合作用产物的含量。处理方法和实验结果如下：合作用产物的含量。处理方法和实验结果如下：A A组：先光照后黑暗，时间各为组：先光照后黑暗，时间各为67.5 s67.5 s；光合作用产物；光合作用产物的相对含量为的相对含量为50%50%。B B组：先光照后黑暗，光照和黑暗交替处理，每次光照组：先光照后黑暗，光照和黑暗交替处理，每次光照和黑暗时间各为和黑暗时间各为7.5 s7.

54、5 s；光合作用产物的相对含量为；光合作用产物的相对含量为70%70%。C C组：先光照后黑暗，光照和黑暗交替处理，每次光照组：先光照后黑暗，光照和黑暗交替处理，每次光照和黑暗时间各为和黑暗时间各为3.75 ms(3.75 ms(毫秒毫秒) )；光合作用产物的相对；光合作用产物的相对含量为含量为94%94%。D D组组( (对照组对照组) )：光照时间为：光照时间为135 s135 s；光合作用产物的相；光合作用产物的相对含量为对含量为100%100%。回答下列问题：回答下列问题：(1)(1)单位光照时间内，单位光照时间内，C C组植物合成有机物的量组植物合成有机物的量_( (填填“高于高于”

55、“”“等于等于”或或“低于低于”)D)D组植物合成有机物组植物合成有机物的量，依据是的量，依据是_；C C组和组和D D组的实验结果可组的实验结果可表明光合作用中有些反应不需要表明光合作用中有些反应不需要_，这些，这些反应发生的部位是叶绿体的反应发生的部位是叶绿体的_。(2)A(2)A、B B、C C三组处理相比，随着三组处理相比，随着_的增的增加，使光下产生的加，使光下产生的_能够能够及时利用与及时再生，从而提高了光合作用中及时利用与及时再生，从而提高了光合作用中COCO2 2的的同化量。同化量。【解析【解析】(1)(1)在该实验中，作为对照组的在该实验中，作为对照组的D D组接受全组接受全

56、光照光照135 s135 s，而，而C C组实验是光照和黑暗交替进行，其组实验是光照和黑暗交替进行，其仅用了仅用了D D组的一半时间的光照，但合成的有机物的量组的一半时间的光照，但合成的有机物的量是是94%(D94%(D组为组为100%)100%)，故单位光照时间内，故单位光照时间内，C C组植物合组植物合成有机物的量高于成有机物的量高于D D组植物合成有机物的量。组植物合成有机物的量。C C组光照组光照时间的缩短，说明在光合作用过程中，暗反应不需要时间的缩短，说明在光合作用过程中，暗反应不需要光照，而这个过程发生在叶绿体的基质中。光照，而这个过程发生在叶绿体的基质中。(2)(2)光合作用过程

57、有两个阶段：光反应阶段和暗反应阶光合作用过程有两个阶段：光反应阶段和暗反应阶段。光反应阶段必须在光下进行，其将水分解，产生段。光反应阶段必须在光下进行，其将水分解，产生ATPATP和还原型辅酶和还原型辅酶(H)(H)用于暗反应。用于暗反应。A A、B B、C C三组处三组处理相比，随着光照时间间隔的减少，光照频率的增加，理相比，随着光照时间间隔的减少，光照频率的增加，使光下产生的使光下产生的ATPATP和和HH能够及时被利用与再生，从而能够及时被利用与再生，从而提高了光合作用中提高了光合作用中COCO2 2的同化量。的同化量。答案：答案：(1)(1)高于高于C C组只用了组只用了D D组一半的

58、光照时间，其光组一半的光照时间，其光合作用产物的相对含量却是合作用产物的相对含量却是D D组的组的94%(94%(其他合理答案也其他合理答案也可可) )光照基质光照基质(2)(2)光照和黑暗交替频率光照和黑暗交替频率( (其他合理答案也可其他合理答案也可) )ATPATP和和还原型辅酶还原型辅酶【加固训练【加固训练】1.1.下图所示是测定金鱼藻光合作用的实验装置，下表下图所示是测定金鱼藻光合作用的实验装置，下表数据是在适宜数据是在适宜( (恒定恒定) )温度条件下，改变光源与烧杯距温度条件下，改变光源与烧杯距离测得的金鱼藻放出的气泡数。下列叙述错误的是离测得的金鱼藻放出的气泡数。下列叙述错误的

59、是 ( () )光源与烧杯光源与烧杯的距离的距离(cm)(cm)10101515202025253030353540404545气泡数气泡数( (个个/min)/min)1818151510108 86 64 42 20 0A.A.该实验是研究光照强度对光合速率的影响该实验是研究光照强度对光合速率的影响B.15 cmB.15 cm处，光照较长时间后，产生的气泡数逐渐减少处，光照较长时间后，产生的气泡数逐渐减少的原因是溶液中的原因是溶液中COCO2 2逐渐减少逐渐减少C.45 cmC.45 cm处，金鱼藻不能进行光合作用处，金鱼藻不能进行光合作用D.D.从图和表中可以得出的结论是在一定范围内随光

60、照从图和表中可以得出的结论是在一定范围内随光照强度增强，光合作用速率加快强度增强，光合作用速率加快【解析【解析】选选C C。该实验是通过改变烧杯与光源的距离控。该实验是通过改变烧杯与光源的距离控制光照强度的，制光照强度的，A A项正确；由于溶液中项正确；由于溶液中COCO2 2的量有限，的量有限，随着光合作用的进行，溶液中随着光合作用的进行，溶液中COCO2 2逐渐减少，光合作用逐渐减少，光合作用越来越弱，产生的气泡数逐渐减少，越来越弱，产生的气泡数逐渐减少，B B项正确；项正确；45 cm45 cm处，金鱼藻不能释放处，金鱼藻不能释放O O2 2，原因是光合作用产生的，原因是光合作用产生的O

