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1、 科学技术是人类理科学技术是人类理性精神的最高成就，它性精神的最高成就，它揭开了一个个自然之迷，揭开了一个个自然之迷，把古人美好的梦想变成把古人美好的梦想变成了现实。了现实。 今天，我们九天揽今天，我们九天揽月，五洋猎奇，追逐星月，五洋猎奇，追逐星光，敲击原子，以地球光，敲击原子，以地球人的身份向地外文明传人的身份向地外文明传递信息。递信息。 什么是科学？什么是科学？ 达尔文曾经给科学下过一个定义：达尔文曾经给科学下过一个定义：“科学就是整理事实，科学就是整理事实，从中发现规律，作出结论。从中发现规律，作出结论。”科学的广义概念是知识，基本要科学的广义概念是知识，基本要素也是知识。技术除了知识
2、外，还有技巧。从某种意义上看，素也是知识。技术除了知识外，还有技巧。从某种意义上看，技巧也是知识。广义的科学也包括技术。一般说来，科学包括技巧也是知识。广义的科学也包括技术。一般说来，科学包括两个方面：事实和规律。英国科学家戴维发现钾、钠；居里夫两个方面：事实和规律。英国科学家戴维发现钾、钠；居里夫人发现镭等，这都是发现了事实，也就是科学，科学首先必须人发现镭等，这都是发现了事实，也就是科学，科学首先必须以事实为依据，而不是离开事实的空想。至于规律，就是事物以事实为依据，而不是离开事实的空想。至于规律，就是事物内在本质的必然联系，违反规律，就成为反科学。自然界存在内在本质的必然联系，违反规律，
3、就成为反科学。自然界存在着大量的因果关系，有着内在本质的必然联系。发现两个事物着大量的因果关系，有着内在本质的必然联系。发现两个事物之间客观存在的因果关系，并找出其内在必然联系，就掌握了之间客观存在的因果关系，并找出其内在必然联系，就掌握了一条科学规律。所以，从大量的现象和事实中，经过整理分析、一条科学规律。所以，从大量的现象和事实中，经过整理分析、综合归纳，发现规律，得出结论，这就是科学。达尔文的定义综合归纳，发现规律，得出结论，这就是科学。达尔文的定义在今天仍有指导意义。在今天仍有指导意义。 科学的内涵科学的内涵有两个：事实和规有两个：事实和规律。律。科学的社会职能科学的社会职能有两个：启
4、蒙有两个：启蒙教育和储备知识，为发展生产服务。教育和储备知识，为发展生产服务。科学的学术思想科学的学术思想也有两个：探索未也有两个：探索未知和寻求规律。知和寻求规律。科学精神科学精神也有两个：也有两个：事实求实是和按规律办事。科学是事实求实是和按规律办事。科学是知识，但今天的认识更进了一步，知识，但今天的认识更进了一步，科学应该是反映事物规律和事实的科学应该是反映事物规律和事实的知识体系，是系统化的知识，而不知识体系，是系统化的知识，而不是孤立而零散的知识。对科学而言，是孤立而零散的知识。对科学而言，探索未来和寻求规律是最本质、最探索未来和寻求规律是最本质、最基本的任务。基本的任务。 1、19
5、77年诺贝尔生理学和医学奖获得者（美）年诺贝尔生理学和医学奖获得者（美）吉尔曼小时侯最喜爱法国儒勒吉尔曼小时侯最喜爱法国儒勒-凡尔纳的凡尔纳的80天环游天环游地球地球地心游记地心游记海底两万里海底两万里等旅行探险类书等旅行探险类书籍，儒勒籍，儒勒-凡尔纳的渊博的知识、丰富的想像和科学的凡尔纳的渊博的知识、丰富的想像和科学的预见，使吉尔曼看到了大自然的神奇，看到了科学技预见，使吉尔曼看到了大自然的神奇，看到了科学技术的力量，这促使吉尔曼最终选择了科学家的职业。术的力量，这促使吉尔曼最终选择了科学家的职业。 2、1989年诺贝尔化学奖获得者（加拿大）年诺贝尔化学奖获得者（加拿大）奥尔特奥尔特曼曼在
