个人礼仪工作总结_1

《个人礼仪工作总结_1》由会员分享，可在线阅读，更多相关《个人礼仪工作总结_1（15页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、个人礼仪工作总结个人礼仪工作总结1 一、通知到位。 二、人员支配合理。 三、支配了仪和娥两个人事部的对员工比较熟识的同事来做领奖人员的排位、督促、指引工作。 四、事先就流程进行彩排，了解过程中的详情，确定每个详情的处理规范。 五、我自己要做总负责，负责每个环节的链接，如通知礼仪就坐、出场，支配上场等。 六、由于支配设置得比较敏捷，出现意外状况，有个领奖同事临时有事缺席的状况下，也能立即调整好礼仪支配，另外，在颁奖领导有变的状况下，也能立即对颁奖的礼仪支配作出应变措施。 通过对本次礼仪工作的思索，以后还能改进的地方有以下几点： 一、整理奖牌的礼仪，两个就足够了，可以空余多一个位置。 二、事先要一

2、份会议的议程表和领导的讲话稿，以便把握好时间，精准定好礼仪上场的时间。 三、.台若摆了花之后，礼仪要由台下走，上台的时间要整齐一点。 四、奖牌在托盘上是上下放置，放在.台以后就上面的放右边，下面的放左边。奖牌针对礼仪，反对领导方向，以便领导颁奖。 个人礼仪工作总结2 本学年担当 礼仪规范教程课程教学，面对新的工作任务和新课程，仍坚持在创新中求进展，边学习边教学。进一步熟悉到德育教学和礼仪课程在中学学校中的重要性。一学年来在学校的正确引导下工作有了新的改变，也有很多不足之处，工作中有很多感想现将个人教学工作总结如下： 现代.的开放性和文化多元性打算了人们必需懂礼仪、用礼仪，礼仪训练已经成为素养训

3、练的一部分和中同学的必修课。在中学学校开展礼仪训练对于中同学强化文明行为、提高交往力量、塑造职业形象和适应市场经济进展有着重要的意义。依据中同学的特点和需求，中同学礼仪训练应突出个人基本礼仪、日常交际礼仪、文书礼仪、职场礼仪、中外传统礼仪习俗和宗教礼仪五大重点。在教学中，可以采纳四种途径，即：把礼仪训练引入课堂；通过榜样示范培育同学礼仪；营造良好的校内人文环境；把礼仪训练融入到实践当中，全部这些我们和同学共同做到了，学做文明人，学做.人，清洁环境，文明校内，从我做起，从每一件小事做起，就成为了对同学进行思想训练的重要内容。本人从以下几个方面对礼仪训练和教学进行总结： 一、以身作则，树立榜样 榜

4、样的力气是无穷的。车尔尼雪夫斯基说：“老师把同学造成什么人，自己就应当是这种人。”礼仪老师在同学心目中的地位首先具 有示范性，作为礼仪老师首先做不到做不好礼仪课程教学就是失败的。在众多任课老师中，同学对礼仪老师的一举一动最关注。因此， 礼仪老师必需以身作则，我们礼仪课老师的一言一行，穿衣戴帽，关系到同学良好习惯的养成，也关系到同学人格的塑造。 同学是具有仿照力的一个群体，他们时时刻刻观看着老师的一举一动，并在某些方面进行仿照，所以老师在同学面前必需有模范的作用。现在的同学几乎都是独生子女，娇生惯养再加之中职同学学习纪律不好。因此在学校、在教室观察地上有纸，哪怕是踩上也不捡起来。每当这个时候，我

5、就指使同学把地上的纸捡起来，放入纸篓。同学就是，你让我捡我就捡，你不吱声我也看不着，没有一点儿主动主动性，这时我就开头思考，怎样才能使同学人人关怀班级，人人讲卫生呢？从这以后，我一到教室，首先环视一下教室，发觉地上有纸再也不叫同学了，而是自己把它捡起来。这样持续了一段时间，有些同学观察地上有脏东西主动打扫洁净，再也不用老师去指派了，对这些同学我准时的予以表扬，夸奖他们爱洁净、讲卫生的优良品德，慢慢地班上越来越多的同学都养成了这种良好的习惯，谁往地上扔一块纸屑，立刻有人责备他，并立刻要求他捡起来。 训练同学见到老师或客人行礼，我自己也要做到，给同学起到示范作用。比如上课师生问好我始终坚持先向同学

