班主任致家长的一封信

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1、班主任致家长的一封信尊敬的各位家长你们好 ! 感谢大家在百忙之中抽出时间来参加今天的家长会 , 希望我们多联系。作为 孩子的班主任，我也和您的心情一样，希望孩子在学校多学一些东西，懂得尊重、孝顺父 母，养成良好的习惯。希望孩子们成龙成凤。今天，借此机会和大家做一下交流，希望在我们的共同努力和配合下，使您的孩子 得到最大可能的进步和提高。下面我将谈谈我的看法，不妥之处，请谅解。我个人认为孩子的习惯比成绩更重要，一个人习惯的养成主要在他的初中阶段，初 中三年，初一又尤为重要。在小学是老师教我怎样做，很少有自己的主张和想法，进入中 学以后，学习难度加大了，作业量增多了，可供自己支配的时间也宽裕了，但

2、学习方法还 改变不了。在中学，学生应该有学习的主动性，可以预习老师没讲过的内容，也可以复习 老师已经讲过的知识，所以求知欲强的学生，成绩越来越好，或者有明显进步；而懒惰、 怕吃苦的同学，想把成绩搞好就难办了。靠老师补，没有出色表现，难！因为很多知识要 靠学生自己去消化、领悟，最后达到触类旁通。所以我要求学生多思、多问。当然，学习 的过程从来都不是一帆风顺，会遇到许多困难和波折。作为班主任，作为科任教师，我们 有义务帮助学生克服学习中的困难，有针对性的帮助学生真正学会自主学习。如有的需要 磨炼意志，有的需要强化耐力，有的需要控制情绪，有的需要讲究方法，有的需要特别细 心。尽管现在还存在着这样或那

3、样的问题，但我们会一直朝着这个方向努力。学校教育的 形式是群体性的，一个老师至少要负责 100 多个学生的教育教学工作，所以学校不可能像 父母那样有足够的时间和精力，把教育的对象，集中在一个学生身上，家庭教育始终占有 特殊的优势地位，其潜在能力是巨大的，有这样一种现象：孩子在同样的年龄段里，同时 走进同一所学校，在同样的班级里学习，授课的时间是相同的，教育的环境是一致的，然 而接受教育的效果是截然不同的，这种分化的原因，并不在于学校教育质量，而在于家庭教育的配合上。为此，我们须在以下几个方面形成共识。一、要掌握孩子的特点，有的放矢的进行教育，在教育上更应讲方式方法，态度不能 粗暴，语言不能过激

4、。要尽量抽时间与孩子在一起，学会平等的与孩子一起看待他们成长 中遇到的问题，平时要和孩子多交流，询问学习情况，不能等成绩出来了，问题出来了才 想到去关心孩子。比如，孩子回到家随便问问， 今天学校有什么新鲜事？你的同桌换了吗？ 喜不喜欢他？你的数学老师或语文老师讲课有什么特色？寻常交谈会引起孩子的兴趣，产生亲近感。关注孩子的心理问题，关注青春期的早恋问题。在教育孩子时要把握好 尺度，特别是纠正孩子的关键性缺点时一定要考虑成熟，选择最佳的地点和时间。二、要全面而准确的估计自己的孩子。这种估计不能过高，也不能过低。对孩子提出 的要求要结合孩子的自身特点 , 量力而行 .三、要正确看待孩子的分数和名次

5、，我们学校应该说是优秀生源集中地方，学生的竞 争很激烈。您的孩子学习成绩好，并不一定意味着思想好，能力高，您的孩子暂时学习成 绩落后，并不意味着思想差，能力低。考试分数高，要引导孩子不要自满，考试分数不理 想，应该心平气和的与老师、孩子一起研究存在的问题，既要与同学比，更要与自己比， 比较前几次考试，看是否退步，原因是什么？比较各科之间的成绩，看哪科是若项，多花 时间补上。四、要多给孩子一点信心 ,做孩子成长的强有力的后盾 . 由于孩子的个体差异 ,免不了成 绩有好有坏 , 如果孩子由于不肯学习导致成绩差 , 就应该适当的批评 , 如果孩子很尽力了 , 成绩却不怎么理想 , 我们更应该给他信心

6、 ,而不是一味的给他泼冷水 ,这样反而会使他对学 习产生反感的情绪 .多听听孩子的心声 , 不要一味的斥责孩子 ,帮助他们分析存在的问题 ,寻 找对策 . 那样孩子才不至于产生逆反心理。正面的鼓励赏识是促成孩子成功的有效途径 .五、教育孩子遵守纪律，学校与班级的纪律是同学们提高成绩的保证。只有每个学生 遵守了班级班规，才能形成一个良好的班集体。教育孩子遇事多做自我批评，有吃小亏的 心胸，有时候吃小亏反而受益。要正确对待老师或班主任的批评，让学生明白老师的批评 绝对是善意的，只是就事对事，而不是对某个学生有意见。只有关心你的人才会批评你。六、家长要与老师坦诚相待，保持一致，形成教育的合力。如果老

7、师或者家长在批评 孩子时做的不好，我们要私下多沟通，不断反思总结，提高教育孩子的水平，我们要互相 帮助维护老师和家长在孩子心目中的威信。我在前 2 个月里，常利用班会教育孩子，父母 是你们最值得信任的人， 他们对你们的爱胜过自己的生命。 当然，中学和小学有很多不同， 学生年龄、环境、学习内容都改变了，孩子在成长过程中会出现新的问题，是正常的，我 们要正视它，只要我们相互理解，互相支持，就一定会收到好的效果。七、不娇惯孩子，学会对孩子说不，有句名言：再富不能富孩子！让孩子吃苦，培养 孩子艰苦朴素对孩子成长是有利的。给孩子的钱要控制，并问孩子是怎么花的？（我们以 前带过一个学生张口就说，我考不上学

8、没关系，我爸说随便花四五十万让我上个好大学。 我们听了真的不知道说什么？）。要正确处理孩子的手机、MP5学习机、课外读物（武打 小说，言情小说）等问题。八、教孩子做人处事的原则和技巧1、不在同学间、师生间传播一些制造矛盾不利团结的话，更不能传无根据、添枝加叶 的话，让孩子脚踏实地，做一个光明正大、诚实守信的人。2、胸怀大度，心胸宽广，小事不要放在心上，告诉孩子一个斤斤计较，小肚鸡肠的人 是成就不了大事的。3、遇事要冷静，多做自我批评，互谅互让，不要意气用事，盲目冲动，干出傻事。其实，每个孩子都是不一样的，不一样的思想，不一样的性格，不一样的处事态度，不一样的人生观, 有太多的不一样。 从小到大， 作为父母是最了解自己孩子的。 但是，孩子慢慢长大了，只有细心观察，善于分析，乐于付出才有可能真正走进孩子的心。 也只有这样，你们的教育才有作用，才是成功的教育。我作为班主任，最重要的是作为刚 刚引导女儿走过初中三年生活，顺利将其送入高中学习的家长，很真心的和你们谈了这么 多，也许有些观点不成熟，甚至某些观点不正确，但这是我的一些做法，用在我女儿身上 还不错，所以与你们共享，希望有点帮助。班主任: 陈衍琴2012年11月 21日