生物学科苏科版八年级(上册)

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1、 第20章 动物的生殖和发育 第一节 动物的生殖 主备：祁汉忠 审核：生物备课组 学习目标1、能描述动物的受精与生殖的方式2、概述鸟卵的结构和主要作用3、培养学生珍爱生命的情感，从动物繁殖后代的艰辛中体会父母养育自己的艰辛，从而激发学生尊敬父母的情感。同时体验同学之间的信息交流和合作。重点难点重点：动物的受精与生殖的方式；通过实验概述鸟卵的结构和作用。难点：动物的受精和生殖方式资料的整合与交流。学法指导：自学自测、合作探究学习过程一、课程 【新课导入】 引导学生对白居易的燕诗从生物学角度去思考，认识到这是燕子的繁殖行为，从而引出本课的内容动物的生殖。【自主学习】1、动物的种类繁多，生殖方式也各

2、不相同。我们常见的动物中， 动物都卵生动物，它们的受精卵孵化是在母体外进行的，胚胎发育所需要的营养物质是由 提供的。而 等胎生动物，胎儿是通过 获得营养的。2、观察鸡蛋的结构，我们知道了鸟卵是由 等部分组成的，其中 是由受精卵分裂形成的， 含有胚胎发育的营养物质。【合作探究】活动一：学生一边出示他们收集的图片等资料，一边讲解，说出他们从收集到的资料中所获得的知识，并结合课本信息库中的内容明确动物的受精方式和生殖方式。1、 动物产生后代有哪些受精方式？2、 试举例哪些动物是卵生动物？哪些动物是胎生动物？活动二：观察鸟卵的结构要求学生带着下列问题进行观察：授课：XXX（1）鸟卵由哪几部分组成？（2

3、）雏鸟是由鸟卵的哪部分发育成的？（3）鸟类等卵生动物胚胎发育所需的养料是从哪里获得的？（4）鸟卵的气室有什么作用？活动三：阅读课本，了解动物克隆知识【课堂反馈】1“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，这里的蛙声是雄蛙在 ( )A.求偶 B.报警 C.呼吸 D戏水2鸟卵的结构中，将来发育成雏鸟的部位是 ( )A胚盘 B卵黄 C卵白 D卵壳3.蝗虫与家蚕个体发育比较，蝗虫生活史中不具有的时期是 ( )A.受精卵 B.幼虫 C.蛹 D.成虫4.自20世纪70年代以来，生物科学高速发展，新成就层出不穷。1978年诞生的世界上第一例“试管婴儿”,为不孕症患者带来了福音；1996年第一只克隆动物“多利”问世，

4、证明了高度分化的动物体细胞的细胞核仍然保持有全能性。制造“试管婴儿”和克隆动物所采用的生殖方式分别是 ( )A.都属于有性生殖B.前者属于有性生殖，后者属于无性生殖C.都属于无性生殖 D.前者属于无性生殖，后者属于有性生殖5. “梁上有双燕，翩翩雄与雌。”诗句形象生动地突出描述了燕子生殖和发育过程中的 A求偶 B筑巢 C产卵 D孵卵6.下列诗句或成语中，不包含生殖现象的是 （ ）A探花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞 B螳螂捕蝉，黄雀在后C稻花香里说丰年，听取蛙声一片 D几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥7 鸟卵的结构模式图，看图回答下列问题： （1）注明图中19各部分结构名称1_ 2_ 3_ 4_ 5

5、_6_ 7_ 8_ 9_（2）图中的_里面含有细胞核，是进行_ 的部位。（3）图中5的作用是为胚胎发育提供_ 。（4）图中3的作用是为胚胎发育提供_ （5）卵细胞是由图中_ 、_ 和_ 构成的。授课：XXX第2节 动物的发育 主备：祁汉忠 审核：生物备课组学习目标知识目标：了解鸟类，两栖类和昆虫等动物的发育过程。描述鸡、青蛙和家蚕等动物各个不同发育阶段的特点。能力目标：通实验。图示等培养学生观察和分析能力。情感目标：了解动物正常发育与环境的关系，认识到倮护环境对动物 衍后代有密切的关系。重点难点重点：观察鸡、青蛙和家蚕的发育过程。难点：鸡胚胎发育实物观察。学法指导：自学自测、合作探究学习过程一

6、、课程 【新课导入】 播放视频短片展现蝴蝶、洋辣子、毛虫化蝶等图片。【自主学习】1、家蚕发育有哪几个时期？2、青蛙的发育有哪几个时期？3、蝗虫的发育有哪几个时期？【合作探究】活动一：观看视频：鸡的发育过程。说说鸟类的发育过程是什么？活动二：阅读信息库的有关内容，了解两栖动物发育的大致过程。讨论：1、青蛙的发育经历了哪几个时期？2、为什么青蛙的发育叫做变态发育？活动三：观看视频：家蚕的发育过程。讨论：1、家蚕的一生要经历了哪几个发育时期？2、家蚕的幼虫和成虫的形成结构及生活习性是否相同？授课：XXX3、 还有哪些昆虫的发育过程与家蚕相似？活动四：阅读信息库的有关内容，了解蝗虫发育的大致过程。说说

