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1、关爱老教师，发挥老教师的才智办好家长学校退休老教师是学校的宝贵财富，他们含辛茹苦几十年，将一生奉献给了人民的教育事业，奉献给了马路镇的发展。学校没有理由不关心他们，没有理由不尊重他们。如果没有这些老教师在教育事业上的奠基、铺路，没有甘于奉献、甘为人梯的精神，就没有教育发展的今天。传承老一辈教育者无私奉献、踏实工作的精神是学校的责任。退休教师值得我们关心。他们头上的白发向我们诉说着曾经长年累月校园耕耘的艰辛，而今仍不愿虚度光阴、过多闲逛，有时甚至老当益壮，把自己更加成熟的工作经验、丰富的社会阅历和深刻的生活体验奉献出来。他们如“老骥伏枥，志在千里”， 令人敬佩。老支书邓支书，关心祖国命运和学校发
2、展，我们记得，在非典肆虐的时候，老支书收集经典名方，撰写生活小常识，获得国家级奖励；整理教学经验，发表不少论文；总结、宣传我校办学经验，大力赞扬我校取得的办学成绩，产生了良好的社会效益。邓加州老师中风多年，但壮心不已，坚持锻炼，笔耕不辍，在去年顺利完成了半耕斋一书的出版。刘德轩老校长，现已耄耋之年，仍念念不忘学校发展，经常来学校献计献策，与学校商议办好家长学校，有时还亲自上课，传授育子经验。 我校不忘老教师曾经的奉献，关心离退休教师的晚年生活，既让他们体会到自己作为教师的荣耀，又让他们感受到教育大家庭的温暖。制定了一套离退休教师关怀方案：每年在重阳节和教师节分别对离退休教师进行慰问，同时为老年
3、教师举办适当的文娱活动，对离退休教师本人满整十岁或家里举办喜事、丧事的，只要本人向工会发了邀请函，工会就会派人前往庆贺、吊唁。学校常邀请部分退休老教师代表到校参观座谈，聆听他们对学校发展的看法，共商学校发展大计。看到学校发生的巨大变化，尤其是学校在教育、教学上所取采取的得力措施，老教师们感到由衷的赞叹和高兴。学校十分关注退休老教师的精神生活，在去年10月12日，重阳节即将到来之际，校长唐汝党、工会主席韩小华、副校长王健率领老教师开展红色旅游，游览韶山，瞻仰花明楼，欣赏世界之窗，探访橘子洲头。大家缅怀伟人业绩，感受社会变化，欣赏世界精彩！学校把关怀和温暖送到他们的心坎上。 我校注重开发和利用退休
4、教职工这一人才资源，积极发挥他们在关心下一代工作中的示范和教育作用，协助学校办好家长学校，向一代年轻家长传授教育子女的经验，做好未成年人的思想道德教育工作，促进未成年人健康活泼地成长。充分发挥了退休老教师老有所教、老有所为的作用。开好家长会是办好家长学校的关键所在。然而，相当一部分家长对家长会并不太热心，有的家长甚至视家长会为一种精神负担，迫于某种压力才硬着头皮参会。回顾我校去年召开的大型家长会，全校900多名学生，参会家长近800人，有的竟然全家出动参会。是什么原因吸引家长如此踊跃参会?通过会后反馈，笔者认为，“让家长会真正拴住家长的心”是此次家长会成功秘诀所在。我们的做法是： 一是把家长会
5、办成“成果展示会”。学生的一技之长是家长会的重要资源，家长参会的目的，就是想看看孩子的在校表现，至于学校安排的家庭教育相关培训，相当家长对此并不感兴趣。家长会筹备期间，学校要求班主任精心建好学生成果展示台账，然后根据台账进行分类“布展”，确保人人有成果展示。 家长会那天，教室成了展室，讲台成了舞台，参会的家长看到自己孩子的成果后，个个脸上乐开了花。特别是178班、188班、182班、183班的家长会由学生主持，家长看到孩子的成长都十分欣悦。 二是把家长会开成“家长论坛会”。在众多家长眼里，因为缺少生动的实践观照，老师精心准备的家庭教育理论讲座就像是好看难吃的西餐。去年，在学校家长委员会的精心策
