机械技术系内涵建设年活动实施方案

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1、机械技术系“内涵建设年”活动实施方案为贯彻学校内涵建设年活动的精神和要求, 根据学校党委关于加强 内涵建设提高教育教学质量的意见 和学校内涵建设年活动实施方案, 制定本活动方案。一、指导思想和目标要求针对学校内涵建设要求,我系将 2012年内涵建设作为系部教学质量 和软实力建设的关键。以学校“内涵建设年”活动为导向,以国内外先进的职业教育理念为指导,以建设我系特色专业和创新人才培养模式为目 标,以提高我系教师的教学和业务水平为突破, 以创建国家示范性学校为 契机,狠抓教学和管理,紧盯标杆学校,不断改进工作方式和方法,创新 管理机制,突出质量意识,强化精细管理,探索高技能人才的培养体系, 为使我

2、系成为教学质量过硬,专业设置合理,管理制度规范的系部打下良 好的基础。根据学校相关要求,联系本系部的工作实际,迅速动员,抓紧落实, 在质量上下功夫,扎实推进教学、管理等工作。通过教育、引导和一定的 激励、督查措施。突出活动的针对性,确保活动能切实解决教学中存在的 各种问题。我系将通过开展针对性的活动使教学质量落实到方方面面,为不断提高我系教师的教育教学水平和推进学校的内涵建设做出贡献。二、“内涵建设年”活动主要安排第一阶段 广泛宣传、学习、动员阶段(3月-4月中旬)1、开展“内涵建设年”专题学习会,贯彻学校的精神,使全系教职 工充分领会学校内涵建设的精神,认识“内涵建设年”的重要意义,努力转变

3、教师的观念和意识,提高教师的教学和管理质量2、利用每周系部例会组织教师深入学习教育部、人社部关于职业教 育的文件和我校相关的教学管理制度。 围绕学校“内涵建设年”活动开展 学习、讨论,通过集思广益制定我系的工作配档表。 在内涵建设意识深入 人心的基础上,使内涵建设工作有序推进,有章可循。3、各教研室充分发挥作用,及时开展各项活动,加强教师之间的经验交流。通过借鉴兄弟系部及单位活动开展情况的经验, 及时反馈给各教 研室,营造起“内涵建设年”的良好氛围。第二阶段 规范教学和管理,提高教育教学质量阶段(4月-12月)1、理顺专业设置,修订和完善我系人才培养方案、培养计划和教学 大纲根据学校和我系发展

4、,重新调整专业设置,各教研室在集体研究和充 分借鉴其他院校经验的基础上,根据区域经济发展要求和学校实际, 本着 适度超前、大胆创新的精神,对我系中专、中级工、高级工、技师等各层 次的教学计划和课程开设进行全面系统的修订。2、规范教学管理文件、完善教学管理制度系部将以学校有关文件为依据,以我校实际为出发点,参照标杆学校 和其他院校经验,制定好教学管理规章制度。针对学校规范化月活动及时 检查督促教师规范各项教学文件。3、查找安全隐患,提出整改措施,抓好安全教育通过开展安全隐患排查治理活动,进一步落实安全工作主体责任和安 全监管主体责任,全面排查治理实训车间、宿舍、教室的安全隐患和薄弱 环节,切实解

5、决存在的突出问题、疑难问题,建立健全安全防范措施和管 理制度,进一步提高师生的安全意识和安全素质, 提高事故防御和应急救 援能力,有效遏制安全事故的发生,减少一般事故的发生。4、完善专业教学设备,合理利用现有设备,增强教学能力力争学校的支持,将新上专业的教学设备购置齐全,尽快开展新上专 业的实习教学。通过优化课题设置和专业调整,合理安排现有设备的使用, 做到设备的利用率达到100%,确保实习和理论教学的顺利开展,并不断 提高教学能力。5、开展教育教学课题研究、校本教材编写,推动教学科研的发展在保证完成基础理论和实训教学任务, 规范教学文件管理的同时,结 合系部的专业特点和设备支持,鼓励教师积极

