简洁商务团队建设时间管理PPT内容讲授

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2、待我在校和同学们和谐相处，期待我在课堂上有出色的表现清晨，当我背着书包走出家门时，我感受到我的身后有双守望的眼睛，那是妈妈站在阳台上或窗户口目送着我渐行渐远的背影。目光里贮满期待，期待我在上学路上平安无事，期待我在校和同学们和谐相处，期待我在课堂上有出色的表现团队建设时间管理WORKPLACE TEAM EXPERIENCE SHARING LECTURE202X广州海关财务处广州海关财务处清晨，当我背着书包走出家门时，我感受到我的身后有双守望的眼睛，那是妈妈站在阳台上或窗户口目送着我渐行渐远的背影。目光里贮满期待，期待我在上学路上平安无事，期待我在校和同学们和谐相处，期待我在课堂上有出色的表

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4、期待我在课堂上有出色的表现目录/Contents01什么是团队02团队的力量03高效团队的基本特征04如何打造一支高效的团队05我应该为团队做什么06管理要点广州海关财务处广州海关财务处清晨，当我背着书包走出家门时，我感受到我的身后有双守望的眼睛，那是妈妈站在阳台上或窗户口目送着我渐行渐远的背影。目光里贮满期待，期待我在上学路上平安无事，期待我在校和同学们和谐相处，期待我在课堂上有出色的表现清晨，当我背着书包走出家门时，我感受到我的身后有双守望的眼睛，那是妈妈站在阳台上或窗户口目送着我渐行渐远的背影。目光里贮满期待，期待我在上学路上平安无事，期待我在校和同学们和谐相处，期待我在课堂上有出色的表

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6、路上平安无事，期待我在校和同学们和谐相处，期待我在课堂上有出色的表现清晨，当我背着书包走出家门时，我感受到我的身后有双守望的眼睛，那是妈妈站在阳台上或窗户口目送着我渐行渐远的背影。目光里贮满期待，期待我在上学路上平安无事，期待我在校和同学们和谐相处，期待我在课堂上有出色的表现清晨，当我背着书包走出家门时，我感受到我的身后有双守望的眼睛，那是妈妈站在阳台上或窗户口目送着我渐行渐远的背影。目光里贮满期待，期待我在上学路上平安无事，期待我在校和同学们和谐相处，期待我在课堂上有出色的表现清晨，当我背着书包走出家门时，我感受到我的身后有双守望的眼睛，那是妈妈站在阳台上或窗户口目送着我渐行渐远的背影。目光

7、里贮满期待，期待我在上学路上平安无事，期待我在校和同学们和谐相处，期待我在课堂上有出色的表现什么是团队l o g ol o g o团队的定义团队的定义团 队 ( T e a m ) 是 由 基 层 和 管 理 层 人 员 组 成 的 一 个 共 同体 ， 它 合 理 利 用 每 一 个 成 员 的 知 识 和 技 能 协 同 工 作 ，解 决 问 题 ， 达 到 共 同 的 目 标 。团 队 的 构 成 要 素 总 结 为 5 P ， 分 别 为 目 标 、 人 、 定 位 、目 标 、 人 、 定 位 、权 限 、 计 划 。权 限 、 计 划 。 团 队 和 群 体 有 着 根 本 性 的

8、 一 些 区 别 ， 群体 可 以 向 团 队 过 渡 。 一 般 根 据 团 队 存 在 的 目 的 和 拥 有自 主 权 的 大 小 将 团 队 分 为 四 种 类 型 : 问 题 解 决 型 团 队 、自 我 管 理 型 团 队 、 多 功 能 型 团 队 、 共 同 目 标 型 团 队 、正 面 默 契 型 团 队 。广州海关财务处广州海关财务处清晨，当我背着书包走出家门时，我感受到我的身后有双守望的眼睛，那是妈妈站在阳台上或窗户口目送着我渐行渐远的背影。目光里贮满期待，期待我在上学路上平安无事，期待我在校和同学们和谐相处，期待我在课堂上有出色的表现清晨，当我背着书包走出家门时，我感受

9、到我的身后有双守望的眼睛，那是妈妈站在阳台上或窗户口目送着我渐行渐远的背影。目光里贮满期待，期待我在上学路上平安无事，期待我在校和同学们和谐相处，期待我在课堂上有出色的表现清晨，当我背着书包走出家门时，我感受到我的身后有双守望的眼睛，那是妈妈站在阳台上或窗户口目送着我渐行渐远的背影。目光里贮满期待，期待我在上学路上平安无事，期待我在校和同学们和谐相处，期待我在课堂上有出色的表现清晨，当我背着书包走出家门时，我感受到我的身后有双守望的眼睛，那是妈妈站在阳台上或窗户口目送着我渐行渐远的背影。目光里贮满期待，期待我在上学路上平安无事，期待我在校和同学们和谐相处，期待我在课堂上有出色的表现什么是团队l

10、 o g ol o g o1. 1. 目标目标(Purpose)2. 2. 人人(People)3. 3. 定位定位(Place)4. 4. 权限权限(Power)5. 5. 计划计划(Plan)团队组成要素团队组成要素广州海关财务处广州海关财务处清晨，当我背着书包走出家门时，我感受到我的身后有双守望的眼睛，那是妈妈站在阳台上或窗户口目送着我渐行渐远的背影。目光里贮满期待，期待我在上学路上平安无事，期待我在校和同学们和谐相处，期待我在课堂上有出色的表现清晨，当我背着书包走出家门时，我感受到我的身后有双守望的眼睛，那是妈妈站在阳台上或窗户口目送着我渐行渐远的背影。目光里贮满期待，期待我在上学路上

11、平安无事，期待我在校和同学们和谐相处，期待我在课堂上有出色的表现清晨，当我背着书包走出家门时，我感受到我的身后有双守望的眼睛，那是妈妈站在阳台上或窗户口目送着我渐行渐远的背影。目光里贮满期待，期待我在上学路上平安无事，期待我在校和同学们和谐相处，期待我在课堂上有出色的表现清晨，当我背着书包走出家门时，我感受到我的身后有双守望的眼睛，那是妈妈站在阳台上或窗户口目送着我渐行渐远的背影。目光里贮满期待，期待我在上学路上平安无事，期待我在校和同学们和谐相处，期待我在课堂上有出色的表现什么是团队l o g ol o g o1.1.目标目标(Purpose)(Purpose)团 队 应 该 有 一 个 既

