语文S版小学四年级上册单元复习题全册

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1、 第一单元 姓名 1 照原文填空:秋天,树叶在风中飘落,像( )飞向我们。我们( )筐,( )筢,( )着,( )着,搂树叶,( ),搂树叶,堆成垛,躺在上面( ),( ),坐下来挑选出那些( )。2、 默写古诗田园乐。 3、 补充比喻句:(1)满地各色的落叶,像一副五彩的画卷。照抄一次 (2)柔软的草地,像 一块绿色的地毯。照抄一次 (3)平静的湖水像一面大镜子。照抄一次 4.给句子加标点,并填空:(1)多漂亮的孩子 多漂亮的贝壳 (2)这是珍珠 嘿 多稀罕的一颗大珍珠 以上两句是( )句,应读出( )的语气。5、多音字组词。行重 累 li(积累 ) xng( 行走 ) chng( 重新 )

2、 li(劳累 ) hng( 行业 ) zhng(沉重 )薄差 ch (差错 ) ch( 差不多 ) bo( 薄饼 ) chi(出差 ) c( 参差 ) b( 薄弱 ) b( 薄荷 )给以下多音字注音并组词: ( ) ( ) ( ) ( ) ( )差 薄 行 重 累 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 第二单元1、默写望洞庭 菊花 枫桥夜泊 2、 说说下面带点的词和诗句的意思。 望洞庭(唐刘禹锡) 湖 光 秋 月 两 相 和, 潭 面 无 风 镜 未 磨。(秋夜皎洁明月的清光与清澈明净的湖水交相辉映,融为一体。因为没有风,湖面平静得像一面镜子一样,没有一丝波纹。) 遥 望 洞 庭 山 水 色

3、, 白 银 盘 里 一 青 螺。(在皓月银辉下,洞庭山愈显青翠,洞庭水愈显清澈,山水浑然一体,远远望去如同一只银白色的盘子里放了一颗一颗小巧玲珑的青螺,十分惹人喜爱。) 主要内容:这是一首描写月夜的洞庭美景,表达了作者热爱大自然美景的思想感情。是一首赞美秋夜景色的七言古诗。 菊花(唐.元稹) 秋丛绕舍似陶家,遍绕篱边日渐斜。(丛丛的秋菊环绕着屋舍开放,好像是到了陶渊明的家,专心致志地绕着篱笆观赏,以致太阳偏西了还舍不得离开。) 不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。(不是因为百花之中我最偏爱菊花,而是因为菊花凋零之后就没有没有别的花可欣赏了。) 主要内容:菊花是诗人们喜爱的歌咏题材。有人爱菊是因为菊

4、花不畏严寒,有人爱菊是因为菊花蕊洁香远,而元稹爱菊则是因为菊花开尽就再也没有别的花了。抒发了作者对菊花的喜爱之情。 枫桥夜泊 (唐.张继 ) 月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。(月亮落下去的时候,栖息在树上的乌鸦不停地叫着,寒霜弥漫在夜空中。面对江边的枫树和渔船上的灯火,心情愁闷,久久不能入睡。) 姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。 (半夜的时候,姑苏城外寒山寺敲钟的声音传到了客船上。) 枫桥夜泊描写了一个秋天的夜晚,诗人泊船苏州城外的枫桥,表达了诗人旅途中孤寂忧愁的思想感情。 前两句写了六种景象,“月落”、“乌啼”、“霜满天”、“江枫”、“渔火”及泊船上的一夜未眠的客人。后两句只写了姑苏城外寒山

5、寺,夜半的钟声传到船上的情景。前两句是诗人看到的,后两句是诗人听到的。3、组词扁(扁担 扁嘴) 笼(笼罩 笼子) 坚( 坚定 坚强) 漂(漂流 漂亮)偏(偏头 偏向) 拢(汇拢 走拢) 竖( 横竖 竖线) 飘(飘扬 飘落)抄写: 4、选词填空 安静 宁静 平静 5、 默写浪淘沙清晨,同学们的欢呼声打破了校园的( )。 过了很久,钱塘江才恢复了( )。 演出开始了,剧场里立刻( )了下来。 6、 把“气象谚语”补充完整 。 早霞不出门, ,月晕午时风。 ,大雨不久就来到。东虹日出 。 第三单元1. 造句:坚持: 渴望: 漫山遍野: 2. 解释词语: 兴味盎然-形容兴趣特别浓的样子。抄写 经久不忘

