关于幼儿园工作方案8篇

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1、关于幼儿园工作方案8篇幼儿园工作方案 篇1 要为幼儿供应健康、丰富的学习和生活活动，满意幼儿各方面进展的需要，要让幼儿明白必要的平安保健学问，学习爱护自我。在本学期里，为了使幼儿身心得到更好的进展，今后的工作开展的更好，我们特制定以下方案。 一、老师应做到 1、坚持每一天晨检。保证幼儿不带危急物品入园。严格幼儿平安制度，预防烫伤、外伤、药物中毒，预防异物进入耳、鼻及气管，预防幼儿丢失。 2、开饭时留意，预防烫伤幼儿。必需要把汤晾温后再盛给幼儿，并为幼儿端到面前。 3、把好幼儿服药关，药必需要放在幼儿够不到的地方，并写好幼儿姓名。依据家长的服用要求，确保服药准时、精准，严禁错服、漏服现象的发生。

2、 4、坚持每一天午检，防止幼儿带异物入寝室，防止异物进入耳、鼻、口的现象发生。中午无论谁值班，必需要加倍照看好幼儿，不忽视午休的幼儿，尤其是服药幼儿。巡察幼儿是否有不良的睡眠习惯，如蒙头并准时订正。 5、保证教室的通风、洁净，保证区角材料的平安、卫生，定期消毒玩具。 6、准时预防传染病的发生，保证一人一巾一杯。 7、严格书写检查记录，准时清点人数和物品。 8、户外活动时，老师仔细检查活动场地的平安性，准时排解担心全因素，确保幼儿平安，活动后不遗忘幼儿物品。 9、培育幼儿的自我爱护本领，与家长亲密协作，加强防范意识、 10、严格执行幼儿园接送规章制度。把孩子交到其父母的手中。 11、上午时班老师

3、离园时在班内各处检查，如：水、电、门、窗及珍贵物品要入库。 12、老师在工作中做到时刻高度警惕，把平安放首位，眼睛不离开孩子，孩子到哪，老师的眼睛到哪。 二、在幼儿方面要做到 要平安，就要有良好的秩序，良好秩序的构成则于幼儿一日生活行为规范的培育，对于幼儿我们要严格要求，从一点一滴开头努力。培育幼儿的自我爱护本领，加强防范意识，让幼儿在有平安意识的基础上，时时提示自我或他人留意平安。幼儿在园一天需要站队至少10次，我们期望做到井然有序，对幼儿提出要求，并利用小红花嘉奖 1、加强常规训练，做到井然有序，能自觉的排队洗手、喝水、小便等。 2、确保上下楼的平安，幼儿能做到不推拉、不跳台阶。 3、幼儿

4、明白不跟生疏人走，不吃生疏人的东西，懂得不能任凭离开大人或团体。 4、幼儿明白不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。 5、户外活动玩大型玩具时，不推不挤，幼儿相互监督，拿器械时相互帮忙，保证幼儿平安。 6、明白不能碰电插座等电器，用剪刀时留意平安，明白正确的用法剪刀。 7、明白不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里，也不把异物放到嘴巴里。 我们在工作中必需做到时刻高度警惕，把平安放在首位，眼睛不离开幼儿，孩子到哪，老师的眼睛就到哪。创设有关平安训练的活动环境，结合一日活动各环节，对幼儿进行卫生平安训练并开展相关的活动，使幼儿把握一些自我爱护的技能，提高幼儿的爱护本领。将各种活动在幼儿园一日生活、训

5、练教学活动、嬉戏的各个环节中自然地进行，经过形式多样的活动帮忙幼儿懂得自我爱护的简洁学问和方法，才能真正保证幼儿的平安。 幼儿园工作方案 篇2 幼儿年龄小，认知范围窄，其看法、习惯、个性都处在奠基时期，我们要留意通过丰富多彩的训练内容，扩大幼儿的道德熟悉，培育丰富健康的道德情感，形成良好的道德行为，熬炼顽强的道德意志。幼儿期是一个人道德品质、行为习惯和个性开头形成的重要时期。幼儿期是人生的奠基时期，德育不仅关系着幼儿时期良好行为习惯的形成，而且对其一生将有深刻的影响。我园依据纲要的规定，对幼儿进行以下四方面的德育训练： 一、对幼儿进行爱祖国训练 爱国主义是我国人民崇高的美德，是人们崇高思想和品

