音乐教研组工作方案_1

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1、音乐教研组工作方案音乐教研组工作方案1 工作实施要点： 1、在工作和学习中，连续保持音乐教研组形成的“团结协作、群帮互助”的优良传统！加强本教研组老师之间的沟通与研讨，反思与总结，扎实有效的进行校本课程讨论。使每堂课都凝聚全组老师的才智结晶，不断优化课堂教学。 2、连续坚持理论联系实际和学以致用的原则，确立终生学习、全程学习的思想观念。要求全组老师平常多看书，看好书，不断丰富文化底蕴，提高专业水平，主动撰写论文。 3、仔细领悟音乐新课程标准的精神，把握新教材的编写意图，把握重点和难点，用好、用活教材。敏锐地捕获教学中的问题，将问题转化为讨论课题，使教研活动课型化、课题化。 4、充分发挥教研组每

2、位老师的专长，努力打造一个学习型、讨论型、创新型的音乐教研组。 5、做好合唱、舞蹈爱好小组工作。目标明确，注意实效，责任到人。 本学期详细活动支配： 二月份： 1、召开全体音乐老师工作会议，布置新学期教研工作。 2、制定本学期音乐教研方案。 3、制定各班级教学进度 4、制定爱好小组工作方案，指导老师的安排，并马上开展爱好小组活动。 三月份： 1、组织老师集体备课教研，提高备课质量。 2、仔细开展爱好小组活动。 3、协作参加“集美区学年训练教学优秀论文汇编”活动。 四月份： 1、协作区音乐质量抽测监控。 2、做好4月16号区教学视导工作。 3、参加学校音乐老师优秀教学案例评比。 五月份： 1、参

3、赛“鹭岛花朵”合唱竞赛。 2、市教科院“有效作业”专项检查。 3、参与市学校音乐老师备课与课堂教学展现与研讨。 4、音乐组老师公开课。 六月份： 1、集体备课，组织听课评课，研讨。 2、进行一次音乐老师教学常规工作检查。 3、做好期末成果考核工作。 七月份： 1、做好学期总结工作，收集本学期各种资料。 2、做好教研组作期末总结。 我认为只要我们音乐教研组平常能够扎扎实实地加强本教研组的管理建设，努力提高本教研组教学教研工作的方案性、特色性和实效性。在平常的工作中突出特色，注意实效，我校音乐教研组的训练教学质量，就肯定能够不断进步，获得提高和胜利！ 音乐教研组工作方案2 指导思想 本学期，我校音

4、乐教研组将依据区教研室、学校和教育处的工作方案要点，结合本学科的特点，以课堂教学改革重点，以提高全组老师群体专业化水平为目标，连续加强自身“创新型”品牌教研组的建设，努力创新教学，创新学习、创新管理！人们常说：“不怕做不到，就怕想不到！”我们音乐教研组将连续从创新思路、注意实效、大力加强了具有本教研组特色的建设，努力加强了本教研组教学教研工作的方案性、前瞻性、常规性、连续性、针对性、特色性、科学性和实效性建设。以此来不断促进教研组内每位老师的专业化成长，全面、高效地提高每位老师的训练教学质量，为我校的艺术训练全力以赴，尽职尽责！ 工作目标： 1、一个人的思想、看法打算一切！全组老师在工作中要克

5、服懒散、畏难的思想心情，树立自尊、自爱、自强和自信的思想观念，以饱满的热忱投入到工作学习中去！ 2、在工作和学习中，连续弘扬多年来音乐教研组形成的“团结协作、群帮互助”的优良传统！为我校音乐训练教学工作服务。 3、连续坚持理论联系实际和学以致用的原则，确立终生学习、全程学习的思想观念。 4、立足课堂，加强本教研组老师之间的沟通与研讨，反思与总结，扎实有效的进行校本课程讨论。 5、仔细领悟音乐新课程标准的精神，把握新教材的编写意图，把握重点和难点，用好、用活教材。 6敏锐地捕获教学中的问题，将问题转化为讨论课题，使教研活动课型化、课题化。 工作重点： 1、大力开展课堂器乐教学讨论，主动参与全区课

6、堂器乐教学竞赛。 2、连续深化音乐校本课程的实施和讨论，不断完善校本教材的编写。 3、讨论实现教研组网站宣扬、学习、沟通和网上教研的新方法。 4、主动撰写教学论文进行竞赛和投稿。 5、举办我校“闪闪红星，A城新星”唱歌竞赛。 6、管理好本教研组的器材和账目，使帐、物、卡保持全都，严格执行借还制度。 教学反思 音乐课即技能课，枯燥乏味、机械训练的多，爱好激发、情感抒发的少。教学时片面地理解了技能，过于偏重技能，使得学校音乐课成了音乐基本功训练课，把音乐当作机械的技能去训练，把同学当作音乐专业的同学来训练。这样做，可能在表面上或许在一段时间里，一部分同学会有一些效果，但却有可能因此而减弱了绝大部分

