【精选】班主任学期工作方案模板集锦8篇

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1、【精选】班主任学期工作方案模板集锦8篇班主任学期工作方案 篇1 本人担当学前班主任一职已经有年头了，带领学前2班也有半年，看着这群可爱的孩子，想想自己的孩子曾经在这里渡过，心里总是倍感亲切，一心就想把他们带好，使他们能顺当地向学校过渡，并留下一段美妙的童年时间。 一、上学期存在的不足。 1、孩子在喝水，以及天气改变增减衣服方面，总是需要老师提示、督促，自主力量较弱。 2、由于孩子年龄小，喜爱课后奔跑，自律力量较弱。 3、现在独生子女居多，孩子的很多事情都由家长包办，于是孩子在自理方面也欠缺。 二、本学期学前二班进展的定位及改进方法。 依据上学期同学存在的不足，本学期学前二班将打造一个“自主、自

2、信、自律、自理”的班级风气，使孩子“形成自主，增加自信，懂得自律，学会自理”，让孩子在主动探求的状态下欢乐成长，为其一生健康进展奠定坚实的早期素养基础。详细的方案如下: 1、在一日的活动环节中优化设置，提高幼儿自主、自律意识和力量，推动了幼儿的自主学习意识。 2、依据幼儿年龄特点，认知规律，有组织、有目的地开展。“四个自”活动，让“四个自”深化幼儿。培育幼儿“四个自”的品质，在日常活动中贯穿“四个自”的训练，其形式敏捷多样，在培育自主力量方面有，“顶大的带顶小的”、“学做学校生”;在培育自信方面有，“棒!棒!棒!我最棒!”、“星期五购物日”、“优点大集合”;在培育自律力量方面有，“礼仪小明星”

3、、“文明礼貌小明星”、“环保小天使”;在培育自理力量方面有，“穿衣秀”、“我是小帮手”、“巧巧手”等等。 3、连续开展感恩训练。 我自己的孩子在凌昱老师的班上，孩子从一班级起每天都有一份特别的作业，就是“每天为家人服务”，长期坚持后，孩子既能主动而又美丽的完成，做为家长我真的是倍感欣慰，这正是学习感恩的有效的方法。在其的启发下，我也支配“每天为家人服务”这一立体作业，并请家长把内容拍下，发至微信。在班里经常组织阅读相关的故事、儿童读物，同时也训练小伴侣要敬重师长，用良好的表现感恩老师，学会感恩同学，学会共享欢乐，欢乐共享。 以上便是我的工作方案。金无足赤，人无完人，我将在班主任的工作上连续努力

4、，虚心向各位同事学习，勇于创新，准时总结阅历，细心打造经典的美舍学前班。 转瞬间我所带的学前班已经进行其次学期，同学们已经开头向学校生活迈进。在这学期五个月左右的时间里，我作为学前班班主任将连续抓好同学的德育工作，努力提高同学的思想品德以及学习力量。以下是我学前班班主任工作方案： 一、班级基本状况 本班共有学前班儿童30人，其中男生16人，女生14人。年龄特征比较明显,活泼好动. 1、幼儿常规时好时坏，良好的常规尚未形成。 2、幼儿的制造力，想象力还不够，表现方法，手段单一。 3、幼儿倾听习惯较差，特殊是幼儿语言的完整性、规律性、连贯性还需加强。 4、个别幼儿内向，胆识小在自我爱护较弱。 二、

5、加强幼儿习惯养成训练，促进幼儿健康活泼地成长 制定“好习惯从我做起”主题活动，赐予孩子足够的空间，让孩子尽情发挥，畅所欲言，与老师共同制定出最适合的班级常规制度。 师生定期共同推选出班级中卫生、学习、纪律等榜样，让孩子们在榜样的作用下，不断端详、不断促进，逐步形成自我训练、自我管理。 创设“丰收园”版块，包括红旗、笑脸、红花等，本学期我们将通过利用这些奖章定期或随时给有进步、表现突出的幼儿有针对性地添加星星，让家长与孩子都能一目了然自己的不足与进步，让孩子们在公平、愉悦的环境中你追我赶，奋勇争先，让每个孩子的个性得到充分的张扬，营造出班级主动向上的班风班貌。 三、工作要点 1.支配班级活动。依