6、德的源泉，是共产主义觉悟的起点，是人们开拓前进的强大动力，为了形成良好的爱国主义思想品德，必需从小就向幼儿进行爱祖国的训练，培育幼儿初步的爱国主义情感。 1、训练幼儿喜爱自己的父母、老师、小伙伴，逐步扩大到爱各行各业的劳动人民。熟悉他们劳动的意义，知道他们是在为祖国的富强富强而辛勤地工作，培育幼儿敬重并喜爱他们。喜爱解放军，学习他们英勇守纪律的优良品质。 2、培育幼儿从爱家庭、爱幼儿园，逐步扩大到爱家乡、爱祖国。引导幼儿熟悉家乡的名胜古迹，自然风景，闻名建筑，了解家乡的建设和改变，培育幼儿喜爱自己美妙、富裕祖国的思想感情。 3、让幼儿知道我们的国家是中国，我们是中国人;我们的国家很大，人口许多

7、。教幼儿熟悉国旗、国徽;能识别国歌的曲调，知道国歌的主要内容。 4、熟悉祖国的首都北京。知道北京有天安门、天安门广尝人民英雄纪念碑、毛.纪念堂和人民大会堂。北京是党和国家领导人办公所在地，是我国经济、文化和政治中心。 5、向幼儿介绍一些我国或本地区的革命历史和人物事迹，使幼儿初步懂得喜爱英雄、学习英雄。 6、依据我国和当地民族传统习惯，有选择地熟悉一些节日，以增进儿对劳动者的敬重，激发活泼开心的心情和爱祖国的情感。 7、对幼儿进行初步的国际主义训练，训练幼儿爱不同的国家，不同种族的人民和小伴侣。 二、幼儿爱集体训练 集体是由个人组成的，但不是个人的简洁相加，是群体的一种表现形式。培育幼儿关怀集

8、体利益，为集体的进步和成就作出自己的贡献，并为集体取得成就而喜悦，幼儿爱集体训练有以下三方面： 1、培育幼儿喜爱并逐步习惯幼儿园的集体生活，进而喜爱幼儿园的集体生活。与小伴侣友好相处，感受共同生活的开心与快乐。不独占、不争抢玩具、图书等到物品。不打人、不骂人，能相互谦让，逐步学会自己解决与同伴的争吵和纠纷。 2、培育幼儿关怀别人，关怀集体，情愿为集体做好事。让幼儿学会关怀别人，对同伴富有怜悯心，当别人有困难时能去关心解决，赐予怜悯和劝慰。并爱惜比自己年幼的同伴，还会正确评价自己和别人的行为。 3、培育幼儿遵守集体活动的规章，养成守纪律的行为习惯。 三、对幼儿进行礼貌训练和守纪律训练 讲礼貌和守

9、纪律是一个受过良好训练的人应体现出来的文明行为，是.主义.对每一个公民提出的要求。我们必需从小对幼儿进行讲礼貌和守纪律的训练。 1、对老师、小伴侣、家里人、客人有礼貌，知道有礼貌是好孩子。 2、会用法礼貌用语：请、您、早、好、感谢、对不起、没关系。 3、别人说话时不任凭打断，不乱插嘴。 4、不需成人更多的提示，能较主动地遵守本班和幼儿园的各项规章。 幼儿园工作方案 篇3 一、指导思想 儿童是人类的将来和盼望，也是将来环境的仆人。逐步树立喜爱环境、爱护环境、与自然和谐共处的绿色文明意识，既是现代儿童必需具备的基本素养，也是历史和.给予他们的义务和职责。环保训练必需从娃娃抓起，因此，以幼儿的嬉戏活

