2019年保育员技师能力提升试卷A卷含答案

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1、绝密启用前9、餐具常用的消毒方法是（）。2019年保育员技师能力提升试卷 A卷含答案A、蒸汽消毒法B、消毒液擦拭C、日晒D、肥皂清洗10、幼儿常见的（）主要有反抗、竞争、模仿、攻击等。考试须知:A.社会行为B.道德行为C.学习行为D.模仿行为11、自我意识就是人对（）和自己心理的认识。1、考试时间：120分钟，本卷满分为 100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。A、自己的思维B、他人C、他人思维D、自己12、幼儿园的环境创设主要是指（）。A、购买大型玩具B安装望胶地板3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。C合格的物质条件和良好的精

2、神环境D、选择较清静的场所13、保育员看护婴幼儿睡眠时（）。阅卷入厚分4、不要在试卷上乱写乱画，请在密封线内答题，否则不予评分。A.可以聊天B.应不断巡视C.可以睡眠D.可以离开卧室14、自然通风时，室温仍达到30c以上，应采用（）。A、自然通风B、人工通风C、一般通风D、晚间通风单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）15、记录设备，材料和物品的使用情况主要是记录（）和外借的设备，材料和物品的使用A走，跑，跳动作的发展B.小肌肉动作的发展C.腿的动作发展D.攀登，钻爬动作的发展2、睡眠前保育员应（）。A.提醒孩子排尿B.组织婴幼儿游戏一|C.用许愿的方式提要求D.为婴幼儿讲有悬念的故事3

3、、扫地时扫帚应（）。1、婴儿动作的发展是指大肌肉动作和（）的发展。A向上挑起清扫尘土情况，下一次活动需要继续保留的设备，物品和材料的情况，需要维修和更换的设备情况等。A.室外活动的设备，物品和材料B.室内活动的设备，物品和材料J16、开窗通风的好处是（）。A、可以减少嶂螂等害虫B、减少疾病的传播C、使幼儿疲惫 D、增加二氧化碳的量毛巾的消毒方法是（）。C.本班设备，材料和物品的使用情况D.体育活动的设备，物品和材料17、A.洗涤剂洗涤B.肥皂洗涤C.清水洗涤D.煮沸消毒R向两侧横扫，避免尘土飞扬G向前挑扫，避免尘土飞扬D.向前压住扫帚扫，避免尘土飞扬。18、幼儿口引保育和教育的主要目标是：（）

4、，增强体质，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣.A.配合幼儿游戏B.帮助家长照顾孩子4、保育员工作的对象是各方面都尚未定型，敏感、活跃又易受外界影响,（）的学前儿童。C.经济利益D.促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展A 3-6岁 B 、可塑性很强C 、0-6岁 D 、比较脆弱19、建立合理的生活制度可以培养幼儿那种习惯（）OA要紧跟家人寻求保护B .藏起来 C .爬在地一滚D .躲在阳台上5、同伴交往在幼儿发展中的作用主要表现在（1）可以满足（），（2）有助于幼儿认知能力的发展;（3）有助于发展幼儿的自我意识。A、遵守纪律的习惯B、良好的生活习惯C、自我保健的技能D、艰苦朴素习

5、惯20、洗屁股毛巾的清洗办法是（）。A.洗屁股中不洗毛巾B.每擦洗1次屁股，清洗1次毛巾C.擦洗2次屁股，清洗1次毛巾D.擦洗欷屁股，清洗1次毛巾8、婴幼儿的眼球是生理性远视，5岁后逐渐转为（）A.专题讲座B .家长会 C .家访 D .随意交谈22、正确擦屁股的方法是（）。24、保教人员的教育专业素养除要求具有先进的教育理念，良好的教育能力，还要求具有一定A近视 B 、正常 C 、远视 D、弱视21、（）是保育员做家长工作最常用的方式。第7页共5页的（）。A.研究能力B学习能力C管理能力D交往能力25、保育员需要照顾（）的婴幼儿喝水。A.6岁B.5岁C.4岁以下D.3岁以下溜卷入潺分填空题（

6、本题共22小题，每题1分，共20分）1、保育员管理本班物品，应做到每件物品来路（），消路（），不（），做好（）工作。2、保育员应与家长配合，根据幼儿的需要建立科学的生活常规。培养幼儿良好的（）、（）、）、（）等生活习惯和生活自理能力。3、保育员在进餐中不能（），不利用进餐时间（）；也不宜在幼儿进餐（）、（）或者允许幼儿在进餐时大声交谈。4、幼儿园每日户外活动不得少于（）小时，冬季不得少于（）小时。5、幼儿自护教育的内容应（）、（），不脱离幼儿的生活实际。6、保育员每次使用危险物品时要（），并将剩余部分（）。7、日托园晨检中的“二看”是指包括看婴幼儿的（）、（）、（）有无异常，皮肤有无（）及某些

7、传染病的早期表现。8、幼儿园的玩具应定期用（）消毒，不能用水洗的玩具应放在（）。9、为了保护牙齿，应少吃（）及含糖饮料。10、为保护牙齿，应培养幼儿饭后（）和睡前（）的口腔卫生习惯。11、进行活动室空气消毒的主要措施有（）、（）和消毒液喷洒三种方式。12、健康的新概念除（）以外，还包括（）和社会适应良好。13、饭菜保温、保洁的原则是（），（）o14、进行心脏挤压术，挤压的部位应在（）。15、乳牙最迟（）出齐，乳牙共（）个，最早萌芽出的恒牙叫（）。16、煮沸消毒的时间是（）分钟，消毒剂消毒浸泡的时间是（）分钟。17、保育员在参与婴幼儿活动时，不要急于（）婴幼儿的活动，要善于（）婴幼儿的活动情况，

