高等学校增设高职高专专业申请表-云南交通职业技术学院

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1、附件1高等学校增设高职高专专业申请表目录1. 专业概况与学校意见2. 专业简介3. 专业社会人才需求4. 人才培养方案5. 教师基本情况表6. 医药卫生大类与公安技术大类相关部门意见7. 学校专业指导委员会审议意见注:1申请表限用 A4 纸张打印填报并装订成册（各专业应分别装订成册） 2若为新的目录外专业，请参照高职高专目录，按专业的分类填写建议代 码。3. 所有表格均可另加页。4本表内容应真实、准确1. 专业概况及学校意见专业代码610207专业名称新型纺织机电技术修业年限3年所在院系名称经济管理学院拟首次招生时间2015年8月拟首次招生数50人联系人黄君麟联系电话13888664438学校

2、举办咼职 教育的年份1998 年现有咼职咼专 专业（个）55个学校专任教师 总数（人）487学校专任教师 中双师素质教 师所占比例54.03%校专业委员会 意见（主任签字）年 月曰学校审批 意见（盖章）年 月曰注：专业代码按专业目录填写，新的目录外专业请填写建议代码。2. 专业简介专业培养目标（100字以内）培养掌握新型纺织机电技术以及新型印染工艺必要的专业 基础知识和技能，能从事新型纺织机电技术、新型印染工艺及相 关工作的高级技术应用性专门人才。专业核心能力新型纺织机电技术应用技能、新型印染机械设计、生产、操（100字以内）作使用、维修管理，以及新型印染工艺推广及应用能力。专业核心课程：机械

3、制图、机械设计基础、机械制造工艺、专业核心课程与钳工与装配基础、CAD设计（二维和三维）、印花技术、印花设备主要实践环节等。（150字以内）主要实践环节：印花设备维修实习、印花设备操作实习、印染企业顶岗实习、毕业论文等。就业面向（100字 以内）印染设备生产制造企业中印染设备设计、生产制造、使用、维护、管理等岗位；印染企业中新型印染工艺推广、应用管理岗位。其他（100字以 内）3. 专业社会人才需求一、新型纺织机电技术专业人才需求状况1、行业背景印染行业是我国纺织产业链中的重要组成部分，由于传统的印染行业能耗高、 用水量多、污染大，属于国家要求淘汰的范畴。因此，“十一五”期间，印染行业 自主研

4、发了活性染料冷轧堆前处理及染色、 数码印花、涂料印花等一批印染新技术， 大量采用了电子分色制版、自动调浆、在线检测等先进电子信息技术，大大提高了 面料质量的稳定性和附加值。同时，绿色环保技术开发和应用也取得了较快进展。 一批节能、节水的新技术实现研发突破并在行业中推广应用；污染物控制技术明显 进步；资源循环利用技术取得进展，产生了较好的经济和社会效益。2011年3月，国家发改委出台并实施产业结构调整指导目录（2011本），根据促进产业结构调整暂行规定的分类原则和配套政策措施，明确了鼓励、限 制和淘汰的3类产业目录。新型的先进印染设备和工艺属于国家鼓励的范畴，而传 统的印染设备和工艺则属于国家限

5、制和淘汰的范畴。2011年8月，国务院印发的“十二五”节能减排综合性工作方案 中明确指 出要加强工业节能减排，印染行业被列入重点推进节能减排的行业。此外，印染行 业还被列入国家重点环境监控行业，印染企业要安装运行管理监控平台和污染物排 放自动监控系统，定期报告运行情况及污染物排放信息，实行主要污染物排放总量 控制。在这种大背景下，传统的印染企业要么被淘汰，要么转型，用新型的印染设备， 取代传统的印染设备，实行“染改印”，即，将传统的染色变为印花（印色）。从全 国的情况看，新型印染设备的需求量将会很大。再加上一些以纺织行业为支柱的发 展中国家的需求，新型印染设备的需求量还会进一步加大。2、人才需

