七年级政治上册第五课 敬人者人恒敬之 课件苏教版

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1、每个人都有自尊心,都每个人都有自尊心,都希望得到他人的尊重,希望得到他人的尊重,如果别人不尊重你你的如果别人不尊重你你的感受如何?感受如何?生活感悟生活感悟我最尊重的人我最尊重的人领袖的风采领袖的风采周总理为国家毫不保留地献出了毕生的精力,但周总理为国家毫不保留地献出了毕生的精力,但他对别人为自己的哪怕是微小的劳动都非常尊重。他对别人为自己的哪怕是微小的劳动都非常尊重。服务员给他端菜或送东西,他不是放下手里的工服务员给他端菜或送东西,他不是放下手里的工作,站起身双手接过来,就是微笑地朝服务员点作,站起身双手接过来,就是微笑地朝服务员点点头表示感谢。周总理外出视察工作,每当要离点头表示感谢。周总

2、理外出视察工作,每当要离开一个地方的时候,总是亲自和服务员、警卫员、开一个地方的时候,总是亲自和服务员、警卫员、厨师和医护人员等一一握手,亲切地对大家说:厨师和医护人员等一一握手,亲切地对大家说:“辛苦了谢谢,再见!辛苦了谢谢,再见!”并和他们一起合影留念。并和他们一起合影留念。即便周总理在生命弥留之际,仍不忘感谢守护在即便周总理在生命弥留之际,仍不忘感谢守护在他身边的医护人员。他身边的医护人员。身边的故事身边的故事一位外国学者来到武汉大学,在有关人员的陪一位外国学者来到武汉大学,在有关人员的陪同下前去参观图书馆。走进图书馆阅览室,只同下前去参观图书馆。走进图书馆阅览室,只见里面座无虚席,大家

3、都安安静静地坐着看书。见里面座无虚席,大家都安安静静地坐着看书。学者突然停住脚步不走了。陪同人员问他怎么学者突然停住脚步不走了。陪同人员问他怎么了,他指了指自己的脚,摆了摆手,又朝周围了,他指了指自己的脚,摆了摆手,又朝周围正在专心看书学习的人看了看。陪同人员还是正在专心看书学习的人看了看。陪同人员还是没有弄明白。这时只见外国学者突然蹲下身子,没有弄明白。这时只见外国学者突然蹲下身子,迅速地脱下了脚上穿着的皮鞋,然后两只手拎迅速地脱下了脚上穿着的皮鞋,然后两只手拎着皮鞋,穿着袜子轻悄悄地走了进去。原来,着皮鞋,穿着袜子轻悄悄地走了进去。原来,他是担心自己的皮鞋走在木地板上,发出的声他是担心自己

4、的皮鞋走在木地板上,发出的声音会妨碍那些看书学习的人。音会妨碍那些看书学习的人。 这位学者是一个什么样的人这位学者是一个什么样的人? ?有位富翁十分有钱却得不到别人的尊重,他为此苦恼不有位富翁十分有钱却得不到别人的尊重,他为此苦恼不已,寻思如何才能得到众人的敬仰。已,寻思如何才能得到众人的敬仰。 有一天他散步时,有一天他散步时,看到一个乞丐,心想机会来了,便在乞丐的破碗中丢下看到一个乞丐,心想机会来了,便在乞丐的破碗中丢下一枚金币。一枚金币。 谁知乞丐头也不抬,富翁不由生气:谁知乞丐头也不抬,富翁不由生气:“你眼睛瞎了你眼睛瞎了 ? ? 没看到我给你的是金币吗没看到我给你的是金币吗 ? ” ?

