小小警察来指挥
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1、小小警察来指挥设计意图:中班幼儿独自穿越马路、独自活动的机会逐渐增多,虽然他们对交通安全方面的知识略知一二,但对其危害水准了解不够。我想利用幼儿喜欢的游戏活动,模拟在马路上自己过路口的尝试。通过此次活动,幼儿了解了交通安全标志与人们生活的密切关系,初步养成自觉遵守交通规则的意识和好习惯。 活动目标: 1、懂得遵守交通规则,教育幼儿不要违反交通规则。 2在游戏活动中体验交通规则的重要性,养成自觉遵守交通规则的意识和防护水平。 活动准备: 红绿灯,车辆模型 交通符号指示 活动过程: 一、共同布置场地 1、教师和幼儿一起做热身运动:慢跑 扭身,弯腰等 2、理解信号灯标识及几种常见交通标志 师:在生活
2、中,很多马路上都有信号灯,信号灯有几种颜色?它告诉我们什么?(红灯停、绿灯行、黄灯亮了等一等) 3、 师:我们看见马路上有什么标示?(交通符号指示)想请你们一起来说以下这些交通符号的意思,并一起来做游戏好不好? 今天你们要自己过马路,应该注意些什么啊? 二、模拟游戏,体验信号灯在交通中的作用 师:现在我们每个小朋友都做好了准备,刚才我们已经布置好了路面情况,在过马路时我们一定要注意车辆和信号指示,以免发生撞车和事故。在路上行走时注意遵守交通规则,保证安全。 游戏开始,观看幼儿参与活动的情况,是否有危险行为及是否有违规现象。 出示红绿灯,暗示幼儿遵守交通规则。 提醒幼儿注意安全并即时休息调整。 知识延伸:熟记各类路上安全符号指示,并知道停车场是在固定的一个p的地方。 四、整理场地 提醒幼儿放到原来的地方整理好。 五、活动反思: 孩子们,今天你们学到了很多交通安全知识,都表现得非常出色,老师觉得你们可以以后自己过马路了。也可以在路口帮助警察叔叔指挥了,老师希望你们在以后的上学放学路上都要能够自觉维护交通安全,都能高高兴兴上学,平平安安回家。
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