怎样成为一名好老师

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1、 怎样成为一名好老师好老师的标准是什么?有的人会说:会讲课的老师是好老师。有的人会说:会和学生交流的老师是好老师。还有的人会说:知识渊博的老师是好老师。如果只一个方面讲可能是对的,但从老师的成长过程看,则不尽然。一个人如果要成长为一个好老师,必须经历一个历练的过程,有的这个过程短暂,有的则需要一个漫长的历程。我觉得要成为一名好老师,首先要有一颗平常心。我们都知道,老师这个职业比较辛苦,收入也少,平时活动的圈子很小,这就决定了我们不能像干其他职业的人一样那么自由,也不能像有钱人那样生活的富裕。既然选择了当老师,就要有一颗平常心,不能攀比,不要自卑,更不能嫉妒,在满足的基础上努力工作,最大限度地实

2、现自己的价值。其次,好老师要有一颗善爱之心。我们工作的主体是学生,那么就要真正地爱学生,就要尊重学生的主体地位,尊重学生的人格,不能对它们另眼相待,因为在每个孩子身上都有他们独特的一面,要平等对待他们,关注每位学生的健康成长。当学生犯错误的时候,要给他们解释的机会,不能不分青红皂白就批评他们,即使他们是故意犯错,我们也要耐心地教育他们改正错误,学会宽容他们的错误,善于倾听他们的内心感受,建立民主、平等、和谐的师生关系,创造轻松愉悦的教育情境,把微笑、爱心、温馨、愉快带进课堂,让每个孩子的潜能都能得到淋漓尽致的发挥。再次,好老师还要有更多的专业知识储备。“教给学生一杯水,自己就要有一桶水。”也就

3、是说,对于专业知识必须要熟练,还要有驾驭课堂的能力,怎么样把自己拥有的知识转化成学生能够理解并能接受的知识,引导学生深入思考,拓展他们的思维,让他们在情感和能力方面都能得到提升。例如我们在学习八年级下册第九课第二框换位思考 与人为善这节课的时候,在给他们解释换位思考的时候觉得很简单,就是舍身处地的为他人着想。但是要让学生把这种思想落实到具体事情当中去,确实是一件很难的事情,这时我们就要考虑是否在平时的学习中加强学生这方面的教育,这样才会把知识活学活用。最后,好老师还要有创新意识。知识会随着时间的推移而不断更新,这就要求老师不能固守已知,要不断更新知识,创新知识。面对新课改的广泛推行,我们不能坚守传统教育的死角,而要根据自己学生的实际情况,做到因材施教。因此,要成为一名好老师,教育学生既要言教,又要身教,而身教重于言教,所以教师必须加强职业道德修养,应具有优良的品德和高尚的情操把对教育爱的热潮,在爱的教育过程中找到教师的乐趣。所以,作为与时俱进的教师,我们应该义不容辞地投入全身心的力量,去爱学生、去爱教育,让教育与爱同行。

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