《新概念英语》第二册语法精粹

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1、新概念英语第二册语法精粹一、冠词TheArticle知识要点：冠词是一种虚词，放在名词的前面，帮助说明名词的含义。冠词分不定冠词(TheIndefiniteArticle)和定冠词(ThedefiniteArticle)两种。a(an)是不定冠词，a用在辅音之前：如abook,aman;an用在元音之前，如：anoldman,anhour,aninterestingbook等。the是定冠词。一、不定冠词的用法1、指人或事物的某一种类(泛指)。这是不定冠词a(an)的基本用法。如：Sheisagirl.Iamateacher.Pleasepassmeanapple.2、指某人或某物，但不具体说

2、明何人或何物。如：Heborrowedastory-bookfromthelibrary.AWangislookingforyou.一位姓王的同志正在找你。3、表示数量，有“一”的意思，但数的概念没有one强烈。如：Ihaveamouth,anoseandtwoeyes.4、用于某些固定词组中。如：abit,afew,alittle,alotof,apieceof,acupof,aglassof,apileof,apairof,haveagoodtime,forawhile,foralongtime等。5-用在抽象名词前，表具体的介绍一一a+抽象名词，起具体化的作用。如：Thislittleg

3、irlisajoytoherparents.这女孩对她父母来说是一个乐趣。Itisapleasuretotalkwithyou.跟您交谈真是一件愉快的事情。Itisanhonourtometoattendthemeeting.参加这个会，对我来说是一种荣誉。二、定冠词的用法：1、特指某(些)人或某(些)事物。这是定冠词the的基本用法。如：BeijingisthecapitalofChina.Thepenonthedeskismine.2、指谈话双方都知道的人或事物。如：Whereistheteacher?Openthewindow,please.3、指上文提过的人或事物(第二次出现)。如:T

4、herewasachairbythewindow.Onthechairsatayoungwomanwithababyinherarms.Thebabywasthin.4、用在世界上独一无二的事物前。如：theearth,themoon,thesun.5、用在序数词和形容词最高级前。（副词最高级前的定冠词可省略）如：Heisalwaysthefirsttocometoschool.Bobisthetallestinhisclass.6、用在某些专有名词前（由普通名词构成的专用名词）。如：theGreatWall,theSummerPalace,theScienceMuseum,theChildr

5、ensPalace,theParty等。7、用在一些习惯用语中。如：ontheday,inthemorning（afternoon,evening）,thedayaftertomorrow,thedaybeforeyesterday,thenextyear,bytheway等。8、用在江河湖海、山脉前。如：theYellowRiver,thePacificOcean,theAlps,theHimalayas9、用在报刊、杂志前。如：thePeoplesDaily,theEveningPaper,theTimes泰晤士报。10、表示某一家人要加定冠词。如：TheBrownsareathometo

6、receivevisitorstoday.布朗一家今天要接待客人。11、用在形容词前，表某一类人。如：thepoor,thewounded,theliving,thedead,therich,thesick等。12、定冠词可以表示一事物内部的某处。如：Thedriveralwayssitsinthefrontofthebus（car）.三、零冠词（即不用冠词）：1、专用名词和不可数名词前。如：China,America,GradeOne,ClassTwo,milk,oil,water,paper,science等。2、名词前已有作定语用的this,that,my,your,some,any等代

7、词。如：Godownthisstreet.3、复数名词表示一类人或事物时。如：Wearestudents.Ilikereadingstories.4、节日、日期、月份、季节前。如：TeachersDay,ChildrensDay,NationalDay,insummer,inJuly等。s Day.TodayisNewYearsDay.ItisSunday.March8isWomen5、在称呼语或表示头衔的名词前，尤其作表语、宾补时。如:Whatsthematter,Granny?Weelectedhimmonitor.6、在某些习惯用语中的名词前。如：atnoon,atnight,atfir

8、st,atlast,atmost,atleast,bybus(train,air,sea),inbed,intime,infrontof,gotoschool,gotobed,gotocollege,onfoot,attable,inink,inpencil等。7、在三餐饭和球类运动前。如：Shegoestoschoolafterbreakfasteverymorning.Wearegoingtoplayfootball.Weusuallyhavelunchatschool.8、科目前不加。如：WelearnChinese,maths,Englishandsomeothersubjects.【