6、据学校德育工作支配，引导少年儿童开展各项实践活动。活动之前要制定好方案，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题训练的最大效应。与同学一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导同学开展敏捷多样、富有情趣的课内外活动. 2.营造健康向上的班级氛围。依据同学的年龄特点，努力营造公平、围结、和谐、进取的班级氛围。 3.指导培育小干部。班级小干部是班主任的左右手。要仔细选拔小干部，同时要细心培育小干部。第一，关心小干部树立威信;其次，鼓舞小干部大胆工作，教导他们工作方法;第三，严格要求小干部在学问、力量上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用;第四，培育干

7、部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心。通过观看、与同学谈心、听取各方看法，建立起丰富的信息网络，随时把握与调控特别同学的心理健康状况和思想行为动向。力争和任科老师及家长对同学有全都的要求和看法，并时常同他们交换看法。特殊要充分调动家长的主动性，取得共识，协作学校训练好孩子。 四、卫生保健工作 1、做好卫生消毒工作，防止传染病流行。 2、对幼儿进行平安训练，把握一些基本的平安常识，避开出现平安事故。 3、做好日常保健工作，保证幼儿健康成长，加强对个别体弱易病的幼儿的照看。 五、工作措施 1、老师仔细制订

8、好适合本学前班的班级工作方案，并仔细组织实施; 2、备好各同学基本状况花名册，仔细细致填写改善; 3、细致了解学前班同学起居状况和在家生活状况，训练同学养成良好的学习习惯、生活习惯和卫生习惯; 4、常常联系同学家庭，亲密结合.、家庭对学校进行“三结合”训练; 5、注意同学儿童在校文化训练，亲密各科任老师的关系，形成良好的训练体系。 总之，在这个学期里，我们学前班的每一个成员都将共同努力，同心同德，一起把我们的班级工作搞好，为孩子制造一个良好的学习环境，为孩子入学校打下坚决的基础! 班主任学期工作方案 篇2 一、指导思想 在学校领导下，以突出体现同学主体为中心，加强同学干部队伍建设，加强同学的自

9、我训练、民主管理力量，开展好同学的政治思想训练、道德训练、法制训练、心理健康训练，把同学培育观具有健全人格、美妙心灵，具有创新精神和实践力量的梁丰新人。 二、主要工作 1、加强班干部队伍建设 建立一支工作力量强、实践阅历足的常务班级干部队伍， 为了让更多的同学得到锤炼，实行值日班干部负责制 2、加强班级管理岗位责任制 设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使同学的实践力量、.责任感得到提高 3、加强同学自我管理 建设管理小组，由学习委员带头课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作; 开展学习竞赛活动 ; 开展“学习结对，共同提高”的互帮互助学习活动; 4、加强师生对

10、话 建立师生联系制度，以周记形式有话就说，实话实说 建立师生结对活动，让同学走近老师、了解老师、激发喜爱老师的热忱，让老师走近同学，指导同学直立更远大的抱负、供应更科学地学习的方法、养成更好地生活看法 5、加强文化礼仪训练 通过讲座、电视等活动，增加对礼仪训练的熟悉，让同学学会做人，并针对存在的问题，开展工作 6、加强同学心理训练，促进健康成长 对心理严峻的同学，赐予更多的关怀和指导， 对全体同学进行心理上的辅导、训练，引导同学心理的健康进展 班主任学期工作方案 篇3 在高校里,大部分同学都已经成年了,做事都有自己的分寸了,所以我不用我这个班主任成天说不要干这个,不要干那个的唠叨,相对就比较轻

11、松了。只要同学不外出打架等做什么出格的事情,我一般是不去管他们的,都成年了,再管的很严也不合适。 我觉的做一名高校的班主任主要就是做好我的专业方面的教授,让他们按时完成作业,还有下面这些方法,就可以了。下面是我做高校班主任做的主要方法: 1、了解、把握本班同学的思想状况,依据校学员的总体部署,有方案、有针对性地开展同学思想训练工作,训练同学树立正确的世界观、人生观、价值观。 2、对同学进行学习目的和校规校纪的训练。常常了解、把握同学的学习状况,直到同学端正学习看法、改进学习方法,养成刻苦钻研、严谨治学的好学风。 3、协同有关老师贯彻因材施教的原则。 4、常常听取和分析同学对教学、生活方面的看法

