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1、课题中考专题训练：运动和力学生姓名年级初三日期【题组一】1“以卵击石”，卵破的施力物体是（ ） A人 B卵 C石 D手2. 如图所示，小鹏家里悬挂着的电灯处于静止状态。假如悬挂它的绳子突然断了，它将（ ）A匀速直线下落 B保持静止C可以向各个方向运动 D加速下落3. 初三后期的复习过程中，小明的书桌上摆放着多种资料书籍，对放在水平桌面上静止的英汉词典，下列判断正确的是：（ ）A词典平放与侧放时，对桌面的压力是不同的B桌面对词典的支持力与词典所受重力是相互作用力 C词典对桌面的压力与桌面对词典的支持力是平衡力 D桌面对词典的支持力与词典所受到的重力是平衡力4.下列实例中，属于减少惯性的不利影响的
2、是（）A跳远运动员跳远时助跑B劳动时，斧头松了，把手柄的下端撞击树墩，使斧头被套牢C小型汽车驾驶员驾车时必须系好安全带D用力拍打刚晒过的被子使灰尘落下5.分析以下摩擦：走路时鞋底与地面之间的摩擦； 骑自行车时车轮与地面之间的摩擦；粉笔在黑板上写字时，粉笔与黑板的摩擦； 皮带传动中，皮带与皮带轮之间的摩擦；汽车行驶时，汽车与空气之间的摩擦其中属于有益摩擦的是（）ABCD6. 如图是足球运动员踢球时的情景，下列说法正确的是（）推荐精选 A足球离开脚后还能向前飞行是因为足球具有惯性B足球的速度越大惯性越大，飞得越远C飞行的足球如果不受力的作用，它将一直做匀速直线运动D足球在空中飞行轨迹是弧线形，是因
3、为受到力的作用7. 2014年5月20日在中俄海上联合军演中进行了实弹演习，若不计空气阻力，离开炮膛的炮弹在空中的运动轨迹如图所示，则离开炮膛的炮弹（ ）A由于不受力，运动状态不发生改变 B由于受到平衡力，运动状态不发生改变C由于受到重力，运动状态发生改变 D由于受到推力，运动状态发生改变8. 如图甲所示，两个重20N的相同的物块A、B叠放在一起，受到10N的水平推力F1的作用，在水平地面上一起做匀速直线运动，则此时物体B受到摩擦力大小是 N；若将B与A并列，并让它们一起在同一水平地面上匀速前进，那么需要的水平推力F2 F1（填“”“=”或“”）9. 在玻璃杯里装上大半杯米，把一根筷子插在中间
4、，将米压紧并使筷子直立，再往杯内加少许水，过一会儿拿起筷子，可以看到筷子把装米的玻璃杯提起来这是因为米吸水后发胀发涩，既增大了米对筷子和米对玻璃杯的 ，又增大了它们接触面的粗糙程度，从而增大了摩擦力若米重1.5N，玻璃杯重1N，则当筷子提着米在空中静止时，米与筷子的摩擦力为 N10. 一个重60 N的箱子放在水平地面上，受到8 N的水平推力，箱子未动，这时箱子受到的摩擦力_（选填“大于”、“等于”或“小于”）8 N；当水平推力增大到12 N时，箱子恰好做匀速直线运动；当水平推力增大到18 N时，箱子所受合力的大小为_N。11. 如图所示，水平地面上有一块密度0.5103kg/m3、高1.2m的
5、长方体木块小林用水平推力F把木块向前推动，此过程中，推力F和木块前进的速度v的大小随时间t的变化情况分别如图甲、乙所示请在图丙中，画出06s内木块所受的摩擦力f随时间t变化的图线推荐精选12. 如图是研究“滑动摩擦力”的实验。 （1）小金用弹簧秤水平向左拉木块做匀速直线运动，弹簧秤示数如图甲所示。由二力平衡可知，木块受到的滑动摩擦力大小 （填“大于”、“小于”、“等于”）弹簧秤示数。（2）小王在用同一装置重做小金的实验时，发现弹簧秤示数不稳定，某时刻弹簧秤示数如图乙所示。此时木块受到的滑动摩擦力为 N。（3）为解决上述问题，小王对实验装置进行了如图丙的改进。他拉着足够长的木板沿水平地面向左运动
6、，读出弹簧秤示数，此时木块受到的滑动摩擦力大小 （填等于、不等于）弹簧秤示数。（4）实验后，聪明的小郑认为如果仅比较滑动摩擦力的大小可以不用二力平衡的原理。请你举出一个不用二力平衡原理比较滑动摩擦力大小的例子： 。13.用如图所示装置研究“阻力对物体运动的影响”实验（1）实验时，让小车从斜面 高度滑下，目的是使小车到达平面时具有相同的初速度（2）如图所示的三种情况，小车在 表面滑行时运动状态最容易改变（3）结论：表面越光滑，小车运动的距离越远，说明小车受到的阻力越 ，速度减小得越 推理：如果运动物体不受力，它将做 【题组二】1如图是小明自创的”大炮”示意图。当瓶内产生的气体增多时，瓶塞会水平向