7、同学对音乐的爱好和爱好，甚至磨灭。事实上这样的音乐学习与课堂教学，从根本扭曲了音乐作为人类情感艺术、精神火花的本性，也背弃了“国民音乐训练”的初衷，是与音乐训练的基本原理南辕北辙的。 教学工作 1、加强理论学习、更新教学观念 组织本组老师学习基础训练课程改革纲要音乐课程标准。在实施“课改”的教学过程中，落实新课标的精神，学习讨论新教材新教法，彻底更新教学观念。拟定于每月的1，3周为音乐组教研活动，除系统地支配学习争论外，同时布置商讨组内工作。 2、以教学为中心、面对全体同学 要求本组老师在详细的教学中，始终以“以审美为核心，以同学学习爱好为动力”的教学理念为指导思想，整合学问、创新教法、开拓教

8、材、以同学为本备好和上好每一节课并将环保绿色训练渗透到每一节课中，使同学获得多种体验提高综合素养得以全面健康成长为教学目标。从而更有效地提高课堂教学质量、提高同学学习音乐的爱好，达到教书育人的目的。本组教学状况分析： 一班级：这些刚入学的新生通过一周的训练与观看，发觉大多数孩子的仿照力量较强，有肯定的节奏感，唱歌时的音色音准都还不错。但在唱游活动中缺乏即兴制造力和对音乐的表现力。 二班级：通过一年的学习，对音乐的爱好有了较大的提高，制造力和记忆力在学习中也有了一些进步。但个别孩子的良好习惯还没养成运动力量较弱，动作的表现力不够。 三班级：他们的音准，节奏，以及对音乐的表现力量都不错。他们宠爱音

9、乐，特殊是唱歌与唱游，大部分同学能把握正确的唱歌姿态，自然的发声方法，有百分之三十的同学能独立、自信、有表情的进行律动和即兴动作。本班级对识谱与观赏是弱项，只有及少数同学有肯定的识谱力量。 四班级的同学学问力量，学习习惯已具备基本的视谱力量，并有肯定的运用力量。本学期可通过多种方式培育同学的音乐创新力量。 五班级同学的基础学问较扎实，大部分同学有较好的学习习惯，学习看法端正，能自觉学习新学问。他们已把握肯定的发声方法。并能把发声训练获得的技巧运用于唱歌教学之中。本学期主要要求同学在气息的掌握下，力求做到声音位置的统一。学习用力度、速度的改变与手段表现歌曲的感情，培育独立唱歌时的初步表现力量。

10、六班级同学的生活范围和认知领域进一步扩展，体验和感知力量、探究和制造力量明显增加，对问题开头有自己的想法，能和老师进行肯定深度的沟通，对音乐相关文化更加关注需要更多书本以外的学问补给，对音乐的表现更加内敛，身心进展达到一个新台阶。 代表队活动 保证合唱队、声乐组、器乐组、舞蹈队正常开展活动。各活动小组订好.制定出活动方案，有方案有步骤地开展训练，为学校培育文艺骨干。 学校舞蹈队 1、学校舞蹈队优质选材 能否选择到好的队员，这是很至关重要的，这就要求老师在选拔时肯定仔细、负责、慎重。本期打算从四班级选择一批有比较好的协调性、敏捷性、和肯定的基本功底，同学的接受力量要比较强，对新奇事物能够很快地就

11、接受，能敏捷运用，并且能加以改变的队员。要有比较好的乐感，那样才能紧跟音乐，把握好节奏以及动作的改变。 2、训练目标 通过舞蹈队训练，要让队员有一个崭新的提高，能给人一种全新的感觉，同学通过训练把握了一些舞蹈的基本动作，各项身体素养也相应地得到了很大的提高，把握一些专项的技术技能，动作组合与改变，了解一些老师的创编方法与形式，让同学在学习一些基本的动作之后，能把动作敏捷地运用到成品舞中来，老师还让同学训练一些自编动作组合，把一些不同形式的动作串联起来，达到强化训练的效果。依据同学的活动支配编排一两支成品舞蹈。 学校合唱队 本学期的合唱队员主要以四五班级同学为主。大部分同学具有音准较好、音色较美

12、、形象好的优势。可以说是在声乐进展方面很有潜力、有前途的同学。 第一阶段：重视同学的基本功训练。这里面包括同学学习良好的唱歌姿态、正确的呼吸方法、自然圆润的发声、清楚的吐字、咬字及音高、节奏训练等。由于声乐不同于其他学科，是一门抽象的、综合的艺术。老师边范唱边指导。并依据每个同学的不同条件和发声特点采纳“严格要求”和“因材施教”相结合的原则进行教学，使他们打下良好的声乐基础，并自然的运用到歌曲的演唱当中。 其次阶段：歌曲的演唱。为了满意我们学校内外组织的各种文艺活动需要，并给每个同学一个熬炼、展现自我风采的机会。我将排练满意不同需要的各种题材的演出活动。如：独唱、重唱、对唱、小合唱等。让同学对

