沁润童心寻“美”之旅——首都博物馆课程的资源开发与实施
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作者:郝洁作者机构:北京市西城区三里河三小出版物刊名:北京教育:普教版页码:44-45 页年卷期:2014年第3期主题词:首都博物馆校外教育资源开发学习报告道德修养文化活动教育理念毗邻而居审美过程心理过程摘要: 正近年来,我校致力于首都博物馆(简称首博 )课程的深度开发与实施,通过深度挖掘该课程资源 ,力求让每个学生在该课程中都有所收获。经过多年的探索和努力,我校梳理出一套较为科学、深入、细致的博物馆课程,可有效利用博物馆的资源,实现校外教育的体系化、外延化、科学化。
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