10、动为主，主动引导他们观看日常生活中的环境要素和环境问题，根据由近及远、由小及大、由浅到深的原则来组织环保训练，从我做起，从身边的小事做起，实现人与环境地协调进展。围绕培育幼儿环绕意识留意了以下几个方面： 一.创设美丽环境，萌发幼儿的美感美妙的环境造就美妙的心灵，不良的环境造就不健康的心理，这已成为训练工的共识，老师都知道幼儿对事物的熟悉大部分是通过环境的潜移默化的作用和影响获得的，假如一个幼儿园果皮满地，处处是脏水、垃圾，没有绿化，老师任凭践春游草，地上垃圾老师熟视无睹，孩子耳闻目睹，长大了又怎么回成为一个爱惜自然，爱惜环境的人呢?为了让幼儿在美妙的环境中健康成长，必需要优化环境。一日生活中渗

11、透环保训练幼儿环保行为的形成冰冻三尺非一日之寒，也不是一日之功。我们在对幼儿进行环保训练时，更留意从日常生活中的各个环节入手，对幼儿的环保行为进行环绕训练时，更留意从日常生活中的各个环节入手，对幼儿的环保行为加以强化，幼儿就由不自觉到为转化为自觉的行为。依据幼儿一日生活的内容，提出“五学会，*”的要求，既学会正确用餐，不掉饭粒;学会垃圾的回收和分类，不随地乱扔垃圾;学会主动入厕。不任凭大小便;学会走路轻，做事轻，说话轻，不大声喧哗;学会开小水，节省用水，顺手关水龙头，不铺张水的好习惯。平常，我们训练孩子养成顺手关灯，节省用电、节省用水、节省纸张、节省粮食的好习惯，在一日活动中，我们都会带给幼儿

12、去园外捡纸屑，看到地面上果皮纸屑捡起来扔到果壳箱里，并在班中开设“环绕地球小卫士“奖，即使嘉奖他们，从而使孩子的环保意识不断增加，如一次秋游活动，以前孩子把东西吃完了就乱扔袋子、果皮，而这次他们自发带上垃圾袋，在秋游途中孩子们都能自己地做到把秋游吃下的果核、饮料瓶收入袋中。我们还与幼儿共同收集废纸，易拉罐，不把它当作垃圾扔掉。例如每天早上吃过的牛奶瓶，我们都把它收集下来卖掉，用这些钱去买一些花草、书本，让幼儿知道垃圾再生利用，既节省能源，又可削减污染。天长地久，老师坚持贯彻下来，幼儿渐渐转化会自觉行为，培育幼儿从小文明健康的生活习惯。 二.丰富的环保学问是环保训练的基础丰富幼儿环保学问应把环保

13、训练渗透到各科教学中去，在国内外一些主要的与环保日有关的纪念日，我们都要开展一些主要与环保有关的活动，我们还依据幼儿年龄特点选择相宜环保内容，如：地球清洁工、垃圾的处理、禁鸣喇叭、森林砍伐、洪水泛滥、空气水等污染，渗透在幼儿一日生活和各门学科中。 二、活动目标： 萌发幼儿的美感美妙的环境造就美妙的心灵，不良的环境造就不健康的心理，激发幼儿大胆探究四周环境,在参观、记录、操作、实践等活动中,知道人们离不开水、动物等,我们应爱惜身边的环境,产生爱动物、爱大自然的美妙情感。 三、详细措施 1、有意识的在自己的班本课程、一日活动中渗透环保训练理念; 2、搜集有关爱护环境、空气、动植物等资料(家长园地中

14、的“绿色天地”资料); 3、亲子活动绘制亲子环保画、利用废旧材料进行小制作等; 4、参加管理园内种植园地，搜集生态环境训练的资料(图片、音像资料); 5、主要方法:课堂活动、参观活动、亲子活动、.实践活动。 幼儿园工作方案 篇4 以指南为核心，不断深化幼教改革，主动推动素养训练和幼教现代化建设，更新训练观念，探究适合本园的园本课程和讨论，进一步提高幼儿园内部师资队伍的建设，努力使幼儿园的保教质量再上新台阶。下半年的教研工作方案如下： 一、加强师德建设，全面提高老师素养 1、加强对老师爱岗敬业的训练，老师用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿，真正做到老师的言行举止成为幼儿学习的良好榜样，以关