7、蝗虫发育的发育过程有几个时期？为什么叫不完全变态发育？【课堂反馈】1家蚕的发育属于完全变态，其发育过程是 （ ）A卵若虫成虫 B卵幼虫蛹成虫C卵蛹成虫 D卵蛹幼虫成虫2美丽的蝴蝶是由“毛毛虫”变成的，“毛毛虫”在蝴蝶一生中所处的时期应该是 A受精卵 B幼虫 C蛹 D成虫 3下列不属于完全变态发育的昆虫是 ( )A菜粉蝶B蝗虫C家蚕D蝇4关于昆虫不完全变态的发育过程，表述正确的是 （ ）A卵幼虫蛹成虫 B卵若虫成虫C卵成虫蛹 D若虫成虫蛹卵5夏天，令人生厌的蚊子会对人的身体健康造成危害。蚊子的发育过程经历了哪些阶段？ A受精卵幼虫成虫 B受精卵幼虫蛹成虫C受精卵蛹成虫 D受精卵蛹幼虫成虫6日常食

8、用的“茧蛹”实际上是柞蚕的蛹，由此判断柞蚕的发育过程经过 （ ）A两个时期 B三个时期 C四个时期 D五个时期7下图是与2008年四川广元柑橘大实蝇事件有关的部分图解，请据图回答：（1）大实蝇属昆虫，它的翅和足都着生在 部。（2）图中危害柑橘的蛆虫是由大实蝇的 发育而成的。（3）用箭头和图中标号表示出大实蝇发育的先后顺序： ，此发育过程为 变态发育。（4）大实蝇事件使广大橘农损失惨重。为了防止这样的事件重演，保护广大橘农的利益，请你提出一项既能控制大实蝇的数量，又不致于造成环境污染的措施。 8以下是对右图所示某昆虫发育过程的解释。（1）该昆虫发育过程属 变态发育，属于这种发育类型的昆虫有 （举

9、一例）。（2）b的名称是 。与蝗虫相比，授课：XXX该昆虫的发育过程多了d 期。授课：XXX第19章 植物的生殖和发育第一节 植物的生殖 主备：祁汉忠 审核：生物备课组学习目标描述绿色开花植物有性生殖的过程。概述绿色开花植物受精与果实的形成过程。重点难点概述绿色开花植物受精与果实的形成过程。学法指导：自学自测、合作探究学习过程一、课程 【新课导入】 【自主学习】1、绿色开花植物的雌蕊的主要结构是 ，它是由 构成，当花粉管里的两个精子分别与卵细胞和极核受精后，胚珠发育成 ，子房发育成 。2、植物的营养繁殖是利用 等营养器官繁殖后代。人工营养繁殖的方法主要有 等，我们常见的月季繁殖可采用 方式。植

10、物的组织培养，一般选用 作材料，培育在人工培养基上。【合作探究】活动一：观看花的结构flash讨论：花的主要结构是什么？活动二：观察受精的过程开花（示开花视频）当花的各部分发育成熟后，花瓣和花萼张开，露出花蕊，这一过程叫开花。传粉（观看动画）讨论：什么是传粉？传粉有哪2种方式？哪一种传粉方式比较普遍？花开放后，雄蕊的花药破裂，花粉散出，落到雌蕊的柱头上，这一过程叫传粉。传粉有 和 。在自然界，传粉方式比较普遍是 受精（观看录像）讨论：1、什么样的花粉能萌发？2、 花粉管里有几个精子？分别与胚珠里的什么结构融合？将来发育成什么？3、 绿色开花植物的受精作用为什么叫做双受精？答：柱头分泌一种粘液，

11、只有同种花粉才能识别并萌发。花粉管里有2个精子，一个精子和卵细胞相融合形成受精卵，另一个精子与极核相融合形成受精极核。受精卵发育成胚，受精极核发育成胚乳。胚将来形成新植物体，胚乳为胚的发育提供营养。授课：XXX两个精子分别与卵细胞和极核相融合的现象叫做双受精。双受精是绿色开花植物特有的生殖现象。果实和种子的形成（观看动画）讨论：桃的果实由果皮和种子构成。那么，果皮由子房的哪个结构发育而来？种子又由子房的哪个结构发育而来呢？小结一下果实和种子的形成过程。 子房壁 果皮 子房 珠被 种皮 果实 胚珠 卵细胞 +精子 受精卵 胚 种子 极核 +精子 受精极核 胚乳 活动三：观看录像1 甘薯利用块根繁

12、殖 2.马铃薯利用块茎繁殖3.草莓利用匍匐茎繁殖 4.落地生根利用叶繁殖讨论：在农业生产和园艺工作中，扦插，嫁接和压条属于什么生殖？ 活动四：观察植物的组织培养过程。讨论：这种组织培养有什么特点？答：1没有两性生殖细胞的结合，属于无性繁殖； 2用料少，产生后代的速度快、数量大； 3保持亲代的优良性状，防止病毒的侵害。适用于名贵花草。【课堂反馈】1.在一棵苹果树上可以结出红富士、金帅、小国光三个品种的苹果，采用的繁殖方式是A.种子繁殖B.扦插C.压条D.嫁接2.下列诗句中，与生殖现象无关的描述是A离离原上草，一岁一枯荣B春种一粒粟，秋收万颗子 C春江水暖鸭先知 D梁上有双燕，翩翩雄与雌3.属于有