5、 ” 乞丐仍是不看他一眼,道:乞丐仍是不看他一眼,道:“给不给是你的事,不高兴给不给是你的事,不高兴可以拿回去。可以拿回去。” ” 富翁大怒,又丢了十个金币在乞丐的碗中,心想他这次富翁大怒,又丢了十个金币在乞丐的碗中,心想他这次一定会趴着向自己道谢。却不料乞丐仍是不理不睬。一定会趴着向自己道谢。却不料乞丐仍是不理不睬。 富翁几乎要跳了起来:富翁几乎要跳了起来:“我给你十个金币,你看清楚,我给你十个金币,你看清楚,我是有钱人,好歹你也尊重我一下,道个谢你都不会。我是有钱人,好歹你也尊重我一下,道个谢你都不会。” ” 乞丐懒洋洋地回答:乞丐懒洋洋地回答:“有钱是你的事,尊不尊重你则是有钱是你的事,

6、尊不尊重你则是我的事,这是强求不来的。我的事,这是强求不来的。”我的感悟?我的感悟?奥秘奥秘是尊重他人是尊重他人. .只有尊重他人只有尊重他人, ,才能得到别人对自己的尊重才能得到别人对自己的尊重尊重别人就是尊重自己尊重别人就是尊重自己(1 1)尊重别人的意见,永不告诉别人他是错的。)尊重别人的意见,永不告诉别人他是错的。 A.A.做不到做不到 B.B.有时能做到有时能做到 C.C.经常是这样经常是这样(2 2)如果你错了,迅速地承认。)如果你错了,迅速地承认。 A.A.做不到做不到 B.B.吞吞吐吐,勉强承认吞吞吐吐,勉强承认 C.C.完全能够做到完全能够做到(3 3)同他人交往用友善的方法

7、开始。)同他人交往用友善的方法开始。 A.A.做不到做不到 B.B.根据自己情绪的好坏而定根据自己情绪的好坏而定 C.C.经常如此经常如此(4 4)尽量不与别人辩论。)尽量不与别人辩论。 A.A.做不到做不到 B.B.有时可以做到有时可以做到 C.C.完全能够做到完全能够做到(5 5)无论说什么都能使对方立刻说:)无论说什么都能使对方立刻说:“是,是。是,是。” A.A.不能不能 B.B.有时能有时能 C.C.能能(6 6)使对方多多说话。)使对方多多说话。 A.A.做不到做不到 B.B.有时能有时能 C.C.经常是这样经常是这样(7 7)真诚地尽力用对方的观点看事情。)真诚地尽力用对方的观点

8、看事情。 A.A.很难做到很难做到 B.B.有时做到有时做到 C.C.经常是这样经常是这样心理自测心理自测 评分标准:A=0分,B=2分,C=5分 如果你的成绩为30-35分,那么你是一个十分受人尊重的人; 如果成绩在20-25分,那么,你是比较受人尊重的人; 如果成绩在20分以下,那么只有个别人尊重你.算算你得了多少分?算算你得了多少分?丽丽是一位七年级学生,她坚持每天写日记。丽丽是一位七年级学生,她坚持每天写日记。在日记里,她可以倾诉自己的心事,表达自己在日记里,她可以倾诉自己的心事,表达自己的喜怒哀乐,小小日记本里装着许多不想让外的喜怒哀乐,小小日记本里装着许多不想让外人知道的小秘密。芳

9、芳是丽丽的很要好的朋友,人知道的小秘密。芳芳是丽丽的很要好的朋友,但她很想探寻丽丽日记本里的秘密。但她很想探寻丽丽日记本里的秘密。一天,芳一天,芳芳趁丽丽不在,偷看了丽丽的日记。后来,丽芳趁丽丽不在,偷看了丽丽的日记。后来,丽丽知道了,很气愤,对芳芳的态度一下子冷淡丽知道了,很气愤,对芳芳的态度一下子冷淡下来了。芳芳很苦恼,她想与丽丽重归于好,下来了。芳芳很苦恼,她想与丽丽重归于好,但但芳芳与丽丽要重归于好,应该怎么做?芳芳与丽丽要重归于好,应该怎么做?请你给她一些建议。请你给她一些建议。 心理诊所心理诊所芳芳的苦恼芳芳的苦恼 情境(一):校园里,两位同学走路的时候说笑打闹,结果一不情境(一)