6、求情况在国家的支持下，新型的印染设备在国内已经开始生产和应用。但是由于起步 晚，目前新型印染设备处于供不应求的状态。而且，对很多传统的印染企业来说，由于新型印染设备和工艺的先进性、复杂 性，即使购买了，也面临着不会用、不会维护、不会修理等问题。这些问题的解决，必须通过专业、系统的学习，而不是通过短期培训能够解决 的。现在很多的印染企业是采用挖人的方式来解决这个问题，使得相关的技术人员 和高级技工成为紧缺人才，据调查，近几年的人才需求缺口是 3000-5000人。二、学校开办新型纺织机电技术专业的条件1、学校自身的办学条件云南交通职业技术学院作为一所全日制公办高职学院，具有60多年的办学历史，是

7、国家100所示范校之一，拥有较强的师资队伍和较好的办学条件。除了面向 交通行业以外，还有服务社会的责任。根据社会需求，有针对性的开办新专业，就 是服务社会的具体体现，还可以填补云南省在相关专业方面的空白。2、校企合作，订单式培养新型纺织机电技术专业，由学校和福建晋江聚旺机械有限公司合作开办，采用 校企合作、订单式培养的方式进行办学。福建晋江聚旺机械有限公司是国内较早从事新型印染设备研发、生产的企业， 在国内的同行内，有一定的知名度，主要生产国内主流的圆网印花机和平网印花机 两大类产品，以及数码喷印技术相关设备。在国内市场上同类产品的市场占有率为 30%右。公司的圆网印花机的加工技术水平已经可以

8、与欧洲同类产品相媲美，但 在性价比方面，却占有更大的优势。公司的产品，不仅畅销国内，还出口土耳其、 秘鲁、墨西哥、巴基斯坦、巴西、越南、马来西亚等国家。前几年，公司新型印染设备的年销售额达到六千万元到八千万元，今年公司的 年目标销售额是1.2亿元-1.5亿元。通过前期的工作，校企双方就合作办学已经达成合作意向，双方共同制定了人 才培养方案。学校负责招生，按照人才培养方案完成相关理论课程的教学任务；福 建晋江聚旺机械有限公司在学校投入设备，建设实训室，并派出技术人员，完成核 心专业课程的理论教学和实训教学，学生的顶岗实习和就业由企业负责安排。学生 就业主要面向国内纺织大省和国际上纺织大国。4.

9、人才培养方案注：应包括培养目标、基本要求（素质要求、能力要求、知识结构要求）、修业年限、主要课程、主要实践实训教学环节和教学计划等内容一、专业名称新型纺织机电技术（专业代码：610207）二、教育类型及学历层次教育类型：高等职业教育学历层次：大专三、入学要求条件应往届高中毕业生（理科）及中专、技校、职业高中应届毕业生。四、学制全日制三年五、培养目标本专业培养满足国内印染设备生产制造企业、印染企业、以及相关企业需要的高素质的技术应 用型人才。从事新型印染设备设计、生产制造、使用、维护、管理，以及新型印染工艺推广、应用 等工作。具备新型纺织机电专业知识，掌握新型纺织机电设备生产、销售、售后服务；掌

10、握新型印 染工艺；印染设备生产制造企业，印染企业生产、组织等技能，具有良好职业道德和创新精神的高 技能人才。六、职业面向及能力要求主要就业单位：印染设备生产制造企业、印染企业。主要就业岗位：印染设备生产制造企业中印染设备设计、生产制造、使用、维护、管理等岗位； 印染企业中新型印染工艺推广、应用管理岗位。七、毕业标准学生修完教学计划中要求的课时与学分，取得高等学校英语能力等级证书、计算机考试等级证 书和相关职业资格证书，完成毕业设计与答辩，方可毕业。八、课程体系（一）课程体系总结构课程体系（二）文化基础课程及课程说明1、毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论72 课时着重讲授中国共产党把马克思