13、自己的学业有所总结。俗话说：“台上一分钟，台下十年功”，通过排练好一首歌曲，不仅有利于同学听觉和乐感的培育，更有利于进展同学的综合音乐素养。 本学期预备训练歌曲同一首歌茉莉花童年等。 学校管乐队 本学期有许多的活动我依据活动的要求，将管乐队的训练按以下几个步骤进行：首先，让同学自己的声部演奏娴熟，让小班的老师加以指导。其次，要在娴熟的基础上将乐曲的情感处理尽量通过自己的演奏表现出来。最终，要能够与管乐队其他声部的乐器协作默契，声部之间要能够和谐统一。所以，老师在训练过程中肯定要按部就班的训练，不能够操之过急。只有合理的支配好训练的时间和好的教学方法，才能达到预期的训练要求。为了督促同学学习的主

14、动性，与大队部及班主任做好沟通与奖惩制度。随时把握同学在乐器小班的学习进度。然后，在他们同时开头学习乐器的同学之间进行比较和评价。使他们随时处在一个相互竞争，相互学习的状态下，只有这样才能不断的激励同学进步，保持住他们学习乐器的爱好。 音乐教研组工作方案3 一、研训指导思想 仔细贯彻市、区训练局、教研室、学校相关工作看法,坚持以新课标理念为指导,以各训练法规为准则,结合学校音乐教学实际,把握音乐课程多元化、人文性特征,全面提高音乐教学质量,促进学校艺术特色进展。 二、教研组成员分析: 本教研组成员共5人,分别在本校区和两个分校区任教。除一人外,均为任教3年以上老师。其中,中学高级老师1人,学校

15、1级老师1人,学校高级老师2人。教学阅历丰富,教学讨论力量强,有较强的责任心。 不利之处:5位教研组成员均兼科室任务,其中2人为中层正职,学校行政事务繁多,且分散在三个校区,集中开展教研活动非常不便。 二、研训目标和研训重点: 加强音乐老师队伍建设,提高老师素养;坚持以生为本的价值取向,和以学为本的讨论方向,优化音乐课堂教学,丰富课余音乐生活,培育同学审美情趣,进展同学个性,推动学校校内文化建设。 三、主要内容和基本形式 1.切实加强学习研讨,努力提高综合水平 加强老师理论学习和业务学习,将定期组织组内、外学习和平常查阅训练教学资料、相互探讨沟通及反思、自学自练相结合,深化解读课程标准,更新训

16、练理念,不断提高理论修养。 2.仔细落实课改精神,努力提高教学效果 关注同学情感,营造宽松、民主、和谐的教学氛围。 严格教学规范规范,以课堂教学为中心,提高教学效率。 构建“学问与技能,过程与方法,情感、看法价值观”为一体的教学目标体系;构建“以学为本的”课堂教学模式,采纳听、说、唱、玩、想、演、做、画的方式,鼓舞同学主动参加,大胆表达,在活动过程中体验、感受,培育爱好,提高力量。 敏捷选用各种教学形式、教学方法,依据教学内容利用直观教具和现代化教学手段来创设情景,引导、鼓舞同学主动参加,圆满完成教学任务。 组织好课外活动,使课堂学习得以延长,并使同学在活动中获得新知,爱好巩固。抓好声乐、器乐

17、、舞蹈等同学尖子,积累优秀作品,主动参与校内外音乐竞赛。 3.致力追求以校为本,努力提高教科研水平 以校本培训为主阵地,常常化、专题化、系列化开展教研活动,加大研讨力度,不断探究和实践,努力提高教科研水平。 重视自身业务学习和提升,强化基本功训练,不断提高专业和教学技能。 主动开展集体备课,注意理解新教材,制造新模式,设计新课型,运用新方法,突出讨论性、实效性。 开展听课、评课系列活动,做到听、评、导、学,推动课堂教学效果的提高,不断丰富老师的教学阅历。 以现代化教学理论指导实践,不断学习现代教学手段,大胆改革课堂教学,拓宽活动形式,改进评价体系,不断总结,成长为一名科研型的老师。 4.主动开

18、发校本课程,争取申报课题。 四、保障措施和预期效果 学校由z副校长分管教研训工作,属教务处(教科室)管理,教研组长作为召集人,根据学校教科研工作部署,组织开展本组教科研日常工作。 本学期预期达到的效果有: 1、开展2-3次教研活动(集体备课、上课、评课); 2、教研组成员每人撰写教学案例或论文1篇、评课稿2篇、读书心得1篇、读后感1篇; 3、每人每学期完成读书笔记4篇(手写)、听课10篇、听讲座5篇; 4、每人每学期开出公开课1节; 5、每人开一门特色行健课程(或与人合作)或负责一项学校团体性艺术项目。 周次 时间 主要工作 预备周 02.06-02.12 制定教研组工作方案 第一周 02.1

19、3-02.19 制定个人教学方案、备课 其次周 02.20-02.26 召开迎接区艺术节学校团体节目筹备会 进行集团校“炫舞台”三独竞赛决赛 第三周 02.27-03.05 市音乐老师素养考评(民乐理论测试) 第四周 03.06-03.12 中学校音乐学科老师专业进展16学时培训活动 湾龙区学校音乐器乐进课堂同学演奏评比 第五周 03.13-03.19 排练区艺术节团体节目(合唱、西洋管弦乐、民乐合奏、群舞) 第六周 03.20-03.26 排练区艺术节团体节目(合唱、西洋管弦乐、民乐合奏、群舞) 第七周 03.27-04.02 排练区艺术节团体节目(合唱、西洋管弦乐、民乐合奏、群舞) 第八周

