2022年参加英特尔未来教育项目专业化培训学习总结

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1、高品质文档2022年参加英特尔未来教育项目专业化培训学习总结 社会在飞速地进展进步中,计算机在一代一代地更新,人的观念也在一天一天地转变,这就必定导致我们的训练方式也要随着人的思想、社会的进展去转变。民族的振兴在训练,训练的振兴在老师,所以老师的教学水平和训练思想的提高和变革将打算中华民族能否成为东方的巨人。 带着对将来训练的向往,我参与了英特尔将来训练项目的专业化培训。为期五天的培训,让我真真实切地感受到现代技术给当代训练教学带来的挑战,以及来自英特尔新理念的强大冲击。 时代在变化,训练要创新。英特尔将来训练是英特尔公司立足信息技术优势,融合现代训练理念而催生的一个新生事物,是训练创新的有益

2、尝试。当今,计算机网络的触角已深化到生活的方方面面,不管人们是否情愿,它的确影响着人们的生活,转变着人们的生活。计算机及网络技术的广泛运用,更是加快了学问和信息猎取、传播、应用方式的深刻变革,也必将导致学校教学手段和方法以及学生学习方式的巨大变化。从计算机及网络技术静静静走进课堂的那一天起,我仅仅把它们视为一种帮助教学的手段,并没有意识到在将来的某一天,它们会冲击我的课堂,我的训练教学理念。但是,当我走进了培训课堂的那一刻,我确信,在不远的将来,计算机及网络技术在课堂教学上的普及将会引发一场教学的革命。 在中国训练高扬素养训练的旗帜时,借新一轮课程改革的强劲东风,英特尔将来训练培训项目在中国登

3、陆了。这个风靡全球训练界的培训项目,引领老师站在一个全新的视角看待将来训练,并以自己及特色的培训方式诠释将来训练。 任何物质条件的变化都是外在的,而观念的变化则是根深蒂固的。没有观念的转变,就无法有效地付诸于实践。在英特尔将来训练的课堂上,我首先体验到是头脑风暴。英特尔?将来训练向每一位老师传递着这样一个理念:教学是教与学和谐的共同体,是师与生欢乐的精神成长过程。老师与学生、学生与学生之间合作学习,协同、沟通,结对共享彼此的思索、阅历和学问,彼此的情感和体验,思想的碰击,心灵的交融,使教学成为师生追求主体性、获得解放和自由的共性化制造过程。另外,英特尔将来训练提倡的“框架问题引导,任务驱动”的

4、问题解决式的教学方式,无疑为学生自主学习、终生学习供应了有效路径。全部的教学从问题开头,正如英特尔公司所说的“围围着学问的诞生的原始情境中发生的问题来构建课程,而不是教给他们(学生)课本中现有的专家答案”。 当问题吸引学生的时候,学习成为好玩味的活动,解决问题就成为学生孜孜以求的目标,围围着问题,学生以小组合作的形式,充分选择和利用各种学习资源,特殊是网上资源,在“实际体验、探究创新、内化汲取”过程自主猎取学问,形成力量,获得进展。与此同时,解决问题的过程中伴随产生的新问题又成为学生连续探究的新起点,不断解决问题的螺旋式上升过程永久将学生置身于一个乐观的学习氛围,使他们的学习潜力得到最好的发挥

5、,创新精神与实践力量得到最好的培育。可以说,英特尔将来训练的教学理念与中国时下课程改革所提倡的自主学习、合作学习、探究性学习不谋而合。在我们乐观寻求如何有效转变教学方式,以适应课程改革需求的时候,英特尔将来训练培训项目找准了契机,它的教学思路和方式,无疑为我们的教学改革供应了生动、形象、可操作的范例。英特尔将来训练给了我们一个有益的提示,信息技术不再是教学的附庸,它与教学的完善结合,成为一种有效的学习方式,而这种学习方式的变革透露的是训练思想观念的进展和创新。英特尔将来训练培训项目“关心今日的老师和学生为明天做好预备”,给以课程改革为核心的素养训练变革注入了一股清爽的气息,让的人看到了中国训练的将来。2 优质文档3

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