6、开展课题研究,积极参与企 业和市级以上的教学科研工作。探索本专业的人才培养模式和教学模式, 学习先进学校的经验和做法,形成本系本专业的教学模式和人才培养特 色。组织教研室开发和编写校本教材, 建立适合我校和我系学生实际,利 于我系学生专业技能学习和提升的校本教材。6、深入开展“优质课月”活动,创新教学模式,建设高效课堂根据我系专业设置和人才培养模式,系部将组织教师进行优质课听评 活动,进一步提高教师的业务水平和教学技能, 深化课堂教学改革,对教 学内容和教学组织形式及教学方法进行系统改革,适应我系学生的特点和 要求,将教学内容重新设计和编排,重新设计课堂组织,提高课堂教学质 量。开展优秀教案(

7、课件)展评活动,通过系部督导室对教案的检查和评 比,推出优秀教学方式和教学设计,让各位教师相互借鉴、相互学习。7、加强年轻教师队伍建设、促进教师向“一体化、双师型”教师转完善年轻教师培养带动机制,通过以老带新,利用技能大赛和下厂学 习培训的机会,促进年轻教师的迅速成长。培养和选拔一部分业务突出的 年轻教师重点培养。通过学校的政策和系部的动员,让广大教师积极向一 体化、双师型转变。利用学校专业技能比武,推动教师积极的开展校内训 练和企业锻炼,不断提高技能水平,带动教师的整体教学水平的提高。8加强技能大赛训练,备战省市技能大赛提前选拔大赛选手,制定针对性的训练计划,以学校的第四届技能文 化节为练兵

8、,展示成绩,找准不足,明确训练的方向,及时改变训练计划, 认真总结经验,能够有所突破有大的提升,争取在省市的大赛当中发挥出 选手的水平,取得满意的成绩。9、抓学风、强管理,促进学生发展强化学生管理的精细化,进一步加强学生的学风建设,通过学生管理 促进学风建设,将学生的学习和成长放到重要的位置。 根据学校的制度开 展形式多样的活动,通过建立奖励机制和规范学生的学习行为, 让学生的 精力逐步转移到学习中来,引导学生学习、激励学生成才。第三阶段 总结评价阶段(2012年11月一2013年1月)建立系部教学质量评价标准和体系,对系部教师进行教学水平的评 价,通过学生评教、教师评教、督导检查等形式和方法

9、,对教师的课堂教 学质量和教学规范进行客观评价。通过教师的教学文件等资料的检查和评 价对教师的教学规范进行测评。机械技术系“内涵建设年”活动安排序 号活动名称时间安排责任人1系集中学习、宣传动员大会4月1日刘汉香2开展规范化月活动,规范教学、 督导各环节4月份张永宁3查找安全隐患,提出整改措施, 抓好安全教育4月份各教研室主任4审核并完善修订各项管理规章 制度5月份刘德刚5修订各专业教学计划、教学大纲6月份郑成波6申报新开专业所需实验器材设 备6月份各教研室主任7开展第四届技能文化节活动,积 极培训参加省市技能大赛选手12月份前各教研室主任8开展校园文化活动5月份系团总支9青年教师成长工程12月份前各教研室主任10创新教学模式,完善教学环境, 建设高效课堂12月份前郑成波、各教研室 主任11开展教学科研活动12月份前各教研室主任12开发校本教材12月份前各教研室主任13准备示范学校各项材料6月份前各教研室主任14选派骨干教师,办好工学结合班12月份前郑成波15开展暑期教师技能提升活动7、8月份各教研室主任16教师技能比武7月份系领导17建设精品课程,完善教学资源库12月份前各教研室主任18完善教学质量测评体系12月份前系领导19修订学生质量评价方式12月份前郑成波20开展优秀教案、课件比赛活动12月份各教研室主任21总结评比12月份系领导

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