peixun文档(3)

《peixun文档(3)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《peixun文档(3)（4页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、拖船中心幼儿园保育老师一日工作流程 工作内容 7：408：10 准备开水，保证幼儿一日饮水量。准备淡盐水、幼儿洗脸毛巾 打扫，保证桌面及地面清洁。 接待来园幼儿. 8：108：50 消毒擦拭窗台、门把手、水龙头，冲刷消毒洗手池、便池、墩布池 检查幼儿挂毛巾及晾水情况。 同幼儿一起进行区域活动。 8：509：00 同幼儿一起收拾整理活动区 提醒幼儿及时入厕、按需饮水 9：009：50 配合教师完成主题教育活动 活动后喝水及入厕环节，要随机冲刷便池、擦拭盥洗室及厕所地面 9：5010：50 协助教师进行户外体育活动，密切观察幼儿的情绪变化、精神状态，关注体弱儿、肥胖儿和正在服药的幼儿的活动情况 活

2、动前注意幼儿衣服、鞋子是否适宜运动，及时提供有效帮助 10：5011：00 1, 午睡准备工作，备好床铺，拉好窗帘儿，营造安静睡眠环境 2, 餐前准备 11：0012：00 午餐 同教师一起组织幼儿洗手、刷牙漱口，入厕，脱衣上床午睡 清洗消毒餐车、餐盘、餐巾、擦桌毛巾，牙杯、牙刷 擦拭消毒水龙头，冲刷消毒洗手池、便池、墩布池 12：0014：30 午间休息 14：3015：00 同教师一起组织幼儿起床、盥洗、入厕、喝水 消毒桌面，分发餐巾，备好午点，水果消毒后一律清洗削皮 开窗通风，整理床铺，打扫卧室 15：0016：00 同幼儿一起进行室内游戏 提醒幼儿及时如厕，按需饮水 16：0016：5

3、0 1, 户外体育活动（同上午） 2, 同教师一起组织幼儿离园 清洗消毒餐车、餐盘、餐巾、擦桌毛巾、幼儿洗脸毛巾、水杯 擦拭消毒水龙头，冲刷消毒洗手池、便池、墩布池 做好各项保育工作记录，检查关闭水电门窗，离园 教 育 内 容 8：108：50 协助教师做好幼儿区域活动的配合工作，并在教师需要的情况下做好活动前的准备工作 观察幼儿活动情况，引导幼儿主动解决活动中出现的问题 8：509：00 引导幼儿对活动区物品简单分类，协助幼儿有序整理 鼓励幼儿在园大便，遵守入厕规则，懂得自我保护 9：009：50 在教师指导下，做好教育活动的配合工作 注意幼儿正确坐姿、用眼卫生、书写姿势等习惯的培养 引导幼

4、儿按需饮水、及时入厕，便后自觉冲水箱 9：5010：50 鼓励幼儿保持愉快情绪，调动幼儿参加运动的积极性 协助教师户外游戏指导，注意掌握幼儿运动强度，随机对幼儿进行安全保健等自我保护知识的教育和指导 10：5011：00 指导值日生工作，为幼儿铺好被子，清洁餐桌，引导值日生体验能为他人服务的快乐 教幼儿正确洗手的方法，教育不玩儿水、肥皂，节约用水 11：0012：00 指导值日生工作 教幼儿正确洗手的方法，教育不玩儿水、肥皂，节约用水 引导幼儿爱牙护齿，指导幼儿掌握正确的刷牙方法，提高有效刷牙率 指导帮助幼儿按顺序脱衣服，培养自我服务意识 12：0014：30 午间休息 14：3015：00