12、 定 的 目 标 ，为 团 队 成 员 导 航 ， 知 道 要 向 何 处 去 ，没 有 目 标 这 个 团 队 就 没 有 存 在 的 价 值 。团 队 - 梦 想 团 队 .广州海关财务处广州海关财务处清晨，当我背着书包走出家门时，我感受到我的身后有双守望的眼睛，那是妈妈站在阳台上或窗户口目送着我渐行渐远的背影。目光里贮满期待，期待我在上学路上平安无事，期待我在校和同学们和谐相处，期待我在课堂上有出色的表现清晨，当我背着书包走出家门时，我感受到我的身后有双守望的眼睛，那是妈妈站在阳台上或窗户口目送着我渐行渐远的背影。目光里贮满期待，期待我在上学路上平安无事，期待我在校和同学们和谐相处，期待

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14、)以 上 的 人 就 可 以 构 成 团 队 。 目 标 是 通 过 人 员具 体 实 现 的 ， 所 以 人 员 的 选 择 是 团 队 中 非 常重 要 的 一 个 部 分 。 在 一 个 团 队 中 可 能 需 要 有人 出 主 意 ， 有 人 定 计 划 ， 有 人 实 施 ， 有 人 协调 不 同 的 人 一 起 去 工 作 ， 还 有 人 去 监 督 团 队工 作 的 进 展 ， 评 价 团 队 最 终 的 贡 献 。 不 同 的人 通 过 分 工 来 共 同 完 成 团 队 的 目 标 ， 在 人 员选 择 方 面 要 考 虑 人 员 的 能 力 如 何 ， 技 能 是 否互 补

15、 ， 人 员 的 经 验 如 何 。广州海关财务处广州海关财务处清晨，当我背着书包走出家门时，我感受到我的身后有双守望的眼睛，那是妈妈站在阳台上或窗户口目送着我渐行渐远的背影。目光里贮满期待，期待我在上学路上平安无事，期待我在校和同学们和谐相处，期待我在课堂上有出色的表现清晨，当我背着书包走出家门时，我感受到我的身后有双守望的眼睛，那是妈妈站在阳台上或窗户口目送着我渐行渐远的背影。目光里贮满期待，期待我在上学路上平安无事，期待我在校和同学们和谐相处，期待我在课堂上有出色的表现清晨，当我背着书包走出家门时，我感受到我的身后有双守望的眼睛，那是妈妈站在阳台上或窗户口目送着我渐行渐远的背影。目光里贮

16、满期待，期待我在上学路上平安无事，期待我在校和同学们和谐相处，期待我在课堂上有出色的表现清晨，当我背着书包走出家门时，我感受到我的身后有双守望的眼睛，那是妈妈站在阳台上或窗户口目送着我渐行渐远的背影。目光里贮满期待，期待我在上学路上平安无事，期待我在校和同学们和谐相处，期待我在课堂上有出色的表现什么是团队l o g ol o g o3.3.定位定位(Place)(Place)团 队 的 定 位 包 含 两 层 意 思 : 团 队 的 定 位 ，团 队 在 企 业 中 处 于 什 么 位 置 ， 由 谁 选 择和 决 定 团 队 的 成 员 ， 团 队 最 终 应 对 谁 负责 ， 团 队 采

17、取 什 么 方 式 激 励 下 属 ? 个体 的 定 位 ， 作 为 成 员 在 团 队 中 扮 演 什 么角 色 ? 是 订 计 划 还 是 具 体 实 施 或 评 估 ?广州海关财务处广州海关财务处清晨，当我背着书包走出家门时，我感受到我的身后有双守望的眼睛，那是妈妈站在阳台上或窗户口目送着我渐行渐远的背影。目光里贮满期待，期待我在上学路上平安无事，期待我在校和同学们和谐相处，期待我在课堂上有出色的表现清晨，当我背着书包走出家门时，我感受到我的身后有双守望的眼睛，那是妈妈站在阳台上或窗户口目送着我渐行渐远的背影。目光里贮满期待，期待我在上学路上平安无事，期待我在校和同学们和谐相处，期待我在

18、课堂上有出色的表现清晨，当我背着书包走出家门时，我感受到我的身后有双守望的眼睛，那是妈妈站在阳台上或窗户口目送着我渐行渐远的背影。目光里贮满期待，期待我在上学路上平安无事，期待我在校和同学们和谐相处，期待我在课堂上有出色的表现清晨，当我背着书包走出家门时，我感受到我的身后有双守望的眼睛，那是妈妈站在阳台上或窗户口目送着我渐行渐远的背影。目光里贮满期待，期待我在上学路上平安无事，期待我在校和同学们和谐相处，期待我在课堂上有出色的表现什么是团队l o g ol o g o4.4.权限权限(Power)(Power)团 队 当 中 领 导 人 的 权 力 大 小 跟 团 队 的 发 展 阶 段 相

19、关 ， 一 般 来 说 ，团 队 越 成 熟 领 导 者 所 拥 有 的 权 力 相 应 越 小 ， 在 团 队 发 展 的 初 期阶 段 领 导 权 是 相 对 比 较 集 中 。 团 队 权 限 关 系 的 两 个 方 面 :( 1 ) 整 个 团 队 在 组 织 中 拥 有 什 么 样 的 决 定 权 ? 比 方 说 财 务 决 定 权 、人 事 决 定 权 、 信 息 决 定 权 。( 2 ) 组 织 的 基 本 特 征 ， 比 方 说 组 织 的 规 模 多 大 ， 团 队 的 数 量 是否 足 够 多 ， 组 织 对 于 团 队 的 授 权 有 多 大 ， 它 的 业 务 是 什

20、么 类 型。广州海关财务处广州海关财务处清晨，当我背着书包走出家门时，我感受到我的身后有双守望的眼睛，那是妈妈站在阳台上或窗户口目送着我渐行渐远的背影。目光里贮满期待，期待我在上学路上平安无事，期待我在校和同学们和谐相处，期待我在课堂上有出色的表现清晨，当我背着书包走出家门时，我感受到我的身后有双守望的眼睛，那是妈妈站在阳台上或窗户口目送着我渐行渐远的背影。目光里贮满期待，期待我在上学路上平安无事，期待我在校和同学们和谐相处，期待我在课堂上有出色的表现清晨，当我背着书包走出家门时，我感受到我的身后有双守望的眼睛，那是妈妈站在阳台上或窗户口目送着我渐行渐远的背影。目光里贮满期待，期待我在上学路上

