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1、高品质文档2022年二年级班主任年终思想总结范文 伴随着新年钟声的接近，这一学期工作已经圆满地画上了一个句号。经过一学期的努力,我针对低班级学生的特点,主要以培育学生良好的行为规范为主要内容,收效显着,特总结如下: 一,为人师表,领先垂范. 在学校里,班主任接触学生的时间最长,开展的训练活动最多,对学生的影响最大,在学生面前自己就是一面镜子,一本书.因此,为了规范学生的行为,我在训练工作中,真正做到为人师表,领先垂范.我作为一名班主任,在工作实践中,要求学生做到的,我首先带头做到;要求学生讲文明礼貌,我首先做到敬重每一位学生;训练他们喜爱劳动,我每天早上和下午放学后和学生一块打扫教室卫生;训练
2、学生搞好团结,我首先做到和科任老师,班级同志搞好团结;和学生交知心伴侣;在学习上,要求学生书写仔细工整,我在板书时首先做到书写规范仔细.这样自己的一言一行已经成了一种无声的训练,同时也赢得了学生的爱戴. 二、强化日常行为规范训练，培育学生良好的习惯。 一班级学生由于年龄小，自控力量差，纪律涣散。我从培育学生良好习惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引学生的留意力，组织好学生的纪律。利用班队课、思品课学习学校规章制度，提示学生做好上课预备工作，并且在课后留意观看学生的行为，依据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中，时刻留意调动学生的乐观性，渐渐养成仔细听课、仔细作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌
3、的好习惯。 学校训练主要是养成训练,一个人能否养成良好的行为习惯和高尚的思想品德,关键在于学校阶段的训练,特殊是低班级阶段的训练，所以我加强了对学生课堂纪律,常规,礼貌,卫生和劳动等几方面的训练. 1、重视在课堂内的常规训练. 对于一班级的学生,我首先对他们进行常规训练和训练.一学期以来,我针对班上学生实际,利用一切有利时间加强了学生学习习惯的培育.首先训练学生的正确读书和写字姿态,每天提示他们留意三个一,读书时要求全班同学都拿起书做到手到,眼到,口到,心到.只要做作业,就不停地提示订正不良姿态.当学生起来发言时,则要求他们站端正,两眼平视前方,态度自然大方,并且说话时声音要洪亮,吐词要清晰.
4、在听的力量方面,则要求他们留意听别人说话,听清晰说话的内容,记在心中,要说得出来.如每天的晨会,我要求学生留意听讲了几件事 是什么事 然后抽学生起来说出要点,如答不出,就说明没有用心听讲.这些方法对学生听的习惯养成起到了肯定的促进作用.现在学生在课堂上读,写,坐,站,听,说的正确姿态逐步养成. 2,规范学生常规. 为了规范学校生行为,我还将学校的常规,学习,劳动等训练向家庭延长,要求学生每天按时起床睡觉;讲文明懂礼貌,常常使用礼貌用语;养成在家仔细复习功课和参与劳动的习惯;培育学生自理力量,并针对低班级儿童特点要求学生学会自己洗脸,洗脚,洗小件衣服,会关心父母扫地,倒垃圾.总之让孩子通过劳动来
5、理解劳动的意义,体会劳动的艰辛,爱护父母的辛苦.针对儿童上进心强的特点,以表扬为主,坚持正面训练.教室的墙上设立了谁的星星多的评比,通过评比,对学生良好行为习惯的养成起到了很好的促进作用. 通过活动,本班涌现出一大批好人好事.班上学生生病,同学相互关怀;同学有困难,相互关心,同学吐了,不怕脏臭主动打扫.该班学生表现非常乐观,充分体现了学生喜爱集体,关怀他人的优秀品质正在渐渐形成. 三、以真爱去感染学生。 用真爱去感染他们，让他们因被爱而学会去爱。我亲切地召唤他们，为他们整理衣领、学具，与他们一起打扫卫生，教学课文时也不放过任何一点爱的熏陶。利用日常生活里发生的随机大事加以引导，热忱地向困难的学生、病的学生、有不良行为的学生伸出友情的双手。通过上述的细节，让他们在潜移黩化中感受爱、发觉爱、并学会去爱。 四、重视与家长的联系. 为了更好地全面了解学生状况,我通过多种形式与家长建立联系.对一些学习有困难的孩子家长提出要求:为孩子在家里制造必要的学习环境,为孩子做好榜样.并实行合理的训练方法.如:多引导,启发。 优质文档3
2022年二年级班主任年终思想总结范文
