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1、普通高中课程标准实验教科书普通高中课程标准实验教科书 历史历史 必修必修 第一单元第一单元 古代中国的政治制度古代中国的政治制度 第第2课课 秦朝中央集权制度的形成秦朝中央集权制度的形成第一步：导入新课秦王扫六合，虎视何雄哉！秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。挥剑决浮云，诸侯尽西来。 李白李白英雄英雄箭阵图箭阵图这这幅幅图图和和诗诗反反映映了了什什么么史史实？实？ 分封制、宗法制分封制、宗法制诸侯割据混战诸侯割据混战 各国纷纷掀起各国纷纷掀起富国强兵的改富国强兵的改革变法运动，革变法运动，人民渴望统一人民渴望统一秦的统一秦的统一诸侯势力强诸侯势力强大大“两制两制”渐渐崩坏渐渐崩坏
2、 封建经济的发展封建经济的发展秦商鞅秦商鞅变法成变法成效最大效最大 一、诸侯争霸到秦朝统一诸侯争霸到秦朝统一 一、从诸侯争霸到秦朝统一一、从诸侯争霸到秦朝统一 1、诸侯争霸、诸侯争霸 （1）诸侯争霸的原因：）诸侯争霸的原因： 王室衰微、大权旁落王室衰微、大权旁落 宗法制、分封制破坏宗法制、分封制破坏 控制更多土地和人民控制更多土地和人民 （2）诸侯争霸的概况）诸侯争霸的概况 春秋争霸、战国争雄春秋争霸、战国争雄 （3）诸侯争霸的影响）诸侯争霸的影响 战乱频繁客观上也为统一奠定了基础战乱频繁客观上也为统一奠定了基础.第二步：知识梳理 2、秦朝的统一 （1）统一的背景 周王室衰弱，诸侯势力的壮大（
3、不满足自己的封号，通过改革壮大势力）； 长期兼并战争客观上加速了统一； 商鞅变法秦国强大； 秦王嬴政的雄才大略； 正确的策略。 （2）统一的概况 （3）意义远交近攻，远交近攻，各个击破各个击破前前221221年年定都咸阳定都咸阳秦楚齐燕赵魏韩秦秦秦秦秦秦前前230年年前前225年年前前223年年前前221年年前前228年年前前222年年北抵长城一带北抵长城一带西到陇西西到陇西东到东海东到东海南到南海南到南海 人口达人口达2000万万 例题例题1春秋时期，奴隶社会逐渐崩溃。它在政治春秋时期，奴隶社会逐渐崩溃。它在政治上最突出的表现是上最突出的表现是 A各国普遍进行改革各国普遍进行改革 B“礼乐征
4、伐自天子出礼乐征伐自天子出” C“礼乐征伐自诸侯出礼乐征伐自诸侯出” D奴隶起义频繁奴隶起义频繁 例题例题2秦国灭掉东方六国发生在秦国灭掉东方六国发生在 A公元前三世纪前期公元前三世纪前期 B公元前三世公元前三世纪后期纪后期C公元三世纪前期公元三世纪前期 D公元三世纪后期公元三世纪后期 二、至高无上的皇权和中央官制二、至高无上的皇权和中央官制 2 2、中央官制、中央官制 （1 1）、中央官制的设置及其职能）、中央官制的设置及其职能皇皇 帝帝丞丞 相相御史大夫御史大夫太太 尉尉诸诸 卿卿(一一)皇帝制度皇帝制度1皇帝名称的由来皇帝名称的由来2皇帝权力的至高无上皇帝权力的至高无上3皇帝制度的特征皇
5、帝制度的特征学思之窗学思之窗史记秦始皇本纪载： 有一天，秦始皇到梁山宫，从山上看见丞相车骑多，认为不是好事。宫中有人将此事告诉丞相，丞相随即减少车骑。始皇大怒，说：“你们有人泄露了朕的话”。但没人敢承认。于是秦始皇下诏逮捕当时在场者，并全部杀掉。回答：回答：(1）秦始皇为什么如此在乎丞相车骑的多少？）秦始皇为什么如此在乎丞相车骑的多少？(2）这则小故事反映了什么问题？）这则小故事反映了什么问题？(3）试就此总结皇帝制度的特征和本质。）试就此总结皇帝制度的特征和本质。参考答案：参考答案：(1(1）丞相乃文官之首，协助皇帝处理全国政务，位丞相乃文官之首，协助皇帝处理全国政务，位高权重。秦始皇之所以