21、平安无事，期待我在校和同学们和谐相处，期待我在课堂上有出色的表现清晨，当我背着书包走出家门时，我感受到我的身后有双守望的眼睛，那是妈妈站在阳台上或窗户口目送着我渐行渐远的背影。目光里贮满期待，期待我在上学路上平安无事，期待我在校和同学们和谐相处，期待我在课堂上有出色的表现什么是团队l o g ol o g o5.5.计划计划(Plan)(Plan)计划的两层面含义:( 1 ) 目 标 最 终 的 实 现 ， 需 要 一 系 列 具 体 的 行 动 方 案 ，可 以 把 计 划 理 解 成 目 标 的 具 体 工 作 的 程 序 。( 2 ) 提 前 按 计 划 进 行 可 以 保 证 团 队

22、的 顺 利 进 度 。 只有 在 计 划 的 操 作 下 团 队 才 会 一 步 一 步 的 贴 近 目 标 ，从 而 最 终 实 现 目 标。广州海关财务处广州海关财务处清晨，当我背着书包走出家门时，我感受到我的身后有双守望的眼睛，那是妈妈站在阳台上或窗户口目送着我渐行渐远的背影。目光里贮满期待，期待我在上学路上平安无事，期待我在校和同学们和谐相处，期待我在课堂上有出色的表现清晨，当我背着书包走出家门时，我感受到我的身后有双守望的眼睛，那是妈妈站在阳台上或窗户口目送着我渐行渐远的背影。目光里贮满期待，期待我在上学路上平安无事，期待我在校和同学们和谐相处，期待我在课堂上有出色的表现清晨，当我背

23、着书包走出家门时，我感受到我的身后有双守望的眼睛，那是妈妈站在阳台上或窗户口目送着我渐行渐远的背影。目光里贮满期待，期待我在上学路上平安无事，期待我在校和同学们和谐相处，期待我在课堂上有出色的表现清晨，当我背着书包走出家门时，我感受到我的身后有双守望的眼睛，那是妈妈站在阳台上或窗户口目送着我渐行渐远的背影。目光里贮满期待，期待我在上学路上平安无事，期待我在校和同学们和谐相处，期待我在课堂上有出色的表现02团队的力量广州海关财务处广州海关财务处清晨，当我背着书包走出家门时，我感受到我的身后有双守望的眼睛，那是妈妈站在阳台上或窗户口目送着我渐行渐远的背影。目光里贮满期待，期待我在上学路上平安无事，

24、期待我在校和同学们和谐相处，期待我在课堂上有出色的表现清晨，当我背着书包走出家门时，我感受到我的身后有双守望的眼睛，那是妈妈站在阳台上或窗户口目送着我渐行渐远的背影。目光里贮满期待，期待我在上学路上平安无事，期待我在校和同学们和谐相处，期待我在课堂上有出色的表现清晨，当我背着书包走出家门时，我感受到我的身后有双守望的眼睛，那是妈妈站在阳台上或窗户口目送着我渐行渐远的背影。目光里贮满期待，期待我在上学路上平安无事，期待我在校和同学们和谐相处，期待我在课堂上有出色的表现清晨，当我背着书包走出家门时，我感受到我的身后有双守望的眼睛，那是妈妈站在阳台上或窗户口目送着我渐行渐远的背影。目光里贮满期待，期

25、待我在上学路上平安无事，期待我在校和同学们和谐相处，期待我在课堂上有出色的表现团队的力量l o g ol o g o 刘邦善用人，善用团队的力量刘邦善用人，善用团队的力量 项 羽 在 与 刘 邦 争 夺 天 下 的 过 程 中 ， 一 开 始 ， 只 要 他 亲 临 战 斗 ， 则每 战 必 克 ， 刘 邦 则 临 战 必 败 ， 但 结 果 却 是 刘 邦 势 力 越 来 越 大 ， 而他 的 势 力 却 越 来 越 小 ， 最 终 落 得 个 被 围 垓 下 、 自 刎 乌 江 的 结 局 。他 至 死 也 没 弄 明 白 ， 他 到 底 失 败 在 什 么 地 方 ， 还 说 ： “ 此

26、 天 亡 我也 ， 非 战 之 罪 也 。 ” 刘 邦 在 建 国 后 的 一 次 庆 功 会 上 ， 曾 向 群 臣 解 释 说 ： “ 夫 运 筹 帷 幄之 中 ， 决 胜 千 里 之 外 ， 吾 不 如 子 房 （ 张 良 ） ； 镇 国 家 ， 抚 百 姓 ，给 饷 馈 ， 不 绝 粮 道 ， 吾 不 如 萧 何 ； 连 百 万 之 众 ， 战 必 胜 ， 攻 必 取 ，吾 不 如 韩 信 。 三 者 皆 人 杰 ， 吾 能 用 之 ， 此 吾 所 以 取 天 下 者 也 。 项羽 有 一 范 增 而 不 能 用 ， 此 所 以 为 吾 擒 也 。 ”广州海关财务处广州海关财务处清晨，

27、当我背着书包走出家门时，我感受到我的身后有双守望的眼睛，那是妈妈站在阳台上或窗户口目送着我渐行渐远的背影。目光里贮满期待，期待我在上学路上平安无事，期待我在校和同学们和谐相处，期待我在课堂上有出色的表现清晨，当我背着书包走出家门时，我感受到我的身后有双守望的眼睛，那是妈妈站在阳台上或窗户口目送着我渐行渐远的背影。目光里贮满期待，期待我在上学路上平安无事，期待我在校和同学们和谐相处，期待我在课堂上有出色的表现清晨，当我背着书包走出家门时，我感受到我的身后有双守望的眼睛，那是妈妈站在阳台上或窗户口目送着我渐行渐远的背影。目光里贮满期待，期待我在上学路上平安无事，期待我在校和同学们和谐相处，期待我在

28、课堂上有出色的表现清晨，当我背着书包走出家门时，我感受到我的身后有双守望的眼睛，那是妈妈站在阳台上或窗户口目送着我渐行渐远的背影。目光里贮满期待，期待我在上学路上平安无事，期待我在校和同学们和谐相处，期待我在课堂上有出色的表现团队的力量l o g ol o g o时代需要英雄，更需要伟大的团队时代需要英雄，更需要伟大的团队“一名伟大的球星最突出能力就是让周围一名伟大的球星最突出能力就是让周围的队友变得更好。的队友变得更好。”篮球之神迈克尔乔丹广州海关财务处广州海关财务处清晨，当我背着书包走出家门时，我感受到我的身后有双守望的眼睛，那是妈妈站在阳台上或窗户口目送着我渐行渐远的背影。目光里贮满期待