61、 O2 2正正好供给呼吸作用，好供给呼吸作用，C C项错误；由实验的结果可知，光源项错误；由实验的结果可知，光源与烧杯的距离越大，气泡产生的数量越少，得出的结与烧杯的距离越大，气泡产生的数量越少，得出的结论是在一定范围内随光照强度增强，光合作用速率加论是在一定范围内随光照强度增强，光合作用速率加快，快，D D项正确。项正确。2.(20152.(2015南通模拟南通模拟) )科研人员采用人工遮荫的方法，科研人员采用人工遮荫的方法，探究遮荫强度对苦丁茶树叶片生长及光合作用的影响，探究遮荫强度对苦丁茶树叶片生长及光合作用的影响，结果如下表。下列叙述错误的是结果如下表。下列叙述错误的是( () )遮荫

62、遮荫强度强度叶片厚叶片厚度度(m(m) )叶面叶面积积(cm(cm2 2) )叶绿叶绿素总量素总量(mg(mgg g-1-1) )叶绿叶绿素素a/ba/b净光合净光合速率速率(molCO(molCO2 2m m-2-2s s-1-1) )实际光实际光合速率合速率(molCO(molCO2 2m m-2-2s s-1-1) )0%0%( (对照对照) )127.35127.357.837.839.069.062.132.138.328.329.239.2320%20%遮荫遮荫175.11175.116.166.1610.1510.152.032.038.268.269.069.0640%40%遮

63、荫遮荫202.02202.029.889.8811.9111.911.971.979.149.149.839.8360%60%遮荫遮荫144.72144.728.128.1213.6313.631.801.806.556.557.037.03A.A.适当遮荫后苦丁茶树叶片增厚、叶色加深适当遮荫后苦丁茶树叶片增厚、叶色加深B.B.测定叶片中叶绿素含量时应先用无水乙醇提取色素测定叶片中叶绿素含量时应先用无水乙醇提取色素C.C.若叶绿素若叶绿素a a的形成与蓝光有关，叶绿素的形成与蓝光有关，叶绿素b b的形成与红的形成与红光有关，则遮荫条件下蓝光成分相对增加光有关，则遮荫条件下蓝光成分相对增加D.D

64、.根据实验结果，在苦丁茶园间种一些高秆儿作物或根据实验结果，在苦丁茶园间种一些高秆儿作物或果树，可有效提高作物产量果树，可有效提高作物产量【解析【解析】选选C C。根据表格可判断，适当遮荫后苦丁茶树。根据表格可判断，适当遮荫后苦丁茶树叶片增厚、叶面积增大、叶色加深，因此适当遮荫更叶片增厚、叶面积增大、叶色加深，因此适当遮荫更有利于苦丁茶的增产，有利于苦丁茶的增产，A A、D D项正确；色素应先提取再项正确；色素应先提取再测定含量，测定含量，B B项正确；部分遮光后叶绿素项正确；部分遮光后叶绿素a/ba/b降低，说降低，说明遮光更有利于叶绿素明遮光更有利于叶绿素b b的合成，根据的合成，根据C

65、C项信息判断，项信息判断，遮荫条件下红光成分相对增加，遮荫条件下红光成分相对增加，C C项错误。项错误。阅卷案例阅卷案例5 5 影响光合作用的环境因素影响光合作用的环境因素【找错【找错纠错纠错】请找出题目中的错误答案并纠正请找出题目中的错误答案并纠正错答错答1 1：序号序号_正答：正答：_错答错答2 2：序号：序号_正答：正答：_无水乙醇无水乙醇( (或丙酮或丙酮) )叶绿素叶绿素a a错答错答3 3：序号：序号_正答：正答：_错答错答4 4：序号：序号_正答：正答：_错答错答5 5：序号：序号_正答：正答：_呼吸作用增强，光合速率与呼吸速率的差值呼吸作用增强，光合速率与呼吸速率的差值减小减小

66、线粒体、叶绿体线粒体、叶绿体减少减少【全国卷题型特训【全国卷题型特训】简答式简答式(1)(1)实验过程中，若去除遮光物，短时间内叶肉细胞实验过程中，若去除遮光物，短时间内叶肉细胞的叶绿体中的叶绿体中C C3 3化合物含量化合物含量_，原因是，原因是_。减少减少去除遮去除遮光物，光照强度增强，光反应增强，产生的光物，光照强度增强，光反应增强，产生的ATPATP和和HH增多，消耗的增多，消耗的C C3 3化合物增加，而化合物增加，而COCO2 2的固定产生的的固定产生的C C3 3化化合物正常，细胞内合物正常，细胞内C C3 3化合物减少化合物减少(2)(2)在在6 6：0000到到8 8：0000该植物净光合速率和温度的关系是该植物净光合速率和温度的关系是_，原因是，原因是_。 随温度升高，净光合速率增大随温度升高，净光合速率增大6 6：0000到到8 8：0000，光照强度和温度均增强，但温度仍比较低，光照强度和温度均增强，但温度仍比较低，光合作用强度增加量比细胞呼吸增加量大，即净光合光合作用强度增加量比细胞呼吸增加量大，即净光合速率增大速率增大【满分答题规则【满分答题规则】【解析【解