15、怀、敬重的看法与幼儿交往，全身心地投入幼教工作，有效的将新观念转化为训练行为。 2、建议老师常常翻阅早期训练、福建幼儿训练、学前训练讨论等幼儿杂志，加强对园本课程的讨论。鼓舞老师常常上网，不断汲取新信息。 二、加强教科研工作，主动搞好园本讨论 1、教科研是训练的先导，是提高保教质量的关键，也是幼儿园持续进展的根本的保证。扎扎实实抓教科研，在研字上下功夫，实实在在地讨论课堂教学微观领域常常面临的问题。 2、进行幼儿园课程改革，带领老师学习和探究开展3S课程的方法与途径。调动老师的主动性，主动地参加讨论的过程，制定措施、按方案方案进行有效的测试工作，做好各种资料收集，保质保量进行课题实施。 3、明

16、确4K目标和任务主动构建体现园本特色并能促进幼儿进展的园本课程，要求老师人人参与教改，主动开展课堂教学观摩、研讨活动，时常对自己的备课、上课、听课等训练行为进行反思，期末写一篇有质量的专题总结或教学笔记，并定期沟通教改阅历，解决老师日常教学中存在的实际问题。 4、有方案地开展青年老师的培育，对新老师实施跟踪听课，做好教学常规工作的指导和调研。 5、主动组织老师外出学习，扩大老师的视野，抓住到市、镇各园的听课机会，学习别人的特长，逐步提高自己的训练教学水平。 三、加强卫生保健工作，保证幼儿平安 1、学期初，做好新生幼儿和插班生的体检工作，严防疾病的传入。做好感冒的预防工作，幼儿的毛巾、杯子、碗筷

17、等日用品进行严格的清洗和消毒，保持园内干净，室内常常通风，家长园地向家长宣扬预防传染病的常识，做好晨间检查记录。 2、组织老师学习36幼儿学习与进展指南幼儿老师职责、保育员职责、幼儿园平安制度、幼儿园老师工作条理强化老师的工作责任心，严格做到上岗到位，发觉问题准时报告和处理，巡察幼儿平安，确保幼儿在园和接送的平安。 四、树立一心一意为家长服务的意识，切实做好家长工作 1、新纲要明确指出：家庭是幼儿园的合作伙伴，应本着敬重、公平、合作的原则，争取家长的理解、支持与主动参加。在工作中老师应以公平的看法唤醒家长的仆人翁意识，激发家长主动参加、主动合作的热忱，为幼儿园献计献策，使幼儿园与家庭融为一体。

18、 2、开学初，各班细心设计家长园地版面，做到美观新奇，题材多样。依据本班幼儿的实际状况，准时更改家园联栏。定期向家长开放半日或一日活动，展现幼儿在园活动状况。设立家长信箱，主动接受家长的好建议。以电话联系、家访等多种形式开展好家访活动。 3、连续开展环境的季节性变换，创设一个使幼儿感到关怀、接纳、关爱和支持的良好环境，开展丰富多彩的活动如节省从我做起、庆祝老师节、元旦等，鼓舞幼儿主动参加，培育幼儿参与集体活动的爱好，亲密留意观看幼儿在活动中的平安，在幼儿一日活动中留意培育幼儿良好的习惯。 20xx幼儿园教研下半年工作方案（二） 教研工作迎来新的半年，在这新的半年里有许多挑战，所以为了能够更好地

19、进入工作，先把工作方案给做好了。以下就是幼儿园下半年教研工作方案： 一、指导思想 依据园务工作方案的要求，以幼儿园训练指导纲要为准绳，以先进的训练理论为指导，以提高老师的教科研水平为目的，坚持理论联系实际，坚固树立以人为本的训练思想，开展集体备课、定期进行课题研讨和教学阅历沟通活动，提高老师的训练技能。加强课题讨论，凸现我园的特色训练。本学期教研工作主要有以下几点： 二、工作重点 1、加强理论学习，提高老师理论水平 老师在工作之余，要坚持学习，准时转变观念，以先进的训练理念武装头脑，以科学的训练方式组织学习，以饱满的训练热忱对待孩子。为此本学期我们有方案、有目的地开展教研活动。通过集体学习与自