20、 04.03-04.09 清明节放假 第九周 04.10-04.16 排练区艺术节团体节目(合唱、西洋管弦乐、民乐合奏、群舞) 音乐教研组工作方案4 指导思想： 本学期，我校音乐教研组将依据区教研室、学校和教育处的工作方案要点，结合本学科的特点，以课堂教学改革和师资队伍建设为重点，以提高全组老师群体专业化水平为目标，立足品牌，连续加强自身“创新型”品牌教研组的建设，努力创新教学，创新学习、创新管理！人们常说：“不怕做不到，就怕想不到！”我们音乐教研组将连续从创新思路、注意实效、科学管理入手，大力加强了具有本教研组特色的管理建设，努力加强了本教研组教学教研工作的方案性、前瞻性、常规性、连续性、针

21、对性、特色性、科学性和实效性建设。以此来不断促进教研组内每位老师的成长，全面、高效地提高每位老师的训练教学质量，为我校的艺术训练全力以赴，尽职尽责！ 工作目标： 1、一个人的思想、看法打算一切！全组老师在工作中要克服懒散、畏难的思想心情，树立自尊、自爱、自强和自信的思想观念，以饱满的热忱投入到工作学习中去！ 2、在工作和学习中，连续弘扬多年来音乐教研组形成的“团结协作、群帮互助”的优良传统！为我校音乐训练教学工作服务。 3、连续坚持理论联系实际和学以致用的原则，确立终生学习、全程学习的思想观念。 4、立足课堂，加强本教研组老师之间的沟通与研讨，反思与总结，扎实有效的进行校本课程讨论。 5、仔细

22、领悟音乐新课程标准的精神，把握新教材的编写意图，把握重点和难点，用好、用活教材。 6敏锐地捕获教学中的问题，将问题转化为讨论课题，使教研活动课型化、课题化。 7、充分发挥教研组内名师的示范带头作用，努力打造一个学习型、讨论型、创新型的音乐教研组。 工作重点： 1、区品牌教研组汇报观摩工作。 2、区优质课推举评比工作。 3、讨论实现教研组网站宣扬、学习、沟通和网上教研的新方法。 4、市级试验课题结题工作。 5、举办我校第三届艺术节“金色阳完”音乐才艺大赛工作。 主要工作及措施： 一、本学期音乐教研组将探究管理方式的改革。 为了更好的把教研组工作做好，做到人尽其才，各尽所能，本学期音乐教研组将探究

23、管理方式的改革，实现组内老师优势互补，形成合理分工、责任到人、齐抓共管的局面。以此不断增加组内每位老师的责任心，调动大家的工作主动性。 详细措施是：把教研组的整体工作细分为下列工作小组：备课小组，学习小组，资料管理小组，宣扬小组、声乐训练小组、器乐训练小组、舞蹈训练小组等。每个小组设负责人一名，备课小组负责人是刘雅娜老师，负责根据教研组工作方案组织、督导全组老师的备课工作，仔细落实“基于课例”的六步骤校本教研方式，根据学校和教研组的要求收集，上交有关资料。学习小组的负责人是王艳老师，负责根据学校和教研组的方案要求，组织、指导、检查和落实本教研组的各项学习工作。并收集、报送有关学习资料。资料管理

24、小组负责人是闫凤翠老师，负责教研组内各小组档案资料的汇总，分类管理工作。声乐训练小组的负责人是高环老师，负责全校师生声乐基本功方面的组织、训练、演出竞赛工作。器乐训练小组的负责人是孙靖老师，负责全校师生器乐基本功方面的组织、训练、演出、竞赛工作。舞蹈训练小组的负责人是王海燕老师，负责全校师生舞蹈基本功方面的组织、训练、演出、竞赛工作。 二、大力加强本教研组的网站建设工作，不断探究网站功能多样性的新方法，为我校的音乐训练教学工作服务！ 本学期我们要充分发挥教研组网站的宣扬、学习、沟通、网上教研和资源共享的功能。让我们的网站不仅是本组老师之间进行网上教研、学习、沟通的平台，争取实现网上观课、网上评

25、课的目标，而且要成为同学学习，丰富有关音乐学问，沟通老师和同学、老师和家长之间友情和真诚沟通的桥梁。同学和家长可以通过网站留言荐言献策给任教老师，来关心我们改进自己的工作和教学。为此，开学之初，我们要求全组老师对自己所教班级的同学大力宣扬我们教研组的网站，并盼望他们能主动和老师们在网站上真诚沟通。 为进一步丰富和富强我校校内文化生活，调动广阔师生对音乐艺术的热忱，促进同学的音乐才艺进展，形成深厚的校内音乐艺术氛。同时选拔音乐才艺突出的孩子，排练成精品节目，向六一儿童节献礼，给广阔师生奉献上一台精彩的文艺节目。本学期4月下旬，我校将举办第三届艺术节“金色阳完”音乐才艺大赛。竞赛分声乐、器乐、舞蹈