6、在12岁时，得到一本塞里格海茨写的岁时，得到一本塞里格海茨写的原子的说明原子的说明一书。这本书使他了解到：元素周期表的设计不仅是一书。这本书使他了解到：元素周期表的设计不仅是科学的，并且是十分优美的；而元素周期表对于当时科学的，并且是十分优美的；而元素周期表对于当时人们尚不知道的元素也做出了科学的预见。这一切都人们尚不知道的元素也做出了科学的预见。这一切都引起了引起了奥尔特曼奥尔特曼极大的兴趣，唤起了他对原子物理学极大的兴趣，唤起了他对原子物理学的爱好。的爱好。 3、由于一本科普读物的影响，而走上科学研究道路、由于一本科普读物的影响，而走上科学研究道路的例子还有许多。像的例子还有许多。像197
7、6年诺贝尔医学奖获得者（美年诺贝尔医学奖获得者（美国）国）盖达塞克盖达塞克和和1982年诺贝尔化学奖获得者（英国）年诺贝尔化学奖获得者（英国）克卢格克卢格，都是因为在青少年时代阅读了美国细菌学家克，都是因为在青少年时代阅读了美国细菌学家克鲁伊夫撰写的科普读物鲁伊夫撰写的科普读物微生物猎人传微生物猎人传，从此爱上了，从此爱上了生物学。生物学。你知道科学的你知道科学的利与弊吗利与弊吗?展示身边的科技发明展示身边的科技发明 科学技术两面观科学技术两面观2003年8月欧洲50年最高温，老人木桶泡澡2004年7月14日，日本北部的新潟县洪水2004年7月13日，德国男孩在楚格峰玩雪2004年7月，京沪粤
8、相继暴雨成灾炸药炸药 诺贝尔一生最伟大的发明是硝化甘油炸药和飞行炮弹。这两样东西本身是中性的，它既可以用于防卫又可以用于侵略。 灭绝人性的化学武器灭绝人性的化学武器! 1941年年,德国军队首先在战场上使用化学武器德国军队首先在战场上使用化学武器,第二次世第二次世界大战期间界大战期间,法西斯德国曾用大量毒剂法西斯德国曾用大量毒剂,杀害了数百万战俘杀害了数百万战俘,对对人类犯下了滔天罪行人类犯下了滔天罪行.日本帝国主义在侵华战争中日本帝国主义在侵华战争中,使用毒剂使用毒剂1600多次多次,残害我抗日军民残害我抗日军民. 化学毒剂按照毒理作用分为六类化学毒剂按照毒理作用分为六类:神经性毒剂神经性毒
9、剂,糜烂性毒糜烂性毒剂剂,全身中毒性毒剂全身中毒性毒剂,失能性毒剂失能性毒剂,窒息性毒剂和刺激性毒剂窒息性毒剂和刺激性毒剂. 最先在战场上好似用的毒剂弹最先在战场上好似用的毒剂弹,是暂时性的催泪手榴弹是暂时性的催泪手榴弹,催泪强榴弹催泪强榴弹,催泪炮弹催泪炮弹.以后又有了化学航空炸弹和飞机布洒以后又有了化学航空炸弹和飞机布洒器器.散布方式有散布方式有:1.爆炸法爆炸法;2.加热蒸发法加热蒸发法;3.步洒法步洒法.形成蒸气状形成蒸气状,气溶胶状气溶胶状,液滴状和微粉状液滴状和微粉状,对人畜起伤害作用对人畜起伤害作用. 人造瘟疫人造瘟疫 生物武器生物武器 生物武器是一种特殊的大规模杀伤性武器生物武
10、器是一种特殊的大规模杀伤性武器,有传染性有传染性,有污有污染范围广染范围广,危害时间长危害时间长,传播途径多传播途径多,不容易侦察等特点不容易侦察等特点. 生物战剂侵入机体的途径有生物战剂侵入机体的途径有:呼吸道吸入呼吸道吸入;消化道食入消化道食入;从皮从皮肤伤口肤伤口,黏膜进入黏膜进入;生物战剂可直接经皮肤伤口及眼生物战剂可直接经皮肤伤口及眼,鼻等处的黏鼻等处的黏膜进入体内膜进入体内,还可由感染昆虫叮咬皮肤而进入体内还可由感染昆虫叮咬皮肤而进入体内. 生物战剂侵入人体后生物战剂侵入人体后,能破坏人体的生理功能而使人发病能破坏人体的生理功能而使人发病.大多数生物战剂使人致病后大多数生物战剂使人
11、致病后,会出现发热会出现发热,头痛头痛,全身无力全身无力,上吐上吐下泻下泻,咳嗽咳嗽,恶心恶心,呼吸困难呼吸困难,局部或全身疼痛等症状局部或全身疼痛等症状. 生物武器主要用于战略侵袭生物武器主要用于战略侵袭,也作为战术武器使用也作为战术武器使用.后者主后者主要是使用非传染性战剂或潜伏期短的传染性失能战剂要是使用非传染性战剂或潜伏期短的传染性失能战剂. 威力巨大的原子弹威力巨大的原子弹 原子弹是有很大杀伤性的武器原子弹是有很大杀伤性的武器.1945年年8月月6日日,美国在日本美国在日本广岛上空投下了一个小小的原子弹广岛上空投下了一个小小的原子弹,使这使这20万人的城市瞬间成万人的城市瞬间成灰灰.
