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1、文档供参考，可复制、编制，期待您的好评与关注！ 2-2已知一个数比另一个数多几分之几，求这个数【课前轻松】沙僧最爱说的9句话：1、 大师兄，师傅被妖怪抓走了2、 二师兄，师傅被妖怪抓走了3、 大师兄，二师兄被妖怪抓走了4、 大师兄，师傅和二师兄被妖怪抓走了5、 师傅放心吧，大师兄回来救我们的6、 师傅，大师兄说得对7、 大师兄，二师兄说得对8、 二师兄，大师兄说得对9、 师傅，不能赶大师兄走啊【知识回顾】一、画线段图解决实际问题例1、 计算机公司三月份计划销售360台计算机，上半月实际销售的台数占计划的，下半月销售的台数占计划的，三月份实际比计划多销售多少台？例2、 某修路队修一条长144千米
2、的路，上旬修了全长得，中旬修了全长的，下旬修了30千米。还剩下多少千米没修？总结：单位“1”的量所求数量对应的分率=所求的数量 所求的数量所求数量对应的分率=单位“1”的量二、用算术法直接列式解分数应用题 例1、某服装厂5月份上半月完成了月计划产量的一半，下半月生产了27000件，结果超过计划，5月份计划加工服装多少件？例3、 小华看一本故事书，第一天看了全书的还多21页，第二天看了全书的少6页，还剩172页，这本故事书一共有多少页？例4、 甲乙两辆汽车同时从A、B两地相向而行，甲行到全程的的地方与乙相遇，甲每小时行30千米，乙行完全程要7小时，求A、B两地间的距离。巧用假设法解稍微复杂的分数
3、应用题例1：甲乙两人共同加工一批零件，10天可以完成，中途乙因事停工3天，这样用了12天才完成任务。如果由乙单独加工这批零件，几天才能完成？抓不变量巧解分数应用题（1）总量不变时，通常把总量看成单位“1”例2、小红看一本小说，晚饭前看的页数是未看的，晚饭后，她又看了 8页，这时已看的页数是未看的。这本小说有多少页？（2）部分量是不变量时，通常以这种不变的部分量为“桥梁”例2：某小学六年级有学生54人，其中男生占，后来又转进若干名男生，这时男生占，转来男生多少名？练习题1：育才小学有女生672人，男生人数比女生人数多。育才小学共有学生多少人？练习题2：商店第一天卖出60辆自行车，第一天比第二天少卖，第二天卖出自行车多少辆？3 / 3
六年级上-2-2已知一个数比另一个数多几分之几