12、和要求,并准时向有关部门反映,以便准时改进工作。 5、对同学的学籍变动、毕业安排及奖惩等工作提出看法和建议,负责做好本班同学德智体综合测评,同学鉴定和毕业鉴定。 6、做好班团干部的选拔、培育和工作指导,协调团支部与班委会亲密合作,共同做好班级工作。 7、主动关怀同学的生活和身心健康,常常参与班会及班级活动,常常找同学谈心。 8、按时参与班主任工作会议,仔细准时完成院领导、辅导员交给的各项工作任务,主动参与工作研讨,不断提高班级工作质量。 9、每学期初要依据校系的整体工作部署,制定切实可行的工作方案,学期结束时,实事求是写出工作总结。 上面就是我提出的如何做好一名高校班主任的方案,虽然不是很完善

13、,但是详细到方方面面还是很全面的。就像前面我多说的,高校生大部分都已经成年了,不需要强加管教了,他们都可以独立的完成学业事业了,着都需要他们自己的努力。 高校生毕业后就要走向.,开头自己的新生活了,我们应当多教他们在以后.上如何做好自己,照看自己,并在新的工作岗位上做的更好,这才是我要教的首要的课题。 上面就是我所提出的如何做好高校班主任的详细措施,绝望大家仔细提出不同的观点。 班主任学期工作方案 篇4 训练能够打算和转变一个人将来的命运，训练也能打算和转变一个国家将来的进展前景。作为老师，知法是重要的权利义务，学法是重要的必修课程，遵守法律是重要的师德内容。即将颁布的老师训练法让千千万万的训

14、练工树立起法的观念，真正做到学法、知法、懂法、遵守法律，知道自己应担当的义务，并合理地维护自己的合法权益，它让我们明确自己作为训练工的权利和义务。 一、 训练是和谐.进展的原本动力，训练作为和谐.的要素，对和谐.进展起到动力源的作用。和谐.进展的动力系统是由创新力、均衡协调力和整合力构成的，训练是建构和谐.的创新动力、可持续进展动力、整合力的基础。 二、 训练是和谐.可持续协调进展的动力源泉训练对维护.正义和公正，促进.均衡协调进展具有起始调整、持续调整作用，是一种强大的动力。 我们作为人民老师，在训练同学在学会学问的同时，我们还要教会同学什么。我们不完要培育出学问力量优秀的人才，我们还要对同

15、学进行思想道德建设训练，还要进行爱国主义、集体主义、.主义和中华民族精神训练。在训练的过程中，肯定要公平地对待每一个同学，用真心去关爱他们，发觉同学的优点，进展同学的特长，使他们能感受到父母般的暖和，享受到学习的欢乐和满意，过一种美好的学习生活。决不能像以前那样，单从学习动身去评价同学，对学习成果好的同学关爱备至，对学习差的孩子漠不关怀，甚至冷嘲热讽，谩骂打击。由于我们训练的目的是让每一个同学都能够健康欢乐的成长，都能成为.做所需的多层次人才，让同学享受公正的训练资源，而不是仅为了那几个优秀生。应当把训练办成发觉人才、培育人才的场所，而不是淘汰人才的地方！未成年人是人类的盼望，国家、民族的将来

16、。未成年人爱护法是我国第一部爱护未成年人权益的特地法律，它详细规定了爱护未成年人的指导思想、爱护内容、爱护工作的原则，对未成年人的合法权利予以家庭爱护、学校爱护、.爱护和司法爱护的方法与内容，以及各种侵害未成年人合法权益行为的法律责任，是一部爱护未成年人合法权利的基本法。它的颁布和实施，充分体现了党和政府以及全.对未成年人健康成长的重视和关怀，为维护未成年人合法权益，优化少年儿童成长环境供应了有力的法律保障。 对未成年人的合法权益予以特别爱护，做好他们的培育训练工作，我们每一个公民，都担当着爱护未成年人合法权益，培育未成年人健康成长的神圣义务。因此，我们老师要仔细学习训练法制的基本学问，不断增