13、性生殖的是A白菜开花结果 B椒草的叶长成新植株C马铃薯的块茎发芽生根 D柳树枝条扦插长成新的植株 4.下面古诗中，描写生物生长发育的是 A.泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯B.红豆生南国，春来发几枝 C.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天D.明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉 5.昆虫吃掉了花中的哪一部分结构，一定会造成花不能发育成果实A花瓣 B子房 C雄蕊 D花药6关于花的结构说法中错误的是A花一般具有花托、花萼、花冠和花蕊（花萼由萼片组成，花冠由花瓣组成）B雌蕊具有柱头、花柱和子房C子房内的胚珠和花粉结合形成受精卵D受精后子房发育成果实授课：XXX第二节 植物的发育 主备：祁汉忠 审核：生物备课组 教学目标1）

14、概述种子的形态和结构2）分析种子的萌发与外界条件的关系3）说明种子萌发的过程4）说出叶芽的结构。学法指导：自学自测、合作探究学习过程： 【新课导入】 提出相关问题， 【新课导入】 课题，并举例说明种子植物与人类的关系。【自主学习】1、不同的种子形状、大小各不相同，但种子的结构中都有 和 。 可以发育成植物体，是新植物体的幼体。蚕豆等种子中，贮藏营养物质的结构是 ，而玉米等种子中，贮藏营养物质的结构是 。2、种子在萌发过程中，首先是 从破裂的种皮中长出来。种子萌发时如果子叶出土，在播种时，种子应该 。3、叶芽发育成枝条的过程是：芽轴逐渐伸长，发育成 ，叶原基发育成 ，幼叶发育成 ，芽原基发育成

15、。【合作探究】1、活动一：画出单子叶种子（以玉米为例）和双子叶（以蚕豆为例）的结构图，并标出结构名称，对照比较，说出相同与不同点。 类型 种子结构 种皮 胚 胚乳 单子叶种子 有 胚芽、胚轴、胚根、子叶（1片） 有(可食) 双子叶种子 有 胚芽、胚轴、胚根、子叶（2片） 养料转入子叶（无） 肥大可食活动二：阅读第126页的实验，说出过程，得出结论：1、 种子萌发的内在因素 2、 种子萌发的外界条件 、 、 。活动三：观看图，对照图，能标出结构名称。叶芽的结构：生长点发育成芽轴，叶原基发育成幼叶，授课：XXX 幼叶发育成叶，芽原基发育成侧芽，再发育成侧枝。 芽轴发育成茎（主干）【课堂反馈】1.下

16、列哪一组说法是正确的是玉米种子的胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶四个部分组成胚是种子的主要部分，是新植物体的幼体将一粒玉米种子纵切后，在切面滴碘液，整个切面都变得一样蓝种子中的子叶发育为叶，胚芽发育为芽，胚轴发育为茎，胚根发育为根A. B. C. D.2预计王大爷家今年粮食大丰收，你认为贮藏粮食的最佳环境条件应该是：（ ）A高温、潮湿 B低温、潮湿 C低温、干燥 3.下表为某小组同学用大豆种子探究“种子萌发的环境条件”实验，他们探究的环境条件是罐头瓶 实验材料 处理 环境 干燥的大豆种子 + 浸清水的棉花 拧紧瓶盖 室温 干燥的大豆种子 拧紧瓶盖 室温 A.温度 B.空气 C.水分 D.阳光4.国家

17、粮食部门明确规定，粮食储存到规定年限(一般是4-5年)后，不能再作粮食出售，其依据主要是因为粮食储存过久A种子的胚死亡而影响种子的萌发B呼吸作用消耗了大量的有机物而造成营养成分缺乏C种子生虫消耗了大量的有机物而无法食用D种子发霉易引起中毒5.根据大豆种子的部分结构示意图，回答下列问题。 （1）标号 所示部分既是大豆种子的主要部分，又是新植物体的幼体。（2）豆芽菜可供食用部分主要由图中标号 所示部分发育而来。（3）大豆种子与玉米、水稻种子的结构相比，大豆种子中没有 。（4）大豆种子萌发时，主要起 作用。（5）满足种子萌发的自身条件且温度适宜时，将大豆种子浸泡在水中，种子仍不能萌发，这是因为缺乏种子萌发所需要的 。6下图描述的是绿色植物大豆的一生，根据图示回答问题 图示过程所需的环境条件有：适宜的温度、和充足的空气。 大豆在生长过程中，根尖生长最快的部位是。授课：XXX 从过程中必须经过和两个重要的生理过程。 （果实）是由中的发育形成的。 （注：可编辑下载，若有不当之处，请指正，谢谢!） 授课：XXX