6、注意丞相的活动，是为了防高权重。秦始皇之所以注意丞相的活动，是为了防止相权威胁皇权。止相权威胁皇权。 当然也可能秦始皇认为丞相车当然也可能秦始皇认为丞相车骑多，过于讲排场，易于形成奢华腐败之风。骑多，过于讲排场，易于形成奢华腐败之风。 (2(2）在场者全部杀掉反映了在场者全部杀掉反映了君主专制的残酷性，皇君主专制的残酷性，皇帝的话就是法令，事无小大，皇帝独裁；也反映秦帝的话就是法令，事无小大，皇帝独裁；也反映秦政严苛、残暴。政严苛、残暴。(3(3）皇帝制度的）皇帝制度的特征、本质特征、本质( (下页下页) )3、皇帝制度皇帝制度主要特征主要特征(1)皇位终身与世袭皇位终身与世袭(2)皇权至上皇
7、权至上(核心核心)(3) 皇帝独尊皇帝独尊 本质：本质：是是 君主专制君主专制，即：皇帝是封建国家，即：皇帝是封建国家政权的主宰和权力中心。政权的主宰和权力中心。还珠格格还珠格格中的小燕子在皇宫中嘻嘻哈中的小燕子在皇宫中嘻嘻哈哈、疯颠颠地闹着，剧中的皇帝也无可奈哈、疯颠颠地闹着，剧中的皇帝也无可奈何。根据所学的知识对该剧的剧情处理，何。根据所学的知识对该剧的剧情处理，进行评价。进行评价。这是不可能的，完全是小说为了情节而虚构的。这是不可能的，完全是小说为了情节而虚构的。（1 1）皇权至高无上，皇帝）皇权至高无上，皇帝为了维护自己的特权为了维护自己的特权和威严，必然规定许多约束和威严，必然规定许
8、多约束，增强人们的神圣，增强人们的神圣感。感。（2 2）以皇权为中心的行政体制，）以皇权为中心的行政体制，绝不会允许小绝不会允许小燕子在森严的皇宫随心所欲燕子在森严的皇宫随心所欲。因此不可能出现。因此不可能出现剧中无可奈何的情形。剧中无可奈何的情形。 二、至高无上的皇权和中央官制二、至高无上的皇权和中央官制 2 2、中央官制、中央官制 （1 1）、中央官制的设置及其职能）、中央官制的设置及其职能皇皇 帝帝丞丞 相相御史大夫御史大夫太太 尉尉诸诸 卿卿 （2）、秦朝中央官僚机构的特点）、秦朝中央官僚机构的特点 根据教材三段材料概括秦朝中央官僚机构的特点。根据教材三段材料概括秦朝中央官僚机构的特点
9、。 材料材料1：教材：教材P10学思之窗故事。学思之窗故事。 材料材料2：教材：教材P10第第1自然段第自然段第1句话。句话。 材料材料3：教材：教材P10第第1自然段第自然段第2句话。参考答案：句话。参考答案： 第一、它是以皇权为中心的中央行政体制；第一、它是以皇权为中心的中央行政体制； 第二、职、权、位相互配合，彼此牵制；第二、职、权、位相互配合，彼此牵制； 第三、臣议君决，减少失误。第三、臣议君决，减少失误。 第四、充分体现出第四、充分体现出“家天下家天下”的特点；的特点； 例题例题3秦始皇建立的封建专制主义中央集权制度的秦始皇建立的封建专制主义中央集权制度的基本特征是基本特征是 A最高
10、统治者称皇帝最高统治者称皇帝 B 中央设三公等官职中央设三公等官职 C 地方实行郡县制地方实行郡县制 D 确立皇权至高无上确立皇权至高无上 例题例题4 秦朝形成了宰相制度，秦朝的丞相秦朝形成了宰相制度，秦朝的丞相“掌丞掌丞天子，助理万机天子，助理万机”执掌群臣奏章，兼理国家监察执掌群臣奏章，兼理国家监察事务事务在中央各官职中地位最高，但受御史大夫牵在中央各官职中地位最高，但受御史大夫牵制制名义上掌管兵权，实际由太尉名义上掌管兵权，实际由太尉“掌武事掌武事” A B C D学以致用学以致用 丞相王绾等言：丞相王绾等言：“诸侯诸侯初破，燕、齐、荆地远，初破，燕、齐、荆地远，不为置王，毋以填之。不为