6、问好。平常同学向我问好，我都会微笑的点头或招手并向同学们问好。在上学的路上，见到我班孩子我都主动和他们打招呼。每天送孩子放学到校门口，看到家长我都热忱的说：“您好！”或微笑着点头致意。对于同学，我也会 用“请”、“你好”“感谢”“对不起”这些字眼。每次大扫除后望着干洁净净的教室，我会对同学们说：“你们辛苦了！”这种训练的效果赛过千言万语。在训练教学中我留意仪表端庄，以身示范，同学在师生交往中受到潜移默化的影响。 二、明确要求，集体训练 对同学提出要求详细、明确、具体的文明礼仪常规，是每个同学心中有数。打好基础，形成氛围，做示范，教表演，使同学知道怎么去做， 首先对同学提出要求明确、详细、具体的

7、文明礼仪常规，使每个同学心中有数。 一开头就重视礼仪训练，打好底子，对同学进行礼仪训练。既要使同学明白“理”，又要训练“仪”，学练结合，以练为主。做示范、教表演，使同学知道怎样去做。让同学形成正确的动作定势，渐渐养成良好的习惯。 例如我让同学扮演老师站在讲台上，我在讲台下面扮演同学，我行了一个标准的45度鞠躬礼，并大声说：“老师好！”台上的小老师就说：“同学们好。”此时教室沸腾了，有的要出来当老师，有的要当同学，我借此情境让同学分角色训练，对每一组都进行评价最终进行全班训练，人人过关。老师仔细的示范，加大力度训练，同学也引起了重视。每个同学都特别仔细的练习，形成了一个良好的礼仪氛围。接着训练同

8、学坐、站、走的姿态，我在前面摆一套同学桌椅，给同学做坐的示范：头要正、身要直、脚放平，目视前方。又用标准的立正姿态站在 同学前面示范站姿，然后对同学进行反复训练“起立、请坐”，达到整齐划一、动作快速，精神面貌好。有了站姿的基础后，再练一练升国旗仪式，全体同学立正站好，少先队员行队礼，眼睛望着国旗，同学们练得都很仔细。我示范行队礼姿态，同学们反复演练，为开学典礼和以后每周一升国旗打下了基础。规范的训练训练在孩子们的脑海中打下了一个文明礼仪的烙印。 在语言方面，从说好“您好、请、感谢”这三句话为切入点，同学们还补充了“对不起、没关系、再见”等礼貌用语，并结合日常生活实际争论了这些礼貌用语的用法。关

9、于培育好习惯，老师从正面加以引导，同学则举反例说明没有好习惯的危害，一正一反，一庄一谐，使同学对“养成好习惯将受益终生”这句话加深了熟悉和理解。 在对同学严格要求和训练的基础上开好主题班会。召开了次以“文明礼仪伴我行为”主题的主题班会。这次班会旨在培育同学成为有抱负、讲道德、懂礼貌、讲文明的一代新人，使同学懂得文明礼仪在人的一生中的重要作用，重在培育同学从现在做起、从身边小事做起、从言谈举止等细小方面做起，做文明学校生，做.主义合格接班人。班会上，有的同学举手发言，阐述生活中的礼仪；有的同学表演情景小品，告知人们不懂礼节的危害；有的同学配乐朗诵，向人们发出了“讲文明、懂礼貌、做文明人”的召唤。

