苏教三年级语文上册做一片美的叶子实用教案

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1、看到课题(kt)，你有什么问题吗？1. 谁要做一片美的叶子呢？2. 为什么要做一片美的叶子呢？3. 美的叶子美在了哪些方面呢？4. 怎样才能做一片美的叶子呢？第1页/共57页第一页，共57页。1 1、自由读课文，读准字音，读通句子、自由读课文，读准字音，读通句子(j (j zi)zi)，把课文读通顺。，把课文读通顺。2 2、读会生字，理解词语。、读会生字，理解词语。 3 3、思考：、思考：为什么要做美的叶子为什么要做美的叶子(y zi)(y zi)？怎样才能做美的叶子怎样才能做美的叶子(y zi)(y zi)？美的叶子是什么样的？美的叶子是什么样的？自读要求第2页/共57页第二页，共57页。

2、发现 乳汁 奉献 嫩绿 肥美 飘零 回归 整体(zhngt) 位置 输送 营养 茁壮 葱翠 形态各异 认真听老师(losh)读课文，边听边注意下面的词语：第3页/共57页第三页，共57页。本文是一首散文诗，作者用诗一般(ybn)的语言描写了大树和叶子的外形之美与内在之美。再由“大树”和“叶子”想到了人，想到了人的生活，启迪我们要向叶子学习。再次大声自由(zyu)读课文，边读边注意刚才指出的词语，并说说课文写了什么内容？第4页/共57页第四页，共57页。做做现现态态各各异异汁汁奉奉体体输输读好写好下面的生字读好写好下面的生字(shngz)(shngz)，注意每一笔在田字格，注意每一笔在田字格里的

3、位置。里的位置。第5页/共57页第五页，共57页。zu做做事做事(zu sh)做工做工做活做活做寿做寿第6页/共57页第六页，共57页。xin现发现发现现在现在出现出现(chxin)现金现金第7页/共57页第七页，共57页。ti态形态形态态度态度心态心态(xn ti)事态事态第8页/共57页第八页，共57页。g各各种各种( zhn)各国各国各人各人各个各个第9页/共57页第九页，共57页。y异形态各异形态各异 异样异样 异地异地(yd) 离异离异第10页/共57页第十页，共57页。zh汁乳汁乳汁汁液汁液(zhy)果汁果汁汁水汁水第11页/共57页第十一页，共57页。fng奉奉献奉献奉命奉命奉养

4、奉养(fngyng)供奉供奉第12页/共57页第十二页，共57页。t体整体整体身体身体体育体育(ty)物体物体第13页/共57页第十三页，共57页。sh输输送输送(sh sn)运输运输输入输入输出输出第14页/共57页第十四页，共57页。乳乳整整置置葱葱读好写好下面读好写好下面(xi mian)(xi mian)的生字，注意每一笔在田字格的生字，注意每一笔在田字格里的位置。里的位置。第15页/共57页第十五页，共57页。第二第二(d r)课课时时第16页/共57页第十六页，共57页。 做一片做一片(y pin)(y pin)美的叶子美的叶子第17页/共57页第十七页，共57页。做做现现态态各各

5、异异汁汁奉奉体体输输回顾复习：拼读下面回顾复习：拼读下面(xi mian)(xi mian)的字，并尝的字，并尝试组词。试组词。第18页/共57页第十八页，共57页。 发现 乳汁 奉献 嫩绿(nnl) 肥美 飘零 回归 整体 位置 输送 营养 茁壮 葱翠 形态各异 读出下面的词语(cy)的正确读音： 谁能用其中某一个或某几个词语来描述(mio sh)一下我们上节课所欣赏的叶子？第19页/共57页第十九页，共57页。果实的事业是尊贵的，果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美花的事业是甜美(tinmi)的，的，但是让我做叶的事业吧，但是让我做叶的事业吧，叶是谦逊地专心地垂着绿荫的。叶是谦逊地专心地垂着

6、绿荫的。 -泰戈尔泰戈尔 第20页/共57页第二十页，共57页。 同学(tng xu)们，题目中哪个字在瞬间就抓住了你的视线？第21页/共57页第二十一页，共57页。阅读与合作阅读与合作(hzu)探索探索请同学们认真默读课文请同学们认真默读课文(kwn)18自然段，边读边自然段，边读边用横线划出表现叶子美的词句，用横线划出表现叶子美的词句，并与小组内的成员交流一下，从并与小组内的成员交流一下，从这些句子你读出叶子究竟美在了这些句子你读出叶子究竟美在了哪里？哪里？第22页/共57页第二十二页，共57页。远远望去，远远望去， 那棵大树那棵大树(d sh)很美。很美。第23页/共57页第二十三页，共