9、专项训练】：1、 Wecantlivewithoutair.A.anB.xC.theD.some2、 Haveyouseenpen?Ileftitherethismorning.Isitblackone?IthinkIsawitsomewhere.A.a;theB.the;theC.the;aD.a;a3、 Ivebeenwaitingforhimforhourandhalf.A.x;xB.the;aC.a;theD.an;a4、Whatfineweatherwehavetoday!A.aB.xC.someD.an5、Haveyoueverseenastallasthisone?A.atree

10、B.suchtreeC.antreeD.tree6、Childrenusuallygotoschoolatageofsix.7、A.x;theHimalayasisA.x;the;x8、TheyeachhaveB.a;anC.the;D.the;thehighestmountaininB.The;the;thebook.LiHuasisaboutworld.C.A;a;aD.x_writer.WangLin;X;Xsisonscience.9、10、A.a;a;xA.The;xA.A;an;aB.the;x；theC.x;the;xD.a;the;aPhysicsisB.X;Xsunrises

11、inB.The;x;xscienceofmatterandenergy.C.x;theD.A;aeastandsetsinC.The;the;the11、Manypeopleagreethat_knowledgeofEnglishisamustintoday.A.a;xB.the;anC.the;theD.12、13、14、15、16、17、18、19、20、west.D.A;the;ax;theinternationalMrJonescalledwhileyouwereout(neitherofusknowsthisman).Hewasintemper.A.x;aTheywereatA.a;

12、thewhatkindofA.xtradebadB.A;xC.The;theD.A;adinnerthen.Itwasdelicousone.B.X;XC.x;aD.a;acardoyouwanttobuy?B.theC.aD.anAliceisfondofplayingA.x;theB.X;XBeyondA.the;xpianowhileHenryisinterestedinlisteningtoC.the;xD.the;themusic.stars,theastronautsawnothingbutB.x;theC.x;xD.the;thespace.AlexanderGrahamBell

13、inventedtelephonein1876.A.xB.aC.theD.oneWhere;sJack?Ithinkhesstillinbed,buthemightjustbeinbathroom.A.x;xB.the;theC.the;xD.x;theManypeoplearestillinhabitofwritingsillythingsinpublicplaces.A.the;theIdlikeB.C.the;xD.x;theinformationaboutthemanagementofyourhotel,please.Well,youcouldhavewordwiththemanage

14、r.Hemightbehelpful.A.some;aB.an;someC.some;someD.an;a【答案】：1、 Bair是不可数名词。2、 D此题为97年高考题。根据句意，第一空是泛指，第一次出现；第二空仍是泛指，且表数量“”3、 D元音前用an。4、 Bweather是不可数名词。5、 A此题为85年高考题。泛指。6、 Agotoschool是固定短语。7、 B山脉、形容词最高级及世界上的唯一的名词前加定冠词。8、 A第一、二空泛指，第三空，science是不可数名词。9、 C第一空，科目前不加冠词；第二空特指，有定语。10、 C11、 A第一空，a+不可数名词表具体的介绍；第二空

15、，trade不可数。12、 D第一空是指有一位琼斯先生在您不在的时候来访。（括号里说明，我们俩都不认识这个人，因此不是特指。）第二空是固定短语，情绪不好。13、 C第一空atdinner正在吃饭，固定短语。14、 A泛指15、 C此题是89年高考题：乐器前加定冠词；music是不可数名词。16、 A此题是90年高考题：stars前应加定冠词；space不可数。17、 C此题是91年高考题：发明应是特指。18、 D此题是92年高考题。inbed是固定短语，不加冠词。19、 C此题是93年高考题。第一空后有定语，固是特指。第二空，publicplaces,公共场所，泛指。20、 A此题是95年高考

16、题。information是不可数名词；haveawordwithsb.是固定短语。二、名词Nouns知识要点：一、名词的种类：1、专有名词：（不加冠词）1) China,Japan,Beijing,London,Tom,Jack2) theGreatWall,theYellowRiver,thePeoplesRepublicofChina,theUnitedStates等。(由普通名词构成的专有名词，要加定冠词。)2、普通名词物质名词：water,rice,oil,paper1)不可数名词、一抽象名词：health,trouble,work,pleasure,honor注意：不可数名词前一般