10、:校园里,两位同学走路的时候说笑打闹,结果一不小心,撞了对面走来的人。他们俩不仅不道歉,还骂骂咧咧,推小心,撞了对面走来的人。他们俩不仅不道歉,还骂骂咧咧,推推搡搡。结果,被同学们谴责,被老师狠狠地批评了一顿。推搡搡。结果,被同学们谴责,被老师狠狠地批评了一顿。 情境(二):电影院里,甲和乙边看电影边议论,吃零食的时候情境(二):电影院里,甲和乙边看电影边议论,吃零食的时候还发出很大的声音,一会儿,甲的手机又响了,又大声接电话。还发出很大的声音,一会儿,甲的手机又响了,又大声接电话。旁边的人忍无可忍,批评他们不遵守秩序。旁边的人忍无可忍,批评他们不遵守秩序。 情境(三):甲手里拿着一袋瓜子,一

11、边走路,一边嗑瓜子,还情境(三):甲手里拿着一袋瓜子,一边走路,一边嗑瓜子,还把瓜子皮仍得满地都是,引得路人侧目,最后,又被罚款。把瓜子皮仍得满地都是,引得路人侧目,最后,又被罚款。 情境探究情境探究你怎么评价他们的行为?结你怎么评价他们的行为?结果会如何?果会如何?缺乏教养和公德心缺乏教养和公德心, ,是一种不是一种不道德的行为。道德的行为。不懂得尊重他人不懂得尊重他人, ,势必也得不到他人的尊重。势必也得不到他人的尊重。你知道为什么要尊重他人吗?你知道为什么要尊重他人吗?只有彼此尊重,只有彼此尊重,才能建立良好的人际关系。才能建立良好的人际关系。社会才会和谐。社会才会和谐。我们是平等的我们

12、是平等的 在质量的天平上在质量的天平上在(在( )的天平上)的天平上生命生命在一个著名的公司。一个女主管带着她的孩子进在一个著名的公司。一个女主管带着她的孩子进入公司的高级花园散步在一个地方她们玩起了扔入公司的高级花园散步在一个地方她们玩起了扔纸的游戏纸的游戏看谁扔得远看谁扔得远。那位女主管扔一团,远处。那位女主管扔一团,远处的一个老年人就捡一团,后来老年人捡不过来了,的一个老年人就捡一团,后来老年人捡不过来了,这时那位女主管对她的孩子说:孩子,要是你现这时那位女主管对她的孩子说:孩子,要是你现在不好好读书以后你就会像那位老年人一样捡垃在不好好读书以后你就会像那位老年人一样捡垃圾。这时那位老年

13、人走过来对那位女主管说:能圾。这时那位老年人走过来对那位女主管说:能否把你的手机我借用下。这时女主管又说:孩子,否把你的手机我借用下。这时女主管又说:孩子,你现在要是不好好读书的话,以后你会像这位老你现在要是不好好读书的话,以后你会像这位老年人一样,连手机都买不起,而且还不会使年人一样,连手机都买不起,而且还不会使用用 这时老年人打了一个电话后把电话还给了这时老年人打了一个电话后把电话还给了这位做妈妈的女主管。这位做妈妈的女主管。故事赏析故事赏析等了一会,公司经理过来了,过来之后直等了一会,公司经理过来了,过来之后直接对那位做妈妈的女主管说你现在不用上接对那位做妈妈的女主管说你现在不用上班了,

14、你被辞退了。那女的说:为什么?班了,你被辞退了。那女的说:为什么?那个男的说:因为这位老年人就是公司的那个男的说:因为这位老年人就是公司的总裁。临走时那位老年人说孩子说:孩子总裁。临走时那位老年人说孩子说:孩子以后无论是见着谁,你都要记住:要学会以后无论是见着谁,你都要记住:要学会尊重别人。尊重别人。为什么老年人告诉孩子无论见为什么老年人告诉孩子无论见到谁都要尊重?到谁都要尊重?女高级主管为什么会被辞退?女高级主管为什么会被辞退?名人启示萧伯纳的人生感悟萧伯纳的人生感悟人与人之间在人与人之间在人格上是平等人格上是平等的的公民的人格尊严不受侵犯。公民的人格尊严不受侵犯。公民在法律面前一律平等。公