20、学相结合，提高老师理论水平。详细如下： （1）主动借阅幼教刊物，学习新的训练理念和新的教学方法，做好理论学习笔记，并且要学以致用，把所学理论与自己教学实践相结合，同时，主动参加本园观摩活动，努力提高自身训练理论及授课水平。 （2）进一步学习36岁儿童学习与进展指南，对指南进行深化理解、主动探究、切实落到实处。主动参加老师再培训训练 2、注意业务培育，提高保教质量 每位老师要仔细对待训练各个环节，从备课到上课再到活动延长，努力提高课堂教学质量。详细内容有： （1）老师仔细备课，做到先教案后行课，格式统一，目标明确，层次分明。 （2）观摩沟通，主要观摩本园老师的公开课，借鉴前沿的教学模式、教学方法

21、以及保教手段，课后组织全体老师进行评，由开课老师就这堂课的有关问题作介绍，然后大家畅所欲言，共同争论，并从中寻求最佳训练途径。 （4）开展评比活动，适时开展论文评比、训练随笔、教玩具制作等各种评比活动，激发老师训练热忱，努力营造我园良好的训练氛围。 3、扎实开展教研活动，真正发挥其辐射作用 （1）建立教研活动轮值制。轮番主持，充分制造机会让老师主动主动参加，形成教学互助，让老师既当学员，又当教员。 （2）研讨，是调动老师主动参加培训的重要形式，它能为每个人供应较充分的表达思想、观点的机会，让思想和观念在不断沟通的过程中得到提升，本学期我们实行的研讨方式有： 本学期各班对各主题的教学活动要深化开

22、展，对在教学活动中出现的问题要提出来，大家相互争论，找出解决方法，并适时做好资料积累（备查），避开以后在教学中走弯路，达到事半功倍的效果。 4、进一步兴起岗位练兵活动，抓好师资队伍建设 师资队伍建设是一切工作的根本，不仅关系老师自身的成长，更是关系训练能否顺当开展的重要环节。本学期依据上级指示，针对我园实际状况，我们将进一步兴起岗位练兵活动，有目的有方案做好师资建设工作。 （1）连续加强老师基本功训练。主要是绘画、舞蹈、音乐、手工制作、活动过程的设计等教学基本功的训练。 （2）不断反思，擅长总结。反思是老师的一种自我提高的有效形式，在幼儿在一日活动中，老师仔细组织幼儿深化观看幼儿一日生活中的行

23、为和反应，进行分析，并不断调整方案，改进训练行为，最终促进幼儿的学习和进展，做好训练心得笔记。 （3）每月一篇心得体会、月小节，两月一篇幼儿观看日记。月末仔细拟订月方案（每月28日前交） 5、加强课题讨论，凸现我园的特色训练。 （1）连续加强幼儿的常规管理，养成良好的行为习惯，在此基础上创建班级特色，如绘画、舞蹈等活动，促进幼儿全面素养的进展。 （3）为继承和发扬中国优秀历史文化传统，在全园开展古诗、三字经背诵、礼仪训练等。 6、重视家园共育，解决家长的后顾之忧。 （1）有方案的组织幼儿参加各类活动，让每个孩子都有机会展现自己的才能。老师保留好每次活动时的幼儿作品，学期末在“家长开放日”活动中

24、真实地展现幼儿的成果。 （2）通过园内的家园共育栏，以丰富而有针对性的内容，吸引家长关怀幼儿园的训练任务，使家园达成共识。 （3）通过半日活动的观摩和亲子活动来沟通幼儿园与家庭之间的联系。 幼儿园工作方案 篇5 本年度，我园将连续高举.理论宏大旗帜，紧紧围绕党的中心任务和幼儿园的中心工作，坚持一心一意为广阔教职工服务的宗旨，加强教代会制度建设，争取在新的一年使我园的教代会工作上一个新的台阶。 一、加强工会作风建设，加大联系教工、关怀教工的力度。连续以深厚的感情、满腔的热忱，把关怀教工身体素养与主动推动送暖和工程有机地结合起来，连续做好职工文化体育活动、福利事业。亲密联系广阔职工，听取和反映职工