17、不加冠词，尤不加不定冠词：若加a(an)则使之具体化了。如：haveawonderfultime.不可数名词作主语，谓语动词用第三人称单数形式。不可数名词一般无复数形式。部分物质名词在表不同类别时，可用复数形式。如：fishes,newspapers,waters,snows|各种各样的鱼各种报纸河湖、海水积雪有些抽象名词也常用复数，变为可数的具体的事物。如：times时代，works著作，difficulties困难在表数量时,常用of词组来表示。如：aglassofmilk,acupoftea,twopiecesofpaper.2)可数名词：可数名词除用复数形式表一类之外，一般都要加冠词：

18、Abirdcaufly.Thefrogisakindofhibernatinganimal.Vegetablessoldatthisshopareusuallyfresh.有复数形式：a规则变化一一加“s”或“es”(与初中同，略)b不规则变化child(children),foot(feet),tooth(teeth),man(men),woman(women),mouse(mice),goose(geese),Englishman(Englishmen),phenomenon(phenomena)注意：c)单、复数同形：sheep,deer,Chinese,Japanese,fish(同种

19、鱼)。如，asheep,twosheepd) 只用复数形式：thanks,trousers,goods,clothes,socks,shoes,e) 形复实单：physics,politics,maths,news,plastics(塑料),means.f)形单实复：people(人民，人们)，thepolice,cattle等g）集合名词如：family,public,group,class等。当作为整体时，为单数；当作为整体中的各个成员时，为复数。如：Myfamilyisabigone.Myfamilyaremusiclovers.h）复合名词变复数时，（a）只把复合名词中的主体各词变为复

20、数形式。如：sister（s）-in-law嫂子，弟妹；sep-son（s）继子；editor（s）-in-chief总编辑。（b）如没有主体名词则在最后一个词的后面加s。如：grown-up（s）成年人，go-between（s）中间人（c）woman,man作定语时，要与被修饰的名词的数一致。如：amanservantmenservants,awomandoctorwomendoctors二、名词的所有格：1、表有生命的东西（人或动物）的名词所有格，一般在名词后加“s”。如：Mikesbag,ChildrensDay,mybrothersroom,womensrights注意：1）名词复数

21、的词尾是-s或-es,它的所有格只在词后加s。如：TeachersDay,theworkersrest-home（工人疗养院）,thestudentsreading-room2）复合名词的所有格，在后面的词后加s。如：herson-in-lawsphoto（她女婿的照片）；anybodyelsesbook（其他任何人的书）3）如果一样东西为两人或两人以上共有，则在最后的一个名词后面加“s”；如果不是共有，则每个词后都要加“s”。如：JaneandHelensroom.珍妮和海伦的房间（共有）.BillsandTomsradios.比尔的收音机和汤姆的收音机（不共有）4）表地点（店铺，某人的家等

22、）的名词所有格后面，一般省去它所修饰的名词。如：thetailors（裁缝铺）thedoctors（诊所）MrBrowns（布朗先生的家）5）有些表时间、距离、国家、城镇的无生命的名词，也可加s表所有格。如：halfanhourswalk（半小时的路程）Chinasagriculture（中国的农业）2、表示无生命的东西的名词一般与of构成词组，表示所有格。如：thecoverofthebook3、表示有生命的东西的名词也可以用of,特别是名词较长，有较多的定语时。如：thestoryofDrNormanBethuneDoyouknowthenameoftheboystandingattheg

23、ate?4、“of词组+所有格”的用法：在表示所属物的名词前有冠词、数词、不定代词或指示代词（如：a,two,some,afew,this,that,these,those等）时，常用“of词组+所有格”的形式来表示所有关系。如：afriendofmyfathers我父亲的一位朋友。someinventionsofEdisons爱迪生的些发明thoseexercise-booksofthestudents学生们的那些练习本。【专项训练】：1、Thereareonlytwelveinthehospital.A.womandoctorsB. womendoctorsC. womendoctorD.