11、主义基本原理与中国实际相结合的历史进程，充分反映马克思主 义中国化的三大理论成果，帮助学生系统掌握毛泽东思想与中国特色社会主义理论，坚定在党的领 导下走中国特色社会主义道路的理想信念。54课时帮助学生增强社会主义法制观念，提高思想道德素质,60课时2、思想道德修养与法律基础主要进行社会主义道德教育和法制教育, 解决成长成才过程中遇到的实际问题。3、计算机基础与应用技术本课程主要讲授计算机基础知识、计算机操作系统、word、Excel、计算机网络和常用工具软件等内容的基本知识和操作技术，并组织学生参加全国计算机公共等级考试（一级）或全国计算机应 用技术等级考试（NIT）等取证考试。4、 大学英语

12、132课时该课程培养学生英语听、说、读、写的应用能力，从第1学期开始组织学生参加全国高等学校英语应用能力考试。5、 体育66课时本门课程主要学习体育基本理论、体育保健知识、田径、球类、健美操等运动项目的基本知识 和技巧；以身体练习为主要手段，掌握运动技能，养成良好的体育锻炼习惯，增强体质、增进健康 和提高体育素养。并达到国家大学生体育锻炼标准。6、形式与政策80课时主要讲授内容包括与国内外形势政策密切相关专题，深入阐述党和国家的重大理论观点、战略 思想和工作部署，并对当前国内外经济政治形势进行分析和判断。7、应用文写作45课时通过本门课的学习和训练，能够懂得财经部门和企业常用的公文、事务文书及

13、财经常用文书的 常识，能够草拟一般公务文书。&就业指导18课时主要讲授大学生就业的形势和政策法规，择业目标的确立，择业的准备工作，择业的方法和技 巧，协议书的签订，以及初次就业后的适应和发展等关于毕业生就业的相关知识和技巧。9、 三生教育32课时生命教育、生存教育和生活教育简称“三生教育”。通过生命教育帮助学生认识生命、珍惜生命、 尊重生命和热爱生命；通过生存教育帮助学生了解生存知识，掌握生存技能，提升生存意志，增强 生存本领；通过生活教育帮助学生获得生活常识，掌握生活技能，确立生活目标，实践生活过程。10、军事训练与国防教育 60 课时本课程使学生了解现代军事战争和国防的基本知识，对学生进行

14、爱国主义、集体主义教育、形 式政策教育和国防教育，增强学生的国防意识、纪律观念和自立自理能力，使其养成良好的生活习 惯和严谨的作风。（三）专业理论课程及课程说明11、机械制图 75 课时本课程是该专业的一门必修的专业基础课。主要内容包括：投影理论（用投影法在二维平面上表达三维空间几何元素和形体以及在二维平面上图解空间几何问题的基本理论和方法）、机械制图国家标准、机械零、部件的表达方法、手工绘图、计算机绘图。通过教学，使学生能用尺、规作图， 侧重培养学生的徒手绘草图、空间思维和想象能力及计算机绘图能力为主，从工程图样的平面表达 技能，向计算机三维建模技能方向发展。12、高等数学 72 课时高等数

15、学是近代数学的基础，是理工、经济管理、金融类学生的必修课，也是在现代科学技术、经济管理、人文科学中应用最广泛的一门课程。高等数学课程的教学内容主要包括一元函数微 积分、多元函数微积分、空间解析几何、无穷级数、微分方程。通过本课程的学习，不仅使学生掌 握咼等数学的基本概念、基本理论、基本方法和基本运算技能，逐步培养和提咼学生在抽象概括、 逻辑推理等方面的能力，特别是培养学生综合运用所学数学知识去分析问题和解决问题的能力。13、经济学基础 45 课时是经济类和管理类专业的一门重要专业基础课程。它是基于研究如何有效积累财富并权衡各种有效资源的优化配置和使用而产生，讲解价格形成的一般理论、消费者理性行

16、为和厂商的生产行为 与企业运营的市场规律，分析宏观经济运行的一般原理和政府实施宏观调控的原则和方法的的一门 基础学科。通过该课程的教学和学习，可以有效提高学生的职业技能和职业素质，使学生在掌握经 济学基本的概念、原理和分析方法基础上，能正确认识经济社会现象以及对政府政策的理解，做出 正确的决策。学习该课程可以为后续专业课程奠定坚实的基础。14、管理学原理 64 课时是经济类、管理类专业必修的专业基础课程， 是学习其他专业管理课程的理论基础， 是教育部 经济类管理类专业的十门主干课程之一。管理学原理是从管理实践中总结、归纳、抽象和概括出来的科学原理，它着重研究管理的客观 规律和具有共性的基本理论