5、指导幼儿按顺序的穿衣方法，注意自我服务能力的培养 午点时注意营养均衡的教育，告诉幼儿水果对身体的益处 午点后提醒幼儿认真漱口，全面保护牙齿 15：0016：00 协助教师做好幼儿区域活动的配合工作 观察幼儿活动情况，及时提供积极有效的指导帮助 16：0016：50 同上午户外体育活动 提醒帮助幼儿整理衣服，拿好自己的物品 教育幼儿离园时讲文明、有礼貌，与老师、同伴说再见 与教师交换一日工作意见，做好第二天工作准备。保育员的工作职责 一、清洁与护理 1负责本班活动室、寝室、盥洗室、包干区的清洁卫生工作。 2接受保健人员的指导，严格执行儿保卫生消毒制度，熟练掌握消毒卫生技能与方法。 3在保健人员的

6、指导下，严格执行各项安全制度，平时细心观察，消除各种事故隐患。 4随时开窗换气，保持室内空气清新，光线充足。5负责进餐时的清洁与收拾：餐前用消毒水擦干净桌子，准备餐具、漱口水，根据幼儿饭量随时添加饭菜，进餐时不催促幼儿，尽可能满足每个孩子的需求，餐后打扫等，保证所有幼儿的进餐量和未散步幼儿的安全，不让幼儿抬送餐具。 6创设安静、整洁的睡眠环境，根据季节注意保暖与通风。收拾床铺，仔细检查被、褥下是否有影响幼儿安全的物品。 7根据季节保证幼儿有足够的温度适宜的饮用水，并提醒幼儿饮水。 8为幼儿开展体育活动做好场地布置和运动器械的准备工作，锻炼前检查幼儿的服装、鞋子，备好干毛巾，供幼儿擦汗，对体弱幼

7、儿进行个别照顾。 9帮助幼儿整理衣着，根据天气及活动量及时为幼儿增减衣物。做好防暑降温、防寒保暖工作。 10检查幼儿大小便后整理服装的情况，幼儿便溺后及时处理，清洗衣物。指导、督促幼儿餐前、便后洗手等，帮助幼儿养成良好的生活卫生习惯。 11在保健人员的指导下对体弱儿、肥胖儿进行科学护理。 二、配合教学 1在教学、区域活动、户外活动及生活活动中，把理解、尊重、接纳每个孩子放在第一位，并在此基础上引导孩子发展。 2和教师共同教育、研究本班幼儿，合理安排幼儿的一日生活，减少过度环节的等待现象，把教育渗透在一日生活之中。如： (1)指导幼儿穿、脱衣服，学习按图示、儿歌的要求叠衣服，放在固定地方。 (2

8、)指导值日生的工作：分发餐具、擦桌、照顾自然角、收拾体育器械等。 (3)指导幼儿入厕时按墙饰与脚印的提示，不拥挤，大小便入池。 (4)指导幼儿爱护桌、椅、门、窗、墙饰，节约用水。 (5)尽可能地多时间与幼儿一起活动、游戏。 、 3根据教学、游戏的需要与教师一道添置玩具、布置墙饰、设计制作活动区材料。经常检查班级的材料配备，及时增添、维护。 4配合教师在教学活动中指导幼儿，保护幼儿的安全。协助教师做好个别幼儿的工作。 三、物品保管 1负责保管本班的设备、玩教具，并登记造册，经常清点。一旦遗失或损坏，应立即通知有关人员做相应处理。 2负责保管幼儿的衣物、用品，防止遗失、混淆。 3每天离园前检查水、电、门、窗，保证安全。 四、日常工作 1开学前后，全面清洗(扫)室内墙(窗)面、用具、教玩具，晒被褥，验收财产。 2每月清洗床单、枕巾一次。 3每周掸灰、擦窗、洗玩具、用具各一次。 4每日晨间紫外线灯消毒30分钟，餐后及离园前后拖地一次，水杯上下午各消毒一次，毛巾每天消毒一次，门、窗、桌、椅、地等随脏随抹(扫)。 5每天配合教师开展教学活动、游戏活动、体育活动。 6每周参加一次政治学习，每两周参加一次业务学习。 7每天认真按幼儿服药登记表给幼儿服药，签字。 8天利用接送幼儿的时间与家长做简短的交流。 9协助医务室人员做好幼儿的预防接种工作。