10、 三、持之以恒，坚持究竟 文明礼仪训练，是一种养成训练。通过训练训练，持之以恒，使同学逐步形成文明识礼的好习惯。 出现反复，这是一种正常的现象，应对同学布满信念，抓反复、反复抓、扎扎实实，锲而不舍。每当同学放学时，我都提示他们见到老师主动问好；假如老师从你身边走过，就很自然的向老师问好。现在我班同学已养成了良好的礼仪习惯，不论是在楼道里、上学的路上，还是在校内之外，他们见到老师都能主动问好，提高了讲文明、懂礼貌的自觉性和主动性。我坚持正面训练，留意树立典型，让礼仪榜样去影响带动他们。平常我也跟踪，随时发觉礼貌突出的同学，进行准时的确定。 同学礼仪表现有反复现象。同学可塑性大，有好仿照和从众的心

11、理特点，强化礼仪训练是比较简单取得效果的。但由于受家庭、.和环境的影响，同学礼仪表现具有时好时差的反复性特点。有的同学明明知道礼仪规范的详细要求，就是不能很好地去执行，或始终如一坚持；再有常规训练的松懈、.环境的负面影响等也会使同学的礼仪表现产生反复。这是一种正常的现象，不要气馁，应对同学布满信念，抓反复、反复抓、扎扎实实，锲而不舍。我们常常提示同学见到老师、客人主动问好；假如老师从你身边走过，就很自然的向老师问好。现在我校同学已养成了良好的礼仪习惯，不论在哪儿见到客人、老师都能主动问好、或者行鞠躬礼，提高了讲文明、懂礼貌的自觉性和主动性。 总之，文明礼仪训练靠老师和学校训练是远远不够的，还应

12、当依靠家长、.共同来完成，才能取得令人满足的效果。 个人礼仪工作总结3 一、礼仪宣扬纳新 新学期开头，礼仪队在学校门口摆设新生询问处。新生沟通会，阶梯教室的人员，工作人员细心预备，队长的精彩招新，无疑为礼仪的宣扬又增颜色，结束后我们分发入队申请表，登记邀请新生加入。 二、礼仪活动 在经过开学典礼、绿城广场、辩论赛、科技馆和党课结业、文化遗产大赛等多次活动。我们有过失误。但是我也从中吸取了阅历，知道如何改进并努力争取做到最好，要做一次活动有一次活动的样子。从中努力并完善自己。 三、礼仪熬炼人员 加入礼仪的人员都是极积向上的人，队长在纳入人员时考虑到了各个方面，不仅要有良好的心态，更重要的是要有团

13、结全都的精神，和互帮互助的品质。队长在刚开头的时候便加强了对我们的身体熬炼和心灵上教育，告知我们不论何时都要记住我们是一个整体，我至今都没有遗忘队长的教晦。我也是始终这样做的，做任何工作从来不我行我素，根据自己的脾气。我始终坚信：海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，总有一天我能像雄鹰一样飞翔于九天之上！ 在今后的工作中，我会尽力弥补把工作做的更加完善。加入礼仪队大半年中，虽然忙一些，有劳累的辛酸；也有快乐的欢乐;有批判的失落；也有表扬的高兴；有努力的结晶；也有奋斗的痕迹。 在礼仪队我不仅学会了如何团结协作共同进步，更重要的是我在礼仪队中找到了自己的价值，积累了无上的信念，还让我体会到了生命的改善，盼望礼仪

14、队能在以后不断进展，绽放出刺眼的完茫。 个人礼仪工作总结4 我进入礼仪部已有两月余，我最不能遗忘的是部门里人与人之间，我们与部长之间日益增进的感情。 记得刚刚进入礼仪部时，还是在我们才迈进高校这个全新的世界的伊始。经受过那段几乎黑暗的时间，没日没夜疯狂地读书，仅仅是为了考一个好高校而已；记得马云说过这样一句话：“今日很残酷，明天更残酷，但绝大部分人都熬不过明天晚上，只有少数英雄能够看到后天暖和的太阳”但在我们熬过明天晚上，看到今日的太阳，看到彩虹之后，带着无限向往与奇怪来到了这个被人们称作象牙塔的地方的时候。我们的又一次艰辛兼并着欢乐的旅途开头了。开学的那段时间正恰是各个社团协会百家争鸣的时候