17、。围绕管理的计划、组织、领导、控制、创新等职能展开各章内容。这 些基本原理对于各行各业的管理都具有指导意义，任何将来有可能从事管理工作的学生有必要了解 和学习的这门课程。15、机械设计基础 72 课时课程将机械原理与机械零件的内容有机地结合在一起，通过本课程的学习，可以使学生掌握常用机构和通用零件的基本理论和基本知识，初步具有分析、设计能力。使学生获得正确分析、使用 和维护机械的基本知识、基本理论及基本技能，初步具备运用手册设计简单机械的能力，为学习有 关专业机械设备课程以及参与技术改造奠定必要的基础。16、机械制造工艺 64 课时通过机械加工工艺理论和典型零件加工工艺的学习，是学生掌握机械加

18、工工艺的基本理论知识， 熟悉制定工艺规程的原则、步骤和方法。同时配合生产实习等实践教学环节，是学生具有制定零件 加工工艺规程的能力和分析、解决生产中一般工艺问题的能力。17、CADS计（一）64 课时是培养机械行业工程技术应用型人才的知识结构和能力结构的重要组成部分。通过CAD基础知识，绘图的基本设置，二维图形的绘制与编辑，二维图形的尺寸标注，块的创建与使用，等内容的学 习，完成职业岗位实际工作任务所需要的知识、能力、素质要求和相应的职业资格标准。18、CADK计（二）60 课时通过CAM课程教学，使学生能够灵活运用Solidworks软件进行零件的三维设计能力，解决模 具设计和制造中的具体问

19、题，并将其应用于企业生产实际，满足企业与市场对专业职业能力的要求。19、印花技术及设备（一）60 课时本课程将着重阐述纺纺织品印刷技术的基本原理，分别介绍纺织品印刷技术的历史、工艺概要、 材料使用、丝印设备使用以及最后承印物的印刷。学生通过这门课程的学习，能了解和掌握纺织品 印花技术的基本知识。同时加强学生动手能力，要求能设计并制作出达到本课程所要求的纺织品印 花产品。更关键的是将带领学生们在校企合作单位和实训工作室开展大量的实践操作，积极展开工 学交替，以项目为载体实施教学。20、印花技术及设备（二）90 课时通过学习该课程能使学生具备本专业所必需的印花设备的基本知识和基本技能，初步形成发现

20、 问题、分析问题和解决生产实际问题的能力。使学生了解印染设备与印染工艺、印染产品质量的关 系，为今后从事印染工程技术工作中选用、改造印染设备、合理制订印染工艺和正确分析影响印染 产品质量的因素打下必要的设备理论和实践基础，并建立质量、安全生产、节能降耗和环境保护的 意识。21、钳工与装配基础 60 课时通过本课程的学习，使学生具备必须的钳工基础知识，钳工基本操作方法，装配基础知识，钳 工工艺基础知识，较熟练掌握钳工常用加工方法，具备一定的工艺分析能力，了解机器的装配基本 知识。22、企业经营管理实务 64 课时是研究企业基本特征、运作规律、管理方法的一门学科，在现代社会市场经济条件下的经济生

21、活中有着广泛的应用。通过本课程的教学，使学生成为既有专业知识又有经济头脑，既懂技术又懂 经营和管理基本知识的应用型、复合型人才。通过该课程的学习，让经济管理专业学生了解和掌握 在今后的实际工作中所要涉及的管理、成本、质量、市场、效益等方面的问题，学会用企业管理理 论、方法分析和解决企业以及自己的实际问题，培养学生综合素质能力，成为具有创造性、实用性、 竞争性、开拓性的应用型人才，为毕业后成功地走上社会参加企业经营管理实践打下基础。23、市场营销 60 课时通过本课程的学习，建立现代市场营销观念，能运用市场营销分析方法对营销环境、消费者市 场、组织者市场及市场竟争环境进行分析；熟悉新产品、新市场