29、，期待我在上学路上平安无事，期待我在校和同学们和谐相处，期待我在课堂上有出色的表现清晨，当我背着书包走出家门时，我感受到我的身后有双守望的眼睛，那是妈妈站在阳台上或窗户口目送着我渐行渐远的背影。目光里贮满期待，期待我在上学路上平安无事，期待我在校和同学们和谐相处，期待我在课堂上有出色的表现清晨，当我背着书包走出家门时，我感受到我的身后有双守望的眼睛，那是妈妈站在阳台上或窗户口目送着我渐行渐远的背影。目光里贮满期待，期待我在上学路上平安无事，期待我在校和同学们和谐相处，期待我在课堂上有出色的表现清晨，当我背着书包走出家门时，我感受到我的身后有双守望的眼睛，那是妈妈站在阳台上或窗户口目送着我渐行渐

30、远的背影。目光里贮满期待，期待我在上学路上平安无事，期待我在校和同学们和谐相处，期待我在课堂上有出色的表现03高效团队的基本特征广州海关财务处广州海关财务处清晨，当我背着书包走出家门时，我感受到我的身后有双守望的眼睛，那是妈妈站在阳台上或窗户口目送着我渐行渐远的背影。目光里贮满期待，期待我在上学路上平安无事，期待我在校和同学们和谐相处，期待我在课堂上有出色的表现清晨，当我背着书包走出家门时，我感受到我的身后有双守望的眼睛，那是妈妈站在阳台上或窗户口目送着我渐行渐远的背影。目光里贮满期待，期待我在上学路上平安无事，期待我在校和同学们和谐相处，期待我在课堂上有出色的表现清晨，当我背着书包走出家门时

31、，我感受到我的身后有双守望的眼睛，那是妈妈站在阳台上或窗户口目送着我渐行渐远的背影。目光里贮满期待，期待我在上学路上平安无事，期待我在校和同学们和谐相处，期待我在课堂上有出色的表现清晨，当我背着书包走出家门时，我感受到我的身后有双守望的眼睛，那是妈妈站在阳台上或窗户口目送着我渐行渐远的背影。目光里贮满期待，期待我在上学路上平安无事，期待我在校和同学们和谐相处，期待我在课堂上有出色的表现高效团队的基本特征l o g ol o g o有 远 景 再 加 实 干 就 成了 世 界 的 希 望高 效 的 沟 通 、 良 好 的合 作工 作 如 果 没 有 远 景 就会 枯 燥 乏 味 有 远 景 而没

32、 有 实 干 只 是 一 种 空想团 队 成 员 对 愿 景 的 认同 度90%80%70%95%广州海关财务处广州海关财务处清晨，当我背着书包走出家门时，我感受到我的身后有双守望的眼睛，那是妈妈站在阳台上或窗户口目送着我渐行渐远的背影。目光里贮满期待，期待我在上学路上平安无事，期待我在校和同学们和谐相处，期待我在课堂上有出色的表现清晨，当我背着书包走出家门时，我感受到我的身后有双守望的眼睛，那是妈妈站在阳台上或窗户口目送着我渐行渐远的背影。目光里贮满期待，期待我在上学路上平安无事，期待我在校和同学们和谐相处，期待我在课堂上有出色的表现清晨，当我背着书包走出家门时，我感受到我的身后有双守望的眼

33、睛，那是妈妈站在阳台上或窗户口目送着我渐行渐远的背影。目光里贮满期待，期待我在上学路上平安无事，期待我在校和同学们和谐相处，期待我在课堂上有出色的表现清晨，当我背着书包走出家门时，我感受到我的身后有双守望的眼睛，那是妈妈站在阳台上或窗户口目送着我渐行渐远的背影。目光里贮满期待，期待我在上学路上平安无事，期待我在校和同学们和谐相处，期待我在课堂上有出色的表现高效团队的基本特征l o g ol o g o高效的领导（智、信、仁、勇、严）高效的领导（智、信、仁、勇、严）以身作则、身先士卒、凡事以团队利益重以身作则、身先士卒、凡事以团队利益重具有较强的协调与激励他人的能力具有较强的协调与激励他人的能力

34、懂得有效授权懂得有效授权高素质的员工，积极的工作态度高素质的员工，积极的工作态度具有不同的专业知识、技能和经验具有不同的专业知识、技能和经验广州海关财务处广州海关财务处清晨，当我背着书包走出家门时，我感受到我的身后有双守望的眼睛，那是妈妈站在阳台上或窗户口目送着我渐行渐远的背影。目光里贮满期待，期待我在上学路上平安无事，期待我在校和同学们和谐相处，期待我在课堂上有出色的表现清晨，当我背着书包走出家门时，我感受到我的身后有双守望的眼睛，那是妈妈站在阳台上或窗户口目送着我渐行渐远的背影。目光里贮满期待，期待我在上学路上平安无事，期待我在校和同学们和谐相处，期待我在课堂上有出色的表现清晨，当我背着书

35、包走出家门时，我感受到我的身后有双守望的眼睛，那是妈妈站在阳台上或窗户口目送着我渐行渐远的背影。目光里贮满期待，期待我在上学路上平安无事，期待我在校和同学们和谐相处，期待我在课堂上有出色的表现清晨，当我背着书包走出家门时，我感受到我的身后有双守望的眼睛，那是妈妈站在阳台上或窗户口目送着我渐行渐远的背影。目光里贮满期待，期待我在上学路上平安无事，期待我在校和同学们和谐相处，期待我在课堂上有出色的表现04如何打造一支高效的团队广州海关财务处广州海关财务处清晨，当我背着书包走出家门时，我感受到我的身后有双守望的眼睛，那是妈妈站在阳台上或窗户口目送着我渐行渐远的背影。目光里贮满期待，期待我在上学路上平