26、和曲艺四项进行，分预赛和决赛。预赛在各班级、中队进行，由本班的班主任辅导员老师自行组织。预赛后每班每项选报2人参与学校组织的决赛。决赛按班级分项进行，由校评委会组织评奖。竞赛挨次按15班级进行。各班级参赛选手分项按抽签挨次进行。 三、深化讨论和开展以口风琴、手风琴和校内舞蹈为特色的校本课程。 上学期，王海燕老师自编了我校校内舞蹈的校本教材。本学期，我们要基于一年来校本课程的教学实践阅历，努力自编本校的口风琴、手风琴校本课程教材，并不断完善。并主动开展该项校本课程讨论。 总之，我认为只要我们音乐教研组平常能够扎扎实实地加强本教研组的管理建设，努力提高本教研组教学教研工作的方案性、前瞻性、常规性、

27、特色性和实效性。在平常的工作中突出特色，狠抓落实，注意实效，我校音乐教研组的训练教学质量，就肯定能够不断进步，获得空前的提高和胜利！做出自己的特色，创出自己的品牌！ 音乐教研组工作方案5 劳碌而又改善的一个学期开头了。在这个学期里，我们音乐教研组的全体成员将在学校领导的指导下，尽最大努力完成学校交给的任务。 一、参与培训，汲取积淀。 加强自身的政治、业务素养，主动进取，不断努力，通过参与多种形式的学习以及教研活动来提高自己的理论水平，进一步深花习新的课程标准，共同学习新课程标准、新课程中的音乐活动等有关内容，利用每次教研活动时间，学习各班级的教材和优秀案例。用理论来指导实践，方案本学期每位老师

28、普遍听课20节以上，并拓宽听课范围，以便从各门学科中吸取特长，促进自身教学技能的提高。 将连续加强和提高老师的专业化水平，利用业余时间进行声乐、键盘等专业训练。 二、抓好每项常规工作，促进质量提高。 根据区教研室、学校的教学支配，本学期将工作重点放在“导学议练”教学模式的专题讨论上，突出音乐学科特点，建立我校音乐教学风格。在教学过程中我们严格按方案开展工作，仔细组织老师参与区教学能手和优质课的评比，以此为契机，组织老师开展说课议课听课评课，相互学习，取长补短、共同进步。 三、开展爱好活动小组，培育艺术队伍。 牐牽展丰富多彩的音乐活动，不仅是促进搞好音乐花工作的重要途径，也是培育发觉音乐人才的好

29、方法。为了进一步提升学校的艺术品位，营造浓郁的音乐氛围，构建美的艺术花；使同学有一个表现自我，展现自我的舞台；巩固音乐花成果，促进音乐训练教学的进一步进展。我组在培育同学爱好的基础上，进一步加大工作力度，将连续定时定点定人进行活动组的训练活动。每个老师依据自己的特长，带好自己的艺术队伍。并在一年一度的“六一”艺术节上为同学供应展现的舞台。本学期还将进行全校校歌竞赛，让欢乐的歌声唱响实小的校内。 我们信任，在上级领导的关怀下，在校领导的指引下，在老师们的不懈努力下，实小的音乐之花将开得越来越绚丽！ 音乐教研组工作方案6 一、指导思想 本学期我们将以课堂为立足点，以同学为本，完善各项工作，音乐教研

30、组工作方案。努力提升自身素养，提高教学质量。同时加强团队凝聚力和战斗力建设，以新课程标准为指南，以研促教，以研兴教，结合各级各类艺术活动，充分发挥音乐学科的全面育人功能，改进教学行为，促进老师专业训练教学水平的进展和提高。 二、工作理念 努力提高同学的多方面音乐素养，发挥音乐课程多元化、人文性的特征，全面提高我校音乐训练质量，促进学校艺术特色进展。 三、工作目标 1、 加强理论学习，提高专业理论水平，依据老师制订的自主进展规划，对比落实，并通过努力达到要求， 2、 以研促教，提高课堂教学的实效性，扎实有效地听课评课，保证每一次的教研质量。 3、 鼓舞老师主动撰写训练教学论文和案例，参与区市级论

31、文竞赛。努力提升训练教学理论的层次和高度，争取在各级训练教学报刊上公开发表论文，全面提高老师的理论水平。 4、 加强与兄弟学校的校际沟通，相互学习，相互促进，共同提高训练教学力量和科研意识。 5、 仔细参与市、区级教研活动，学科合格率、优秀率达到应达标准。 6、 主动协作学校艺术活动、工作的开展。 四、工作要点 1、学研并举，提高课堂教学水平。 主动开展教研活动，扎实有效地听课评课，并支配老师进行说课，其他成员各抒己见，相互学习，通过组内老师共同听课沟通，相互促进，共同提高。 2、 抓好常规课堂教学管理，规范课堂教学。 仔细做好平常的教学工作，在教学中，不断探讨新奇的教学方式和学习方式，创出自