22、进入所需要做的市场调查、市场测 量及市场细分与目标市场选择的方法；尤其要充分掌握各种市场营销方法，并在此基础上了解如何 恰当选择这些方法。24、公共关系 60 课时本课程不仅为专业培养服务，也是高职高专学生非常重要的基础素质教育课程。课程主要讲授 公共关系概况、公共关系的主客体、公共关系的调查和策划、公共关系的工作程序、专题活动策划、 新闻策划、危机公关、组织形象分析设计、公关人际沟通与礼仪等内容，培养培养学生的公共关系 职业素质和能力，提高学生的综合能力，并指导学生的日常行为，调整人际关系，增强学生自身社 会适应性，更有利于学生成才。25、经济法 64 课时本课程主要介绍了法学基础理论知识以

23、及包括企业法、公司法、合同法、金融法、税法等在内 的重要经济法律制度。通过对本课程的学习，可以使学生比较全面系统地掌握经济法学的基本理论、 基本知识和基本方法，认识经济法在社会主义市场经济中的重要作用，培养和提高学生运用法律服 务于经济的能力，以便于今后能够较好地适应经济管理工作的需要。26、印染企业生产与运作管理 60 课时通过本课程的学习，使学生能够系统、深入地掌握印染企业生产运作的专业理论知识，学会运 用科学的理论观念、现实的手段和方法，考虑印染企业经营管理的特点，对印染企业的生产线与运 输线路进行可行性分析和优选判断，从而客观而现实地设计印染企业的战略规划。27、商务谈判与技巧 60

24、课时通过学习本课程使学生了解商务谈判的基本理论和知识，了解商务谈判的基本流程和技巧，掌 握商务谈判的节奏控制、语言运用等重要环节，使学生能熟练参与各种商务谈判。主要内容有商务 谈判的基本概念、特点、要素和主要理论一一社会需求层次论；商务谈判的策略、技巧以及报价、 让步、拒绝等程序方法，跨文化商务谈判的基本问题；谈判的成功案例等。28、现代企业行政管理 60 课时本课程主要介绍从企业行政管理的研究对象、行政管理的内容、行政管理制度、行政环境、行 政文化、行政组织结构、行政事务管理、行政协调沟通管理、人事行政管理、财产物资管理、后勤 服务管理、安全保障管理等方面内容。通过本课程的教学使学生了解企业

25、行政管理的基本含义，理 解企业行政管理有别于其他的具体职能管理工作以及它所包含的基本内容，掌握制度化管理的作用、行政规章制度建设原则以及行政规章制度内容，达到具备分析问题和解决问题的能力，沟通协调能 力，以及组织管理能力。29、机械设计基础实训 30 课时通过设计工作整体过程的岗位综合训练，将学生按课程顺序和教学环节进度分散掌握的知识能 力、素质贯穿起来，并将职业能力和岗位技能有机联系，让学生到企业顶岗实习之前就有一个对真 实机械设计工作环境的全面了解和对技能的综合训练。通过这一综合实训，让学生对前期学习成果 进行一次综合、总结和提升，为进入企业顶岗实习和零距离上岗奠定基础。30、机械制造工艺

26、实训 30 课时通过对典型零件的机械加工过程做较深入地分析，深入了解有关工具、夹具、辅具的结构和工 作特点，并对其制造过程有一般了解。了解有关专用设备的结构特点，工作原理和主要性能，并对 其附件有一般了解。了解生产过程中质量检查，量具量仪的使用和维护以及生产过程中的质量保证 体系和全面质量管理。使学生了解和学习本专业的实际生产知识和本专业的科技现状。使学生对在 学校中学过的理论知识得到充实、印证、巩固、深化和应用。31、CAD设计（一）实训 30 课时通过为期一周的CAD制图集中实训，以二维图形的绘制为重点，选择一些典型的平面几何图形、 专用图等进行训练，以达到正确、合理地使用常用的绘图和编辑