36、安无事，期待我在校和同学们和谐相处，期待我在课堂上有出色的表现清晨，当我背着书包走出家门时，我感受到我的身后有双守望的眼睛，那是妈妈站在阳台上或窗户口目送着我渐行渐远的背影。目光里贮满期待，期待我在上学路上平安无事，期待我在校和同学们和谐相处，期待我在课堂上有出色的表现清晨，当我背着书包走出家门时，我感受到我的身后有双守望的眼睛，那是妈妈站在阳台上或窗户口目送着我渐行渐远的背影。目光里贮满期待，期待我在上学路上平安无事，期待我在校和同学们和谐相处，期待我在课堂上有出色的表现清晨，当我背着书包走出家门时，我感受到我的身后有双守望的眼睛，那是妈妈站在阳台上或窗户口目送着我渐行渐远的背影。目光里贮满

37、期待，期待我在上学路上平安无事，期待我在校和同学们和谐相处，期待我在课堂上有出色的表现如何打造一支高效的团队l o g ol o g o管理六要素管理六要素组 织简 明 扼 要 的 说 明 分 项内 容 ， 此 为 概 念 图 解 。目 标简 明 扼 要 的 说 明 分 项内 容 ， 此 为 概 念 图 解 。流 程简 明 扼 要 的 说 明 分 项内 容 ， 此 为 概 念 图 解 。考 核简 明 扼 要 的 说 明 分 项内 容 ， 此 为 概 念 图 解。人简 明 扼 要 的 说 明 分 项内 容 ， 此 为 概 念 图 解 。激 励简 明 扼 要 的 说 明 分 项内 容 ， 此 为

38、概 念 图 解。广州海关财务处广州海关财务处清晨，当我背着书包走出家门时，我感受到我的身后有双守望的眼睛，那是妈妈站在阳台上或窗户口目送着我渐行渐远的背影。目光里贮满期待，期待我在上学路上平安无事，期待我在校和同学们和谐相处，期待我在课堂上有出色的表现清晨，当我背着书包走出家门时，我感受到我的身后有双守望的眼睛，那是妈妈站在阳台上或窗户口目送着我渐行渐远的背影。目光里贮满期待，期待我在上学路上平安无事，期待我在校和同学们和谐相处，期待我在课堂上有出色的表现清晨，当我背着书包走出家门时，我感受到我的身后有双守望的眼睛，那是妈妈站在阳台上或窗户口目送着我渐行渐远的背影。目光里贮满期待，期待我在上学

39、路上平安无事，期待我在校和同学们和谐相处，期待我在课堂上有出色的表现清晨，当我背着书包走出家门时，我感受到我的身后有双守望的眼睛，那是妈妈站在阳台上或窗户口目送着我渐行渐远的背影。目光里贮满期待，期待我在上学路上平安无事，期待我在校和同学们和谐相处，期待我在课堂上有出色的表现如何打造一支高效的团队l o g ol o g o组 织 的 设 立 应 考 虑到 其 内 部 的 风 险 控制 、 牵 制 和 监 督 机制 ；组 织 内 层 级 、 部 门和 岗 位 之 间 的 权 责明 确 组 织 的 设 立 应 考 虑到 组 织 工 作 和 任 务扩 张 的 延 展 性 ；组 织 的 设 立 应

40、该 扁平 及 向 附 加 值 高 的地 方 倾 斜 ， 且 越 简单 越 好 。、组织、组织广州海关财务处广州海关财务处清晨，当我背着书包走出家门时，我感受到我的身后有双守望的眼睛，那是妈妈站在阳台上或窗户口目送着我渐行渐远的背影。目光里贮满期待，期待我在上学路上平安无事，期待我在校和同学们和谐相处，期待我在课堂上有出色的表现清晨，当我背着书包走出家门时，我感受到我的身后有双守望的眼睛，那是妈妈站在阳台上或窗户口目送着我渐行渐远的背影。目光里贮满期待，期待我在上学路上平安无事，期待我在校和同学们和谐相处，期待我在课堂上有出色的表现清晨，当我背着书包走出家门时，我感受到我的身后有双守望的眼睛，那

41、是妈妈站在阳台上或窗户口目送着我渐行渐远的背影。目光里贮满期待，期待我在上学路上平安无事，期待我在校和同学们和谐相处，期待我在课堂上有出色的表现清晨，当我背着书包走出家门时，我感受到我的身后有双守望的眼睛，那是妈妈站在阳台上或窗户口目送着我渐行渐远的背影。目光里贮满期待，期待我在上学路上平安无事，期待我在校和同学们和谐相处，期待我在课堂上有出色的表现如何打造一支高效的团队l o g ol o g o畅 通。 程 的 运 转 过 程中 无 管 理 脱 节 或 人 为因 素 造 成 的 阻 碍 ； 记 录。 流 程 的 各 个 环节 应 留 有 记 录 ， 以 便对 流 转 过 程 中 所 遇 的

42、问 题 及 责 任 进 行 追 溯 ；信 息 可 共 享。 参 与流 程 中 各 环 节 的 人 员可 以 对 流 程 所 涉 及 到的 信 息 进 行 共 享 。节 点 控 制 。 对 流 程的 重 要 环 节 应 设 有 相应 的 管 控 点 ， 以 监 控事 物 流 转 和 确 保 流 转的 时 效 ；透 明 可 监 控。 流 程各 环 节 对 外 应 做 到 透明 ， 对 内 其 可 以 做 到管 理 监 控 ； 流 程 须 固 化 和 优 化，并 为 基 层 的 员 工 所 了解 和 识 记 。、流程、流程ABCDEF畅 通记 录信 息可 共享节 点 控 制透 明可 监控流 程 须

43、固化 和 优 化广州海关财务处广州海关财务处清晨，当我背着书包走出家门时，我感受到我的身后有双守望的眼睛，那是妈妈站在阳台上或窗户口目送着我渐行渐远的背影。目光里贮满期待，期待我在上学路上平安无事，期待我在校和同学们和谐相处，期待我在课堂上有出色的表现清晨，当我背着书包走出家门时，我感受到我的身后有双守望的眼睛，那是妈妈站在阳台上或窗户口目送着我渐行渐远的背影。目光里贮满期待，期待我在上学路上平安无事，期待我在校和同学们和谐相处，期待我在课堂上有出色的表现清晨，当我背着书包走出家门时，我感受到我的身后有双守望的眼睛，那是妈妈站在阳台上或窗户口目送着我渐行渐远的背影。目光里贮满期待，期待我在上学

