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1、文档供参考，可复制、编制，期待您的好评与关注！ 小学六年级2010年秋期期中教学调研测试题数学试卷一、 想一想，填一填。1.在日常生活中确定某一个动物或植物的位置，一般情况下都是先从（ ）数，确定列；再从（ ）数，确定行。2.用“数对”表示位置时，一般先表示（ ），再表示（ ）；小红在教室里的位置是（5,4），表示小红的座位是第（ ）竖行（列），第（ ）横行（排）。3.看图列式。(1) ( 2)算式（1）：大米？千克算式（2）： 算式 用去210千克(3) (4)? 算式：算式： 方程：4. 根据条件填空。“儿童体内的水分占体重的。”关系式是（ ）=（ ）；（ ）（ ）=；（ ）=（ ）；这句
2、话中的单位“1”是（ ）。5. 2表示（ ），2表示（ ）； 5表示（ ），还表示（ ）。6.求24的是多少？可以写成24( )，也可以写成：24（ ）（ ）=24( )=247.根据题意把线段图补充完整，并写出关系式和算式。( )( )城镇一小六年级的美术小组有25人，比航模小组的人数多,航模小组有多少人？ ( )组( )（ ）组关系式：_,算式：_8.34:17可以写成（ ），读作（ ）；把它化简后是（ ），它的比值是（ ），如果把它的前项扩大2倍，要使它的比值不变，那么它的后项应是（ ）。9. 在里填上,或=。1010 1445 5 8786110.( )的倒数还是它本身，（ ）没有倒数
3、，和（ ）互为倒数。11.甲和乙的比为8:5，已知甲为24，乙是（ ）。12.小学阶段所学的整数除法，小数除法，分数除法的计算方法都可以用被除数乘除数（0除外）的（ ）数来计算。例如：（ ）（注：整数、小数可以化成分数）二、想一想，判一判。1.因为2与23的计算结果相等，所以它们的意义也相同。（ ）2.因为=1,所以是倒数。 （ ）3.计算25=25()=25。这是运用了乘法交换律，结合律使计算比较简便；最简便的方法是直接约分。 （ ）4.比6千克多是多少千克？正确的答案是6。 （ ）5.小明在教室的位置是（8,6），他是最后一列，最后一排，全班学生的座位是整列、整排，小明班一共有 48名学生
4、。 （ ）6.:0.25的最简比是4:5. （ ）三、想一想，选一选。1.27的简便计算方法是（ ）（28-1） 27-27 27（1-）2.(-)30=30- 30=6-5=1,这是运用了乘法的（ ）是计算简便。分配率 交换律 结合律3.按1:100配制药水，在3020克水中应放药（ ）克。 30 30.2 3024.3=( ):( )。 4:13 13:4 1:4 3:45.如果数a和数b互为倒数，则1：b=（ ）a ab 16.()15的运算顺序是（ ）。 除 加 乘 加 乘 除 乘 加 除四、想一想，算一算。1.直接写得数。1 1- 0 12.化简比。(带还要求出比值)6.4:9.6
5、: 360千克:0.45吨3.求x。x: = x-x=24 x=4.用自己喜欢的方法计算下面各题。(带要简算)(2-0.6) () 1-() - 366. 列式计算。(1)千米是千米的几分之几？ （2）加上的，和是多少？五、想一想，涂涂，写写。1.在右表格中涂出的积。2.用自己的语言写出你是如何涂的。六、解决问题。1.根据题意，在横线上提出问题。张大爷养了200只鹅，鸭和鹅的只数比是5:2.( )? 200=500( )? 2002(5-2)=300( )? 2002(5+2)=700 ( )? 200(1)2.用90厘米的铁丝做一个长方体的框架，长、宽、高的比是3:2:1.这个长方体的长、宽、高分别是多少？3.县工厂去年上半年盈利48万元，相当于下半年的.县化工厂去年全年共盈利多少万元？（先解答，再改编为分数乘法解答的问题）4.二小六（4）班的女生比男生少6人，男生人数比女生人数多.请你算一算六（4）班一共有多少人？5.小明做了49道习题，小红做的题数是小明的. 小刚做了几道题？（要求补上一个条件，使之成为一道乘除混合运算的应用题，并解答。）6 / 6
小学六年级2010年秋期期中教学调研测试题