17、加训练法制观念，在训练教学中自觉地贯彻执行国家的训练法律、法规，正确的履行自己的权利和义务，爱护同学的合法权益，提高训练教学水平。 对孩子的训练肯定要留意方式，讲究方法。假如方法不当，就可能起不到作用，甚至收到相反的效果。尤其是不能卑视差生、体罚或变相体罚同学。接受训练的未成年人处于身心发育的特别阶段，打算了其始终处于一种被抚养、被监护、被训练、被爱护的地位。我们老师要全面精准地理解自身的权利和义务，关怀爱惜全体同学，敬重同学人格，促进同学的品德、智力、体质等方面全面进展，杜绝有害于同学的行为或其他侵害同学合法权益的行为。爱护未成年人健康成长。 通过训练法规的学习，是我意识到在以后的工作中，我

18、肯定要心中装有法律，用训练法律法规不断的完善自己，超越自己，使自己成为一个真正知法、执法的合格的老师，同时不断提高自己的业务力量和训练科研力量。我信任通过对即将颁布的老师训练法的学习，能进一步提高老师们的熟悉，更有利地指导老师们今后的训练工作。 班主任学期工作方案 篇5 本学期进入了高三班级，面临着高考的到来，又进行了分班调整。我班的同学整体成果较差，缺乏尖子生，落后面较大。要在高考中取得好成果，这学期对同学的管理更加重要，本学期预备做好以下几个方面的工作： 一、抓好纪律管理。 良好的纪律是保证取得成果的保证。在本学期要严格根据学校的管理方法及高三班级管理暂行规定来管好班上的纪律，做到不迟到、

19、不缺席，如有违反严格根据规定处理。 二、抓好学风、班风建设。 良好的学风班风做好一切工作的前提。只有班风好了，学风才会好，学风好了才能在高考中取得好的成果。因而本学期要做好的第一件事就是要抓好班风学风的建设。详细措施是：在开学初始召开分层同学会，为每个同学分析存在的问题及要实行的方法，让每个同学知道自己的不足在那些方面，有一个努力的方向。其次是请班上复读的同学介绍以往的学习阅历，也使同学们避开了他们所走的错误道路。再次组织好班上的各种辅导，抓好自习课的利用。利用班会课时间给同学看一些教学录像片，拓展视野，多开主题班会让同学在有益的主题中增长学问。 三、抓好同学的思想训练。 高三班级的同学思想比

20、较成熟，想的问题也比较多。假如引导不好简单偏离了主线，因而本学期更要留意到同学的思想动态，发觉问题准时解决，让同学不要背着包袱同学，而是轻装前进，只有这样才能取得更好的成果。 四、协作学校与班级组做好工作。 在做好班上的工作的同时还要协作好学校与班级组做好相应的工作。 详细工作支配（按月份） 九月：（1）抓考勤，养成同学良好的出勤习惯，不迟到，不旷课。 （2）营造班级复习氛围，引导同学尽快进入高三的学习状态。 （3）连续做好与同学的谈心、沟通工作。 （4）召开主题班会，明确人生的第一个大目标，树立人生的高远抱负，建立高度的责任心。 十月：（1）利用班会加强对同学养成行为规范和良好学风的训练。

21、（2）结合月考成果，分析同学状况，和任课老师亲密协作，做好学困生的思想工作和辅导工作。 （3）完善教室美化布置。 十一月：（1）期中考试动员。 （2）班会：班级优秀同学的学习方法沟通和报告。 （3）统计和分析期中考试成果；期中家长会。 （4）部分同学的考后谈话，指导反思学习。 （5）期中班委会，总结班级半学期的工作，明确下阶段目标。 十二月：（1）错题集的检查和沟通工作；学习小组的沟通活动。 （2）在班内评比： 1、“进步最大的同学”； 2、“学习最刻苦最塌实的同学”； 3、“最爱问问题的同学”； 4、“成果最优异的同学”； 5、“学习最规范的同学”。在班内树立好的榜样，让同学们取他人之长补己