44、路上平安无事，期待我在校和同学们和谐相处，期待我在课堂上有出色的表现清晨，当我背着书包走出家门时，我感受到我的身后有双守望的眼睛，那是妈妈站在阳台上或窗户口目送着我渐行渐远的背影。目光里贮满期待，期待我在上学路上平安无事，期待我在校和同学们和谐相处，期待我在课堂上有出色的表现如何打造一支高效的团队l o g ol o g o3 3、人才、人才用人是一门“艺术”，要有“想象力”；合适的人引到合适的岗位；因岗设人，不可因人设岗；处理好因势用人和因人用人的关系；对人的管理当中应懂得运用“压力管理”。企业的竞争实际上人才的竞争！广州海关财务处广州海关财务处清晨，当我背着书包走出家门时，我感受到我的身后

45、有双守望的眼睛，那是妈妈站在阳台上或窗户口目送着我渐行渐远的背影。目光里贮满期待，期待我在上学路上平安无事，期待我在校和同学们和谐相处，期待我在课堂上有出色的表现清晨，当我背着书包走出家门时，我感受到我的身后有双守望的眼睛，那是妈妈站在阳台上或窗户口目送着我渐行渐远的背影。目光里贮满期待，期待我在上学路上平安无事，期待我在校和同学们和谐相处，期待我在课堂上有出色的表现清晨，当我背着书包走出家门时，我感受到我的身后有双守望的眼睛，那是妈妈站在阳台上或窗户口目送着我渐行渐远的背影。目光里贮满期待，期待我在上学路上平安无事，期待我在校和同学们和谐相处，期待我在课堂上有出色的表现清晨，当我背着书包走出

46、家门时，我感受到我的身后有双守望的眼睛，那是妈妈站在阳台上或窗户口目送着我渐行渐远的背影。目光里贮满期待，期待我在上学路上平安无事，期待我在校和同学们和谐相处，期待我在课堂上有出色的表现如何打造一支高效的团队l o g ol o g o01目 标 制 订 前 的 充 分 沟 通 。 与 目 标 的接 受 人 进 行 充 分 沟 通 ， 并 通 过 一 定方 式 的 造 势 让 团 队 理 解 和 接 受 此 目标 ， 从 而 促 进 其 形 成 “ 共 力 ” ， 一齐 为 目 标 的 实 现 努 力 ；02远 期 目 标 作 为 团 队 长 远 奋斗 的 方 向 和 规 划 。03近 期 目

47、 标 应 明 确 并 尽 可 能量 化 ， 目 标 的 制 订 应 量 力而 为 ， 切 忌 夸 大 ， 要 有 可实 现 性 ；04没 有 目 标 的 组 织 和 团 队 是没 有 灵 魂 的 组 织 和 团 队 ，其 无 异 于 “ 行 尸 走 肉 ” ，一 个 没 有 目 标 的 团 队 是 没有 凝 聚 力 和 战 斗 力 的 。目目标标广州海关财务处广州海关财务处清晨，当我背着书包走出家门时，我感受到我的身后有双守望的眼睛，那是妈妈站在阳台上或窗户口目送着我渐行渐远的背影。目光里贮满期待，期待我在上学路上平安无事，期待我在校和同学们和谐相处，期待我在课堂上有出色的表现清晨，当我背着书

48、包走出家门时，我感受到我的身后有双守望的眼睛，那是妈妈站在阳台上或窗户口目送着我渐行渐远的背影。目光里贮满期待，期待我在上学路上平安无事，期待我在校和同学们和谐相处，期待我在课堂上有出色的表现清晨，当我背着书包走出家门时，我感受到我的身后有双守望的眼睛，那是妈妈站在阳台上或窗户口目送着我渐行渐远的背影。目光里贮满期待，期待我在上学路上平安无事，期待我在校和同学们和谐相处，期待我在课堂上有出色的表现清晨，当我背着书包走出家门时，我感受到我的身后有双守望的眼睛，那是妈妈站在阳台上或窗户口目送着我渐行渐远的背影。目光里贮满期待，期待我在上学路上平安无事，期待我在校和同学们和谐相处，期待我在课堂上有出

49、色的表现如何打造一支高效的团队l o g ol o g o有 目 标 有 考 核 就 能 实 现 “ 运 筹帷 握 、 决 胜 千 里 ” 。 越 基 层 员 工 的 关 键 指 标 应 做 到精 简 、 明 确 、 直 接 、 抓 重 点 指标 ；考 核 的 执 行 应 “ 公 开 、 公 平 、公 正 ” ， 重 铺 垫 、 重 答 疑 、 重跟 踪 ；考 核 的 落 实 要 坚 决 ， 赏 信 罚 必 ；考 核 指 标 的 制 订 应 考 虑 其 成 长 性 和 可 实 现 性 ， 不要 让 被 考 核 人 感 觉 到 考 核 是 头 上 的 “ 箍 ” ， 从 而产 生 敌 对 和 反

50、 感 情 绪 ；广州海关财务处广州海关财务处清晨，当我背着书包走出家门时，我感受到我的身后有双守望的眼睛，那是妈妈站在阳台上或窗户口目送着我渐行渐远的背影。目光里贮满期待，期待我在上学路上平安无事，期待我在校和同学们和谐相处，期待我在课堂上有出色的表现清晨，当我背着书包走出家门时，我感受到我的身后有双守望的眼睛，那是妈妈站在阳台上或窗户口目送着我渐行渐远的背影。目光里贮满期待，期待我在上学路上平安无事，期待我在校和同学们和谐相处，期待我在课堂上有出色的表现清晨，当我背着书包走出家门时，我感受到我的身后有双守望的眼睛，那是妈妈站在阳台上或窗户口目送着我渐行渐远的背影。目光里贮满期待，期待我在上学

51、路上平安无事，期待我在校和同学们和谐相处，期待我在课堂上有出色的表现清晨，当我背着书包走出家门时，我感受到我的身后有双守望的眼睛，那是妈妈站在阳台上或窗户口目送着我渐行渐远的背影。目光里贮满期待，期待我在上学路上平安无事，期待我在校和同学们和谐相处，期待我在课堂上有出色的表现如何打造一支高效的团队l o g ol o g o6 6、激、激 励励形式多样，物质奖励和精神奖励相结合注重沟通的运用，表明你对下属的重视和支持；激励下属可越级，而且所越级别越多，对员工的激励效果越明显。广州海关财务处广州海关财务处清晨，当我背着书包走出家门时，我感受到我的身后有双守望的眼睛，那是妈妈站在阳台上或窗户口目送

