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1、感恩朋友主题班会策划案时间来源 :威客圈子一、活动目标1、通过活动 ,帮助学生了解认识同学之间和睦相处的重要性;2、懂得关心别人、将心比心的人际交往常识;3、促进同学团结 ,促进学生身心发展。二、活动过程(一 唱找朋友音乐开场中队长 :同学们 , 我们全班同学在一起生活 , 有些成为了好朋友 , 有些却没说过几句话 , 你受同学欢迎吗 ? 你会和同学交往吗 ? 通过今天的活动 ,相信大家会对这些问题有一定的了 解。(二 进行 “相互采访 ”活动。1、互相自我介绍 ,内容包括 :(1 自己的姓名、年龄、家庭情况等;(2 自己的兴趣、爱好、特长、个性特点等;(3 其他有关的情况。2、访问活动结束后
2、 ,每个同学介绍被他访问的同学,再由被介绍者补充。教师告诉其 他同学要注意听 ,记住班上每个同学的特征。(三 带着你的朋友来聊一聊。请一些同学邀请自己在班上的好朋友上台 , 说说为什么能成为好朋友 , 或朋友之间一些 难忘的事 ,并接受大家的祝福。 (大约 3-4 对朋友(四 表演。中队长 :我们在与朋友的交往过程中 ,难免会有一些摩擦 ,这个时候该怎么办呢 ? 且看 以下几个短剧。1、一个同学走路 ,因路滑不小心踩到另一个同学 ,使得这同学很气愤 ,结果两人吵起 来。2、一个组长发书 ,把一本脏书烂书发给同学,大家互不理解 ,争吵起来。3、一个同学没带笔 ,同桌不想把新买的笔借给人 ,使得这
3、个同学不能完成学习任务。 中队长 :遇到这种情况 ,如果我们能将心比心 ,站在别人的角度去想一想 ,也许结果会 不一样 ,大家看 (三个短剧中的演员换位 ,继续表演 1、踩到人的同学连忙说对不起 ,另一个同学也说 : “没关系 ,路滑也难免会这样 ,我们大家一起小心点走就是了。 ”两人高兴地离去。2、组长小心地把这本烂书留给自己 ,拿了下面的一本好书给这个同学 ,这同学看到了 说 : “那本书应该是轮到发给我的 ,还是给我吧。 ”两人在互相谦让。3、同桌的同学想 :我忘记带东西的时候 ,同学也经常帮助我 ,现在别人有困难 ,我也 应该帮助别人 ,新笔算得了什么于是两人互相道谢 ,非常友好。中队
4、长 :在交往中 , 只要我们能多为别人想一想 ,多站在别人的角度去看问题 ,其实很 多问题或矛盾都很容易解决的 ,并且还能增进双方的友谊呢 !(五 同唱一支歌。请一对好朋友出来领唱朋友,全班齐唱。(六 “互相赞美 ”活动。同学们自由发言 ,指出在班中你最想赞美的同学 ,并说出你要赞美的话 ,如: “你写的 字很漂亮 ,我一直很佩服你。 ” 你“学习真勤奋 ,我一直都赶不上你 ”等等。接受赞美的同 学说 : “某某同学 ,谢谢你。 ”主持人小结 :善于发现别人的优点 , 适度赞美别人 , 是进行人际交往、 搞好同学关系的 一种行之有效的方式。在交往中 ,要适时表现这种行为 , 不应取笑别人的缺点 , 这样我们才 能获得更多的朋友。三、班主任讲话同学们 , 人的一生有许多感情是很宝贵的 , 其中之一就是 “友谊 ”。 着名科学家培根说 : “友谊能使快乐倍增 ,使痛苦减半。 ”李白也告诉我们 ,桃花潭水尽管有千尺深 , 也不及朋 友的情谊深。所以同学们 ,请敞开你的心接受友谊吧 ,请交出你的心珍惜友谊吧 , 你将会获 得无比的幸福和财富 !1、学生以小组为单位 ,讨论今后应在哪些方面自我约束,并制定出班规。
感恩朋友主题班会策划案