11、置王，毋以填之。请立诸子，唯上幸许。请立诸子，唯上幸许。”始皇下其议于群臣，群始皇下其议于群臣，群臣皆以为便。臣皆以为便。 廷尉李斯议曰：廷尉李斯议曰：“周文周文武所封子弟同姓甚众，武所封子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击如然后属疏远，相攻击如仇雠，诸侯更相诛伐，仇雠，诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止。今海周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统，皆内赖陛下神灵一统，皆为郡县，诸子功臣以公为郡县，诸子功臣以公赋税重赏赐之，甚足易赋税重赏赐之，甚足易制。天下无异意，则安制。天下无异意，则安宁之术也。置诸侯不宁之术也。置诸侯不便。便。” 史记史记卷六卷六秦始秦始皇本纪皇本纪 面对如此广阔的疆土，假如你是秦始
12、皇，你会同意上述谁的观点呢？为什么？ 始皇曰：始皇曰：“天下共苦战斗不休，以有侯王。赖宗天下共苦战斗不休，以有侯王。赖宗庙，天下初定，又复立国，是树兵也，而求其宁庙，天下初定，又复立国，是树兵也，而求其宁息，岂不难哉！廷尉议是。息，岂不难哉！廷尉议是。”三、郡县制的全面推行三、郡县制的全面推行1、郡县制的起源、郡县制的起源2、郡县制的概况、郡县制的概况3、郡县制的影响、郡县制的影响思考思考:比较郡县制与分封制的异同比较郡县制与分封制的异同? 参考答案参考答案: 相同点相同点: : 第一、都属于统治和管理地方的行政制度；第一、都属于统治和管理地方的行政制度； 第二、都是为了巩固最高统治权；第二、
13、都是为了巩固最高统治权； 第三、都在一定程度上巩固了统治。第三、都在一定程度上巩固了统治。 不同点：不同点： 第一、分封制是与宗法制相联系的，是以血缘关系第一、分封制是与宗法制相联系的，是以血缘关系为基础的；郡县制是在国家大一统的条件下实行的，为基础的；郡县制是在国家大一统的条件下实行的，是按地域划分的；是按地域划分的； 第二、分封的诸侯王位世袭，并拥有封地；郡县的第二、分封的诸侯王位世袭，并拥有封地；郡县的官吏由皇帝或朝廷任免调迁，官位概不世袭，官吏官吏由皇帝或朝廷任免调迁，官位概不世袭，官吏只有俸禄没有封地；只有俸禄没有封地； 第三、诸侯国拥有很强的地方独立性，容易发展为第三、诸侯国拥有很
14、强的地方独立性，容易发展为割据势力；郡县则是地方行政机构，有利于中央集割据势力；郡县则是地方行政机构，有利于中央集权的加强和国家的统一；权的加强和国家的统一； 第四、主要区别在于中央对地方的制约关系及地方第四、主要区别在于中央对地方的制约关系及地方权力的大小不同。权力的大小不同。皇帝制度皇帝制度中央官制中央官制郡郡 县县 制制皇帝皇帝太尉、丞相、御史大夫太尉、丞相、御史大夫九九 卿卿郡郡 守守县令、县长县令、县长有秩、三老、啬夫、游徼有秩、三老、啬夫、游徼中中央央郡郡县县乡乡里里 秦朝从中央到秦朝从中央到地方地方金字塔型金字塔型官官僚僚机构示意图机构示意图有秩、三老、啬夫、游徼、里正有秩、三老
15、、啬夫、游徼、里正四、秦巩固统一的措施、秦巩固统一的措施、作用作用颁布通行全国的秦律，细密、严苛。细密、严苛。统一度统一度(长度长度)、量、量(体积体积)、衡、衡(重量重量)齐楚燕韩赵魏秦 统一货币统一货币圆形方孔钱圆形方孔钱齐楚燕韩赵魏秦统一文字：统一文字： 统一车轨统一车轨辽东辽东临洮临洮全长一万多公里全长一万多公里四、秦巩固统一的措施、秦巩固统一的措施、作用作用促进封建经济文化的发展，巩固国家促进封建经济文化的发展，巩固国家统一，有利于以华夏族为主体的中华民族统一，有利于以华夏族为主体的中华民族的形成。的形成。你不体恤你不体恤人民，是人民，是一个暴君一个暴君。朕德高三朕德高三皇，功盖皇，