15、。记得收到过许多张部门宣扬单。也记得在到达这里之前，许多人都说高校肯定要进入同学会或其它社团熬炼熬炼。我也始终期盼能够进入一个合适的，布满温馨感觉的“家”。所以，我始终在观看，始终在留心。一个偶然的机会，在我回琴湖宿舍的路上，突然的惊鸿一瞥，我留意到了这个部门的宣扬单是彩色的，好比万绿从中一点红，令人眼前一亮，我于这一瞬间记忆尤深。我想，一个在宣扬上都能如此专心，别出心裁的部门，定是一个优秀的部门。而这彩单上面开篇介绍就有这么一句话，“湘潭高校礼仪部是由形象气质俱佳的在校同学所组成的同学组织”，我信任我这两点我都具备，我也正是要进入这样的部门让我连续熬炼，成为一个优秀的人。于是带着不惑，带着疑

16、问去参与了礼仪部的面试，复试，以及最终一轮的面试。于是，就像张爱玲说的那句话，“于千万人之中，遇见你要遇见的人。于千万年之中，时间无涯的荒野里，没有早一步，也没有迟一步”而在我是这样，于千万部门之中，遇见我要遇见的部门。于千万年之中，时间无涯的荒野里，没有早一步，也没有迟一步。于千万巧合之中，我，来到了这里。 而这进入礼仪部之旅并不是那么轻松，记得第一次例会部长就告知我们，现在我们虽然是礼仪部的人，但这并不代表我们就可以兴奋了，由于我们礼仪部此时有四十多个人，还要经过一系列的考勤制度与考验才能最终留在这里。否则我们一个不当心，可能就会因此而失去呆在礼仪部这珍贵的机会。于是，我们倍加当心的呆在这

17、个暖和的人数众多的大家庭。 开头那段时间，部门里组织过许多培训。直到现在也时常会有培训，由于我是男生的原因罢，所以需要参与的培训不是许多，也不能代替女生去出礼仪。但是，我想说，友爱的礼仪部的女同事，你们辛苦了。经常会一些活动需要我们部门的人们去出礼仪，而出礼仪这是一件不易的事情，经常需要保持一个姿态站立很久，这在我们男生里面做到也是很难的。可想而知你们的辛苦，虽然有时候恨不得化个女妆去代替你们，惋惜的是我们的身材不允许；惋惜的是我们有心无力，只能帮你们做好后勤工作。其实我们很能知道你们的辛苦。但最让我们感动的是，虽然你们的工作最辛苦，虽然没有人会留意到你们，虽然从来也没有回报。但即使在始终无人

18、注目的黑暗中，你们都在动情的燃烧，为了做好任何一项属于你们的工作。无疑，你们是最棒的，是最优秀的。 记得我们进入部门也许有一个月的时候，大家一起去了次农家乐，或许是由于我们都是第一次去而且也都并不是很熟识的原因罢。这次活动举办的不是很抱负，出现了许多问题，导致部长们很难受。但我们毕竟也不懂事，根本不知道我们可亲的.部长由于这次的活动而难过难受。我想，部长们在那天，可能晚上睡觉的时候都悄悄地在被子里流泪。由于她们对我们，对部门，投入了太多情感。太仔细了，而至于太在乎了。可我们，却没有站在她们的位置犹如她们般设身处地的想。今日，在这里，想想都伤心，很难受。 其实在开头的一个多月。我以为，部门里面除

19、了那些常常出礼仪在一起的人会很熟识以外，我们都互不熟识。所以在开头的那段时间其实我于部门还是有埋怨的，除了熟悉部长与稀有的几个男生以外，我几乎一无所识。部门也毫无凝聚力可讲，也并不像个真正的大家庭。但得知这从来都是以往礼仪部的通病由于礼仪部能在一起做事活动的机会很少，除了一起培训，部分人出礼仪之外，没有其它在一起的机会了。但是，其实比我们更焦急的是我们的好好部长们，正因如此，她们组织了一系列活动。目的只是为了我们更融洽，更有感情。农家乐且先不谈，例会上经常留时间让我们表演节目拉近我们之间的距离感，或在阳完明媚的日子将例会提前结束组织大家一起坐在三教前的草坪上边享受着暖和的阳完边谈谈天，亦或将部