32、己本学科的特色。 音乐教研组工作方案7 一、指导思想 本学期，我们组将依据学校的工作方案要点，结合本学科的特点，以课堂教学改革和师资队伍建设为重点，以提高全组老师群体专业化水平为目标，连续加强自身修养，努力创新教学、创新学习、创新管理。我们音乐组将连续从创新思路、注意实效、科学管理入手，大力加强具有本教研组特色的管理建设，努力加强本组教学教研工作的方案性、真对性、特色性、科学性和实效性建设。全面提高每位老师的训练教学质量，为我校的艺术训练全力以赴，尽职尽责。 二、工作目标 1、 全组老师在工作中要克服懒散畏难的思想心情，树立自尊、自爱、自强和自信的思想观念，以饱满的热忱投入到工作学习中去。 2

33、、 在工作和学习中，连续弘扬多年来音乐训练组形成的“团结协作、群帮互助”的优良传统，为我校的音乐教学工作服务。 3、 确立终生学习、全程学习的思想观念，仔细领悟音乐新课程标准的精神，把握新教材的编写意图，把握重点和难点，用好用活教材。 4、 立足课堂，加强本教研组老师之间的沟通与研讨，反思与总结，扎实有效的进行校本课程讨论。 5、 充分发挥教研组内骨干老师的示范带头作用，努力打造一个学习型、讨论型、创新型的音乐教研组。 三、工作重点 1、 课堂教学 2、 市艺术节汇演 3、 集体备课、听课 4、 九班级音乐考生的培训 四、主要工作及措施 1、 本学期音乐教研组将探究管理方式的改革。 为了更好的

34、把教研组工作做好，做到人尽其才，各尽所能。实行本组老师优势互补，形成合理分工，责任到人，齐抓共管的局面调动主动性。 2、 注意课堂反馈和教学心得。 本学期连续实行定期沟通教学心得工作。把自己在教学过程中所产生的教学灵感、启发、机灵和困惑进行书面或口头进行沟通和研讨，以达到彼此相互学习、借鉴、共同成进步步的目的。 3、 细心组织各种课外爱好小组。 每位老师要擅长发觉人才，培育骨干，开展好不同类型的课外活动，活跃学校的文娱生活。 一 本期教学任务与课时安排 本期九班级有六单元教学内容。音乐课时每周一节，每单元两课时左右。正常教学时间约十八周，依据同学实际补充三至四节唱歌教学，（包括歌曲追梦人等）一

35、至两节观赏课（班得瑞音乐观赏等）。参与中考的音乐特长生培训。 二 教学目标 学问与技能： 1、熟悉斯美塔那，能用热忱欢快圆润的声音演唱爱我中华体会各国人民喜爱自己祖国的思想感情。 2、知道陕北“信天游”和青海“花儿” 。知道变奏形式。能够用豪迈的心情演唱黄河水手歌。 3、倾听名家名段了解北京三弦、苏州评弹、广东粤曲、四川清音这几种艺术形式的特点、历史进展表现形式。仿照京韵大鼓演唱前门情思大碗茶 4、了解贝多芬、德沃夏克。知道欧洲交响乐，有感情的演唱念家乡 5、了解鱼咬尾、换头合尾等中国民乐传统的创作手法。知道德彪西和刘天华在音乐上的贡献。感受体验中外音乐家借描写月完所抒发的感情。用美丽抒情的声

36、音演唱在银色的月完下 6、了解徽剧、庐剧、泗州戏的唱腔特点仿照。京剧韵味学唱天地大舞台 过程与方法： 倾听音乐，知道与音乐相关的学问，感受音乐中所表达的丰富感情，联想想象音乐中所蕴含的意境。在学唱中大胆表现，注意心情表达依据歌曲内容体验情感。 情感看法价值观： 从音乐作品中体验爱国情怀增加爱国信念和决心；关注西北地区，情愿探究相关的文化，能对西北音乐产生爱好；情愿了解曲艺音乐地方戏曲音乐能主动收集学唱。关注生活体验艺术作品中的美，喜爱生活。 三 同学现状分析 九班级同学学习任务比较重，因而课堂教学时间比较紧急，同学课堂上的主动性不是很高。课下活动时间会很少。中考在即，仔细紧急地开展音乐特长生的

37、培训，为高中输送高水平的音乐特长生。 四 主要教学措施 1、注意提高课堂教学质量鼓舞同学参加课堂活动 2、适当进行唱歌基础教学，教同学以正确方式呼吸发声。注意音乐课有用性。 音乐教研组工作方案8 一、指导思想 本学期，我校音乐教研组将连续仔细贯彻教委、教研室、学校有关工作看法，以校为本，坚持以新课标理念为指导，以各训练法规为准则，发挥音乐课程多元化、人文性的特征，全面提高我校音乐训练质量，促进学校艺术特色进展。 二、工作目标 巩固旧有成果，强化质量意识。加强音乐老师队伍建设，提高老师素养；持以同学进展为本的价值取向，优化音乐课堂教学，丰富课余音乐生活，培育同学审美情趣，进展同学个性；推动学校校

