第二节-我与集体共成长【同步练习】(共4页)

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1、精选优质文档-倾情为你奉上第八课第二节 我与集体共成长一、单项选择题1.若以“班兴我荣,班衰我耻”作为你所在班级的班训,为此你应该( )A爱好学习,其他事置之不理B积极主动参与班级建设和管理 C自己要树立美好的愿景D班上人多,劳动时可以溜边玩耍2.某校七(2)班同学进行讨论制订了他们的班级格言:“进班一刻,七(2)班是我的;出班一步,我是七(2)班的。”这句格言要求该班同学( )努力为班级和老师学习自觉、自主参与班集体建设和管理自觉维护班集体的荣誉和利益正确认识和处理个人与集体的关系 A B. C D. 3.班长李军在班会上代表班干部向全班同学表示了如下决心,其中正确的是( ) 要热心为班集体

2、服务,为同学服务每个班干部在学习上都要高于一般同学每个同学的观点都要采纳尊重同学意见和建议,维护班集体的荣誉和利益,服从班主任的安排 AB C D4.每个人把自己的智慧和热情贡献给集体,集体就会展现出彩虹般迷人的色彩。这意味着我们要创建优秀的集体,就应该( )A有共同目标 B各尽所能 C团结友爱 D互助前行 5. 中学生小李,平时只关心自己的学习,对集体的事情漠不关心,也很少参加集体活动。他的行为( )A.没有把自己作为集体的一员,缺少主人翁精神B.不懂得只有维护个人的利益,集体利益才有保障C. 不懂得集体只有依靠个体,才有无穷的 力量D.只知道维护集体利益,不懂得关爱自 己的利益6.梅梅主动

3、参加班委会竞选,并如愿担当班长一职。梅梅的这一选择意味着( )她将付出更多的时间和精力投入到班级管理中她肯定会赢得更多的赞赏和尊重她会获得更多的新知识,提高处理事务的能力她的学习成绩短期内必然会下滑 A B C D 7. 假如你参加班级干部竞选,想要取得成功,下列做法正确的是( )A希望竞争对手因意外不能参加竞选 B公平竞争,不以成败论英雄 C为拉选票请同学们大吃一顿 D对竞争对手保持高度“戒备” 8. 在一次歌咏比赛中,七年级(6)班的小锋尽管很努力地练习,但还是不令人满意。根据同学们的意见,老师打算把他换下来,但又怕小锋难过。没想到小锋知道后,主动找老师说:“把我换下来,是为了更好地完成班

4、级的歌唱任务,我没有任何意见。”对此你认为( )小锋被换下来,太没有面子了,他应该据理力争为集体出力,需要每个人从实际情况出发,各尽其能,发挥所长小锋尽心尽力为集体添光彩小锋的行为是维护集体荣誉的表现 A B C D 9. 荣获2015年诺贝尔生理学或医学奖的医药学家屠呦呦说:“获得诺贝尔奖是中国的骄傲,也是中国科学家的骄傲。没有我的团队,我什么也做不出来。这个荣誉属于我、我的团队和整个国家。”这表明( )个人只有依靠集体才有无穷的力量集体需要每个成员贡献智慧、发挥特长任何个人的影响都是微不足道的团结的集体才有凝聚力和战斗力A B C D10.“人在履行职责中得到幸福,就像个人驮着东西,虽累,

5、可心头很舒畅。人要是没有它,不尽什么职责,就等于驾驶空车样,也就是说,白白浪费。”这句话告诉我们( )承担责任是自我磨砺的过程承担责任需要付出,也会有压力 承担责任有助于获得他人的认可与尊重承担责任只对个人有影响,对集体可有可无 A BC D二、简答题梁启超说:“自放弃其责任,则是自放弃其所以为人之具也。”承担责任对于个人的发展而言有什么作用?三、实践探究观察下面这幅图片,运用承担责任与集体利益的有关知识进行解释。参考答案一、单项选择题1.B 2. B 3. C 4.B 5.A6.C 7.B 8.D 9.A 10.A二、简答题在集体生活中学会承担责任,是自我磨砺的过程,有助于我们学会正确地做事,提高能力,获得他人的认可与尊重,扩大自我成长的空间。勇于担责可以为自己赢得信任,可以让自己被赋予更大的责任,从而拥有更多发展的机会。学会承担责任,是我们走向社会的“必修课”。三、实践探究题如果把集体比作一只木桶,我们个人就是构成木桶的木板。集体利益的多少就像木桶的存水量一样,不取决于最长的那块木板,而取决于最短的那块木板。只要有一个集体成员没有承担起自己的责任,集体的利益就会从他这块最短的木板所形成的缺口处流失。图片告诉我们,作为集体的一员,我们每个人都应以主人翁的责任感与姿态,贡献智慧和力量,各尽其能,发挥所长,关心、维护集体利益和荣誉,为集体的发展贡献自己的一份力量。专心-专注-专业

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