25、的看法和要求，关怀职工的生活，关心职工解决困难，维护职工合法权益。为提高教工身体素养，主动开展教工文体活动。使教职工切实感受到幼儿园就是我的家，促使广阔教职工以真正的仆人翁精神投入幼儿园的各项工作中，促进幼儿园训练教学质量持续提高。 二、仔细抓好园务公开的推动和合理化建议工作。 本学期的园务公开工作，要切实抓好教代会这个重要载体，坚持把园务公开的内容和教工行使民主管理的职责范围相结合，与幼儿园内的重大任务相结合，注意实践主动公开、实质公开和决策程序公开，努力做到公开内容、程序、时间、形式、管理和督查“六规范”。完善园务公开台帐记载，团结教职工维护行政行使职能，增加幼儿园工作的透明度，调动广阔教

26、职工和办学主动性，充分发挥工会的.支持和桥梁作用。训练法和老师法规定，幼儿园要建立和健全以老师为主体的教职工代表大会制度，加强幼儿园的.民主管理和民主监督。主动参加幼儿园工作，做好校内文化建设。 三、连续深化师德建设、自身建设和新工会法学习活动。 本学期的师德建设工作，重点要放在深化贯彻公民道德建设实 施纲要和深化学习修改后的工会法，评比园内的“三爱”模范老师，师德高尚好园丁，大力宣扬优秀老师动人事迹，传播人民老师敬业奉献的高尚精神。要仔细组织广阔工会干部和教工学习新工会法。加强教职工队伍的建设，是我校工会今年的重要任务。坚持教书育人，为人师表训练，坚持党的基本路途训练，尤其要把青年老师队伍和

27、的政治思想训练仔细抓好；要在青年老师中开展职业道德、职业技能、职业纪律训练，造就一批思想过硬。业务技能过硬，忠于党的训练事业的优秀青年老师。要更新训练观念，引导教职工走在训练改革的前沿。提高推动训练的自觉性和主动性。 幼儿园工作方案 篇6 一、班级状况分析 经上半学期的综合力量熬炼后，孩子们在不同程度上都有所提高。下学期现有幼儿名（其中有10名是新生）。能娴熟地整理床铺及个人物品（个别幼儿还需多引导，如：活动中自我爱护的意识有了肯定增加，但男生中还要加强自护意识的养成，订正个别幼儿的攻击性行为。接近春夏季，活动中的爱护和自我爱护是本学期生活活动中的重点。20%为优，75%为良，5%一般。认知进

28、展方面，由于开展了主题活动，孩子们学会了初步搜集资料的方法，能大胆地与同伴、老师沟通。娴熟地进行6以内的数学换算讲解并描述力量有所提高，词汇量还需丰富。孩子们普遍有剧烈的绘画欲望，观看和仿照的力量得到提高，能理解并进行主题画。20%为优，75%为良，5%一般。.性进展方面，孩子的集体荣誉感在体育活动中得到进展，有较强的意识，有为集体争完的想法。社区活动需要加强。本学期可结合“走进大自然”的宗旨，多开展户外运动和劳动。 二、班级特色 连续发挥幼儿在美术上的优势，关心其把握一些美术技法，学会有想象地创作画。连续在区角活动中加强手工制作。在实施主题教学活动的基础上，开展体育专题活动，并形成特色，有肯

29、定的资料记录。 三、班级管理目标 （一）老师 1.自觉遵守园内各项规章制度，明确个人职责。老师之间要相互信任、相互关心，开展批判与自我批判； 2.听从班组长的管理。班级财产人人有责。每月召开12次班会，处理工作中发觉的问题； 3.共同做好上半年的幼儿体检及预防接种工作。保育员要做好班级的卫生与消毒工作。仔细备课，写保教笔记，上好生活活动课； 4.发挥老师特长，开展体育专题教学活动。撰写教学活动方案、训练笔记和论文，主动投稿。主动参与幼教学术沟通活动； 5.有奉献精神，主动参加创示范园的各项预备工作。开展有特色的教学活动，关心幼儿建立良好的学习行为习惯； 6.有针对性的与家长沟通，正确处理发生的