24、 womandoctor2、MrSmithhastwo,bothofwhomareteachersinaschool.3、A.brothers-in-lawC.brothers-in-lawsHowmanyB.D.doesacowhave?brother-in-lawsbrothers-inlawFour.4、A.stomachesB.stomachSomeC.stomachsvisitedourschoollastWednesday.D.stomachiesA.GermanB. GermenC.GermansD.Germens5、Theofthebuildingarecoveredwithl

25、otsofA.roofs;leavesB.rooves;leafsC.roof;leafD.roofs;leafs6、Whenthefarmerreturnedhomehefoundthreemissing.7、8、9、A.sheepsB.sheepesC.sheepD.sheepiesThatwasafiftyA.horsepowerC.horsepowersMyfatheroftengivesmeengine.B.D.A.manyadviceB.muchadviceC.MarybrokeaA.teacuphorsespowerhorsespowersalotofadvicesD.afewa

26、dvicewhileshewaswashingup.B.acupofteaC.teascupD.cuptea10、Canyougiveussomeaboutthewriter?B. informationA.informationsC. pieceofinformationsD. piecesinformation11、Ihadacupofandtwopiecesofthismorning.A. teas; breadB.teas;breadsD. tea; breadC.tea;breads12、Asisknowntousall,travelsmuchfasterthanB. light;

27、soundA. lights;soundsC. sound; lightD.sounds;lights13、Shetoldhimofallherand14、A.hope;fearC.hopes;fearsTherisingdidalotofB.D.hopes;fearhope;fearstothecrops.A. water; harmB. water;harmsC. waters;harmD. waters;harms15、Howfarawayisitfromheretoyourschool?ItsaboutB. half hours drivesA.halfanhoursdriveC. h

28、alf an hour drivesD. half an hour drive16、C. Mrs Smiths D. Mrs Smith sTheshirtisntmine.ItA. Mrs SmithB.MrsSmith17、MissJohnsonisafriendof18、19、20、A.MarysmotherC.MarymothersLastweekIcalledatmyA.auntThebeachisaA.stoneB.MaryD.MaryB.auntsC.auntthrow.B.stonesIcanhardlyimaginesmotherssmotherD.auntesC.stone

29、sD.stonessailingacrosstheAtlanticOceaninfivedays.A.PeterB.PeterC.PetersD.Peters【答案】:1、 B2、A3、Cstomach(胃)虽是“ch”结尾，但其发音为k,所以加“s”，不用加“es”。4、C5、Aroof,chief,gulf,belief等词的复数形式，直接加s。6、C7、A名词作定语一般不用复数。8、B9、A根据句意，打破的应是杯子，而不是茶；名词作定语表类别不用加s。10、B11、D12、B13、C14、C15、A16、D根据上句，此处应是史密斯太太的衬衫。17、D18、C19、Dastonesthro

30、w是固定短语，意为近在咫尺”。20、B此句中Peter作动名词sailing的所有格，本应用Peters,但因其在动词后作宾语，所以可用宾格，因此B为正确答案。三、主谓一致Agreement知识要点：在英语的句子中，谓语动词的形式应与主语的人称和数保持一致。如何判定，则要看句子的意思。多数情况下，根据句子的主语形式就能判定，但有的则要看整句的意思，及强调的内容。下面我们就常用的、易混的几种情况作一下解释。1、以单数名词或代词、不定式、动名词短语或从句作主语时，谓语动词要用单数形式。如：1) Thebookisonthetable.2) HeisreadingEnglish.3) Toworkh

31、ardisnecessary.(Itisnecessarytoworkhard.)4) Howyougetthereisaproblem.2、复数主语跟复数动词。如：Childrenliketoplaytoys.3、在倒装句中，动词的数应和它后面的主语的数一致。如以here,there开头，be动词与后面第一个名词一致。如：1) Thereisadognearthedoor.2) Therewerenoschoolsinthisareabeforeliberation.3) Herecomesthebus.4) Onthewallweretwofamouspaintings.5) Hereis

32、MrBrownandhischildren.4、and连接两个或两个以上的并列主语时，谓语动词用复数。如果主语后跟有with,togetherwith,except,but,perhaps,like,including,aswellas,nolessthan,morethan,ratherthan等引起的短语，谓语动词仍与短语前的主语的形式保持一致。如：1) Jane,MaryandIaregoodfriends.2) Heandmyfatherworkinthesamefactory.3) Hissister,nolessthanyou,iswrong.4) Thefather,rather