38、内文化建设。 三、主要工作 1、加强理论学习、研讨，提高理论水平 音乐组全体老师本着对训练事业的喜爱，对我校训练工作的高度责任感，要主动投入业务学习。将定期的组内、外学习和平常的查阅相关的训练教学资料、相互探讨沟通及反思、自学自练相结合，深化解读课程标准，更新训练理念，不断提高理论修养。 2、将课改精神落到实处，切实提高教学效果 本着理论联系实际的原则，结合课改精神提出以下教学建议： （1）关注同学的情感，营造宽松、民主、和谐的教学氛围。 （2）严格“六仔细”规范，以课堂教学为中心，提高教学效率。 （3）构建“学问与技能，过程与方法，情感、看法价值观”为一体的教学目标体系；构建以“合作、探究、

39、自主、创新”为主要特征的主体式进展性课堂教学模式；构建“合作、自主、探究”的学习模式，采纳听、说、唱、玩、想、演、做、画的方式，鼓舞同学主动参加，大胆表达，在活动过程中体验、感受，培育爱好，提高力量。 （4）敏捷选用各种教学形式、教学方法，依据教学内容利用直观教具和现代化教学手段来创设情景，引导、鼓舞同学主动参加，圆满完成教学任务。 （5）组织好课外活动，使课堂学习得以延长，并使同学在活动中获得新知，爱好巩固。抓好声乐、器乐、舞蹈等同学尖子，积累优秀作品，主动参与校内外音乐竞赛。 3、以校为本，提高教科研水平 主动参与校内外各级各类教研活动。以校本培训为主阵地，常常化、专题化、系列化开展教研活

40、动，加大研讨力度，不断探究和实践，努力提高教科研水平。 （1）重视自身平常的业务学习和提高，强化基本功训练，不断提高专业和教学技能。 （2）主动开展集体备课，注意理解新教材，制造新模式，设计新课型，运用新方法，突出讨论性、实效性。 （3）进行常常性的听课、评课系列活动，作到听、评、导、学，推动课堂教学效果的提高，达以老师教学阅历的丰富。 （4）以现代化教学理论指导实践，不断学习现代教学手段，大胆改革课堂教学，拓宽活动形式，改进评价体系，不断总结，成长为一名科研型的老师。 4、连续讨论科研课题，提升教研水平 本期在结合上期微型课题的基础上，连续研讨同学对音乐学科的学习爱好分析这一长久性课题，力争

41、将这一课题中对“老师的教和同学的学”落到实处。 四、主要活动支配 二月： 1、制定期初教学方案。 2、爱好活动分组。 3、确立集体备课课题。 4、网络研修。 5、张肖、周蓉预备教研室组织的去九州板房学校送教活动的教案。 三月： 13月3日张肖、周蓉参与教研室组织的送教活动。 2、集体备课。 3、网络研修。 4、主动开展爱好小组活动。 5、微型课题研讨。 6、3月27日参与涪城区教研室组织的全区音乐老师集体备课。 四月： 1、集体备课。 2、网络研修。 3、主动开展爱好小组活动。 4、微型课题研讨。 五月： 1、集体备课。 2、网络研修。 3、主动开展爱好小组活动。 4、微型课题研讨。 5、筹备

42、“六一”艺术节节目。 六月： 1、“六一”艺术节演出。 2、集体备课。 3、网络研修。 4、爱好活动训练状况小结。 5、微型课题预备结题。 七月： 1、教研组工作期末总结。 2、微型课题结题。 3、教学、教研资料整理、备查。 音乐教研组工作方案9 一、指导思想： 本学期， 音乐教研组将依据学校的工作方案要点， 结合本学科的特点， 大力加强音乐课堂教学有效性的讨论。 以课堂教学和师资队伍建设为重点， 以提高全组老师群体专业化水平为目标，从创新思路、注意实效、科学管 理入手，大力加强具有本教研组特色的管理建设，不断促进每位老师的专业化成长，全面提高我校音乐课堂教学质量！ 二、工作目标： 1、仔细落

43、实教研组工作方案，切实根据学校要求按时进行教研活动， 上好每一节教研课，并做好课后评议和反思总结。 2、提高音乐训练教学专业基本功， 主动加强现代训练技术理论和技能 的培训和学习，不断提高和完善自身专业化素养。 3、连续坚持理论联系实际和学以致用的原则，学习胜利无捷径一 书，并主动参加“湖韵论坛”话题争论，表达各人的不同课堂教学阅历和 见解。 4、仔细领悟音乐新课程标准的精神，把握新教材的编写意图，把握六 个班级音乐教材的重点和难点，用好、用活教材。 5、敏锐地捕获教学中的问题，将问题转化为讨论课题，使教研活动课 型化、课题化。 三、工作重点： 1、按学校规定要求仔细备好、上好每一节课、准时写