8、把握好介入婴幼儿活动的时机，做出（）、（）的指导。18、培养良好的饮食习惯，进餐应（），不能说笑、打闹，以防（）吸入气道。19、幼儿园保育员应具备（）毕业以上学历，并受过（）职业培训。20、幼儿园应重视幼儿体格锻炼，充分利用（）、（）、水等自然因素，开展户外活动。2、（）幼儿园服药记录包括姓名、病名、药品类别、服药时间、给药人签名等项目。3、（）幼儿情绪的一般特点是易冲动、易变化、易受感染和易外露。4、（）幼儿眼球前后径较短，成生理性远视，随着身体的发育，眼球的前后径逐渐增长，岁左右接近正常视力。5、（）思维的两个突出特点是直接性和概括性。6、（）幼儿上完厕所应马上清洗，以保持卫生。7、（）要

9、用毛巾给小婴儿洗澡。8、（）保育员要想与幼儿建立良好的师生关系，在与幼儿的交往中要始终保持尊重接纳和支持的态度。9、（）婴幼儿皮肤娇嫩，排汗量多，因而婴幼儿的贴身内衣应选用纯棉的面料。10、（）给婴幼儿增减衣服的主要依据是天气的情况和活动量。11、（）给小婴儿喂药时，应使其头部稍偏向一侧。12、（）幼儿的进餐时间不少于半小时。13、（）幼儿活动结束后，大部分的收拾，整理工作应由保育员来完成。14、（）教书育人是保育员岗位职责的基本要求。15、（）幼儿教育的内容是全面的、启蒙的、从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。阅卷入博分1问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）1、

10、幼儿发生鼻出血时应如何处理？2、45岁幼儿心理发展的特点?3、怎样树立保育员形象?4、保育员应当怎样配合教师组织教育活动?溜卷入潺分判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）5、婴幼儿常见的心理问题有哪些?1、（）婴幼儿骨盆还没长结实，在蹦蹦跳跳时要注意安全。福卷A潺分分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）1、请分析案例中保育员做法的错误之处，并答出正确的做法。午睡时，保育员何某一边大声督促幼儿快乐闭上眼睛好好睡觉，一边取来水桶，对寝室地面进行洗擦。2、请结合自身的实践谈谈如何指导幼儿洗手。参考答案单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）1、B2、A3、D4、B5、D6、C7、A8、

11、B9、A10、A11、D12、C13、B14、B15、C16、B17、A18、D19、B20、C21、D22、A23、A24、A25、D填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、答案：明、清、丢失、记录2、饮食、睡眠、盥洗、排泄3、答案：批评婴幼儿、解决问题、讲故事、大声聊天4、2,15、答案：由近及远、由己及彼6、答案：登记记录，上交保管7、答案：精神状态、面色、咽部、皮疹8、消毒水，太阳底下晾晒9、各种甜食10、漱口，刷牙11、开窗通风，紫外线灯照射12、身心健康，心理健康13、答案：冬季保温，夏季散热14、胸骨偏下方15、2岁半左右，20六龄齿16、答案：1530;101517、答

12、案：干涉、观察、适时、适当18、细嚼慢咽，食物19、高中，幼儿保育20、日光、空气判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）1、V2、V3、V4、V5、X6、V7、V8、,9、,10、,11、V12、V13、X14、V15、,问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）1、答：让幼儿仰卧或仰头，在头和鼻部做冷敷，在两侧鼻翼上，稍施加压力，也可用脱脂卫生棉卷成条状，向鼻腔充填，如能在棉卷上蘸肾上腺素溶液效果会更好。2、答：爱玩会玩活泼好动思维具体形象。3、答：保育员在言语上应讲文明，文雅而幽默；在工作上，应勤勤恳恳认真负责，一丝不苟；在品格情操上，应言行一致表里如一，心胸宽广，遵纪守法，公正廉洁

13、，富有正义感。要有谦德的品德，能够虚心听取别人的意见，有了成绩不骄傲，遇到困难、挫折不灰心，有缺点错误不隐瞒，知错必改。4、答：（1）提高认识、端正思想是配合教师组织教育活动的前提。(2)提高保育员的教育教学水平是配合教师组织教育活动的基础。(3)制定切实可行的计划是配合教师组织好教育活动的保证。(4)认真实施计划是配合教师组织好教育活动的关键。二|5、答：吃手遗尿症神经性尿频遗粪症发育性口吃夜惊咬指甲习惯性阴部摩擦说谎分析题(本题共2小题，每题8分，共16分)1、答：保育员做法的错误之处：一边大声督促幼儿快乐闭上眼睛好好睡觉，一边取来水桶，对寝室地面进行洗擦。正确的方法是：照顾幼儿午睡，就应

14、该为幼儿营造一个温馨、舒适、安静的睡眠环境，此时的保育员应该用情切的语言和轻盈的动作去照顾幼儿，而不能大呼小叫,四处碰撞，大造声响，影响幼儿睡眠。2、参考答案：一(1)做好婴幼儿吸收的准备：保持盥洗室地面的清洁干爽，准备若干肥皂或洗手液，为每位婴幼儿准备一条小毛巾，并挂在固定的地方。(2)吸收的程序方法：知道婴幼儿卷起衣袖；轻轻拧开水龙头，水流不能太大；将手心、手背、手腕浸湿，然后搓肥皂；先两手手心对搓，搓出泡沫后，右手搓左手手背，左手搓右手手背，左手握住右手手腕转圈错，转圈搓到手掌再到手指尖，然后左右手交换动作，最后两手五指分开，手指交叉洗手指缝；用清水冲洗干净，关好水龙头；用毛巾将手擦干。