22、之短，养成良好的学习习惯，取得更大进步。 班主任学期工作方案 篇6 一、指导思想 贯彻学校工作方案，特殊是学校的德育工作方案，实施素养训练。同时以学校“文明、和谐、求实、创新”重要理念为指导，从班级实际动身，更新德育内容，改进德育方法，注意实效，促进同学素养的全面进展。 二、班级状况分析 本班本学期82人，男38人，女44人。全班整体素养在班级中相对较差，尖子生极少，且很不突出，学习后进生差距太大，同学表现拘束，胆识太小;学习主动性不高、学习无目标、无竞争意识，学习方法欠佳，班干部责任心不强，工作缺乏主动性、不团结，班级凝聚力不强;男生纪律方面尚待加强，特殊是新学期初，有十余人转入，给班级管理

23、带来了肯定困难。 三、奋斗目标 以“三教”“六养”为契机，加强德育活动，加强同学良好的行为习惯培育，规范纪律，促进文明礼貌、培育尊师爱校作风，加强班级组织建设，形成团结向上的班风，本学期力争将学习后进生的成果有所提高，缩短过大差距;同时稳定同学思想和平安，不出平安事故。 四、主要工作措施 (一)、德育工作 利用班会等时间，重点加强同学思想品德素养，养成良好的行为习惯;特殊是学习习惯的养成。利用学校一贯的分班级实施养成训练目标，加强对同学日常行为习惯的督查与训练。 主要工作重点： 1、加强同学的思想稳定工作，同时关怀和加强上住校同学周末学习、生活、平安等的管理工作。 2、重新调整组建班委，切实培

24、育责任心更强、工作力量更强的班干，使其真正成为班级的核心、学习和纪律的带头人。 3、加强良好行为习惯培育，规范言行，开展“老师节”“中秋节”以促进师生间相互了解的活动。 4、利用国庆节、元旦等节日开展爱国主义训练，培育同学的爱国情操。 5、抓好法制训练，特殊亲密跟踪有思想偏差的同学，建立材料档案，加强与家庭的联系，以达到共同训练的目的。 6、加强同学心理疏导，促进同学身心健康进展，对特别的同学建立心理健康档案。 7、规范仪表，严禁长发、分头发、染发觉象。 8、加强教室、宿舍的内务整理，卫生、摆设要符合要求，争取取得文明宿舍荣誉。 9、严格执行一日平安作息制度中同学日常行为规范中同学守则金钟二中

25、同学德育量化考核制度72班班规。 (二)、学习指导 1、加强与科任老师的合作，严把作业关，建立各科目作业检查登记簿，定期与科任老师联系，不让同学有空可钻。 2、加强尖子生培育：严格要求，张弛有度，特殊注意成果突出的同学周末加强学习辅导;鼓舞学有余力的同学要求有超前意识，但要量力而行。同时，协作科任老师做好尖子生的学习、生活跟踪工作。 3、加强后进生的学习指导，以同学互助互帮为主，班主任、科任老师指导为辅，过问同学心理和学习问题，进行有效的指导工作，多与家长联系，共同沟通，相互协作。 五、其他工作 1、连续加强家访制度，有针对性，有目的。 2、协作学校和相关老师，抓好同学的特长培育;重点培育对象

26、：陈国勇、刘灿、张桂仙、邓姣、陈涛、彭涛等。 3、努力协作上级安排的各项任务，主动主动干好工作。 班主任学期工作方案 篇7 新的学期开头,对于老师。同学而言,都是新的开头。 一、同学特点以及班级状况： 班级男生45人，女生17人女生比例严峻偏小，而且，性格活跃的男生，纪律观念淡薄的男生偏多，许多同学没有形成良好的纪律和行为上的法规，使得班级的管理难度显得较大。另外，由于以上因素，同学的高一和高二的学问把握的效果很差，基础学问上出现了严峻的漏洞。第三，班级同学在学习上呈现严峻的头小尾大的成果分布，即：缺少尖子同学，而尾部的同学却明显多于部分平行班。 针对以上同学现状和学校的训练教学方案以及德育工

