板中八年级第二次月考语文试题

上传人:mby****80 文档编号:57959098 上传时间:2022-02-25 格式:DOC 页数:6 大小:103KB
收藏 版权申诉 举报 下载
板中八年级第二次月考语文试题_第1页
第1页 / 共6页
板中八年级第二次月考语文试题_第2页
第2页 / 共6页
板中八年级第二次月考语文试题_第3页
第3页 / 共6页
资源描述:

《板中八年级第二次月考语文试题》由会员分享,可在线阅读,更多相关《板中八年级第二次月考语文试题(6页珍藏版)》请在装配图网上搜索。

1、板中八年级第二次月考语文试题一、基础知识(33分)班级: 姓名: 1、下列加点的注音有误的一项是()3分A、岱宗夫如何(di)幽咽(y)B、老妪(y)决眦入归鸟(z)C、选贤与能(y) 修睦(m)D、诣太守(y)阡陌交通(m)2、下列句子中没有错别字的一项是()3分A、世外桃园 落英缤纷B、谈笑有红儒 无案牍之劳形C、无人问津 贻然自乐D、清风徐来 因势象形3、下列说法错误的一项是()3分A、望岳春望都是律诗,前者为五言律诗,后者为七言律诗。律诗和绝名句的主要区别在于律诗共八句,绝句共四句。B、石壕吏反映了诗人对战争给人民带来巨大灾难而深感悲痛。C、石壕吏是一首叙事诗,全文无一句直接议论、抒情

2、句,却在叙事中饱含了诗人强烈的思想感情。D、望岳和石壕吏都写于“安史之乱”前期,分别表达了诗人对祖国美好河山的热爱和对劳动人民的同情。4、下列加点的词与现代汉语意义大致相同的一项是()3分A、谈笑有鸿儒,往来无白丁B、阡佰交通,鸡太相闻C、乃不知有汉,无论魏晋D、山有小口,仿佛若有光5、下列相关文学常识的连线正确的一项是( )3分A、石壕吏五言绝句唐代杜甫B、桃花源记散文晋朝陶渊明C、大道之行也散文战国孟子D、核舟记说明文明代魏学洢6、下列句子朗读节奏有误的一项是( )3分A、谈笑/有鸿儒,往来无/白丁。B、山/不在高,有仙/则名。C、斯是/陋室,惟吾/德馨。D、无/丝竹/之乱耳,无/案牍/之

3、劳形。7、下列“之”的用法与其他三项不同的一项是( )3分A、水陆草木之花B、忘路之远近C、孔子曰:“何陋之有”D、能以径寸之木8、下列没有通假字的一项是( )3分A、舟首尾长约八分有奇B、无丝竹之乱耳,无案牍之劳形C、左手倚一衡木D、虞山王毅叔远甫刻9、古诗文中有很多描写山、水、鸟、木的句子,任选其中的三项,各写一句(3分)山: 水: 鸟: 木: 10、默写(6分)(1)望岳中表现诗人登临泰山极顶的决心和豪迈气概的句子是: (2)陋室铭中描写陋室环境优美的句子是: (3)陋室铭中表明陋室不陋之原因的句子是: (4)爱莲说中最能概括莲的高贵品质的一句话是: (5)爱莲说中用来比喻君子既不同与世

4、俗同流合污,又不孤高自傲的句子是: (6)石壕吏中反映官吏残暴对待百姓的句子是: 二、(阅读)(37分)(一)古诗词赏析(6分)春 望杜甫 国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。11、颔联出现了哪几个形象?组成了怎样一幅画面?(2分) 13、诗中中“草木深”表面上写的是什么?实际上是写什么?(2分) 14、这首诗抒发了诗人怎样的情感?(2分) (二)桃花源记(18分)林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。(1) ,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,(2) 。其中往来种作,男

5、女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:不足为外人道也。15、空缺处应填入的语句是:(3分)(1) (2) 16、在括号内填上省略的语词(2分)山有小口( ),仿佛若有光,( )便舍船,从口入。17,解释文中加占的词交通: 妻子: 绝境: 无论:18、找出文中表现桃花源里人安居乐业的语句(2分) 19、“先世”为什么率妻子邑人来此绝境?桃

6、花源中的人发现渔人为什么非常吃惊?(2分) 20、世外桃源,寄托了陶渊明怎样的社会理想?(2分) 21、当今很多成语都是从古文中来,你从桃花源记一文中除了获得“世外桃源”外还积累了哪几个成语?(回答两个以上)(2分) 22、我们的铜仁是桃源故地,但桃源人的生活方式我们已不满足。请你为我们铜仁的发展提2条以上建议。(2分) (三)大道之行也(13分)大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,鳏、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分,女有归。货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。23、儒家经典作除礼记外还有: 24、写出上文中表现人们对财富和劳动观念都达到一定境界的句子。(2分) 25、解释下列加点的字(1)选贤与能,讲信修睦: (2)盗窃乱贼而不作: 26、翻译下列句子。(4分)(1)故人不独亲其亲,不独子其子 (2)力恶其不出于身也,不必为己。 27、用原文回答“大同”社会管理者是怎样产生的?社会成员关系是怎样的?(2分) 28、上文体现了作者什么样的理想?(3分) 三、作文(30分)我的书包提示与要求:以核舟记为范文,写出书包的来历特征。条理要清楚,文字量600字以上。

展开阅读全文
温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!