33、thanthebrothers,isresponsiblefortheaccident.5) He,likeyouandXiaoLiuisverydiligent.6) Everypictureexceptthesetwohasbeensold.7) AlicewithherparentsoftengoestotheparkonSundays.8) Aliceaswellasherfriendswasinvitedtotheconcert.9) NobodybutMaryandIwasintheclassroomatthattime.5、并列主语如果指的是同一个人、同一事物或同一概念时，谓语动

34、词用单数，and后面的名词没有冠词。如：1) Thewriterandworkeriscomingtoourschooltomorrow.这位工人作家明天要来我们学校。2) Breadandbutteristheirdailyfood.面包和黄油是他们每日的食品。3) Thewriterandtheworkerarecomingtoourschooltomorrow.那位作家和那位工人明天将来我们学校。, every, no, many a修饰时，谓语动词要用单数形式。如：所有的孩子都被邀请参加这次聚会。今天没有老师和学生缺席。许许多多的学生都忙着复习他们的功课。作主语时，谓语动词用单数形式。

35、如：6、 and连接的并列单数名词前如有each1) Everyboyandgirlhasbeeninvitedtotheparty.2) Noteacherandnostudentisabsenttoday.3) Manyastudentisbusywiththeirlessons.7、 each,either,one,another,theother,neither1) Eachtakesacupoftea.2) Eitheriscorrect.3) Neitherofthemlikesthispicture.8、由every,some,any,no构成的合成代词作主语时，谓语动词用单数形

36、式。如：1) Iseveryonehere?2) Nothingistobedone.没有什么要干的事儿了。9、关系代词who,that,which等在定语从句中作主语时，其谓语动词的数应与句中先行词的数一致。如：1) Thosewhowanttogopleasesigntheirnameshere.2) Anyonewhoisagainstthisopinionmayspeakout.3) Heisoneofthestudentswhowerepraisedatthemeeting.10、表示时间、距离、价格、度量衡等的复数名词或短语作为一个整体看待时，其谓语动词常用单数形式。如：1) Th

37、reeyearsisnotalongtime.2) Tendollarsiswhathe)Fivehundredmilesisalongdistance.11、复数形式的专有名词作为整体看待(如人名、地点、国家、组织、书籍、报刊等)，动词用单数形式。如：1) TheUnitedStatesisinNorthAmerica.2) TheUnitedNationshaspassedaresolution(决议)。3) “TheArabianNights”(天方夜谭)isaninterestingbook.12、有些集体名词如family,team,group,class,audience(听众，观

38、众)，government等作主语时，如看作是一个整体，谓语动词则用单数形式；如强调各个成员时，谓语动词要用复数形式。如：1) Myfamilyisgoingtohavealongjourney.我家要进行一次长途旅行。2) Myfamilyarefondofmusic.我家人都喜欢音乐。3) Theclasshaswonthehonour.这班获得了荣誉。4) Theclasswerejumpingforjoy.全班同学都高兴得跳了起来。13、all,more,most,some,any,none,half,therest等作主语时，既可表示复数意义，也可表示单数意义，谓语动词要根据实际情况

39、而定。如：1) Alloftheappleisrotten.整个苹果都烂了。所有的苹果都烂了。2) Alloftheapplesarerotten.家具）。3) Mostofthewoodwasusedtomakefurniture(14、the+形容词(或分词)作主语时，常指一类人，谓语动词用复数形式。如指的是抽象概念，谓语动词则用单数形式。如：1) Theyoungareusuallyveryactive.年轻人通常是很活跃的。2) Thewoundedarebeingtakengoodcareofherenow.现在伤病员们在这里受到了很好照顾。15、or,eitheror，neithe

40、rnor，whetheror,notonlybut(also)连接的是主语，谓语动词与后一个主语一致。如：1) EitheryouorIamgoingtothemovies.2) Notonlyyoubutalsoheiswrong.16、不可数名词没有复数形式，作主语时，谓语动词用单数形式。如：1) Waterisakindofmatter.2) Thenewsatsixoclockistrue.17、集合名词如：people,police,cattle等作主语，谓语动词用复数形式。如：1) Thepolicearesearchingforhim.2) Thecattlearegrassin

41、g(吃草)。18、population当人口讲时，谓语动词用单数形式；当人们讲时，谓语动词用复数。如：1) ThepopulationofChinaislargerthanthatofJapan.2) Onethirdofthepopulationhereareworkers.19、thenumberof+名词复数，是表示“的数字，作主语时，谓语动词用单数形式；a(large/great)numberof+名词复数，表示许多，作主语时；谓语动词用复数形式。1) Thenumberofthestudentsinourschoolisincreasingyearafteryear.2) Anumb

