七年级一班下学期班主任工作计划

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1、七年级一班下学期班主任工作计划一、班级现状分析:今年我继续担任七年级班级班主任,转眼之间已经进入 七年级的下学期。班级61名学生全部报到,经过一学期的 生活,学生们基本上养成了团结友爱、互帮互助的好精神, 基本能够保持感恩亲情,立志勤奋、好好学习的好状态。学 习目标明确,好多孩子养成了好习惯, 不断提升自己。但是, 有些问题也不容忽视,比如有的孩子对学习有畏难情绪,有 偏科现象,有的孩子性格依然有些偏激。在心理上需要老师 的及时引导才能够正确地树立人生观、社会观。因此,本学 期的工作不仅对于我个人,对于学生来说都是很重要的。鉴 于此,特作出本学期工作计划,能够给自己的今后的工作以 明确目标。二

2、、班主任工作目标:1、争创模范班集体对于班集体,我一直要求学生要有强烈的集体意识,把 自己的个人行为放到班级中来,时时刻刻都要注意自己的一 举一动代表的是整个班集体的形象。所以,本学期的工作重 点就放在争创模范班集体上。具体工作从三方面入手。第一,鼓励并要求学生严格遵守中学生日常行为规 范、 班规制度,重点从提高学生树立文明意识做起,从小事做起,建立更加良好的行为习惯和心理习惯。要求学 生力争做到不迟到、不早退、不旷课,积极参加义务劳动, 为班争光。养成良好的生活习惯,保持周围环境的整洁卫生,也保持个人的卫生和服饰整洁。开学初,及时召开班会,明 确本学期的目标,要求学生树立强烈的责任感,要在学

3、习及 做人中都体现出积极性和先进性。定时召开班委会议,鼓励、培养他们的管理意识和能力,争取使每个班干部都能胜任自 己工作。第二、培养学生在学习中的竞争意识,形成“你追我赶”的比学、敢学的好风气。学期初,奖励上学期期末考试中的优秀学生以及最有进 步的学生,调动学生们互不服气的意识,使优秀学生相互学 习,中等学生围绕优秀学生,较差生围绕中等生,形成“优 比优、优带中、中帮差”的学习氛围。作为班主任,我必须 充分利用课间和自习课,及时了解学生的学习情况,进行辅 导和督促。本学期继续努力抓成绩,以提高成绩为己任。冲 击年级更高的位置。一方面,要精力集中在中等偏下的学生 身上,鼓励他们前进,另一方面,培

4、养尖子生。在数学方面,坚持每日练习题,坚持下午改错。在英语方面,坚持抓基础知识的落实,组织好早读,抓学习方法的改进。在语文方面,继续用丰富多彩的语文学习形式,巩固学 生学习语文的热情,很抓写字、基础知识的落实。第三、融洽师生关系。经过一学期的接触交往,我和这 个班的学生已经非常有感情了,我相信我真诚的爱和关心,他们是应该能够体会到的。另外,还要加强和家长的联系, 争取家长的配合,更好地培养学生的行为习惯。2、再发掘培养一支合格的班干部队伍通过一年多的锻炼,部分学生已经具有较强的工作能力,并且在工作中认真负责,将继续重用,同时发掘一批新 的学生干部,以旧带新,使班里更多的学生了解学校的各项 工作

5、,培养更多的学生胜任班级管理,使大家都能参与到班 级管理中来,作为班级的一个管理者,而不总是被管理者。 每两周召开一次班干部会议,以此了解学生思想动态,及时 引导学生思想到正确轨道上来3、积极配合学校各项工作结合学校的有关规定,在日常的学习生活中,积极完成 学校布置的各项工作,进行每天的小打扫和周一、周四的大 扫除,按时参加升国旗、课间操,并主动承担义务劳动。4、积极配合任课老师进行有序的教学工作积极探索新的素质教育的途径,配合课任教师,提高学 生在各方面的学习兴趣, 培养独立学习的能力, 提高整体水 平, 建立学风浓、学风正的班风。经常向任课教师了解学生 的学习情况,以自己的能力配合任课教师

6、给学生更多的辅导。5、教会学生学会生存,学会与人相处,学会付出和爱(6、利用各种活动增强班级的凝聚力,让每一个学生都 为班级而自豪。7、关爱每一个学生,走进每一个学生的心里,成为学 生的真正意义上的朋友,为学生排忧解难,树立信心。&加强和家长的联系,共同关注孩子的健康成长。三、具体安排:1、二、三月份制定好班级计划。(2)开展“学雷锋、树新风”和“讲文明、讲礼貌”活 动。(3)组织开展“行为习惯养成教育工程”活动。(4)开展安全教育活动。2、四月份(1)做好学困生及“双困生”的转化工作。(2)开展安全教育自查自纠活动。参加法制、安全教育讲座。召开家长座谈会。组织好防火、防震自救演练活动。3、五月份:(1)组织好学生入团活动。(2)进行学生家访工作。(3)开好第三次主题班会。(4)组织学生搞好期中总结。做好夏季安全教育工作。4、六月份(1)组织好学生学法、懂法。(2)开展第四次主题班会。(3)组织学生抓好期末复习,迎接期末考试。5、七月份组织学生参加期末考试。做好班务总结工作。布置暑期作业。又是一个新的开始,我相信凭借自己的工作热情和对学 生发自内心的爱,自己在新学期的工作中一定能够顺利完成 学校的各项任务,使学生们在新学期中也能有更多的收获和 更大的进步。

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