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1、福州大学实验指导书朱东红编福州大学经济与管理学院实验一物流技术装备认知实验一、实验任务1 、认识物流企业中所用主要的物流技术装备及其技术特点。2 、认识实验室“微型仓库”中的物流装备及其在物流系统中的作用和技术特点。3、按功能进行物流装备的分类，写出分类标准，画出“微型仓库”中的物流装备分类表。4 、按照运送货物150公斤、40cm3体积的要求，上网查询选择堆垛机和出货台的生产厂家和标明详细技术参数，写出堆垛机和出货台设备的选择依据。5、认识物流实验软件的使用方法，熟悉物流仿真实验的基本过程。二、实验目的及训练要点1、了解物流装备的定义和分类。2、熟悉仓储设备的布局及其用途。3、掌握物流系统中
2、搬运设备的种类及选择依据。4、锻炼学生制定物流技术装备选择标准的能力。三、实验原理物流装备是指用于储存、装卸搬运、运输、包装、流通加工、配送、信息采集与处理等物流活动的设备或装备的总称。物流装备按功能可分为储存设备、装卸搬运设备、运输设备、包装设备、流通加工设备、信息采集与处理设备、集装单元化装备等七大类。本实验主要涉及到立体化仓储的储存设备（货架）、集装单元（托盘）、装卸搬运设备（各类输送机、巷道堆垛机、叉车、AGV等设备），需要根据课堂教学内容重点掌握这些设备的性能指标、主要参数和使用范围。四、实验设备、仪器、工具及资料计算机、投影仪、物流设备工作的录像、V-W仓储设备与设施教学实训模拟软
3、件、实验室内所有物流设备。五、实验时间4学时六、实验预习要求1、预习企业中所用的主要物流技术装备，了解其性能参数和使用条件。2、阅读V-W电储设备与设施教学实训模拟软件使用说明书。和性能参数。七、实验内容及步骤1、现场认识实验室内现有设备，了解它们的性能参数和使用条件。2、在实验室观看企业物流系统运作流程的录像，熟悉各种设备实际运作模式。3、熟悉物流仿真软件的界面及其基本功能。4、在互联网上查找各种物流设备的性能指标，了解当今物流设备的发展趋势和应用情况。按照运送货物150公斤、40cm3体积的要求，上网查询选择堆垛机和出货台的生产厂家和标明详细技术参数，写出堆垛机和出货台的选择依据。5、写实
4、验报告。八、思考题1、实验室内现有物流设备与企业中的物流设备有哪些区别？2、你认为该实验达到了实验目的和要求了吗？你还有何更好的建议？九、实验报告格式实验课程：专业及年级：实验成绩：实验名称：姓名：任课教师：学号：实验日期：1、实验目的2、实验原理3、实验设备、仪器、工具及资料4、实验内容及步骤描述实验步骤，观察中间现象，记录实验结果。5、实验数据及结论6、思考题实验二条形码认知打印实验一、实验任务1、了解条码识读的基本原理以及与条码识读系统有关的基本概念；2、认识条码扫描枪的作用、应用场景，安装、设置、技术特点、使用及维护的方法；3、认识条形码实验软件的使用方法，熟悉条形码编码、打印实验的基
5、本过程；4、设置商品信息，按照EAN.UC或128或交叉25码标准为实验室设备或其它物品编码；5、根据编码结果打印条形码。二、实验目的及训练要点1、了解条形码及识别器的定义和分类。2、熟悉条形码编制软件、识别装备及打印装备的结构及其工作原理。3、掌握物流系统中信息识别技术的种类及选择依据。4、锻炼学生制定物流信息技术装备选择标准的能力。三、实验原理条形码是用于存储数据的机读符号。条形码用于识别、跟踪和盘存也可用作零售销售终端（POS）系统的一部分。条形码在现代世界无所不在，且随处可见。条形码有不同的类型，称为条形码识读码制。不同的识读码制用于不同的垂直市场。收银机所扫描的UPC（通用产品代码）
6、即是一例。有些识读码制有固定长度，另外一些则长短不等；有些仅是数字模式条形码，另一些则是字母及数字混合模式条形码。有不同的标准机构对条形码的使用进行监管。一些标准对其物理特性进行描述（形状、大小、数据结构、字符集等），而另一些标准则描述条形码的使用环境（运输标准、标注标准等）。重要的是，创建或扫描条形码的人需事先达成共识。美国和加拿大的UPC条形码用于零售物品，欧洲和日本分别使用EAN和JAN符号，基于国际标准书号（ISBN）的Bookland符号用于书籍，国际标准期刊编号（ISSN）条形码则用于非美国期刊。所有这些识读码制都只是数字模式条形码，有固定的长度，包括一个或多个校验数位。四、实验设
7、备、仪器、工具及资料计算机、条形码、条码打印机、标签纸、色带、RFID标签打印机五、实验时间4学时六、实验预习1、预习常用条形码种类、编码原理及使用范围。2、预习所用的条形码识别装备及打印装备，了解其性能参数和使用条件。七、实验内容及步骤1、选择编码物品，设置需表达的信息；2、选择码制，按该码制对物品信息进行编码；3、设置打印深度，打印深度为0至30。一般设置到10至25左右比较合适（纸面10-15；胶面20-25）。4、设置撕纸/切纸位置5、测纸（更换不同的标签时,都需进行测纸）；6、制作条码；7、识读条码并保存好条码；8、写实验报告。八、思考题1、条形码阅读器有几种类型？个使用与什么场合？2、你认为条形码技术是最佳信息录入和识别技术吗？对于物流信息的快速识别和处理你还有何更好的建议？九、实验报告格式实验课程：专业及年级：实验成绩：实验名称：姓名：任课教师：学号：实验日期：1、实验目的2、实验原理3、实验设备、仪器、工具及资料4、实验内容及步骤描述实验步骤，观察中间现象，记录实验结果。5、实验数据及结论6、思考题【本文档内容可以自由复制内容或自由编辑修改内容期待你的好评和关注，我们将会做得更好】
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