6、划下，我们用“家长论坛”取代了“教师讲座”。即会前向家长征集“家教金点子”、 “育子心得”、 “家教困惑”，并建议家长书面成文；会上，待学生展示环节完成后，“家长论坛”在班主任的主持牵引下拉开序幕。论坛中，家长是有备而谈，在话题探讨上有丰富真实的案例支撑，家长参与的热情明显高于老师的“讲座培训”。 三是把家长会办成“学校、家长交流会”。家长来学校参加家长会除了了解孩子的成长，还希望了解学校的发展和办学的思路。这次家长会唐校长做了怎样培养孩子的经典发言，还将学校近年取得的成绩、办学宗旨向家长做了恰到好处的汇报，这样家长更了解学校，学校也成了家长的贴心人。把家长学校建设好，是我们学校管理工作的美好
7、愿景之一，但是，一直以来，学校的家长学校建设难如人意。如何让家长学校建设发挥出最大的优势与功能来推进和优化我们的学校教育呢?笔者认为，关键是要开好家长学校的三门必修课。家校沟通课。家校沟通课是指当学生出现了教育问题，需要家长和学校沟通，配合来达成对学生进行有效教育的一门课程。目前，这门课程是家长学校中开设最普遍，也是最受教师欢迎的一种教育手段。家长评教课。家长评课是指学校以家长开放日的形式邀请家长走进学校，走进课堂，与教师的课堂教学面对面，让家长去评价我们的教育教学。家庭劳育课。家庭劳育课是指家长要通过让学生完成一定的劳动实践来达成一种劳动教育。我们的家长学校建设要把对学生的劳动教育列为必修课
8、程；在家庭生活中，家长要有意识地去安排学生擦桌扫地，洗衣做饭等力所能及的劳动，让他们自己通过劳动去享受收获的幸福与快乐。只有让学生们在不断的劳动教育中成长，他们才会真正形成一种劳动最光荣的美育意识与观念，我们的学校教育才会因为学生得到有益的思想与能力补充而彰显得更完美。家校双方的目的是相同的，学校的办学宗旨同样应成为家长学校建设的核心理念，让家长在明确学校办学方向、育人途径、孩子成长目标的前提下，有针对性地学习相关教育知识，与学校一起携手对孩子进行教育，这是办好家长学校的根基所在。因此，作为学校办学宗旨的缔造者和教育思想的引领者，校长必须亲自上好家长学校的第一课，并完成好三个任务： 传播教育理
9、念，诠释办学宗旨。作为家长眼中学校最权威的“教育专家”，校长首先要准确地向家长介绍当前教育发展的最新理念，教育改革的最新动态，以及在新时期教育背景下社会对未来人才的需求，让家长对当前教育及人才培养方向有基本的了解。在此基础上，向家长重点推介本校的办学宗旨，从确立办学宗旨的理论原点和初衷，到实施过程中的具体途径、方法要求，直至学校教育的终极目标、效果追求，都要一一作出清晰的阐释，使家长清楚地了解学校的教育思想，并形成心理认同。介绍学校工作，释疑家长之惑。有效的沟通。是家校合作的重要环节，校长要充分利用不可多得的直接面对家长的机会，做好工作汇报和解释，并发挥师长间情感联系的纽带作用。课前应做好细致
10、的调研，可通过家访、发放家长问卷等形式，详细了解家长对学校教育教学工作的意见和建议，掌握家长对孩子成长的期望和要求。课上再根据调查汇总的情况，有的放矢地答疑解惑，实事求是地介绍学校工作的具体情况和面临的现实困难，消除家长对学校工作的不满情绪。同时，强调在学生教育问题上，学校与家庭的同一立场，通过校内感人的教育事例告诉家长，教师对孩子的爱是与父母一样真挚热烈的，进而维护和巩固家校双方“爱”的统一战线。 点燃希望之火，激发学习热情。家长的文化层次、学识水平各不相同，对教育问题的关注程度也不一而足。面对各种各样的家长，校长要为他们描绘出孩子美好未来的图景，号召家长积极行动起来，学习家教知识，更新教育观念，掌握教育方法，与学校携起手来，共同为孩子的幸福人生奠基!6
关爱老教师-发挥老教师的才智办好家长学校
