部编语文四年级下册习作:我学会了------------ppt课件

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1、习作:我学会了 新知讲解在这些本领里面,哪一项给你的印象最深刻?学会了挤牛奶你是怎样一步步学会做这件事情的?先观察别人是如何做的,再尝试去做。学习过程中遇到了哪些困难?是怎么克服的?刚开始牛儿不听话,老是不配合,后来发现自己的方法和力度不正确。有过哪些有趣的经历,心情有哪些变化?从刚开始的畏惧,到后来的应对自如,从容快乐。 我学会了骑自行车看见小朋友们都学会了骑自行车,我很羡慕,也很着急。终于,在一个周六的上午,爸爸、妈妈陪着我来到了小广场,我开始了学习骑自行车。练习开始了,爸爸给我做了一次示范,让我仔细看清楚。然后爸爸对我说:“你先坐在车上,双手握好车把,在车上坐稳,脚踩在脚踏板上,爸爸给你

2、扶着自行车后座,你用力骑车,不要害怕。”我按照爸爸的吩咐去做了,可我不是握不住车把就是忘了踏车,手脚一点也不听使唤,车总是失去平衡,可是我并不泄气,还是认认真真地练着。爸爸鼓励我:“孩子,照这样练下去,你一定会成功的!”听了爸爸的话,我心里乐滋滋的。爸爸一边扶车,一边指挥我。我认真地听着,照着做,真的见效了。我的双脚也比刚开始学的时候灵活多了。 时间不知不觉地过去了。突然,爸爸高兴地喊了起来:“成功了,成功了!你学会骑自行车了!”我连忙把车停下,才知道,刚才爸爸不扶车了,而是在后面小跑着跟着我。听到爸爸的喝彩声,我练得更加起劲了。终于,我初步掌握了骑自行车的要领,心里别提有多高兴了。就这样,日

3、复一日,年复一年地练习,如今我已经可以轻松自在地骑着自行车了。我尝到了成功的喜悦,也体会到要成功,就必须付出艰辛的劳动。在爸爸的指导下,经过自己的不断训练,就学会了骑自行车。听了例文的讲述,你知道“我”学会了什么吗?当时的心情如何?怎样学会的?我学会了骑自行车,心里很高兴。拍案叫绝 难以置信 豁然开朗 大功告成 记忆犹新美滋滋 活蹦乱跳 目不转睛 慌慌张张 津津乐道读一读,说说你最喜欢哪一个。留心生活,处处皆学问。世上无难事,只怕有心人。只要功夫深,铁棒磨成针。虚心使人进步,骄傲使人落后。读一读,说说你最喜欢哪一句。写作之前想具体,明确要求再动笔;开头结尾概括写,事情经过写具体;多问几个怎么样

4、,事情情节描详细;学会点题明中心,题目内容紧联系。写作歌1.按照学习的顺序,将文章写得有条理。2.将重点部分写具体,让文章内容饱满。3.表达自己的真情实感,让文章有活力,有个性,打动人。习作要求:小结:审清了题目要求,要条理清楚,详略得当,重点突出,还要有真情实感。习作例文 我学会了洗碗 我今年10岁了,已经长成了一个“小大人”,我决定学习做一些家务活,再也不当衣来伸手、饭来张口的小皇帝了。每次把饭吃完后,我都守在妈妈旁边看她是怎么洗碗的,模仿她洗碗的动作,自认为洗碗非常简单。一个星期天的下午,吃过晚饭后,我自告奋勇要洗碗。妈妈爽快地答应了,可是,看花容易绣花难。 首先,我把当天要洗的锅碗瓢盆

5、全放在水池里,往水池里放温开水和洗洁精,然后左手拿着碗子,右手拿着洗碗布紧贴在碗上,左手慢慢旋转。习作例文 可是它一点儿也不“老实”,老想溜掉,一不留神,它就掉了下去,我捡起一看,还好没有“受伤”,妈妈看见了,说:“有油的碗不好洗。”说完,就给我做了一个示范动作,只见她先把碗底抹干净,再一圈一圈往上擦。我恍然大悟,学着她的样子,笨拙地刷洗着,反复几次后,它终于肯听我使唤了,最后这些盘子和碗子在我不停地旋转下,痛痛快快地洗了个澡。第一次清洗工作结束,它们身上还残留着许多的泡沫,怎么办?第二次清洗得开始了,拧开水龙头,把它们全放在下面,一个一个彻底冲洗干净。我在厨房里甜滋滋地品尝着自己丰硕的劳动成果。这时妈妈进来了,她竖起大拇指说:“真是好样的,你学会了洗碗!”听了妈妈的夸奖,我心里美滋滋的。 我学会了 精心选材 按顺序写 详略得当板书设计

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