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1、高品质文档2022年班主任工作经验总结 近几年来,始终接初三毕业班,而且都是学习班风不太抱负的班级,但经过自己的努力,这些班的成果都肯定幅度的提高,前年接手的190班,原来班级整体成果为第六名,学校毕业成果为第三名,去年接手的199班原来班级整体成果为第七名,毕业会考成果为第二名,今年接手的213班,班级整体成果为第八名,经过半期的努力,在期中考试中综合评价为第五名,这些成果的取得,离不开很多的科任老师的兢兢业业的工作,离不开学生的努力与奋斗,也离不开学校领导英明的工作支配。同时,这几年来,自己在工作中,勤勤垦垦，脚踏实在，为班级工作付出了很大的心血，现将自己的个人阅历总结为如下几点： 一思想
2、同化，让学生想老师所想，让学生走近老师，那样在班级管理中，会得心应手。 学生的思想，如春天里的百花开，不一样的想法与观点，对待事物都有不同的角度与视点，做到思想同化，谈何简单？自己在这一个方面做的也不是十全十美，但知道一点，思想打算行为。假如将思想净化，将思想渐渐统一起来，那么这样的班集体会消失空前的团结，也会显出很强大的分散力。 为了贯穿思想同化这个理念，所以在平常的班主任工作中，能不断地加强思想训练工作，乐观召开各种班会活动，三年来，为班会活动预备的书面材料不下三四万字，每一次都是自己细心预备，努力思索而写下的，召开了如鱼我所欲也主题班会，召开了学会感恩的主题班会，召开了中考前的动员会，考
3、试后的总结会，入学训练如新生活新起点的主题班会。励志班会心有多宽，世界有多大等等。 当然同化思想，除了召开班会以外，还可以有其它的形式，思想训练工作，是训练教学工作中的重中之重，所以坚持每一天都在放学的时候，去讲一些为人处世，为人学生的道理，力争每天说出的主题与思想，还有内容都能做到不一样，那样才会发觉，班主任原来是一个磁场，只要靠近，就会深深吸引。 二,公平待人,无论是差生,还是优生,都一视同仁. 每一个学生的思想,每个学生的行为,每个学生的成果都有好坏有坏,就象人的十指一样,不行能一样的长,但是在训练教学中,肯定要注意敬重每一个学生,不管这个学生的成果还是表现是如何好,还是怎么样的不抱负,
4、都就应当做到公平待人,不能带上有色的眼睛去看待学生,假如学生受到不公正的待遇,他会有一种被岐视的感觉,从而会产生一种自甘堕落的思想,而成果好的学生,消失了这样或者那样的问题,老师对他没有训练,这不是一种放开,而是一种放纵,那么他会产生一种优越感,甚至心里会产生一种只要学习好,什么都可以做的错误思想,会让学生的思想行为产生极大的偏差,那样会消失成果上好的越好,差的越差,两极分化特殊严峻的状况,对班级的整体极为不利. 其实.每一个学生都有一种想被老师认可的欲望,都有盼望自己可以被别人敬重,于是经常会消失这样的状况,学生只认可部分老师,而对有部分老师会不认可,甚至仇视的心态,做为班主任应当一碗水端平
5、,尽力公正公正对待学生,特殊是差生,更盼望老师关注,更盼望老师多用观赏的眼光看看他,对于他们来说,别人的观赏是一件最大的幸事 其实做为差生来说,对于学习可以说爱好不浓,正如有些学生所说,哪些符号,那些文字都是来自火星,熟悉他们都难,哪里谈得上理解以及应用呢?是啊,成果优秀的同学,他们学得很有爱好,学得有滋有味,而且不时会有老师给他们上台表演的机会,会获得许多鲜花与掌声,而对于差生来说,莫非一点观赏的目光不能赐予吗？不能给一点赞美的语言吗？假如没有，那么就是训练工作中的不公正。 三，不同的班级，有不同的管理方式与尺度，让学生在管理上找出差距，从而去认可一个新的班级。 看过三国的同志都知道，当刘备入主西川时，让孔明冶理国家，曾提出建议，时局未稳，当以怀柔治国，但诸葛先生不以为然，上表陈述，刘璋暗弱，新政应以强权治国，赏罚分明，则朝纲得以振兴。 一个常接班的班主任，也应当这样，对于班级的现状，对于前主任的管理应当熟知，而且在有待改进的地方，加大力度，过严者则怀柔；过松者则强权，学生便会在一个变化的环境里，去适应并不断地去转变自己，这样一个新班级，就会改头换面，消失良好的态势。 当然班主任工作，是一项简单的工程，不同的方法，不同的效果，在班主任工作方面，我也还有许多值得改进的地方，在今后的工作里，会更加努力去完善。 优质文档3
2022年班主任工作经验总结_2