42、erofstudentshavegoneforanouting.20、means,politics,physics,plastics等作主语时，谓语动词用单数形式。【专项训练】1、Nothingbutcarsintheshop.A.issoldB.aresoldC.weresoldD.aregoingtosell2、NooneexceptJackandTomtheanswer.A.knowB.knowsC.isknowingD.areknown3、Seventypercentofthestudentsinourschoolfromthecountryside.4、5、6、7、8、9、A.isB

43、.areC.comesD.arecomingofthemoneyusedup.A.Three-five,areC.Three-fifths,hasbeenThenumberofthepeoplewhoA.owns,areB.owns,isOneofMarxsworksA.wasB.were10、11、12、13、14、ThesheetsforyourbedA.needsB.B.Three-fifths,havebeenD.Third-fifths,iscarsincreasing.C.own,isD.own,arewritteninEnglishinthe1860s.C.wouldbewash

44、ing.areneedingC.wantOneachsideofthestreetA.standsB.growD.D.alotoftrees.C.isstandingD.arearewantingaregrownSomepersonA.arecallingforyouatthegate.B.isC.isbeingD.willbeAllthatcanbeeatenA.arebeingB.hasbeenTomsteacherandfriendA.areB.isYournewclothesfityou,butmineA.doesntfitNeitherhenorIA.amManyastudentA.

45、hasmadeB.eatenup.C.hadbeenMr.Smith.C.arebeingme.D.D.havebeenhasB.dontfitC.doesntfitforD.dontfitforB.arefortheplan.C.isD.werethatmistakebefore.havemadeC.hasbeenmadeD.hadmade15、Peter,perhapsJohn,playingwiththelittledog.A.isB.areC.wereD.seems16、Layingeggstheantqueensfull-timejob.A.isB.areC.hasD.have17、

46、Betweenthetwobuildingsamonument.A.standB.standsC.standingD.isstanding18、I,whoyourgoodfriend,willshareyourjoysandsorrow.A.amB.isC.areD.was19、TheUnitedNationsin1945.A.werefoundB.werefoundedC.wasfoundedD.wasfound20、werealsoinvitedtotheparty.A.MrSmithB.TheSmithC.TheSmithsD.Smiths21、Theglassworksin1959.A

47、.weresetupB.wassetupC.wereputupD.werebuilt22、Threehourswithyourgirlfriendtobeashorttime.A.seemB.seemsC.isseemingD.hasseemed23、Itwasreportedthatsixincludingaboy.A.waskilledB.werekilledC.waskillingD.hadkilled24、Thepoliceaprisoner.A.issearchingforB.aresearchingforC.issearchingD.aresearchedfor25、Deerfas

48、terthandogs.A.runB.runsC.arerunningD.willrun26、Thewoundedgoodcareofherenow.A.istakenB.arebeingtakenC.aretakingD.istaking27、Thewholeclassgreatlymovedathiswords.A.wasB.wereC.hadD.is28、Over80percentofthepopulationofChinapeasants.A.wasB.isC.areD.willbe29、Thereaknifeandforkonthetable.A.seemstobeB.seemtob

49、eC.isseemingtobeD.are30、Thosewhosingingmayjoinus.31、32、33、34、35、36、A.arelikingHisfamilyA.allareB.likesC.enjoyD.isfondofmusiclovers.B.areallC.isD.arebeingAprofessorandawriterpresentatthemeeting.A.wasB.isC.wereThepairofshoesA.wasB.wereC.D.hadbeenwornout.havebeenD.hadbeenThestudentsinourschooleachA.hav

50、eB.hasC.hadanEnglishdictionary.D.arehavingMorethanoneanswerA.havebeengiventothequestion.B.hasbeengivenC.weregivenD.hadgivenTheboysittingbythewindowistheonlyoneofthestudentswhofromthecountrysideinourschool.A.areB.isC.wereD.was37、Ourfamilyahappyone.38、39、40、41、42、43、44、A.isB.areC.wasD.wereMostofthemis