7、右冲出，若此时所有外力全部消失，瓶塞将推荐精选A. 立即沿竖直方向下落到地面午 B.向上运动C水平向右作匀速直线运动 D.立即静止 2长方体木箱放在水平地面上，木箱上放一木块，则下列分析正确的是（ ）A木箱受到的重力和地面对木箱的支持力是一对平衡力B木箱对地面的压力和地面对木箱的支持力是一对相互作用力C木箱对木块的支持力和木块对木箱的压力是一对平衡力D地面对木箱的支持力和木块对木箱的压力是一对相互作用力3现在各中小学都坚持“每天锻炼一小时” 如图所示是同学们课外活动在玩“造房子”游戏小香同学单脚站立依次将“物块”踢进事先在地上画好的框内，完成造房任务当“物块”被踢出时，主要表明力可以改变物体的
8、 4下列有关力的说法中正确的是A摩擦力总是阻碍物体运动的 B物体所受重力的方向始终竖直向下C两个物体只有接触才能产生力的作用 D漂在液面上的物体才受浮力的作用5如图所示，一根羽毛放置在长木片上，并保持静止状态。下列对羽毛受到重力的分析中错误的是A重力大小等于木片对它的支持力 B重力方向是竖直向下的C重心位置在羽毛上的a点 D重心位置在羽毛上的b点 6. 如图所示，用手指压圆珠笔芯使它弯曲，同时手指感到疼痛，这个实验不能说明A力的作用是相互的 B力是物体对物体的作用C力可以改变物体的形状 D重力的方向竖直向下推荐精选7. 如图所示的四个实例中，目的是为了增大摩擦的是（） A.运动鞋底有花纹 B.
9、 在轴承中加滚珠 C.给合页轴加润滑油 D气垫船底跟水之间有一层空气8. 正在水平面上滚动的小球，如果它受到的外力同时消失，那么它将（） A立即停下来 B慢慢停下来 C做匀速直线运动 D改变运动方向9. 我国公安部规定：小汽车驾驶员和前排的乘客都应在胸前系上安全带，这主要是为了减轻下列哪种情况出现时可能对人身造成的伤害（）A倒车B车速太慢C突然起动D紧急刹车10小明在用已校零的弹簧秤测量一物体的重力时，误将物体挂在了拉环上，如图所示当物体静止时，弹簧秤的示数是1.4牛，则该物体的重应该是 A.一定等于1.4牛 B.一定大于1.4牛 C.一定小于1.4牛 D.一定不小于1.4牛11. 将物理书放
10、置在水平桌面上，下列各组力中是一对平衡力的是A书对桌面的压力和桌面对书的支持力 B书对地球的吸引力和书受到的重力C书受到的重力和桌面对书的支持力 D书受到的重力和书对桌面的压力12如图，小明用力F按住一质量为m的木块，使其始终静止。下列说法正确的是 A压力F越大，木块受到的摩擦力越大，物体越容易处于静止B木块的质量越小，其受到的摩擦力越小C墙面越粗糙，木块所受的摩擦力越大。D木块始终处于静止，是因为压力F与重力是一对平衡力13如图所示，水平传送带上的物体正在向右运动，物体速度逐渐变大，分析物体受到的力有 推荐精选A.重力、传送带的支持力 B.重力、对传送带的压力 C.重力、传送带的支持力、向右
11、的摩擦力 D.重力 、传送带的支持力、对传送带的压力14正在水平面上滚动的小球，如果它受到的外力同时消失，那么它将 A.立即停下来 B.做匀速直线运动 C.慢慢停下来 D改变运动方向15. 用手竖直握住一个物体并保持静止，如图所示，以下说法正确的是 A.物体受的重力与手对物体的握力是一对平衡力B.物体受的重力与手对物体的摩擦力是一对平衡力C.把食指也圈起来握住物体，会增大摩擦力D.如果物体变重了，但仍握住不动时，则摩擦力大小不变 16.如右图所示，人抓住牵牛绳沿水平方向拉牛，但没有拉动则下列说法正确的是（ ）A绳拉牛的力小于牛拉绳的力B绳拉牛的力小于地面对牛的摩擦力C绳拉牛的力与牛拉绳的力是一对平衡力D绳拉牛的力与地面对牛的摩擦力是一对平衡力17. 一木块在水平桌面上受到水平向右的拉力为0.4N时，做匀速直线运动此时木块在水平方向受到的合力大小为（ ） A.0.4NB.0.6NC.0ND.条件不足18. 下列现象中，不属于惯性现象应用的是（ ）A用手拍打衣服上的灰尘B运动员采用助跑跳远C锤头松了，将锤柄在地上撞击几下 D骑自行车时为了减速捏刹车闸19. 粗细均匀的木棒靠在墙上如图所示，请你在图上作出木棒受力的示意图。 （注：可编辑下载，若有不当之处，请指正，谢谢!） 推荐精选
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