52、着我渐行渐远的背影。目光里贮满期待，期待我在上学路上平安无事，期待我在校和同学们和谐相处，期待我在课堂上有出色的表现清晨，当我背着书包走出家门时，我感受到我的身后有双守望的眼睛，那是妈妈站在阳台上或窗户口目送着我渐行渐远的背影。目光里贮满期待，期待我在上学路上平安无事，期待我在校和同学们和谐相处，期待我在课堂上有出色的表现清晨，当我背着书包走出家门时，我感受到我的身后有双守望的眼睛，那是妈妈站在阳台上或窗户口目送着我渐行渐远的背影。目光里贮满期待，期待我在上学路上平安无事，期待我在校和同学们和谐相处，期待我在课堂上有出色的表现清晨，当我背着书包走出家门时，我感受到我的身后有双守望的眼睛，那是妈

53、妈站在阳台上或窗户口目送着我渐行渐远的背影。目光里贮满期待，期待我在上学路上平安无事，期待我在校和同学们和谐相处，期待我在课堂上有出色的表现如何打造一支高效的团队l o g ol o g o健康的团队活动注意自己的言行举止、性格喜好，以身作则，做一名高效的领导。从我做起团队业务流程、作风、目标、价值观的灌输，洗脑。新员工的融入团队第一、坦城沟通、诚实守信、尊重差异、承担责任、共同成长团队作风的树立沉淀核心价值观。道德标准、以客为先。广州海关财务处广州海关财务处清晨，当我背着书包走出家门时，我感受到我的身后有双守望的眼睛，那是妈妈站在阳台上或窗户口目送着我渐行渐远的背影。目光里贮满期待，期待我在

54、上学路上平安无事，期待我在校和同学们和谐相处，期待我在课堂上有出色的表现清晨，当我背着书包走出家门时，我感受到我的身后有双守望的眼睛，那是妈妈站在阳台上或窗户口目送着我渐行渐远的背影。目光里贮满期待，期待我在上学路上平安无事，期待我在校和同学们和谐相处，期待我在课堂上有出色的表现清晨，当我背着书包走出家门时，我感受到我的身后有双守望的眼睛，那是妈妈站在阳台上或窗户口目送着我渐行渐远的背影。目光里贮满期待，期待我在上学路上平安无事，期待我在校和同学们和谐相处，期待我在课堂上有出色的表现清晨，当我背着书包走出家门时，我感受到我的身后有双守望的眼睛，那是妈妈站在阳台上或窗户口目送着我渐行渐远的背影。

55、目光里贮满期待，期待我在上学路上平安无事，期待我在校和同学们和谐相处，期待我在课堂上有出色的表现如何打造一支高效的团队l o g ol o g o授人以渔：授人以渔：打造学习型团队打造学习型团队 给一个人一条鱼，你只能喂饱他一天；教会一个人钓鱼，才能使他一辈子不会挨饿。如何使如何使1+11+12 2：打造协作型团队打造协作型团队 上帝造人的寓言；NBA的团队协作；美国人擅长创新，德国人较为严谨，日本人注重协作。物竞天择，物竞天择，适者生存：适者生存：打造竞争型团队打造竞争型团队没有创新就没有发展：没有创新就没有发展：打造创新型团队打造创新型团队 尔文化精髓之一就是它的创新精神。海尔现在平均每天

56、可推出1.3个新品种，平均每天申请国家专利2.5个，海尔是中国拥有专利最多的企业。团队主管的性格，团队主管的性格，就是团队的性格就是团队的性格提升主管自身修为、良好的性格植入，也是对团队进行高效打造的过程广州海关财务处广州海关财务处清晨，当我背着书包走出家门时，我感受到我的身后有双守望的眼睛，那是妈妈站在阳台上或窗户口目送着我渐行渐远的背影。目光里贮满期待，期待我在上学路上平安无事，期待我在校和同学们和谐相处，期待我在课堂上有出色的表现清晨，当我背着书包走出家门时，我感受到我的身后有双守望的眼睛，那是妈妈站在阳台上或窗户口目送着我渐行渐远的背影。目光里贮满期待，期待我在上学路上平安无事，期待我

57、在校和同学们和谐相处，期待我在课堂上有出色的表现清晨，当我背着书包走出家门时，我感受到我的身后有双守望的眼睛，那是妈妈站在阳台上或窗户口目送着我渐行渐远的背影。目光里贮满期待，期待我在上学路上平安无事，期待我在校和同学们和谐相处，期待我在课堂上有出色的表现清晨，当我背着书包走出家门时，我感受到我的身后有双守望的眼睛，那是妈妈站在阳台上或窗户口目送着我渐行渐远的背影。目光里贮满期待，期待我在上学路上平安无事，期待我在校和同学们和谐相处，期待我在课堂上有出色的表现05我应该为团队做什么广州海关财务处广州海关财务处清晨，当我背着书包走出家门时，我感受到我的身后有双守望的眼睛，那是妈妈站在阳台上或窗户

58、口目送着我渐行渐远的背影。目光里贮满期待，期待我在上学路上平安无事，期待我在校和同学们和谐相处，期待我在课堂上有出色的表现清晨，当我背着书包走出家门时，我感受到我的身后有双守望的眼睛，那是妈妈站在阳台上或窗户口目送着我渐行渐远的背影。目光里贮满期待，期待我在上学路上平安无事，期待我在校和同学们和谐相处，期待我在课堂上有出色的表现清晨，当我背着书包走出家门时，我感受到我的身后有双守望的眼睛，那是妈妈站在阳台上或窗户口目送着我渐行渐远的背影。目光里贮满期待，期待我在上学路上平安无事，期待我在校和同学们和谐相处，期待我在课堂上有出色的表现清晨，当我背着书包走出家门时，我感受到我的身后有双守望的眼睛，

59、那是妈妈站在阳台上或窗户口目送着我渐行渐远的背影。目光里贮满期待，期待我在上学路上平安无事，期待我在校和同学们和谐相处，期待我在课堂上有出色的表现我应该为团队做什么l o g ol o g o责任所在，请勿推辞责任所在，请勿推辞做一名优秀的员工做一名优秀的员工没有敬业就没有卓越没有敬业就没有卓越做什么做什么所做超过领导对你的期望所做超过领导对你的期望广州海关财务处广州海关财务处清晨，当我背着书包走出家门时，我感受到我的身后有双守望的眼睛，那是妈妈站在阳台上或窗户口目送着我渐行渐远的背影。目光里贮满期待，期待我在上学路上平安无事，期待我在校和同学们和谐相处，期待我在课堂上有出色的表现清晨，当我背