30、问题。 （二）幼儿及家长工作 1.不溺爱、不偏倚孩子，公平对待。出现问题准时与家长沟通、解决； 2.供应开心的生活环境，保证出勤率在85%以上。加强对幼儿的护理，让孩子学会照看自己； 3.春夏季细菌多、蚊虫多，做好消毒、保洁工作； 4.提高家长在训练中所起到的作用，形成正确的家庭训练观念。供应多渠道培育幼儿主动的学习看法； 5.带孩子参与社区、户外活动，增加幼儿的.交往力量和集体意识。 四、班级工作内容 （一）环境创设 结合主题活动创设相对应的环境，活动区角投放与主题活动相关的操作材料供幼儿使 （二）家长工作 1.学期初召开家长会，介绍本学期教学支配及体育专题方案，提高家长对家庭训练重要性的熟

31、悉； 2.结合开展的主题活动内容，将需要家长参加和支持的事项公布在“家长园地”。开拓家长之间育儿阅历沟通的专栏，鼓舞家长投稿； 3.多渠道地与家长沟通，虚心听取家长对班级工作的建议，并合理地改善； 4.定期举办家长开放日，发放家长问卷，每月发放一次； 5.对于家长的建议及工作中出现的问题，班组在不失公允的状况下进行适当的调整。 指导思想 “主动地进展孩子的情商，熬炼健康的体格”是本学期工作的重点。让孩子走进大自然，走进生活，接触身边的科技，熟悉身体的神秘。渐渐学会：生活中的自护，会肯定的体育技能，对生命有肯定的了解；有较强的集体荣誉感和责任意识；有肯定的组织力量和自己解决问题的力量；能观赏美的

32、事物，有想象地进行创作；整体认读，有较好的阅读和书写习惯；会发起问题，学做试验记录；情愿并期盼上学校。 每月详细支配 结合主题教学和体育专题进行。 三月： 1.加强体育熬炼，做好三月份的幼儿体检工作和疫苗接种工作； 2.围绕“生病的时候”开展主题教学活动，关心幼儿熟悉自己的身体构造和较常见疾病的预防，有正确对待疾病的看法； 3.开拓种植地。开展体育专题活动； 4.更新区角活动材料，更新活动室环境。 四月： 1.以“植物，我们的伴侣”开展主题探究活动； 2.中旬组织家长开放日放风筝竞赛； 3.走进大自然，学会搜集资料，学做记录； 4.制作主题展板，介绍活动进程； 5.预备市示范园检查工作。 五月

33、： 1.围绕“克隆，变变变”开展主题活动； 2.迎接市示范园检查； 3.体育专题活动：去乡村； 4.预备“六一”团体操竞赛。预备毕业典礼内容。 六月： 1.开展“动物王国”、“我要上学校了”主题活动； 2.“六一”团体操竞赛； 3.体育专题活动：打水仗等； 4.进行毕业班典礼，发证书、作业袋。 幼儿园工作方案 篇7 幼儿进入大班其次个学期，面临的是立刻结束幼儿园的学习生活升上学校，怎么样使幼儿顺当适应学校生活，搞好幼小连接是大班本学期的重点。 学校和幼儿园的生活存在着肯定的差异，如活动的组织形式，学习的习惯等。进行有目的，有方案的.性适应与学习适应训练，促进幼儿在入学前具有良好的心理预备，养成

34、良好的学习习惯和把握用法工具的力量，减缓两学段的坡度，不搞学问的超前而重探究力量的培育，使幼儿园训练与学校训练形成无间隙整体，促进幼儿和谐进展，这是讨论幼小连接的实质所在。为仔细做好幼儿园与学校的连接工作，为幼儿入学校学习从多方面打好基础。特制定以下方案： 一、详细目标 (1)老师必需了解学校生的行为习惯、心理特点和学校的训练目标、要求，从而使自己的训练教学和管理风格接近学校阶段，主动适应学校生特点，为幼儿尽快适应学校的学习生活打好基础。 (2)使幼儿能顺当过渡，从生活、活动、学习、生理等方面较好地适应新的学习环境。 二、详细措施： (1)留意为幼儿创设一个良好的心理氛围、融洽的师生关 系、宽