27、命令，熟练绘图的效果。32、 钳工与装配基础实训60 课时了解钳工工具和量具的作用；着重了解钳工的基本操作方法，了解机械的装配组织形式和装配 工艺方法和装配工艺所需要注意的精度、平行度、垂直度的要求。了解典型装配工具在装配方法中 的工作原理，结构特点和使用方法。通过实习使学生对工业企业生产过程和主要设备，以及自动控 制在工业生产中的应用有一个全面、感性的认识，提高学习专业知识的积极性和主动性。33、CAD设计（二）实训 30 课时理解三维CAD技术的相关概念和三维 CAD勺基础知识，熟练掌握使用Solidworks软件进行零件 的三维设计能力，掌握Solidworks软件常用建模模块的使用方法

28、。能够更直观、更全面地反映设计 意图，为将来从事计算机辅助机械设计和制造工作打下基础。34、 印花技术及设备实训90 课时本实训课程主要以纺织品印染加工的工作过程为依托，以典型设备应用为主线，以提高学生综 合能力为目的，逐渐展开印染设备应用的相关知识学习，同时根据织物种类的不同，系统地了解印 染设备的单元装置、前处理设备、染色设备、印花设备和后整理设备的基本组成、操作方法和维护 要点。35、毕业实习 450 课时是教学过程最后阶段重要的综合性实践教学环节，实习单位的选择应充分体现本专业培养目标 的基本要求。本专业的学生将在福建晋江聚旺机械有限公司，以及其合作企业中，全面学习所在实习工厂的产品、

29、了解主产品的生产工艺流程、生产车间分布、主要设备的型号、组成、功能。通过 操作实习，掌握主要产品的生产工序，掌握各道工序操作规程、了解各道工序的工艺数据。通过维 护维修实习，熟悉常规维护内容，常见故障的诊断与维修。最后，根据实习单位的实际情况，按照 毕业设计大纲中的选题原则的要求确定设计课题（课题在任务书中选定或自选），搜集毕业设计的 资料，为毕业设计和答辩做准备。九、教学计划进程表云南交通职业技术学院教学计划进程表专业：新型纺织机电技术学制：三年序 号课程 名称学分计划教学时数考核教学周数及周学时合计 学 时占总学 时的%合 计 学 分占总学 分的%总学 时理论 教学课 内 实 践考 试 学

30、 期考 查 学 期第一学年第二学 年第三学 年1818181818161大学 英语6.51321321、24455920.91%2521.30%2大学计 算机基 础3604020143体育3.566661、2224就业指导11818515应用文 写作24545136毛泽东 思想和 中国特 色社会 主义理 论体系 概论3.572561623.57思想道 德修养 与法律 基础2.55454238形势与 政策180801-5111119三生教育1.532321210校级任选课一61201204.5%65.2%11校级任 选课二12校级任 选课三12013校级任 选课四14校级任选课五15校级任选课六

31、16机械 制图3.57550251591034.0%4538.7%17高等 数学3.57260122418经济学 基础2.54530151419管理学原理36450143420机械设计基础3.57240322421机械制造工艺36440243422CAD设计（一）36440243423CAD设计（二）36040204424印花技 术及设 备（一）36040204425印花技 术及设 备（二）4.59060305626钳工与 装配基 础36040204427企业经 营管理 实务36450143428市场营销36050104429公共 关系36040204430经济法36440243431印染企

32、业生产 与运作 管理36040205469826.1%3530.0%32商务谈 判与技 巧36040205433现代企 业行政 管理360402054专业、通识 教育周数1517161515学时合 计及教 学周学 时数871833143340025222121 200小计课程门数87666考试门数44333考查门数4333334入学教 育、专业 教育130301184031.4%2824.3%35国防 教育260601236毕业教 育、毕业 答辩130306137机械设 计基础 实训130302138机械制 造工艺 实训130303139CAD设计（一）实 训130303140钳工与 装配基

