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1、制作单位：桦甸市苏密沟中心小学制作单位：桦甸市苏密沟中心小学 制作人：郑世梅制作人：郑世梅 爱因斯坦爱因斯坦-德国人，德国人，伟大的科学家、思想家。伟大的科学家、思想家。他从小就对自然现象非他从小就对自然现象非常感兴趣，靠着强烈的常感兴趣，靠着强烈的求知欲和勤奋好学的精求知欲和勤奋好学的精神，逐步步入科学殿堂。神，逐步步入科学殿堂。青少年时代的钻研精神青少年时代的钻研精神和独立思考习惯终于将和独立思考习惯终于将他锤炼成为一代科学巨他锤炼成为一代科学巨星。星。制作单位：桦甸市苏密沟中心小学制作单位：桦甸市苏密沟中心小学 制作人：郑世梅制作人：郑世梅 课文中写了一件什么事？想一想想一想请同学们自由
2、地朗读课文，请同学们自由地朗读课文，把课文读通顺，圈出生字把课文读通顺，圈出生字 ，注意平翘舌音，同桌讨论交注意平翘舌音，同桌讨论交流识字方法。流识字方法。课件课件PPT字词乐园字词乐园我会认次次 虽虽 然然 悄悄 c su rn qio 但但 强强 教教 室室 dn qing jio sh教教jiojio教书教书教室教室我会写 Sh zu Sh zu pn n pn n 师师 作作 品品 泥泥 qu jng xio gi qu jng xio gi 却却 惊惊 孝孝 改改 凳凳 强强 次次 虽虽 然然 但但 教教 室室 悄悄 师师 作作 品品 泥泥 却却 惊惊 孝孝 改改 字词大比拼字词大比
3、拼 我最棒！我最棒！认读词认读词语语孝心孝心 品行品行 大有作为大有作为 教室教室 加强加强 不以为然不以为然虽然虽然 然后然后 惊天动地惊天动地改进改进 板凳板凳 身强力壮身强力壮老老师师（s sh) )作作品（品（zuzu zhu)zhu)虽然虽然（ shuyn surn) )教教师（师（ jijio o jio)jio) 请大家快速地浏请大家快速地浏览一遍课文，思考：览一遍课文，思考：课文中一共有几个课文中一共有几个自然段？自然段？ 朗读课文朗读课文 我最行！我最行！ 老师拿出一个小板凳，生气地问：“你们谁见过这么糟糕的板凳？”老师看了他一眼，说：老师看了他一眼，说：“世界上还有比这世界上还有比这更更 糟糟糕的板凳吗？糕的板凳吗？” 同学们同学们惊奇惊奇地看着爱因斯地看着爱因斯坦，只见他从书桌里拿出两坦，只见他从书桌里拿出两个个更更不像样的小板凳，摆在不像样的小板凳，摆在桌子上，说：桌子上，说：“老师，这是老师，这是我第一次和第二次做的，交我第一次和第二次做的，交给您的是我第三次做的，它给您的是我第三次做的，它虽然不好，但是比这两个强虽然不好，但是比这两个强一些。一些。” 同学们，这节同学们，这节课你一定有很多收课你一定有很多收获吧！快和大家说获吧！快和大家说一说吧！一说吧！
语文二年级上长春版《三个小板凳》课件