6、-经过好长时间都没有忘掉。抄写 异口同心-大家说的都一样。异 ,不同的。抄写 千奇百怪:形容事物稀奇古怪,各种各样。抄写 人云亦云-这人家怎么说,自居也跟着怎么说,没有主见。云,说,亦,也。抄写 不折不扣-指没有折扣,表示完全、十足的意思。折、扣,买卖货物,照标价减去一个成数,叫打折扣。抄写 愁眉苦脸 -紧皱着眉头,满脸苦相。形容忧愁苦闷的神情。抄写 迫不及待-急切地不能等待。抄 震耳欲聋-形容声音特别大,耳朵都快要震聋了。抄 3、给“一”标拼音。( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )( )一鸣惊人 一帆风顺 一见如故 一往情深 一望无际 一心一意4、汉字真有趣“析”表示 的意思。组词

7、:( )( )“折”表示 的意思。组词:( )( )5、查字典,想想带点词语的意思(1)把芦叶往河中央轻轻一放,保险翻不了船。保险:担保。抄写 (2)我家买了一份家庭财产保险。保险:指集中分散的社会资金,补偿因自然灾害、意外事故或人身伤亡而造成的方法。抄写 (3)这种独立思考的精神,使她在医学上一再创造奇迹。精神:指人的意识、思维活动和一般的心理状态。抄写 (4)这孩子大大的眼睛,真精神!精神:指活跃,有生气。抄写 6、补充完整“勤奋”格言绳锯木断, 勤能补拙是良策, ,行成于思毁于随。不登高山,不知天之高也。 识遍天下字, 。发愤识遍天下字, 。 第四单元1、照原文填空:他扎煞起 , 尖叫着

8、。可是它不能 地站在 的 的树枝上,一种 使它飞了下来。2、造句:虽然但: 几乎: 愁眉苦脸: 迫不及待: 震耳欲聋: 3、默写“风”开头的字成语风平浪静 4、把句子写具体。(1)( )朝阳从东方( )升起。(2)( )游客一走进山谷,( )蝴蝶就会( )飞舞。5、默写乐游原 6、 熟记p74页祖国的宝岛台湾的知识。7、云南大理的“风、花、雪、月“指的是 、 、 、 四大风光。 第五单元1. 背诵小草之歌,填空:我是一株小草,我的地位 ;可我并不 ,并不 ,做一丝 只为大自然需要。 2. 造句:可是: 不是而是: 既然就: 全神贯注: 再三: 3、交换词语位置:光亮亮光 ( )( ) ( )(

9、 ) ( )( ) ( )( )4、加标点(1)他只是微笑着说 我不是故意的(2)以后我们再不吵架了 好吗 再也不了 再也不了 我回答说(3)最好是我第一个飞到月球上 第三个孩子说 那样 我在全国就出名了 5默写九月九日忆山东兄弟 第六单元1. 加标点,并填空。(1) 这么大的一块石头 是从哪里来的呢 这句是 句,应读出 语气。(2) 石头从哪里来的 本来就有的呗 这句是 句,朗读时突出后半句强烈的语气。2. 造句:逐渐: 尽管还是: 如果就: 3、词语接龙藕断丝连连绵不绝绝处逢生 轻而易举举一反三三长两短 微不足道道听途说说三道四 4、把句子写具体小船远去了。(轻快的)小船(渐渐地)远去了。

10、抄: 泉水流着。清清的泉水静静地流着。抄: 鸟儿飞翔。可爱的鸟儿在天空自由自在地飞翔。抄: 月亮升起来。圆圆的月亮从东方缓缓地升起来。抄: 母亲对我说。漂亮的母亲亲切地对我说。抄: 5、填写有关“学习”的成语九牛一毛 孜孜以求 书山有路, 。百尺竿头, 。千里之行, 。6、 是我国著名的妇产科专家,她小时候上学时,老师上课时注意联系实际,启发学生独立思考的教学方法让她受益终生。 是我国著名的地质学家,他发现中国有第四纪冰川。 是德国的气象学家,他提出的“ ”,成为板块构造学发展的基础。 第七单元1. 读句子,加标点(1)嘎子眼珠子一转 快步上前 横在院门口 说 你们想干什么(2)老年人边听边点