16、功盖五帝。五帝。秦始皇被秦朝人秦始皇被秦朝人民告上了法庭。民告上了法庭。请你为请你为被告秦始被告秦始皇皇写一份辩词或写一份辩词或为为原告秦朝人民原告秦朝人民写一份诉状。写一份诉状。原告原告被告被告3、能力训练、能力训练（点拨：此题实际上涉及秦始皇的功过。注意史论结合）（点拨：此题实际上涉及秦始皇的功过。注意史论结合） 参考答案参考答案: : 秦始皇的辩词：我统一了中国结束了以前那种割据混战的局面；秦始皇的辩词：我统一了中国结束了以前那种割据混战的局面；我北逐匈奴，南平百越，开拓了疆域；我颁布了秦律；我统一了我北逐匈奴，南平百越，开拓了疆域；我颁布了秦律；我统一了度量衡、货币和车轨、统一了文字度
17、量衡、货币和车轨、统一了文字; ;我修筑长城，和驰道我修筑长城，和驰道, ,开通灵开通灵渠；这些都促进了经济文化交流渠；这些都促进了经济文化交流, ,奠定了祖国疆域奠定了祖国疆域, ,巩固国家统一。巩固国家统一。我是千古一帝。我是千古一帝。 秦朝人民的诉状：你大兴土木，营建阿房宫、骊山陵墓，劳民伤秦朝人民的诉状：你大兴土木，营建阿房宫、骊山陵墓，劳民伤财财; ;你赋役繁重你赋役繁重, ,要我们将收获物的要我们将收获物的2323交给你；你把残酷的刑法交给你；你把残酷的刑法强加在我们头上强加在我们头上, ,让我们没有活路；你是一个暴君。让我们没有活路；你是一个暴君。中央中央地方太尉太尉丞丞相相御史
18、大夫（虚设）御史大夫（虚设）九卿皇帝皇帝郡郡(郡守）郡守）县(县令)二、总结二、总结秦朝专制主义中央集权制度秦朝专制主义中央集权制度君主专制君主专制中央集权中央集权特点：比较特点：比较完备，以皇完备，以皇权为中心权为中心中央集权制中央集权制( (小结小结) )中央集权制：中央集权制：中央与地方、皇权与相权的关系。中央与地方、皇权与相权的关系。基本内容：基本内容：皇帝制度中央官制御使大夫丞相太尉郡（郡守）县（县令）基本特点：基本特点：皇权至上地方集权于中央中央集权于皇帝秦朝中央集权制度的形成第三步：知识整合 1秦国能灭掉东方六国、统一中国的主要原因是秦国能灭掉东方六国、统一中国的主要原因是 A广
19、大人民饱受战乱之苦，渴望统一广大人民饱受战乱之苦，渴望统一 B秦国是六国中实力最强大的国家秦国是六国中实力最强大的国家 C拥有强大的军事力量进行兼并战争拥有强大的军事力量进行兼并战争 D.法家思想奠定了统一的理论基础法家思想奠定了统一的理论基础 2、秦始皇时，、秦始皇时，“天下之事无大小，皆决于上天下之事无大小，皆决于上”。这。这突出地说明突出地说明 A秦始皇非常勤政秦始皇非常勤政 B秦始皇总揽全国大权秦始皇总揽全国大权 C秦朝地方官员失职秦朝地方官员失职 D中央集权制度已过时中央集权制度已过时 3、废除分封制、建立郡县制以后，秦朝、废除分封制、建立郡县制以后，秦朝 A 郡县长官直接由皇帝任免
20、郡县长官直接由皇帝任免 B贵族不得担任地方行政长官贵族不得担任地方行政长官 C贵族势力在地方上绝迹贵族势力在地方上绝迹 D 县以下不设立基层组织县以下不设立基层组织第四步：知识运用第四步：知识运用 积极积极明清前明清前： 维护统一，安定社会。维护统一，安定社会。 加快经济发展和科技进步。加快经济发展和科技进步。 保证中外文化的正常交流。保证中外文化的正常交流。 为抵御外侵提供保证。为抵御外侵提供保证。 消极影响：消极影响： 对人民的政治压迫、经济剥削残酷。对人民的政治压迫、经济剥削残酷。 导致宦官专权，政治腐败。导致宦官专权，政治腐败。 束缚资本主义萌芽发展，阻碍了科技的进步，束缚资本主义萌芽发展，阻碍了科技的进步，造成社会发展的迟滞，使中国逐渐落后于世界。造成社会发展的迟滞，使中国逐渐落后于世界。探究二探究二怎样认识中央集权制怎样认识中央集权制? ?
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