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1、2014“国培”我的学习总结上林县白圩初中 韦秀芳 光阴似箭，日月如梭！一转眼为期两个月的2014“国培 ”学习培训很快就结束了，在这短暂的六十天的学习时间里，每天都看到老师和我们忙碌的身影和前进的脚步！其中每天让我感受最深的是：充实、快乐和收获！以下是我个人就今年在广西师范学院美术设计学院参加“广西农村骨干教师置换脱产研修培训项目初中美术”作一个简单的总结：1 更新教育教学理念，促进现代化教育的发展在这次“国培“中，非常荣幸听到来自全国各地的著名专家、教授和一线教师们的精彩讲座,还有同行们完美的课例展示,以及同行们互相交流新的学习方式，使我每天都有新的收获。学会充分利用网络优势，学习教育教学
2、方面的新思想，掌握新方式，运用新理论，提高教学效果。我得到的不仅仅是知识，更重要的是一种理念，一种带着现代技术投身于教育事业的信念，它将在我今后的工作中发挥更大的作用。同时使我的理论水平有很大的提高,也使我进一步理解了课程改革中强调的教师与学生、课程共同成长，学习、实践、反思、创新，将是我们每位教育人必须经历的。 第一次面对如此丰富充足、真实精辟的教育，每一位教授精彩的讲课都让我感到非常的兴奋、激动，留下了深刻的印象。专家端庄的笑容，幽雅的举止,亲切的话语,让我们体会到教育的力量是无穷的,改变人生最有效的途径就是学习知识。参加培训的日子，每一天都能从学习中发现火花和热情，每天学习后静下来或是在
3、做作业的时候，都是感触颇多，受益匪浅，收获颇多。通过这阶段的学习，我认为对我自己的教学很有帮助，通过与老师们的交流也解开了我的很多困惑，认识到自己在教学中的不足。2 热爱学生，注重人文教育作为教师，随着经验的积累，教育、教学的方法也在变化，自己也在不断的学习与反思中成长。要想成为一位好老师，怎样做到爱学生，这些都是我深深思索的问题。爱学生，就必须善于走进学生的情感世界，就必须把自己当作学生的朋友，去感受他们的喜怒哀乐，传授他们觉得有意义的课程。寓教于乐！让每一个学生健康快乐的成长！3 教学中要因地制宜，因材施教 通过参加这次“国培”学习，使我们老师的视野开阔，信息灵通，变得耳聪目明。这次“国培
4、”教育利用图片、背景音乐、在讲课中适时利用数字电影、动画，通过图文并茂、有声有色的演示等，让我们在轻松愉快的气氛中提高了学习的兴趣，充实了教育教学理论知识，更新了自己的教育理念，是一次有意义的学习和培训。但在我们当地较偏远的农村的学校，也许在特定的教学环境里，并没有那么先进的多媒体给学生上课，这时我们就要根据当地的特色，充分利用有限的条件和资源，来给学生创设新的上课内容了。根据不同的课程内容，学生掌握知识的基础和文化层次的异同来因地制宜，因材施教。这样我们的课堂也可以变得更丰富多彩，同时也能更好地传承和发扬我们优良的传统文化。 我作为第一次参加“国培”初中美术科培训的教师，任重而道远，我将把学到的教育理念、理论知识转化为教学行动落实在具体的课堂教学实践活动中带动全校的教师把“国培”教育的理念确实运用到教学实际中，在不断地运用和总结中转变教育观念，发挥教师的人格魅力，运用教师的课程、教学、管理智慧，促进教师的自我成长，课堂中重视教学三维目标的统一，关注学生学习的过程，做快乐教师教快乐学生。 总之，通过这次“国培”使我受益匪浅！我将再接再厉，为我们的教育事业培养更多更优秀的人才，贡献自己的一份力量！让每一个学生健康快乐的成长，有尊严的成长！最终培养学生成为一个对社会有用的人！
2014年中学美术国培学习总结