15、民在法律面前一律平等。 -摘自中华人民共和国宪法楠楠和小明是一对好朋友。楠楠家富裕,小明家楠楠和小明是一对好朋友。楠楠家富裕,小明家因为父母工作下岗而生活并不轻松。一次楠楠和因为父母工作下岗而生活并不轻松。一次楠楠和小明去文具店,楠楠买了一支小明也非常喜欢的小明去文具店,楠楠买了一支小明也非常喜欢的圆珠笔,但是小明因囊中羞涩没有买。回到家后,圆珠笔,但是小明因囊中羞涩没有买。回到家后,小明把想买圆珠笔的想法跟妈妈说了,他妈妈答小明把想买圆珠笔的想法跟妈妈说了,他妈妈答应他,这次语文考试考过应他,这次语文考试考过9090分就奖励他这支笔。分就奖励他这支笔。小明通过自己的努力得到了这支笔。一天,楠

16、楠小明通过自己的努力得到了这支笔。一天,楠楠的笔却突然不见了,找遍了书包和文具盒也不见的笔却突然不见了,找遍了书包和文具盒也不见踪影。这时他看到小明的那支笔,就下意识地认踪影。这时他看到小明的那支笔,就下意识地认为是他偷了自己的笔,于是大声斥责小明。小明为是他偷了自己的笔,于是大声斥责小明。小明向他解释,楠楠也不听。向他解释,楠楠也不听。 一枝笔的风波一枝笔的风波2、小明、小明应该怎么应该怎么做呢?做呢?1、楠楠、楠楠的做法对的做法对吗?为什吗?为什么?么? 观点提炼观点提炼 材料一材料一: :原淮阴市委书记赵学风在任职期间原淮阴市委书记赵学风在任职期间, ,曾利用职务之便曾利用职务之便, ,

17、在人事安排上在人事安排上, ,工程建设中为工程建设中为他人牟取利益他人牟取利益, ,多次收受贿赂多次收受贿赂. .天网恢恢天网恢恢, ,疏而不疏而不漏漏. .赵学风最终被送上了审判台赵学风最终被送上了审判台, ,导致政治上的导致政治上的毁灭毁灭. . 材料二材料二: :原江苏省委组织部长徐国健在原江苏省委组织部长徐国健在任职期间任职期间, ,利用职务之便利用职务之便, ,先后收受贿赂共计人先后收受贿赂共计人民币民币460460万元和万元和80008000美元美元, ,接受礼金接受礼金1010万元万元.2004.2004年年1111月月2929日日, ,徐国健被开除党籍徐国健被开除党籍, ,开除

18、公职开除公职, ,移交移交司法机关立案审查司法机关立案审查. .触触“法法”危危险险他们身为官员违法后仍被他们身为官员违法后仍被制裁说明了什么?制裁说明了什么?公民在法律面前一律平等。公民在法律面前一律平等。只要违法无论是谁,都要承担只要违法无论是谁,都要承担法律责任。法律责任。探究探究一、公民都享有宪法和法律规定的权利二、公民都必须履行宪二、公民都必须履行宪法和法律规定的义务法和法律规定的义务三、三、如果违反法律都如果违反法律都要承担法律责任。要承担法律责任。公民在法律面前一律平等公民在法律面前一律平等某单位职工大强没事整天围着领导转,为领导某单位职工大强没事整天围着领导转,为领导倒茶送水,

19、对领导好言奉承。同事们说他拍马倒茶送水,对领导好言奉承。同事们说他拍马屁,大强对同事们说了这样两句话,第一:尊屁,大强对同事们说了这样两句话,第一:尊重别人很重要,只有尊重他人,才能得到别人重别人很重要,只有尊重他人,才能得到别人的尊重。第二:我是普通职工,与单位领导本的尊重。第二:我是普通职工,与单位领导本来就不平等,当然要尊重领导。来就不平等,当然要尊重领导。 1 1你认为大强的第一句话说得有没有道理你认为大强的第一句话说得有没有道理? ?为什么为什么? ?2 2大强的第二句话说,他与领导之间存在职位大强的第二句话说,他与领导之间存在职位上的高低,他们之间是不平等的。对此,你怎上的高低,他们之间是不平等的。对此,你怎样看样看? ? 小试身手小试身手今天我们学到了什么今天我们学到了什么?只有尊重他人只有尊重他人,才能得到他人的尊重才能得到他人的尊重人与人之间是平等的人与人之间是平等的人格上平等人格上平等 法律上平等法律上平等你掌握了吗?

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