51、takesbecauseofcarelessness.A.weremadeMostofhistimeA.arespentB.aremadeC.hasbeenmadeTherestofthenovelA.wereB.areD.weremakingIknowthatallA.wasinreadingnovels.B.isspentC.werespentveryinteresting.C.isD.seemD.wasspendingB.isgettingonwellwithher.WhenandwherethistookplaceA.areB.wereC.areD.werestillunknown.C

52、.isD.hasNotonlytheworkersbutalsothemachinenotthere.A.areB.wereC.isD.hasVeryfewhisaddressinthetown.45、46、47、48、49、50、5。A.knowsB.knowTenthousanddollarsA.areB.isTwentymilesA.wereB.areNineplusthreeA.makesB.makeC.areknowingD.hasknownalargesumofmoney.C.wereD.seemalongwaytocover.C.istwelve.C.ismakingD.D.se

53、emtobearemakingTherearetworoadsandeithertothestation.A.leadsB.leadC.areleadingD.isleadingMyfather,togetherwithsomeofhisoldfriends,A.havebeenB.MyfamilyaswellasIA.2、5、6、9、10、11、12、13、14、讲解3。20、amB.hasbeenC.hadbeengladtoseeyou.areC.isD.willbeD.wastherealready.因有连词but,所以谓语形式跟Nothing一致，用第三人称单数。见讲解同上3、B见讲

54、解2。4、C见讲解16。定语从句看被修饰的先行词：thenumberof作主语用单数形式。见讲解见讲解1。7、C见讲解2。8、B倒装句，要看后面的主语。见讲解someperson指某人”是第三人称单数。见讲解13。4。9,19。3。主语“all”指的是“food”，所以代不可数名词，是第三人称单数。见讲解13。Tomsteacherandfriend,因friend前没有冠词，所以实际指的是同一个人。见讲解根据前一分句的意思，第二分句中的mine指的是“mynewclothes”,因此主语是复数。neithernor连接主语，动词与后面的主语保持一致。见讲解见讲解6。15、A见讲解4。18、A

55、见讲解9。15。16、A见讲解1,动名词作主语。17、B倒装，见19、C见讲解11。C因谓语动词是复数，所主语应是复,TheSmiths是指史密斯一家人。21、Bworks在此句中是指工厂，所以是单数。22、B见讲解10。24、B见讲解17。23、Bsix在这儿指的是人，因此用复数形式。25、Adeer,sheep是单、复数同形，根据后面的dogs,前面的deer应是复数(单数前应有a)。26、B见讲解14。27、B见讲解12,因人才能受感动，所以thewholeclass是指全班的成员。28、C见讲解18。29、A见讲解5。刀、叉是一副而论，所以看作单数。30、C见讲解9。31、B见讲解12

56、。32、C见讲解4,注意与第11题比较。33、A因此句主语是pair,所以用单数。34、A因此句主语是thestudents,所以用复数。如果each作主语，谓语动词则用第三人称单数形式。如：Eachofthestudents/EachstudenthasanEnglishdictionary.35、B此句中的主语是oneanswer,所以谓语动词应与它保持一致。36、B根据句意，这个男孩是学校中唯一来自农村的学生，自然后面的定语从句的主语是单数，所以谓语动词用单数形式，又因主从句时态保持一致，故B是唯一正确答案。37、A见讲解12。38、A见讲解2。39、B见讲解16。40、C这部小说的剩余

57、部分，还没超出“一”，用单数。41、C见讲解13,不定代词all在此句中代“与她相处的人，所以是复数。42、C见讲解1,whenandwherethistookplace是一个从句。43、C见讲解15。44、Bfew在此代人，是复数。45、B见讲解10。46、C同上。47、A同上。48、A见讲解7。49、B见讲解4。50、B同上。四、虚拟语飞虚拟语气分三种情况来掌握：1、虚拟条件句。2、名词性虚拟语气。3、虚拟语气的其他用语。一、虚拟条件句：条件状语从句是非真实情况，在这种情况下要用虚拟语气。1、条件从句与现在事实不一致，其句型为：If主语+过去时，主语+should(could,would,或might)+动词原形，如：IfIwereyou,Iwouldstudyhard.Ifitrained,Iwouldnotbeherenow.2、条件从句与过去事实不一致，句型为：If主语+had+过去分词，主语+should(could,would,或might)+have+过去分词，如:Ifthedoctorhadcomelastnight,theboywou