职业培训学校工作总结-职业培训学校年度工作报告

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1、竭诚为您提供优质的服务，优质的文档，谢谢阅读/双击去除职业培训学校工作总结| 职业培训学校年度工作报告职业培训学校工作总结| 职业培训学校年度工作报告1第1页共10页本期以来，担任 13 级车工 1 班普通车工课课程，从上第一节课开始我的思想上非常积极，也乐于教授，想法是要以车工专业是在 “教育要面向现代化、面向世界、面向未来”的方针指导下， 为适应经济的快速发展， 满足社会机械加工专门人才的需要 , 本着以普及机械加工技术为核心，加强学生的实践与理论相结合的步伐，培养学生的动手能力为出发点的指导思想下制定了教学计划。一切教学过程正在按计划有条不紊的进行着。在加强平时的课堂教学以外，对我国机械

2、加工方面的形势做了分析，激发学生的学习兴趣，按时上下课，精心设计作业，在课堂教学上抓住实例讲解，让学生明白了机械加工真正的用意所在。同时进行机械加工类相关概念学习，以课本上的知识为主，重点讲了机械加工系统与效益、机械加工策划与设立、实习以在机械加工实训室为主，学会机械加工的日常管理， 机械加工基本流程。 与此同时，我还不断学习，充实自己，达到教学需求。 “要给别人一碗水，自己要有一桶水” 。我时刻都是这么想，也是这么做的，为了适应课堂教学的需要，我对平时在教学中不懂的问题多研究，加强自身业务学习，利用网络获取，向资深专家张校长和其他高级讲师请教等方法，不断充实自己，努力学习，以身示教。为了取得

3、更好的效果，平时加强学生的实践能力的培养。在第2页共10页车工实训过程中，我采用了用视频讲解，做例子，单独辅导等方式，加强了学生实践操作能力的训练，向既会说又会做的方向迈进。在上车工实训课时，我主要以操作手段为主，重在给学生授与操作的方法，因为操作是需要在车床上进行的课程，在课堂呆板的学习，无疑是纸上谈兵。从零件图纸到实体零件。我都采用了比较有代表的实例去进行了讲解，这样做的成果确实非常好。合格的零件是做出优秀作品的重点，我多讲解实例，学生还是充分的掌握了这些知识，也可以做出一些比较专业级机械零件，也达到预期的目的，同时也为我在以后的车工实训教学中积累了非常宝贵的经验。岁月蹉跎，总体而言，不管

4、如何，本学期的工作已经结束，我也尽全力去做了，但还存在许多的问题，我会在以后目标计划中努力去改正和实施，争取为取得更大的教育成果而努力。在以后的班级管理中，我将会合理的把握尺度，并在此基础上进行严格要求是非常关键的。俗话说的好：“没有规矩不成方圆”，无论是 规矩 还是 尺度 都需要有人去操作和把握，只有正确的操作，合理的把握，才能达到第3页共10页成方圆 的目的。我想只有这样，各项工作才能干好。2通过专讲视频讲座和网上学习交流，我从教学思想到教学技能、教育科研能力、教育创新能力上都得到了很大的提高。研通过培训，我深深地意识到一名优秀的教师没有先进的理论充实自己，就无法更修新自己的教学观念，改变

5、语文第4页共10页模式，提高课堂教学的有效性，从而真正提高自己。教收课程包括公共课、专业课和校本研修课课程学习的师网络培训班的学习，使我在思想政治与职业道德、教育教学能力与教育科研能力、获程。课程学习中您感触最深的内容有哪些?并收获终身学习能力和教育创新能力等方面的综合素质有所提高，为自己今后的教育实践打简述您有哪些收获。下了基础。通过培训使我认识到 : 新课程不仅是课程内容、教材的变化，更重要的是语文教学理念发生了具大变化。教师的角色、教师的教学行为、学生的学习方式也都发生了前所未有的变化新的教学理念注重兴趣的培养、课程的整合，注重创新能力、合作精神的培养，注重探究性学习方式。这的确是我们语

6、文教育改革的一个可喜的变化。从学生学习方法上看注重培养学生对语文的兴趣及对生活积极乐观的态度，因此，在课堂学习中学生也改变了传统的接受式学习方式，积极主动地感同时能够大胆地探究问题、发现问题。总之，在教学中教师能根据语文的感知特点、语文标准不确定性特点，给了学生极大的空间想象力，让学生大胆阐述自己对作品的独到见解。从教师语文方法上看。教师已改变传统的、枯燥单一的专业化的技能训练，大胆创设与教学内容相吻合的教学情境，提供开放式的语文方式，突出学生的主体地位，注重师生之间的交流与反馈，注重创新能力和实践能力的培养，注重课程的整合与延伸，积极引导学生感知、体验、表现语第5页共10页文，激发学生对学习

7、的兴趣。努力缩短语文与现实生活之间的距离，着眼于学生的能力发展，融合众多生活实践于一体。从教师角色上看构建了相互尊重、相互信任、相互理解的平等、民主、合作的新型师生关系，拉近了师生之间的距离，教师在教学过程中由“传授者”变成学生学习的“促进者”“组织者” “参与者” 。智慧不是靠灌输获得的，成功是建立在有准备的基础之上的。在本次培训中您提交了哪些问题 ( 包括答在本次培训中您提交了 1 如何教育调皮学生 2 小学教师专业标准 3 普通教师与名师的疑区、论坛等 )? 请一一列出来。差距 . 您参与了哪几次在本次培训中您提交 ?在本次培训中您提交在本次培训中您提交在本次培训中您提交.1 第一次班级

