第五单元 (6)

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1、 20082009学年度第二学期五年级语文第五单元测试卷班别： 姓名： 座号： 得分： 第一部分：基础知识积累与运用。（45分）一、看拼音，写汉字。 (4分) y qi yn sh 抵（ ） 胆（ ） （ ）诺 和（ ）璧 qn lin r jng （ ）国 （ ）颇 侮（ ） 负（ ）请罪二、 对比组词：(6分) 秦（ ） 璧（ ） 廉（ ） 奏（ ） 避（ ） 谦（ ） 距（ ） 却（ ） 协（ ） 拒（ ） 怯（ ） 胁（ ）三、用“_”标出下列各组词中不是同类的词。（4分） （1）电视 电影 录音机 电线 （2）水杯 水泥 水瓶 水壶 （3）王维 李白 杜甫 汪伦（4）老虎 壁虎 爬山

2、虎 狼四、在（ ）里加上恰当的关联词语。(4分) 1（ ）你平日注意观察事物，积累材料，作文时（ ）会有内容可写。 2这个房间（ ）宽敞，（ ）布置得很美观。 3蜜蜂（ ）认识陆地上的路线，（ ）不能认识水路上的路线。 4老师（ ）白天给我们上课，（ ）深夜给我们批改作业。五、加标点。(6分) 1张医生说 我是来工作的 不是来休息的 我要立刻做手术 2我是来工作的 不是来休息的 我要立刻做手术 张医生说 3我是来工作的 不是来休息的 张医生说 我要立刻做手术六、补充下列歇后语，并再写两个含有人名的歇后语。(10分)1、（ ）（ ）（ ）桃园三结义-（ ）2、（ ）借东风-巧用（ ）3、孙猴子的

3、脸-（ ）4、（ ）-（ ）5、（ ）-（ ）七、结合课文内容填空。(11分) 1. 将相和中的“将”是指（ ），“相”是指（ ），“和”的意思是（ ）。全文写了（ ）、（ ）和（ ）三个小故事。(6分) 2. 读完将相和一课后，我们看到蔺相如是（ ）的一个人，廉颇是（ ）的一个人。(2分)3、水浒传这部小说刻画人物生动而鲜明，武松留给你（ ） 、（ ）而又（ ）的印象。(3分)第二部分：阅读积累与运用。（25分）一、我会感受。(6分)、从“诸葛亮又下令把船掉过来，船头朝东、船尾朝西，仍旧擂鼓呐喊”这个材料中，我感受到（）。(2分)、从“鲁肃回来报告周瑜，果然不提借箭的事，只说”这个材料中，我

4、感受到（ ）。(2分)、从“曹操下令说：江上雾大不要轻易出动。只叫弓弩手朝他们射箭”这个材料中，我感受到（ ）。(2分)二、名著知多少。(9分)1、草船借箭的故事选自我国著名长篇历史小说 ，作者是 。2、被鲁迅先生称为“史家之绝唱，无韵之离骚”的是 写的 。3、景阳冈选自古典名著 ，作者是 4、猴王出世选自名著 ，小说中刻画的人物包括了 （至少写两位）三、阅读短文，回答问题。(10分)爸爸的笑许多孩子在家里经常看到爸爸的笑容，可我却很少见到爸爸的笑。因为爸爸不爱笑，天天因公事繁忙很少回家。美术课上，老师让画爸爸的笑脸，我不知怎么画，只好看同桌的。有一次，我终于看见了爸爸最甜、最美的笑。那是今年

5、暑假的一天，爸爸带我去看妈妈的演出。回来的路上，忽然狂风怒吼，乌云密布，不一会儿，下起雨来了。爸爸立刻脱下自己的衣服，披在我身上说：“快走！”我推辞说：“不用了，您还是穿上吧！”爸爸却搂着我的肩边走边催：“别闹了，一会儿连你也全淋湿了。”雨水落在爸爸的头上、身上，我心里真着急：要是能有一把伞多好呀，我一定高高举过爸爸的头顶，为他挡雨。正想着，一不小心脚下一滑，我摔倒了，爸爸干脆抱起我就向家跑。我心疼地冲爸爸喊：“放下我吧！您会着凉的！”当我们走进家门的时候，爸爸浑身是水。我情不自禁地说：“爸爸，快换衣服吧！”就在这时，爸爸一转头，展现在我眼前的是满脸的笑容，那笑容是多么亲切啊！我问爸爸今天为什么笑，爸爸说 我望着爸爸那水漉漉的样子，一下子扑上去哭了起来。1. 写出下列词语的近义词。(2分)推辞（ ） 展现（ ）2. 找出短文中描写“我”心理活动的一个句子抄下来。(2分) 3. 读最后一个自然段，联系上下文想想爸爸怎样回答“我”的问题，然后在横线上写出12句话。(3分) 4. 文中的“爸爸”给你怎样的印象？请你用简短的话谈谈对他的看法。(3分) 第三部分：习作。（30分）题目：我最喜欢的名著人物