27、作方案，依据高三的严峻形式，制定班级工作方案如下： 二、总体目标： 1、完成同学高二时期的以活动和消遣为主，向以学为主的转变； 2、渐渐形成浓重的学习风气，在班级形成比学赶帮的学习氛围； 3、在纪律方面，严格管理，力争让班级的良好的纪律成为班级的学习的保障。 三、详细工作： （一）学习方面： 本学期的奋斗目标是：抓住机会、抓住一轮复习； 口号：赢在高三起跑线上。 详细操作如下： 1、抱负和奋斗目标训练。 （1）利用开学初期开学初期的高三主题班会的时机，让每一位同学确立自己的高三一年的奋斗目标。详细：每人以书面材料的方式细心制作奋斗卡，其中包含：我的抱负高校、我的人生格言、我的学习榜样、我的竞争

28、对手、我的高三感悟。 （2）在班级的第一期板报上张贴每一位同学的奋斗卡，和主题班会形成训练体系，起到彼此监督、提示、比拼的效果。 2、树立榜样。 任何一个群体里都会有一些同学，他的某一方面是值得别人学习的。假如我们能够很好的发觉其优点，将其放大，并以这点行为将该同学树立成同学学习的榜样。这样会起到两种作用：使得其他同学有了学习的榜样，同时也能督促榜样同学能够以更严格的标准来要求自己。 （1）同学，尤其是值日班长，仔细观看每一位同学，发觉同学在学习中的优点，和一些典型做法，在班级中大力宣扬，将其行为在班级内推广，将在各个方面表现优秀的同学树立成同学学习的榜样，加大榜样效应。 （2）让每位同学总结

29、自己的几大优点和缺点，加以展现，鼓舞同学相互监督、相互关心，以达到共同进步的目的。 （3）尤其注意发觉班级中后部分的同学的学习状态和成果的改变和进步，准时表扬，树立学习的自信念，同时让这部分同学，尤其是班级尾部的同学能够意识到，老师对他们没有放弃，自己更不应当放弃自己的学业。 3、课代表牵头，成立班级学科小组，在学习过程中有针对性的以基础题的方式来强化同学学科的学习意识，引导同学注意学科基础学问，激发学习的主动性。 （二）纪律方面： 纪律是一切的保证，对于一个纪律涣散而且已经成为习惯的群体来说，良好的纪律，规范的制度，更显得重要。但是同时，要使之成型，也是难上加难，尤其是开头能够坚持一段时间，

30、但是长期的坚持，却非常成问题。 基于以上因素，本学期预备从以下几个方面入手工作： 首先，依据高三的学习的重要性，要通过晨会等时间给同学讲清晰：一个班级的纪律的好坏是挺直影响其整体成果的根本。之后，共同制定本学期在纪律上的三大中心任务是：强化班级各项常规要求；强化自习课纪律；抓好课堂纪律。 在常规管理中，我为班级提出目标：力争拿到一次流淌红旗，结束5班历史上无流淌红旗的局面。实行班级各项常规工作细化到每一位班级干部详细负责的方式，实行班级随时有检查，有督促，有提示的制度。 在自习纪律方面，我为班级提出了三期奋斗目标：强制强化期、自觉自愿期、自主自发期。在第一阶段，我采纳严峻手段加上劝说训练以及顽

31、固分子个体突破的方式。要求自习课禁止同学抬头，每天随时认真观看了解自习状况，在其次天的晨会上采纳班主任总结制，逐一点出每一位出现表现不良状况的同学的违纪时间以及内容，使之心服口服；同时采纳了要求同学预备自习方案本，每一天自习课前要求同学制定好全部自习课的方案，有方案的上好每一堂自习课。为了上同学学会制定方案，采纳示范的方式：从班级选出上中差三个层次的同学分别在晚课前制定好方案，全班公布，同桌监督实施，其次天由同桌总结其实施的效果，并加以点评。在其次阶段，重点是指导同学个体如何学会依据自己的现状来用法好自习课，并通过关心其制定高考目标的方式引导其学会从现在做起，抓好每一天，每一堂课，超越自己。第