35、松、开心的学习气氛，让幼儿感到在一个文明、平安、和谐、开心，布满爱与敬重的良好精神环境中生活。 (2)留意转变活动室的布局，在本学期后期可将集中围坐式的环境转变为学校班级式环境，让幼儿在幼儿园里感受到学校班级式教学环境的体验，促进幼儿身心的进展。 (3)进一步加强幼儿独立生活力量和劳动习惯的培训。学校生课间和课余时间由自己支配，生活需要自理，这就要求他们有较强的独立生活力量。所以，在大班要特殊留意培育幼儿的时间观念，增加幼儿的独立意识。要求幼儿会正确的穿衣、裤、鞋，会保管自己的学习用品。我们可以组织各种形式的竞赛活动来强化幼儿的自理力量。 (4)养成良好的行为习惯。要求幼儿会用日常礼貌用语；在

36、成人提示下，能遵守班级常规，留意自己的行动不影响集体；学会倾听、不乱插嘴；不乱翻别人的东西；自觉遵守公共秩序。 (5)讲究个人卫生。做到饭前便后洗手；会正确用法手纸；留意个人卫生；保持环境干净等。 (6)加强幼儿学习爱好、良好学习习惯的培育。增加一些学习内容，调整学习的时间和强度，规范幼儿的学习习惯，如读书写字的握笔、坐姿(上课坐姿、阅读姿态、握笔姿态等)等。特殊是幼儿的执笔姿态，平常老师要常常提示督促，对个别姿态不正确的幼儿要进行强化训练，留意订正。 (7)组织幼儿参观学校。 参观学校生升旗仪式，早操活动、课间活动，而且还把他们带进学校生的课堂，参观学校生的学习，课间活动等，让幼儿熟识学校和

37、激发幼儿入学的愿望，并有目的、有方案的进行指导，开展我要上学了主题活动。 (8)做好幼小连接工作。对大班老师进行培训。通过与学校老师的沟通、沟通，使她们了解学校的学问体系及学习内容，对于一些学问的传授能与学校连接，并适当增加一些执笔姿态及书写习惯的教学。 (9)让家长了了解并协作我们的工作。老师可给孩子们布置一些简洁的类似学校生但又有别于学校生的家庭作业，并且其中的一部分有时可请家长帮助完成。 总之，搞好幼小连接工作，是幼儿园大班的重要任务，依据幼儿实际进展需要，从幼儿实际动身，主动制造条件，通过一系列途径，为幼儿顺当进入学校做好铺垫。 幼儿园工作方案 篇8 幼儿训练是基础训练，是学校训练和终

38、身训练的奠基训练，为幼儿一生的进展打好基础，特定方案如下： 一、健康建立良好的师生，同伴关系，让幼儿在集体生活中感到暖和，心情开心，形成平安感，信任感，训练幼儿爱清洁，讲卫生，对幼儿进行平安保健训练，开展丰富多彩的户外嬉戏和体育活动，培育幼儿参与体育活动的爱好和习惯，增加体质。 二、语言引导幼儿接触优秀的儿童文学作品，培育幼儿对生活中常见的简洁标记和文学符号的爱好，利用图书绘画和其他多种方式，引导幼儿对书籍阅读和书写的爱好，培育阅读和书写技能。 三、.引导幼儿参与各种集体活动，体验与老师同伴等共通的 乐趣，养成对他人.亲近合作的看法，学习初步的人际交往技能，为幼儿供应表现自己特长和获得胜利的机会，增加其自尊心和自信念，训练幼儿爱惜玩具和其他物品，爱惜公物和公共环境。 四、科学培育幼儿能运用各种器官，动手动脑，探究问题，从生活和嬉戏中，感受事物的数量关系，训练幼儿爱惜植物，关怀四周环境，亲近大自然，珍惜自然资源。 五、艺术引导幼儿初步感受并宠爱环境，生活艺术中心关系，喜爱参与艺术活动，能用自己喜爱的方式进行艺术表现活动。