11、头 笑呵呵地捋着胡须 青年人兴奋地挥着拳头 赞不绝口 顽皮的孩子们在人群里钻来钻去 高兴地叫喊着 烧洋鬼子的大烟了 快到虎门滩去看哪 2、在括号里填写下列句子所使用的修辞方法节日的北京,人如潮花如海。 ( )1839年6月的一天,广州城沸腾起来了。 ( )夜深了,整个山村都沉浸在睡梦中。 ( )海浪被激怒了,狂吼着向岸边扑来。 ( )3、用修改符号修改下面的句子。1.放学了,我们组留下来扫地做值日。 2.我们几个分工和作,有的洒水,有的擦桌椅和门窗。3.不一会儿。教室被我们已经收拾得干干净净了。 4.这本书我看了三便,真有点儿喜爱得爱不释手。4、早晨。妈妈叮嘱嘱咐我说,“阴沉沉的天气,可能要下

12、雨,你代上雨伞吧!”5、我们只有多学多练,才能增强作文水平。6.语文课对我很感兴趣。7.读了虎门销烟一课后,更爱我们的祖国了。4默写理想格言法拿破仑: 俄列夫.托尔斯泰: 吴玉章: 第八单元1、造句:终于: 先然后: 因为所以: 掩耳盗铃告诉我们一个什么道理: 守株待兔告诉我们一个什么道理: 2、读一读,辩一辩歌曲小曲儿 鱼刺尖刺儿 枪眼心眼儿 花草小花儿那里那儿 鲤鱼小鱼儿 这里这儿 辫子小辫儿3、填写关联词,并用关联词另写一个句子。织女( )美丽贤惠,( )心灵手巧。 天上( )富丽堂皇,( )织女并不喜欢。 4、默写乞巧 5、补充歇后语 竹篮打水 七上八下 一清二白 一窍不通 节节高第三

13、单元 我的好同学“杭杭”我的同学“杭杭”是一个学习好,乐于助人,小巧玲珑的班级干部。她就是我最佩服的同学了。“杭杭”是瓜子脸,炯炯有神的大眼睛,红红的脸蛋,樱桃小嘴,个子不算高,但她的头发很长。总体说,她真的是一个名符其实的“小美女”。她声音也是那么的动人。“杭杭”的学习可好了。有一次,老师发试卷时,因为那张试卷很难,其他同学都答了90分以下。而“杭杭”呢,她对这张试卷根本不在意,结果她答了一个100分。这家伙,咋这么牛呢?也难怪,就凭她平时对学习的那股钻劲,那股认真劲,不考100才怪呢!她也很乐于助人。有一次,她发现小红没带钢笔,她二话没说,从自己的文具盒里掏出一支钢笔借给了小红,感动得小红

14、连说“杭杭”真是个讲究人,及时雨。她还借小刚格尺,扶着盲人过马路人们都说:“雷锋出门一千里,好事做了一火车!”那么,我可以非常自豪地说,在助人为乐做好事方面,她简直可以和雷锋PK一回了!她还心灵手巧。“杭杭”的十字绣,堪称班里的一绝。她绣的东西可逼真了。你看,在夏季的小池里,一朵朵荷花粉嘟嘟的,舒展着花瓣,正在盛开着。清风温柔,池水涟漪,一叶扁舟,徐行波上,采莲女高挽云髻,华服彩绢,面貌姣好。河里的小鱼,鳞明眼亮,在荷叶下游得可自在了看了这样精美绝伦的作品,相信你一定会瞠目结舌,半晌说不出话来的。你们觉得“杭杭”是不是多才多艺啊?她还是我们学校的优秀学生呢!第四单元 校园变美了人们总用:“女大