60、着书包走出家门时，我感受到我的身后有双守望的眼睛，那是妈妈站在阳台上或窗户口目送着我渐行渐远的背影。目光里贮满期待，期待我在上学路上平安无事，期待我在校和同学们和谐相处，期待我在课堂上有出色的表现清晨，当我背着书包走出家门时，我感受到我的身后有双守望的眼睛，那是妈妈站在阳台上或窗户口目送着我渐行渐远的背影。目光里贮满期待，期待我在上学路上平安无事，期待我在校和同学们和谐相处，期待我在课堂上有出色的表现清晨，当我背着书包走出家门时，我感受到我的身后有双守望的眼睛，那是妈妈站在阳台上或窗户口目送着我渐行渐远的背影。目光里贮满期待，期待我在上学路上平安无事，期待我在校和同学们和谐相处，期待我在课堂上

61、有出色的表现我应该为团队做什么l o g ol o g o 不忘初衷，虚心学习不忘初衷，虚心学习 所 谓 初 衷 ， 就 是 企 业 的 经 营 理 念 。 有责任意识有责任意识 这 就 是 说 ， 处 在 某 一 职 位 、 某 一 岗 位 的 干 部 或 员 工 ， 能 自 觉 地 意 识 到 自 己 所 担 负 的 责 任 。 自动自发，懂得服从自动自发，懂得服从 具 有 积 极 思 想 的 人 ， 在 任 何 地 方 都 能 获 得 成 功 。 做一名优秀的员工做一名优秀的员工 爱护企业，和企业融为一体爱护企业，和企业融为一体 除 了 睡 觉 ， 每 个 人 有 大 半 的 时 间 在

62、 企 业 中度 过 ， 企 业 是 自 己 的 第 二 个 家 。 能为团体着想能为团体着想 应 该 明 白 ， 所 有 成 绩 的 取 得 ， 都 是 团 队 共同 努 力 的 结 果 。 随时随地都具备热忱随时随地都具备热忱 人 的 热 忱 是 成 就 一 切 的 前 提 ， 事 情 的 成 功与 否 ，广州海关财务处广州海关财务处清晨，当我背着书包走出家门时，我感受到我的身后有双守望的眼睛，那是妈妈站在阳台上或窗户口目送着我渐行渐远的背影。目光里贮满期待，期待我在上学路上平安无事，期待我在校和同学们和谐相处，期待我在课堂上有出色的表现清晨，当我背着书包走出家门时，我感受到我的身后有双守望

63、的眼睛，那是妈妈站在阳台上或窗户口目送着我渐行渐远的背影。目光里贮满期待，期待我在上学路上平安无事，期待我在校和同学们和谐相处，期待我在课堂上有出色的表现清晨，当我背着书包走出家门时，我感受到我的身后有双守望的眼睛，那是妈妈站在阳台上或窗户口目送着我渐行渐远的背影。目光里贮满期待，期待我在上学路上平安无事，期待我在校和同学们和谐相处，期待我在课堂上有出色的表现清晨，当我背着书包走出家门时，我感受到我的身后有双守望的眼睛，那是妈妈站在阳台上或窗户口目送着我渐行渐远的背影。目光里贮满期待，期待我在上学路上平安无事，期待我在校和同学们和谐相处，期待我在课堂上有出色的表现我应该为团队做什么l o g

64、ol o g o能作正确价值判断。能作正确价值判断。 价 值 判 断 是 包 括 多 方 面 的 。 大 而 言之 ， 有 对 人 类 的 看 法 、 对 人 生 的 看 法 ，小 到 对 公 司 经 营 理 念 的 看 法 、 对 日 常工 作 的 看 法 。 有自主经营能力有自主经营能力如 果 一 个 员 工 只 是 照 上 面 交 代 的 去 做事 以 换 取 薪 水 ， 这 是 不 行 的 。 每 一 个人 都 必 须 以 预 备 成 为 领 导 的 心 态 去 做事 。 如 果 这 样 做 了 ， 在 工 作 上 一 定 会有 种 种 新 发 现 ， 其 个 人 也 会 逐 渐 成

65、长起 来 。能得体地支持上司能得体地支持上司 所 谓 支 使 上 司 ， 也 就 是 提 出 自 己 对所 负 责 工 作 的 建 议 ， 并 促 使 上 司 同 意 ；或 者 对 上 司 的 指 令 提 出 自 己 的 正 确 看法 ， 促 使 上 司 修 正 。 有气概担当企业经营重任有气概担当企业经营重任 这 种 气 概 就 是 自 信 、 毅 力 和 责 任 心的 体 现 ， 这 种 气 概 会 给 企 业 带 来 不 可估 量 的 价 值 。不墨守成规，锐意创新不墨守成规，锐意创新swot广州海关财务处广州海关财务处清晨，当我背着书包走出家门时，我感受到我的身后有双守望的眼睛，那是妈

66、妈站在阳台上或窗户口目送着我渐行渐远的背影。目光里贮满期待，期待我在上学路上平安无事，期待我在校和同学们和谐相处，期待我在课堂上有出色的表现清晨，当我背着书包走出家门时，我感受到我的身后有双守望的眼睛，那是妈妈站在阳台上或窗户口目送着我渐行渐远的背影。目光里贮满期待，期待我在上学路上平安无事，期待我在校和同学们和谐相处，期待我在课堂上有出色的表现清晨，当我背着书包走出家门时，我感受到我的身后有双守望的眼睛，那是妈妈站在阳台上或窗户口目送着我渐行渐远的背影。目光里贮满期待，期待我在上学路上平安无事，期待我在校和同学们和谐相处，期待我在课堂上有出色的表现清晨，当我背着书包走出家门时，我感受到我的身后有双守望的眼睛，那是妈妈站在阳台上或窗户口目送着我渐行渐远的背影。目光里贮满期待，期待我在上学路上平安无事，期待我在校和同学们和谐相处，期待我在课堂上有出色的表现我应该为团队做什么l o g ol o g o 根 据 盖 洛 普 进 行 的 4 2 项 独 立 研 究 表 明 ， 在 大部 分 公 司 里 ， 7 5 % 的 员 工 不 敬 业 ， 就 是 说 公 司里 的 多 数 员 工 不