8、研讨活请列出这些交流在本次培训中您提交动主题 : 如何提高语文课的学习效率 ?2 如何才能解决工学矛盾，有效学习 ?答疑与研讨在培训中，使我想到了一些从未想过的问题，发现了自己的差距与不足，对原有的交流活动的教育观念产生了强烈的冲击。通过观课、听讲座、网上学习和网上交流研讨，使我从收获教学思想到教学技能、教育。随着培训的深入，我深深的意识到一名优秀的教师没有通过参与视频答疑活动、问题共研讨活先进的理论充实自己，就无法更新自己的教学观念，改变教学模式，提高课堂教学的动、班级主题研讨活动，以及提问和查看答疑有效性，从而真正提高自己。 国培的学习， 使我在思想政治与职业道德、第6页共10页教育教学能

9、区的内容等，您有何收获?请简述。力与教育科研能力、终身学习能力和教育创新能力等方面的综合素质有所提高，为自己今后的教育实践打下了基础。国培的魅力更在于。正是这次的国培学习不仅给了我课堂探索的方向，也给了我继续探索的信心和勇气。1.( 是否参加，列出名称) 是专业理念与道德、专业知识、专业能力2.( 列出印象最深的“V 大赛” 和案例大赛作品的名称，各一个 ) 您是否参加了 “V 大赛” 案例大赛活动 ?、专业理念与道德、专业知识、专业能力大赛活动的写出您提交的作品的名称。您看了哪些展示的 3.( 简单说出打动您的理由 ) 收获作品 ?哪些您认为印象最深 ?是哪点打动了结合实际，能为同行提供借鉴

10、，学习过程中，全体学员合作学习、共同成长，成为您 ?一个亲密和谐的学习大家庭。学员之间互动评论、取长补短。学员大胆创设与教学内容相吻合的教学情境，提供开放式的教学方式，突出学生的主体地位，注重师生之间的交流与反馈，注重创新能力和实践能力的培养，注重课程的整合与延伸。如何才能解决工学矛盾，有效学习 ?在学习过程中，也听到有人说 : 我们也想多学点，扩大知识面，但每天“两眼一睁，忙到天黑” ，根本没有时间学习 ; 也有人说 : 在线学习内容那么多，需要花费大量时最困惑问题培训初期您提交的最困惑的问题是什间，有时工作适当地放了放，工作标准又降下来了，总有点“得不偿失”的感觉，精力的解决情况么 ?现在

11、第7页共10页您怎么看这个问题?也跟不上 不可否认， “甘蔗没有两头甜”，学习与工作的矛盾在一定程度上很难调和。但我个人认为，只要我们端正学习态度，以理论联系实际的方法，在“干中学”、“学中干”，就一定能工作、学习“两不误”、“两促进”。( 请您写出您备的这节课的名称。(1)实卧薪尝胆践: “五个一”(1) 备一节课体现学习内容;( 这节课您用到了研修中所学的哪一理论或方法?)(2) 活(2) 上一节课检验学习成果 :(3) 组织一次将学过的知识和技能迁移到具体情景中来解决问题，由于个人能力的差异。动集体听课活动，给自己提出意见和建议 ;(4)3)( 听课的老师提出了哪些意见或建议 ?)( 列

12、出两个即可 ) 岗位校本实与做一次课后反思， (5) 记录实践的过程和结果 ; 学生在本环节发展参差不齐，多数学生有良好的应变能力。践活动学听一次课，用课堂观察量表去记录、分析。 ( 这节课您觉得哪里可以再改进 ?)(4) 习请简要回顾并按右栏所列记录您的岗位教师可以分层次训练学生，给不同学生更明确的目标。反校本实践过程。 5)( 写出您提交的“课堂观察记录与分析” 的名称。思卧薪尝胆 1 转变理念，迎接挑战在这次网络研修的学习当中。通过上面的回顾和总结，您认为本次网络2 不断反思，不断进取我们要学会从反思中研究，从研究中提高。研修后， 您还有哪些教育教学问题没有解决?3 深刻感悟， 积极研修

13、通过研修学习，我学到了不少知识，这次研修为我营第8页共10页造了一学习反思个广阔的学习天地，使我掌握了先进的教育理念知识和方法。请您详细列出来。您最希望今后的培训解决哪方面的问题?训后研修提醒 :“培训有终点， 学习无止境”，本期项目虽已接近尾声， 但我们的服务还将延续。 项目结束后我们会在平台中进行训后研修活动，课程可重复学习，论坛依旧开放，专家会继续在线解答您的问题，平台会长期为您开放。期待您继续热情参与 ! 希望这里一直是您成长的网络社区 ! 希望这个研修的家园给您带去更多的教学智慧和自我突破的勇气 ! 感谢有您 : 培训一路走来，感谢有您的积极参与、您的支持和理解。在此时我们更希望听到

14、您的需求，您的意见和建议对我们非常重要，请您写下来告知我们 : 深深的体会到这次培训意义非同寻常，远程教育培训意在改变旧的教学模式和教学方法，相对于传统的教学具有革命意义。这是一个全新的、先进的教育理念，我觉得还有一些做得不到位的地方 : 教师能够参加“国培计划” 学习的名额还是比较少。增加多媒体教育教学培训， “国培计划” 学习的时间有点短。非常感谢学校能给我这个参加“国培计划”培训的机会，我倍感荣幸，倍加珍惜。 、通过紧张有序的学习、交流、研讨、培训，给我带来了全新的教学理念，使我对教材教法更新更全面的认识， 我将带着收获， 带着感悟，带着满腔热情，把学到的知识运用到教学中去，国培给我留下太多的感动和思索。第9页共10页最后，小编希望文章对您有所帮助，如果有不周到的地方请多谅解，更多相关的文章正在创作中，希望您定期关注。谢谢支持！第10页共10页