7、57页。 树像一朵绿色的云，从大地上树像一朵绿色的云，从大地上(d shn)升起。升起。第24页/共57页第二十四页，共57页。走进树的时候走进树的时候(sh hou)，我，我发现发现第25页/共57页第二十五页，共57页。 枝头的每一片(y pin)叶子都很美。每一片(y pin)叶子形态各异你找不到两片相同的叶子。第26页/共57页第二十六页，共57页。第27页/共57页第二十七页，共57页。第28页/共57页第二十八页，共57页。第29页/共57页第二十九页，共57页。第30页/共57页第三十页，共57页。第31页/共57页第三十一页，共57页。第32页/共57页第三十二页，共57页。第

8、33页/共57页第三十三页，共57页。第34页/共57页第三十四页，共57页。第35页/共57页第三十五页，共57页。第36页/共57页第三十六页，共57页。第37页/共57页第三十七页，共57页。第38页/共57页第三十八页，共57页。第39页/共57页第三十九页，共57页。 形形态态各各异异第40页/共57页第四十页，共57页。 无数片不同的叶子做着相同(xin tn)的工作，把阳光变成生命的乳汁奉献给大树。（你喝过乳汁吗？能给予(jy)我们什么？）生命(shngmng)的乳汁树叶借助阳光可以产生像乳汁一样的养料。有了这养料大树才会茁壮、葱翠。无私的奉献就是一种美无私的奉献就是一种美奉献奉

9、献第41页/共57页第四十一页，共57页。春天春天(chntin)的时候，叶子嫩的时候，叶子嫩绿；绿；第42页/共57页第四十二页，共57页。夏天的时候，叶子夏天的时候，叶子(y zi)肥肥美；美；第43页/共57页第四十三页，共57页。 秋叶秋叶(qi y)变黄；变黄；第44页/共57页第四十四页，共57页。冬日飘零冬日飘零回归回归(hugu)大树地下大树地下的根。的根。第45页/共57页第四十五页，共57页。春天的时候(sh hou)，叶子嫩绿； 夏天的时候(sh hou)，叶子肥美； 秋叶(qi y)变黄； 冬日飘零回归大树地下的根。为大树而生第46页/共57页第四十六页，共57页。大树

10、把无数的叶子结为一个整体。大树把无数的叶子结为一个整体。无数的叶子在树上找到了自己无数的叶子在树上找到了自己(zj)的的位置。位置。第47页/共57页第四十七页，共57页。 我们每个人都像叶子，为生活输送着营养，我们每个人都像叶子，为生活输送着营养，让它茁壮让它茁壮(zhuzhung)(zhuzhung)、葱翠。大树站在太、葱翠。大树站在太阳和土地之间。阳和土地之间。 第48页/共57页第四十八页，共57页。三年级一班三年级一班(y bn)（我们（我们(w men)的家）的家）第49页/共57页第四十九页，共57页。结合课文内容及刚才的图片结合课文内容及刚才的图片(tpin)(tpin)思思考

11、，为什么说我们每个人都像叶子，为考，为什么说我们每个人都像叶子，为生活输送着营养？生活输送着营养？第50页/共57页第五十页，共57页。徐虎大禹(d y)毛主席朱德爱迪生结合学过的课文思考古往今来，哪些人使生活这棵大树更加茁壮(zhuzhung)、葱绿？ 孔繁森王二小木兰(m ln)第51页/共57页第五十一页，共57页。 每一棵大树(d sh)都很美，每一片叶子都很美。第52页/共57页第五十二页，共57页。 为了我们的大树，做为了我们的大树，做一片一片(y pin)美的叶子吧！美的叶子吧！ 第53页/共57页第五十三页，共57页。 为了我们为了我们(w men)(w men)的三年级的三年

12、级一班，我打算（一班，我打算（ ），让），让自己成为班里最美的一片叶子。自己成为班里最美的一片叶子。讨论(toln)交流：第54页/共57页第五十四页，共57页。讨论(toln)交流：假如你就是大树上那片美丽的叶子(y zi)，你会对大树、对人们说些什么？第55页/共57页第五十五页，共57页。拓展阅读：最后一片(y pin)树叶 美国作家欧亨利(hngl)在他的小说最后一片叶子里讲了个故事：病房里，一个生命垂危的病人从房间里看见窗外一棵树，树上的叶子在秋风中一片片掉落下来。病人望着眼前的萧萧落叶，身体也每况愈下，一天不如一天。她说：“当树叶全部掉光时，我就要死了。”一位老画家得知后，用彩笔画了一片青翠的树叶挂在树枝上。最后一片叶子始终没掉下来。只因为生命中的这片绿，病人竟奇迹般地活了下来。第56页/共57页第五十六页，共57页。感谢您的观看(gunkn)！第57页/共57页第五十七页，共57页。