33、础实训260604241CAD设计（二）实 训130304142印花技 术及设 备实训390905343毕业 实习15450450615小计（学时合 计及教学周 数）8408403123316学分合计28统计总学时理论学时合计实践学时合计（含课内实践）267314331240占总学时%53.6%46.1%总学分理论学分合计实践学分（含课内实践）合计1156451必修学分 比例限选学分比例任选学分比例84.3%30.0%5.2%注：修满115学分方能毕业十、工学结合实习基地1、校内实训基地由福建晋江聚旺机械有限公司投入相关的印染设备，在学校内部建设校内实训室，满足在校生 专业教学的需要。2、校外

34、实训基地在福建晋江聚旺机械有限公司，以及其合作企业建立校外实训基地，建立校企共享，共赢运营 机制，确保企业参与专业建设的积极性，完成学生岗位技能的培养，共同探索新型纺织机电专业人 才培养的新举措。5. 教师基本情况表序 号姓名性 别年 龄职称最后学历毕业学校、 专业、学位教 龄现从事 专业拟任课程专 职/兼职1黄君麟男51教授大学本科、云南大学、 企业管理、管理学硕士29经济管理管理学原理、企业经营管理实务专职2罗春红女42副教 授大学本科、云南民族大 学、工商管理、经济学 学士20经济管理现代企业行 政管理专职3赵一瑾女37副教授大学本科、云南大学、 软件工程、工学硕士16软件 工程CAD设

35、计（一）CAD设计（二）专职4冯晓莉女47副教授大学本科、云南财经大 学、工商管理、经济学 学士25经济管理商务谈判与 技巧专职5高晨峰男30讲师大学本科、云南财经大 学、市场营销、经济学 学士8经济管理市场营销专职6陈国勤男40讲师大学本科、长沙理工大 学、汽车应用、工学硕 士20经济管理机械制图、机 械设计基础专职7杨利勤女47副教授大学本科、重庆交通大学、交通规划与管理、工学硕士22经济管理经济学基础专职8盛耀耀男59副教授大学本科、云南仃政学 院、企业管理30经济管理经济法、 公共关系专职9赵光铎男54高级 工程 师福建晋江聚旺机械有限 公司副总经理30印花技术 及设备印花技术及 设备

36、（一）、印花技术及设备（二）兼职10孙辉男54高级 工程 师福建晋江聚旺机械有限 公司副总经理30机械制造、机械装配、 印染企业 生产与运 作管理机械制造工 艺、钳工与装 配基础、印染企业生产与 运作管理兼职6医药卫生大类与公安技术大类专业相关部门意见（应出具省级卫生部门、公安部门对增设专业意见的公函并加盖公章）7.学校专业指导委员会审议意见专业指导委员会名单序号专业指导 委员会职务姓名工作单位职务与职称专业特长1主任黄君麟云南交通职业 技术学院经济管理学院 院长、教授企业管理2副主任赵光铎福建晋江聚旺机械有限公司福建晋江聚旺机 械有限公司副总 经理、高级工程师印花技术3委员会成员罗春红云南交

37、通职业 技术学院副教授工商管理4委员会成员孙辉福建晋江聚旺机械有限公司福建晋江聚旺机 械有限公司副总 经理、高级工程师机械制造、机 械装配、印染 企业生产与运 作管理5委员会成员陈国勤云南交通职业 技术学院经济管理学院 副院长、讲师机械设计表决 情况专业指导 委员会人数参加审议 人数同意设置 人数不同意设置 人数弃权人数55500专业指导委员会审议意见该专业开设之前的论证较为充分，具有较强的前瞻性和可行性，首先该 专业毕业生在全国范围内缺口大，开办学校少，毕业生供不应求，符合“以 就业为导向”的高职办学理念；其次云南交通职业技术学院作为云南知名高 职院校拥有雄厚的师资力量良好的社会影响力，具备开办本专业的软件要件；第三通过与该行业领军企业的合作，可对云南交通职业技术学院探索新的高 职人才培养模式进行全力的硬件支持。本专业指导委员会经讨论，一致同意推荐申报该新专业。主任委员：黄君麟（签字）2014年7月14日