32、三阶段，仍旧一个体工作为主体，训练同学意识到，好的学习和行为习惯，不单纯是为了高考，更重要的是形成一生的竞争意识。同时要配有一些名人名家和身边的人的胜利和失败的例子来使得自己的训练更有劝说力。 在课堂纪律方面，首先要训练同学在一轮复习过程中，课堂上跟住老师的主要性，教会同学上课应当如何听课，如何做好课堂笔记，如何保证不溜号。其次，和班级同学共同争论和制定课堂上课的同学要求。第三，常常和课任老师了解班级课堂的同学表现，尤其是对于同学的进步和良好的表现要准时的在班级中反馈，鼓舞和表扬同学，树立课堂表现优秀的同学榜样，树立班级正气。 （三）其他： 1、在生活以及其他方面，我们要以创建和谐班级为本学期

33、的宗旨，让同学在高三备考过程中感受到紧急之外的同学友情，师生情意，让同学感受到：高三，我们将共同经受，共同感受，共同收获。 2、沟通好课任老师和同学之间关系，加强同学和老师之间的理解，尤其要让同学理解老师职业的辛苦，以课代表为引，建设和谐师生关系。 3、成立班级信息小组一周为单位，每一周为同学供应一期和高考相关的信息，可以是高校介绍，可以是生活和学习的调整方法等等。 4、沟通家长，关心家长提升训练力量，达到家校共同训练同学的目的。 班主任学期工作方案 篇8 一、常规训练方面 从喧闹的假期踏入新学期，同学的心神松散，为了使同学能够及早进入角色，再次适应学校紧急而又丰富多彩的生活，这就要班主任在日

34、常生活中能有序的引导，时时到处向同学进行有针对性的常规训练。因此，我打算从以下几点入手： 1、充分利用班队会及晨会的时间学习学校生守则和学校生日常行为规范，并在日常学习的过程中让同学知道什么行为是对的，什么是不对的，使同学养成良好的学习和生活习惯。 如：见师长热忱问好，上下楼梯学会礼让。教给同学待人接物的基本礼仪。 2、充分发挥各项活动中的训练阵地的作用，增加同学的荣誉感，使同学心中有他人，有集体。比如：可以利用文明班的评比活动，对同学进行思想行为训练。另外，还要充分发挥教室内外的刊版的训练作用，进一步规范同学的行为习惯。 二、班级纪律方面 一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。

35、因而，我从以下几点入手： 1、课堂纪律 首先利用班队课师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法。这样同学既感到有努力目标，又有约束力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于同学将文字内化为行为。我们班的宗旨是说到做到，言行全都。 2、课间纪律 课间是同学轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对同学的年龄特点，开展跳绳，做嬉戏 等活动，使同学既健体又受训练，同时，随时提示同学要留意文明活动，寓教于乐。 3、路队纪律 为了让同学养成良好的行为习惯，适应集体

36、生活，要求同学做到不仅做到快，齐，静，而且能够进行自主管理。做到高兴奋兴来上学，平平安安回家去。 三、卫生方面 讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。 1、个人卫生：要求衣着干净，常剪指甲，饭前便后洗手。 2、班级卫生：每天两次分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动，准时打扫卫生的同学或小组，进行嘉奖。同时进行爱惜环境和花草的训练。 四、班干部的培育方面 班级管理完靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我仍将培育做事仔细有责任性的人，使他们学会学习，学会生活，学会合作和学会管

37、理。同心协力搞好工作，建立一个主动向上，朝气蓬勃的班集体。 五、其他方面 班级管理中还应注意个体的进展，在各项活动中挖掘各种人才及同学的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的进展。因此，在班级连续开展各种活动。如：文明小标兵评比，小书法家，小创造家，小作家，数学小博士等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人，新作，让每个孩子都敢于面对大家展现自我，充分熬炼自己，提高同学的自信念。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。 还给孩子们一个金色的童年。这学期，我仍将会专心去和同学沟通，用观赏的眼完查找孩子身上的每一处闪完点。我信任，只要关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启同学心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步准备，在今后的工作中，我将不断地加以改进。若有不足之处，发觉后会准时订正。