15、十八变,越变越好看!”来描写女孩子越长越漂亮,越变越美丽。我们的校园也同样变得美丽舒适了。不信,就提起你十二分的精神来听我说一说吧!我就先说一说校园的“花草树木”吧!一说起“花草树木”,大家肯定都知道要爱护吧!我相信同学们一定会,可有些个别同学却为了不让老师说,而“刷”一下把吃完小食品后留下的食品袋扔到了树枝上。对校园里的这些绿色小卫士们,不但不保护,反而去肆意去破坏。没过多久,我们的“花草树木”就已经被他们破坏得不成样子了。下面就让我们看看以前的“花草树木”吧!树根下随处横躺坚卧着各种垃圾:饮料瓶、食品袋这些垃圾长年累月堆积着,没人打扫清理,臭气熏天,就连树上的虫子都要被熏得“搬家”了。看了

16、这幅情景,同学们都开着玩笑说:“看来大家还做了一件好事,这不连树上的虫子都被这些垃圾熊跑了,就让这呛人的臭气保护着这些小树苗吧!”可是现在与以前不相同了。看了你一定会大吃一惊的。春天,树木一片葱绿,可爱的小鸟唱着欢乐的小曲儿“回家”了;夏天,许多人在树下乘凉,大家都很快乐;秋天,美丽的枫叶在树下来回地飘荡:到了冬天,天空中飘着美丽的雪花,落在树下,虽然没有以往的那热闹的景象了,却自有一番风韵。现在的校园有了一百八十度的大转变,真叫人惊喜啊!第五单元 助人为乐的一件事今天放学一回家,我就翻箱倒柜地把我不能穿了的一些衣物翻了出来。这时,妈妈从厨房里走了出来,问我:“又找什么呢?”“老师说了,学校要

17、为灾区捐东西,让我们也捐一些。”“光捐旧的也不行啊,这样吧!就把你的粉裙子捐出去吧!”说着,妈妈从衣柜里拿出那条粉裙子。“怎么?舍不得?”妈妈,看着犹豫不决的我问道。说实话,我还真有点舍不得,那条裙子是我9岁生日时,哥哥给我的,还没穿过几次呢。不过,想到灾区人民缺吃少穿的样子,我还是咬咬牙,同意了,送到了学校去。一个月过去了,我都把这件事给忘了。突然,我收到了一封信。原来,收到礼物的是一个小姐姐,她把裙子送给了妹妹。她的妹妹总是肚子疼,怕冷。医生说,这种病十分难治,需要疗养。平时就她就在床上呆着,当她穿上这条裙子后,每天都下地走一走。这是小妹妹发病过后,从来没有过的。她们一家人都十分感谢我,并

18、特别的高兴。看这了这封信后,我给她们写了一封回信:“一切都会好起来的”不知为什么,我控制不住内心的激动,潸然泪下。第六单元 未来的笔一天晚上,我躺在床上睡不着。我用手电筒一照钟表,呀!10点啦!我在不知不觉中进入了二十二世纪。有一天,我正在悠闲地看着假如给我三天的光明。突然,我发现桌子上有一封信。信封上有几个字:这是一只神奇的笔。我心里想:这笔会是什么样的呢?带着疑惑,我打开了信封。呀!太漂亮了:笔的表面是五个小公主,她们身边有一个心形的小按钮。只要按一下,五个小公主就会站了起来,为你解愁。笔帽上有一个白雪公主的小玩偶,特别好看。它的功能很多,如果你有题不会,只要轻轻地对它说一声这道题的题目,它就会自动出现一个小屏幕,并呈现出答案。如果你的心情不好,它将会给你来一段搞笑电影,一定会让你大笑不止的。如果你没带文具,别急,这支笔会让你没有错别字,也有多色和直线的功能。这样美术课就不会担心没带用具了。它还有防盗功能,如果你在上学或放学路上遇到歹徒,它会用强光刺伤歹徒的眼睛,用催泪烟雾来让歹徒流泪不止,还会用瞬间高电压将他击剑。“起床!”一个清脆的声音把我惊醒。啊!原来是梦呀!但是,我相信这样神奇的笔到那个时候一定会有的。

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