20、门分成4个小组让我们每个组的成员轮番当一段时间组长体会组长的辛苦，培育我们的感情。类似种种，有太多忆不起。而想出这一切的，依旧是我们可敬可爱的叶蕊姐、刘莎姐、晓敏姐、凰伶姐、心怡姐。虽然你们不出礼仪，但你们的辛苦，丝毫不逊于那些出礼仪的同事们。感谢你们对我们的关怀！ 中华文明古国，从来都是礼仪之邦，中华文明也素称礼仪文明。而我们又处于礼仪部，自必定在校内需要起到一个礼仪的引导作用，对自身的礼仪要求也就更高。这在以前，都是我们没有留意到的问题，所以部长们在这方面从来都对我们要求很高。因此在例会上我们经常会挨批判，由于在礼貌这方面实在差劲。但在一次次的批判中，一次次的悉心教育中，我们成长了，我们领

21、悟了。我们懂得了许多原本没有留意到的礼貌详情，详情打算成败，详情展现素养。在人生的道路上，我们又多了一块胜利的基石。 我喜爱我所在的部门，喜爱我的每一位同事们，喜爱每一位部长。 我，深爱你们！我信任我们能够在一起团结全都越走越远，越走越优秀！ 个人礼仪工作总结5 完阴似箭，转瞬之间，这个学期就要结束了。总结这个学期的工作状况，本学期新一届成员加入，本部门都能在短时间内快速接手工作，并在学校老师的正确领导下顺当开展工作，发扬团结协作精神，主动、负责地完成好学校安排的各项任务，执行团委同学会下达的各项指令，并有所创新，在上一届工作的基础上，增加制定了一系列的规章制度，使同学干部能更高标准地要求自己

22、，更精彩地完成相关工作。 本部门也常召开了内部会议，进行了新、旧干部的沟通，并在校团委的指示下，制定了新一轮的工作方案、部门规章等一系列制度。出台了团委会议细则、成员通讯细则等。主动协作全校性的仪表仪容及卫生工作检查。严抓部门成员仪表仪容。 新学年伊始经过层层筛选之后，确立了新一届正式成员，在一段时间的熬炼后，他们工作力量有了很大提高，我们在工作上对他们进行严格的培训和指导，在学习和生活上赐予他门关心，使他们很快适应了同学会工作，并在同学中树立了良好的团委干部形象。他们在团委活动中主动探究创新，一丝不苟，在班里和同学友好相处，主动协作班主任工作。在各方面都严格要求自己，起到表率带头作用。 回顾

23、和总结一年来的工作历程，我们深深感到，团委组织举办的每一项活动，每一声喝彩和每一次微笑，无不包涵着学校各级领导的关爱和鼓舞;无不凝聚着团委每一位成员的才智和汗水;离不开与我们同舟共济 、给我们悉心指导的团委老师，离不开赐予我们真诚理解与大力支持的同学，同时也离不开学校各职能部门对我们工作的关怀及支持。 当然有喜悦亦有忧。我们以年轻的热忱和信念努力工作，胜利是我们工作的动力，不行否认，我们还有许多不足有待完善，需要总结出一些阅历教训为下一任期工作之借鉴: 各部门合作不够，沟通少。校团委作为一个有机整体，要求内部既要独立又要有机结合，每个部门有每个部门的职责，同时每个部门都要主动协作其他部门的工作，同学会的工作才能正常开展，所谓“一枝花开不是春，百花齐放春满圆”，下学期我们将加强部门沟通与合作，使同学会活动能够更加顺当地开展。 虽然在过去的一年中，我们经受过彩虹但也经受了风雨，可是我们任然坚信：在学校领导的关怀下、学校各职能部门的支持下，校团委的指导下、全体同学会成员的共同努力下，在将来的日子里，团委肯定能够做得更加精彩，赢得大家的信任，真正成为“同学之家、师生之桥、干部之校”。