44、好教学后记，准 备好一节公开课。 2。、组织全组老师进行音乐课堂教学基本功训练， 提升训练教学自身专 业素养。 四、主要工作及措施： 1、加强教研组团队思想建设，统一思想，形成合力，做好本职工作。 思想看法是事情成败的根源！一个人只有端正了思想看法，明确了奋 斗的目标方向，才能在工作中形成动力，力量，合力，产生工作的主动性 和热忱，以及克服困难的决心和坚韧不拔的毅力。提示全组老师在工作中 要克服懒散、畏难心情，树立自尊、自爱、自强和自信的思想观念，以饱 满的热忱投入到工作学习中去！ 2、加强听、评课活动。 听课、评课活动是一种特别有利于老师们之间对音乐课堂教学工作进 行观摩、学习、沟通，取长补

45、短，提高自己的教研活动方法。它对于快速 培育老师教学力量，提高教学质量，促进老师专业化成长的起着重要作用。 为了切实提高我校的音乐教学质量，本学期，我们教研组将主动开展同学 科和跨学科老师之间的听、评课活动！ 3、鼓舞和发动全组老师主动总结教学阅历，撰写教后反思。 主动撰写教学论文，随笔和反思等，对于老师自身总结教学、改进教 学，促进和提高业务理论学习，教科研力量、理清思路，积淀文采具有重 要作用。鼓舞和发动全组老师主动总结教学阅历，撰写教后反思。 4、提高音乐课堂训练教学技能，提升同学的音乐文化素养。 教研组要努力提高每位老师的课件设计和制作力量，使音乐教室中的 多媒体工具真正成为帮助我们音

46、乐教学和提高我校音乐教学质量的重要媒介和手段。 提高课堂观看技能，加强课堂教学效果的准时性反馈，并依据不同班 级同学的音乐学习状况做出相应的课堂教学的微调，让不同面貌的班级， 不同性格的同学在我们的音乐课上笑脸如花绽放，让音乐课成为全校同学 “喜爱率”最高的课。 音乐教研组工作方案10 一、指导思想 连续仔细贯彻市训练局、教研室、学校相关工作看法，坚持以新课标理念为指导，以各训练法规为准则，结合学校音乐教学实际，把握音乐课程多元化、人文性特征，全面提高音乐训练质量，促进学校艺术特色进展。 二、工作目标 加强音乐老师队伍建设，提高老师素养；坚持以同学进展为本的价值取向，优化音乐课堂教学，丰富课余

47、音乐生活，培育同学审美情趣，进展同学个性，推动学校校内文化建设。 三、主要工作 1、切实加强学习研讨，努力提高综合水平 加强老师理论学习和业务学习，将定期组织组内、外学习和平常查阅训练教学资料、相互探讨沟通及反思、自学自练相结合，深化解读课程标准，更新训练理念，不断提高理论修养。 2、仔细学习新的课标，努力提高教学效果 关注同学情感，营造宽松、民主、和谐的教学氛围。 严格“五仔细”规范，以课堂教学为中心，提高教学效率。 构建“学问与技能，过程与方法，情感、看法价值观”为一体的教学目标体系；构建以“合作、探究、自主、创新”为主要特征的主体式进展性课堂教学模式；构建“合作、自主、探究”的学习模式，

48、采纳听、说、唱、玩、想、演、做、画的方式，鼓舞同学主动参加，大胆表达，在活动过程中体验、感受，培育爱好，提高力量。 敏捷选用各种教学形式、教学方法，依据教学内容利用直观教具和现代化教学手段来创设情景，引导、鼓舞同学主动参加，圆满完成教学任务。 组织好课外活动，使课堂学习得以延长，并使同学在活动中获得新知，爱好巩固。抓好声乐、器乐、舞蹈、曲艺等同学尖子，积累优秀作品，主动参与校内外音乐竞赛。 3、致力追求以校为本，努力提高教科研水平 以音乐培训为主阵地，常常化、专题化、系列化开展教研活动，加大研讨力度，不断探究和实践，努力提高教科研水平。 重视自身业务学习和提升，强化基本功训练，不断提高专业和教

49、学技能。 主动开展集体备课，注意理解新教材，制造新模式，设计新课型，运用新方法，突出讨论性、实效性。 开展常常性听课、评课系列活动，做到听、评、导、学，推动课堂教学效果的提高，不断丰富老师的教学阅历。 以现代化教学理论指导实践，不断学习现代教学手段，大胆改革课堂教学，拓宽活动形式，改进评价体系，不断总结，成长为一名科研型的老师。 4、不断完善音乐课题，主动预备市级结题 邀请专家领导对现有的课题提出修改看法并结题，并在此基础上主动预备镇江市级课题的申报工作。 四、详细工作支配 3月份： 1、集体争论制定教研组工作方案； 2、传达开学初教研组长会议的相关内容； 3、按班级制定个人教学方案； 4、主动预备华阳片优质课 5、爱好社团开头活动。 4月份： 1、做好本教研活动预备（主讲人：冯丽） 2、社团主动预备与韩国沟通节目。 3、合唱队预备参与镇江文艺展演演出。 5月份： 1.预备与韩国沟通的演出 2、仔细进行常态课的教学。 3、做好下个月教研活动预备（主讲人：刘璐）。 4、各老师仔细撰写艺术教学论文。 6月份： 1、新课结束，老师预备复习考核。 2、主动预备接受句容市的音乐调研。 3、做好教研组总结，收集整理组内材料，各项资料。