12、三日后三日后,长崎遭到同样的命运长崎遭到同样的命运,死亡死亡23万人万人,失踪近失踪近15万人万人! 英国人弗莱明是搞细菌实验的。一天，英国人弗莱明是搞细菌实验的。一天，他发现化脓杆菌培养液里落进一颗土粒，周他发现化脓杆菌培养液里落进一颗土粒，周围的细菌都死了。他追根寻源，终于提取了围的细菌都死了。他追根寻源，终于提取了能治疗肺炎的青霉素。后来，英国人佛罗里能治疗肺炎的青霉素。后来，英国人佛罗里验证了他的实验。由于当时英国不重视，他验证了他的实验。由于当时英国不重视，他跑到美国。美国组织了一批医生、药物学家、跑到美国。美国组织了一批医生、药物学家、生理学家、化学家等，大规模投产。后来，生理学家
13、、化学家等，大规模投产。后来，人们又相继发明了四环素、氯霉素等。这些人们又相继发明了四环素、氯霉素等。这些抗菌素把人类的平均寿命延长了抗菌素把人类的平均寿命延长了10年。年。 香港理工大学的科学家最近研制出一种能自我清洁的布料，香港理工大学的科学家最近研制出一种能自我清洁的布料，为将来制造具有自动清洁功能的服装奠定了基础。这一成果刊为将来制造具有自动清洁功能的服装奠定了基础。这一成果刊登在最新一期登在最新一期美国陶瓷学会杂志美国陶瓷学会杂志上。上。 这项技术的关键是，如何确保这些二氧化钛纳米微粒的原这项技术的关键是，如何确保这些二氧化钛纳米微粒的原子按照特定顺序排列，形成一种子按照特定顺序排列
14、，形成一种“锐钛矿型晶体结构锐钛矿型晶体结构”，以保，以保证它们强劲的催化作用。香港理工大学的科学家发明的方法不证它们强劲的催化作用。香港理工大学的科学家发明的方法不但操作简便，而且行之有效。他们先将棉布片浸泡在浆状的二但操作简便，而且行之有效。他们先将棉布片浸泡在浆状的二氧化钛液体中半分钟，晾干后再将布片放在摄氏度的烤箱氧化钛液体中半分钟，晾干后再将布片放在摄氏度的烤箱中烘烤分钟。最后，布片还要在沸水中浸泡个小时，纳中烘烤分钟。最后，布片还要在沸水中浸泡个小时，纳米晶态的二氧化钛薄膜就会附着在布片上。米晶态的二氧化钛薄膜就会附着在布片上。 阳光照射在二氧化钛微晶体上，会使电子从晶体中逸出。阳
15、光照射在二氧化钛微晶体上，会使电子从晶体中逸出。电子与空气中的氧反应，生成具有强氧化作用的氧自由基，将电子与空气中的氧反应，生成具有强氧化作用的氧自由基，将污物分解成二氧化碳和水等小分子。作为催化剂的二氧化钛并污物分解成二氧化碳和水等小分子。作为催化剂的二氧化钛并不会损耗，因此只要有阳光，布料就能发挥自我清洁功能。科不会损耗，因此只要有阳光，布料就能发挥自我清洁功能。科学家希望能用这种布料做成可以自动去除污垢、污染物和有害学家希望能用这种布料做成可以自动去除污垢、污染物和有害微生物的服装。微生物的服装。 科学技术是人类理性精神的最高科学技术是人类理性精神的最高成就，它揭开了一个个自然之迷，把成
16、就，它揭开了一个个自然之迷，把古人美好的梦想变成了现实。请以你古人美好的梦想变成了现实。请以你的纯真和热情，来关注科学技术吧。的纯真和热情，来关注科学技术吧。也许，未来的科技世界，正是因为有也许，未来的科技世界，正是因为有了你，才变得更加绚丽多彩！了你，才变得更加绚丽多彩！科学是一把双刃剑！科学是一把双刃剑！ 写一篇科学小论文：1、根据查阅的资料，为最新科技成果写一篇说明性文字。2、向别人介绍自己的小发明、小制作。 或根据材料，仿写科学小品和科学童话。攻克科学堡垒，就像打仗一样，总会攻克科学堡垒，就像打仗一样，总会有人牺牲，有人受伤，我要为科学而有人牺牲，有人受伤，我要为科学而献身。献身。 罗蒙诺索夫罗蒙诺索夫
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